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風(fēng)箏優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-28 15:25:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

【優(yōu)】風(fēng)箏優(yōu)秀作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)】風(fēng)箏優(yōu)秀作文15篇

風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

  陽春三月的一個(gè)星期日,溫暖的陽光灑滿大地,柔柔的春風(fēng)吹拂著綠柳。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。

  城南郊外一塊綠茵茵的大草坪上,許多小朋友正趁著習(xí)習(xí)的東風(fēng)在放風(fēng)箏呢!

  看,空中已高高飄飛著好幾只風(fēng)箏:金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、雄鷹風(fēng)箏、彩色布條風(fēng)箏……

  西邊的那只“金魚”,鼓著一對圓溜溜的眼睛,扇子似的尾巴飄飄搖搖,比大魚缸里的金魚游得還歡快呢!

  飛得最高的是那只“蜈蚣”,它瞪著圓圓的眼睛,張揚(yáng)著無數(shù)細(xì)得像胡須一樣的腳,擺動(dòng)著長長的身子,在白云邊上蜿蜒爬行著。

  東邊的那只“雄鷹”也飛得又高又遠(yuǎn),正展開它寬大的雙翅“凌空翱翔”。

  遠(yuǎn)處,一對年輕的父母帶著一個(gè)男孩在放一只彩色的'三角形風(fēng)箏。那小男孩時(shí)而拽拽線,時(shí)而松松手,被細(xì)線牽著的風(fēng)箏徐徐上升,平穩(wěn)地飄飛著。媽媽看著平穩(wěn)飄飛的風(fēng)箏,微笑著對爸爸說:“你兒子多能干,自己會(huì)放風(fēng)箏了!”爸爸說:“是啊,孩童都有玩兒的天賦,一學(xué)就會(huì)!

  近處,歡歡和樂樂兩個(gè)男孩在合作放一只燕子風(fēng)箏。樂樂把風(fēng)箏高高舉過頭頂,對著歡歡問:“可以放手了嗎?”

  歡歡手握線軸,一邊順著東風(fēng)小跑一邊咕嚕咕嚕放著絲線,跑出十幾米后,大聲回答樂樂:“放!”

  樂樂將風(fēng)箏向上一拋,那“大燕子”便在空中飄浮起來,冉冉上升……

  在他們旁邊,一起來放風(fēng)箏的麗麗被他們協(xié)調(diào)的行動(dòng)吸引了,她出神地看著他們順利地放飛了燕子風(fēng)箏,臉上露出羨慕的神情,心想:我的蝴蝶風(fēng)箏請樂樂幫忙一起放,一定也能飄飛得高高的。

  東風(fēng)呼呼地吹著,風(fēng)箏高高地飄著,小朋友們歡快地笑著叫著……這塊春天的草坪,今天成了孩子們玩樂的天堂!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

  清明小長假到了,爸爸答應(yīng)帶我去放風(fēng)箏。

  這天下午,爸爸媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里,爸爸讓媽媽陪我來到一個(gè)小攤前選風(fēng)箏,我挑了一個(gè)七彩風(fēng)箏。有自己的風(fēng)箏了,當(dāng)時(shí)我的心中別提有多高興了!看著一個(gè)個(gè)別人放飛的風(fēng)箏,那么漂亮,那么高,我真想立刻把自己手中的風(fēng)箏一下子拋上去,來和它們比一比。

  交待了買風(fēng)箏時(shí)我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好,并放上支架,可以放嘍!我一手拿著風(fēng)箏使勁地拋向空中,另一只手迅速松線。眼看風(fēng)箏就要飛上去了,可它就是不聽話,像個(gè)調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭,最后落了下來。就這樣試了幾次,弄得我筋疲力盡!原來放風(fēng)箏并不像我想象的`那樣簡單。但我并沒有灰心,稍作休息準(zhǔn)備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線,我托住風(fēng)箏,并對不遠(yuǎn)處的爸爸喊:“爸爸,我放了!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我把風(fēng)箏向上一拋,爸爸見了趕緊放線,并不停的牽動(dòng)。過了會(huì)兒,風(fēng)箏還是落了下來。我們就這樣一遍一遍的嘗試,可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上,我想:我就不信放不起來,明天我還來放風(fēng)箏。這些動(dòng)作描寫形象而準(zhǔn)確。第二天,我?guī)Ш蔑L(fēng)箏,直奔文游廣場。到了那兒,只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”,還有正在飛翔的“老鷹”,好像正在捕捉獵物……看著這些風(fēng)箏,我相信我的七彩風(fēng)箏一定會(huì)飛上藍(lán)天,和它們一起做朋友的。我拿著風(fēng)箏,把它猛地往天上一拋,身體迅速隨著線向后跑,風(fēng)箏就要飛上天啦!不知哪來一陣怪風(fēng),風(fēng)箏像喝醉了酒似的迷失了方向,接著就像栽了跟頭似的直往下沖,無情的落在了我的頭上,像是給我潑了一頭的冷水。

  能把看到的和想象的結(jié)合起來。小長假的最后一天,正好清明。我和爸爸媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好,祭祖后就到田野中再去試一試。走到了田野,媽媽拿著風(fēng)箏使勁地跑,這時(shí)我似乎看到了一絲希望,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)在升高!皨寢,快要放上去了!”終于,一霎間,我的風(fēng)箏像突然長了翅膀似的越飛越高,連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動(dòng)了!就這樣,我放了好長時(shí)間。這個(gè)小長假過得真充實(shí)呀!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文3

  星期天陽光明媚,我和媽媽來到環(huán)城公園玩。我看到別人把五顏六色的風(fēng)箏放的好高好漂亮,于是,我對媽媽說:“媽媽,買個(gè)風(fēng)箏吧,我想放風(fēng)箏。”

  我挑選了一個(gè)粉色蝴蝶圖案的風(fēng)箏,買好風(fēng)箏之后,我就迫不及待地放起來?墒沁@個(gè)風(fēng)箏竟然不聽我的話,我揪了幾下線,它還是不飛,噢,原來少了個(gè)幫助的人。我趕緊把媽媽叫來,讓她把風(fēng)箏拿著,1!2!3!放!啊?怎么還是放不起來呀?!不對呀,我記得就是這個(gè)方法呀?不會(huì)是剛才的那種方法吧。NO,NO,NO,讓我再想一想……

  媽媽知道了我的心思,就走過來,說:“你這樣放是不行的`,看我怎么放!闭f著,媽媽便拿走我手上的線軸,又說:“放風(fēng)箏可以一個(gè)人放也可以兩個(gè)人放,現(xiàn)在你還小,需要兩個(gè)人放。寶貝,你先拿著風(fēng)箏,我說放你再放,1!2!3!放!趕緊揪幾下線,往后跑幾步,你看這不飛起來了嗎?”媽媽的話還沒說完,我就搶過媽媽手中的線軸,哎!哎!哎!怎么下來了!媽媽趕緊接過線軸,“我的話還沒說完呢,你就搶過來了,風(fēng)箏快下來的時(shí)候要趕緊收線,知道了嗎?”

  考驗(yàn)我的時(shí)候到了,我拿著線軸,媽媽拿著風(fēng)箏,“預(yù)備!放!”我立刻按照媽媽說的步驟來放,“ 馬上下來了,小心!”我趕緊收線。5米、7米、8米、10米……耶!我成功了!看到我的蝴蝶風(fēng)箏在空中自由翱翔的樣子,我興奮的都跳起來了!媽媽看到我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,露出滿意的笑容。

  俗話說得好“功夫不不負(fù)有心人,”我經(jīng)過一次又一次的練習(xí),學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,這種成就感使我心情特別愉快!怎么樣?你也來試試吧!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文4

  陽春三月,正是放飛風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)?吹絼e人手里的風(fēng)箏在天空中飛舞,我也多么想放飛一個(gè)自己親手做的風(fēng)箏啊!

  正巧,美術(shù)課上老師要教我們?nèi)绾沃谱黠L(fēng)箏,我高興極了。老師先講解如何制作風(fēng)箏,我一聽,覺得太簡單了!只要先用四根竹棍子搭一個(gè)骨架,用一根線把它系住,再粘上宣紙,畫上圖案,貼上一根大尾巴不就大告成功了嗎?!所以我迫不及待地拿出制作風(fēng)箏的材料,按老師的要求做了起來。正是看看容易,做起來難,我的線總是扎不住竹子骨架,只好跑上講臺(tái)請教老師。此時(shí),老師已被同學(xué)們圍得里三層外三層了,我好不容易擠上去請老師幫我扎了一根骨架,可余下的還是扎不住,所以,只好一次一次的往講臺(tái)上跑……終于在老師的指導(dǎo)下,用了一節(jié)課的`時(shí)間做了半個(gè)骨架,這在我們班上算是做得快的了!我拿著半個(gè)骨架在教室里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)已做好了,但風(fēng)箏兩邊大小不一樣,我估計(jì)這風(fēng)箏還沒飛上天就要散架了。有個(gè)同學(xué)說:“太難做了,我寧愿花錢去買風(fēng)箏,也不高興自己做!蔽矣X得買來的風(fēng)箏與自己親手做的不一樣,自己做的風(fēng)箏飛起來那才有意思呢!老師聽了這話也感慨地說:“你們的動(dòng)手能力太差了!”我想:是啊!我們這一代人都是衣來伸手,飯來張口的,都依賴慣了,的確要多動(dòng)動(dòng)手了,不然的話,以后學(xué)歷再高,在生活上卻像個(gè)弱智者,這有什么用呢?

  回家后,我在爺爺?shù)膸椭,終于做好了風(fēng)箏,我把風(fēng)箏拿到籃球場上放飛了,它飛得好高好高……

風(fēng)箏優(yōu)秀作文5

  轉(zhuǎn)眼又到了用來放松的周末,但是我們這些充滿活力的學(xué)生閑不下來,學(xué)校決定在周六周日兩天舉行放風(fēng)箏比賽。得到這個(gè)消息后我們都高興的手舞足蹈,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)非常了解放風(fēng)箏的技巧。比賽是以班級為單位的四人小組,用于參加比賽的風(fēng)箏的形狀特別多,我們組挑了一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏。

  這是一個(gè)愜意的下午,微風(fēng)輕輕拂過,蔚藍(lán)的天空被各式各樣的風(fēng)箏裝點(diǎn)的分外美麗。我仰望著天空迫不及待地想讓自己的蝴蝶翱翔在空中,于是手拿風(fēng)箏,找準(zhǔn)時(shí)間,順著風(fēng)勢,我立刻就放開我手中的蝴蝶風(fēng)箏?墒瞧渌说娘L(fēng)箏也飛的很高,頓時(shí)我心里就產(chǎn)生了壓力。于是我急著把手中的風(fēng)箏線放的.長一些?梢越Y(jié)果卻跟我希望的恰恰相反。我們組的蝴蝶風(fēng)箏漸漸地落了下來,我的隊(duì)員們在旁邊反復(fù)說:"別著急,你會(huì)成功的!"于是我反復(fù)的練習(xí)著放線收線和放風(fēng)箏的一些技巧,本來以為自己平時(shí)很會(huì)放風(fēng)箏,現(xiàn)在看來自己的那些本領(lǐng)不過是九牛一毛,我發(fā)現(xiàn)自己在放風(fēng)箏方面要學(xué)習(xí)的地方還是有很多的。

  這一次我不像剛才那么著急,而是將放風(fēng)箏的技巧融合進(jìn)放風(fēng)箏這項(xiàng)活動(dòng)中去,借著風(fēng)力風(fēng)能變得越來越穩(wěn),終于我的風(fēng)箏高出其他同學(xué)的風(fēng)箏很多。我也當(dāng)之無愧的得到了風(fēng)箏比賽的第一名,這真是一次精彩又讓我們受益匪淺的比賽,因?yàn)樗简?yàn)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,我的心情就像這高高放起的風(fēng)箏一樣美麗。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文6

  今天是星期天,天氣晴朗,爸爸帶我去自在公園放風(fēng)箏。

  公園里,小草是青的,葉子是綠的,花兒是紅的,爭奇斗艷,芬芳迷人,組成了一個(gè)光彩奪目的春天。

  爸爸給我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏,小燕子有一身黑亮的`羽毛,一對輕快的翅膀,還有一把剪刀似的尾巴?粗,我都有點(diǎn)迫不及待了!

  我們來到一片空草地上,開始放風(fēng)箏了。爸爸讓我高高舉起風(fēng)箏,他拿起線軸,一邊跑一邊放線,過了一會(huì),爸爸大喊了一聲"放",我立刻把風(fēng)箏放了,小燕子慢慢地飛上了天空,像一只快樂的小精靈,在空中飛來飛去,好像在對我說:你看我,漂亮吧。

  這時(shí)空中的風(fēng)箏越來越多,五顏六色,各種各樣的,好像小動(dòng)物們都到天上來參加派對了。

  看著天上的風(fēng)箏,我開心地跑啊,跳啊。天更藍(lán)了,云更白了,公園里更美了!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文7

  春暖花開,正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小美、小明、小剛高高興興地去綠油油的草地上放風(fēng)箏。

  哇,放風(fēng)箏的人好多。√焐巷w著許多風(fēng)箏,有在空中左右搖擺的大蜈蚣,有展翅翱翔的`雄鷹,還有騰云駕霧的金魚,真是壯觀啊!于是小明拿起風(fēng)箏線,小剛舉著風(fēng)箏,風(fēng)箏的頂端朝著天空,小美也一邊看一邊抱著她美麗而優(yōu)雅的大蝴蝶風(fēng)箏。小剛大聲地對小明喊:“我要往天上丟啦!”小明扯著嗓子叫:“好!”于是,小剛用盡全身力氣朝天上丟去,那一瞬間,小明順著風(fēng)的方向跑,風(fēng)箏逐漸升高,接著,小明一只手拿著線軸,一只手抓著風(fēng)箏線,把那只風(fēng)箏一會(huì)兒扯到這兒,一會(huì)兒扯到那兒,風(fēng)箏就在天空中自由地翱翔,有趣極了!

  離這兒不遠(yuǎn),還有一家三口。小男孩叫小強(qiáng),也放著風(fēng)箏?炜矗侵徊噬娘L(fēng)箏騰空而起,小強(qiáng)的父母依偎在一起,興奮地看著小強(qiáng)的風(fēng)箏飛上天,為他們的小兒子感到自豪!小強(qiáng)也看著自己的風(fēng)箏,不禁感到驕傲!

  我也喜歡放風(fēng)箏,也為我的風(fēng)箏自豪!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文8

  每個(gè)星期六下午,都是放飛自我的時(shí)候。我可以去當(dāng)當(dāng)閱界讀書,也可以去看電影,還可以去新生活做蛋糕,愿意怎么玩兒就怎么玩兒。可是這次,卻是一個(gè)失望的下午。

  我和表妹打完羽毛球后,坐在小姨的車上開始討論去兒玩,我說去南湖放風(fēng)箏,可表妹卻說要去益智工坊,我倆就你一句我一句地說著,爭論不休。小姨提議我們猜拳決定,可就在快要出手的時(shí)候,我突然說:“輸家有福!”結(jié)果真的是我輸了,表妹一時(shí)沒有反應(yīng)過來,睜大眼睛,張開嘴,愣在那里,于是我們就嘻嘻哈哈地就去了南湖。

  到了南湖后,小姨要去買風(fēng)箏,賣家說20塊錢一個(gè),經(jīng)過一番激烈的討價(jià)還價(jià),終于以15塊錢的價(jià)格成交。到了湖邊后,媽媽高高地舉著風(fēng)箏站在臺(tái)階上,等她松了手,我就一個(gè)勁兒低頭往遠(yuǎn)跑,可是風(fēng)箏的頭卻像是灌了鉛一樣,每次都重重地落在地上,根本放不起來。表妹那邊更搞笑,還沒有放,風(fēng)箏線就纏在了一起。小姨連忙跑過去幫她把線解開?尚∫踢@邊還沒解開,表妹拿的那邊兒又打結(jié)了,小姨氣得直翻白眼兒。兩個(gè)小時(shí)很快就過去了,我們的風(fēng)箏也沒有放起來。表妹還要去上古箏課,我們就去了另外一個(gè)目的地力旺廣場。

  你別以為這是最慘的,最慘的還在后面呢。

  我和媽媽來到力旺廣場的甜品屋,點(diǎn)了一塊紅絲絨蛋糕和一塊黑森林蛋糕。紅色和黑色映襯在一起,顯得蛋糕更誘人了。當(dāng)我拿起勺子要吃的時(shí)候,一股熱流從我的鼻子里流了下來,滴在手上,我定睛一看,竟然是血!我嚇得不輕,大聲喊:“媽媽,媽媽……”媽媽一看,連忙抓起一些紙巾,拽著我往洗手間跑去。到了洗手間,媽媽一個(gè)勁兒地捏住我的.鼻子,可是血還是不停地往下流,幾張紙都被血給浸透了。過了一會(huì)兒,血終于止住了。媽媽拿來一張紙卷了一下,插在我的鼻子里,可拿出來的時(shí)候,突然一個(gè)很粘很大很奇怪的東西從我的鼻子里冒了出來,我嚇得大哭起來,以為是血塊兒,媽媽也嚇得臉色蒼白。這時(shí),一位保潔阿姨從我們身邊路過,看了一眼我的鼻子,鎮(zhèn)靜地說:“這可能是鼻涕……”我和媽媽這才不害怕了。終于,血全都止住了,我沒精打采地走出了洗手間,回到座位上,吃起了蛋糕,可是蛋糕再也沒有以前那么香甜了。“今天下午過得一點(diǎn)都不好”,我心想。

  最后,我補(bǔ)充一個(gè)常識(shí),當(dāng)同學(xué)們流鼻血時(shí),不能用紙塞進(jìn)鼻子里,這樣不但不能止血,反而有可能會(huì)越流越多,正確的方法是:用手指捏住鼻子,用嘴呼吸,用涼水沖洗,這樣才可以止血。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文9

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!要掉下來了!快點(diǎn)!”一位同學(xué)跟著在天空中一邊翻跟頭,一邊飛的風(fēng)箏跑來跑去。“哈哈哈哈!飛上了!哈哈哈哈!我的風(fēng)箏飛上天了!”另一個(gè)同學(xué)欣喜若狂,邊叫著,邊跳著。我抬頭看著天空,那一只只美麗的風(fēng)箏。突然,我發(fā)現(xiàn)一只“燕子”——風(fēng)箏在天中悠閑地蕩來蕩去,我好像聽見,風(fēng)箏在說:“瞧!我飛得最高了!”于是,就越飛越高, 越飛越高,我只能隱隱約約地看到風(fēng)箏的輪廓。我又看見一只“蜻蜓”在云間里穿來穿去。風(fēng)箏節(jié)就在歡快的笑聲中結(jié)束了......

  激烈的拔河比賽

  “加油!加油!”拔河比賽就在高呼中開始了。兩班各拉繩的.一頭,只聽哨響聲一叫!凹佑!加油!”的高呼聲又開始了。運(yùn)動(dòng)員們使勁把那根粗粗的繩往后拉,額頭上冒出了汗珠,汗珠從運(yùn)動(dòng)員們的臉俠上滾了下來,運(yùn)動(dòng)員們好像顯得更有勁了。嘿!我們班贏了!這場比賽真是激動(dòng)人心!

  這兩個(gè)美好的回憶一直會(huì)在我的心中徘徊......

風(fēng)箏優(yōu)秀作文10

  春天來了,春姑娘裝點(diǎn)翠綠。我?guī)е倚膼鄣娜唆~風(fēng)箏,和爸爸一起來到世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。

  來到世紀(jì)廣場,只見美麗的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,把天空點(diǎn)綴得五光十色,像一塊塊五顏六色的布。有些是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長。有的是勇敢兇猛的老鷹,有的`是胖乎乎的皮卡丘……

  我開始放風(fēng)箏。一切準(zhǔn)備就緒,爸爸一聲令下,我一手提著把柄,一手拿著風(fēng)箏就跑。很快,刮起了一陣風(fēng),爸爸突然對我說:“快放線!蔽疫B忙放線,只見風(fēng)箏漸漸升起。成功了,我高興得一蹦三尺高。抬頭望去,天空中的風(fēng)箏就像一只美麗的蝴蝶,在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,拍打著翅膀;又像一匹野馬,在藍(lán)天上飛翔,越飛越高。飛得更遠(yuǎn)。風(fēng)箏在陽光下顯得格外耀眼。

  這時(shí),我仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,翱翔在科學(xué)的天空。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文11

  在陽光明媚、微風(fēng)輕拂的春日里,最好玩的是什么呢?騎單車?打球?踏青……都不是,是放風(fēng)箏!

  中午,我和朋友來到附近的小公園,看見有很多人在放風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛舞著,五花八門,小巧玲瓏的燕子、兇猛霸氣的老鷹、活力十足的樂迪……

  我們?nèi)滩蛔∫材贸隽孙L(fēng)箏。剛開始,我的朋友在后面高舉著風(fēng)箏,我在前面一只手拿著線,一只手拿著把手,飛快的'往前跑去。可是,盡管我很努力很認(rèn)真地在放,風(fēng)箏頂多在低空滑一會(huì)兒就落下來,根本飛不起來。我急得直跺腳,氣呼呼的把風(fēng)箏狠狠地摔在地上。這時(shí),朋友對我說:“有風(fēng)的幫助,還要跑得遠(yuǎn)一些,風(fēng)箏才會(huì)在空中翱翔,按我說的再試試吧!”我聽了,恍然大悟,覺得很有道理:“怎么不早說呀?真是的!”于是,我們迫不及待地再次嘗試。她再一次高高的舉起了風(fēng)箏,在起風(fēng)時(shí)用力地扔了出去,我趕緊跑了起來。過了一會(huì)兒,我回頭一看,風(fēng)箏徐徐上升,慢慢地向空中飛去,越飛越高。我激動(dòng)的對她喊:“看,快看,飛起來了,真的飛起來了!”她也興奮的一邊拍手,一邊點(diǎn)頭。我看著她,又看著在高高的天空中飛翔的風(fēng)箏,忽然想到:那飛翔的不正是我們的友誼嗎?

  放風(fēng)箏不但讓我收獲了快樂,還讓我懂得了一個(gè)道理:遇事要有耐心,不能一碰到挫折就放棄。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文12

  夢不單單是睡覺時(shí)才有,還有白日夢。上課時(shí)有去操場的夢;寫作業(yè)時(shí)有玩電腦的夢;走路時(shí)有騎車馳騁的夢……

  但還有一種夢與這些大不相同,它像一根繩索,將所有的夢穿起來,讓人活的充滿激情,這就是——人生夢。

  寒末春初的日子里,風(fēng)格外的平和,我和爸爸隨著這風(fēng)來到了體育廣場。放眼望去,只見人群擠擠,都是一個(gè)個(gè)放風(fēng)箏的人,個(gè)個(gè)神情愉悅。

  有的拉著風(fēng)箏,那棕色細(xì)細(xì)的繃緊的繩,用力的一下一下的向他身子這邊拽,想讓風(fēng)箏往高處飛;有的坐在花圃旁,翹起二郎腿用一種鼓勵(lì)而又自豪的眼神看著不遠(yuǎn)處放風(fēng)箏的那個(gè)孩子,想是孩子的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了理想的高度,或是穩(wěn)步上升。而那些剛開始放風(fēng)箏的.人則熱情高漲把風(fēng)箏往空中一拋,然后邊退邊放線、扯線,企圖讓讓早點(diǎn)飛起來。

  我當(dāng)然也不例外,也把風(fēng)箏放了起來,它好像一只出籠的老鷹,猛烈的向上竄,帶著這風(fēng)箏線向空中飛去。我看了看空中那五彩斑斕的風(fēng)箏,心中若有所悟,這風(fēng)箏不就裝載著每一個(gè)人的夢想嗎?他們放飛風(fēng)箏,好像就是讓風(fēng)箏告訴上天,這是我的夢想,我一定能實(shí)現(xiàn)它,幫幫我。而那上天卻好像是個(gè)吝嗇的神,他對人們說:“誰飛得高我就幫誰!庇谑,人們便使勁的放線,追求自己的夢想。讓他們的夢想奮飛。

  這時(shí)我看到一位老者只見他氣色平和地卷著風(fēng)箏線,風(fēng)箏在不斷地降低,他臉上仍帶著放風(fēng)箏時(shí)的高興,風(fēng)箏掉下來了,他把風(fēng)箏拆散了裝起來,踏上了回家的路。

  望著他的背影,我忽然覺得,這風(fēng)箏更像一個(gè)人的人生,初起時(shí),激情澎湃,不斷追求;到了中間,風(fēng)箏高高的掛在天上,迎來人生的巔峰,事業(yè)的成功。再后來,終將歸去時(shí),當(dāng)無怨無悔。

  我想,人生當(dāng)如此。林清玄寫有三生石,他說人在輪回時(shí),早忘了上世精魂,我們不是得道之人,不能曉得自己的前生后世,更不能像如來活在過去、現(xiàn)在與未來中,我們唯一能做的是放飛夢想過好今天,迎接夢想實(shí)現(xiàn)的明天了。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文13

  我很喜歡放風(fēng)箏,放風(fēng)箏不但讓我享受到許多樂趣,還讓我明白了一些道理。

  星期六下午,我和爸爸在街頭信步,不知不覺就到了濱河路。濱河路游人如織自不必說,冬日陽光下裸露的河床上也是人影稠密。我和爸爸也興趣盎然地品著各式各樣的卵石,有時(shí)還趔趔趄趄地走過嶙峋的大石塊,看看身后的凹凸不平,再望望前面的波光粼粼,愜意極了!

  后來,我們又買了一只風(fēng)箏來放。

  我拿著風(fēng)箏跑來跑去,可始終是飛不起來,偶爾能讓風(fēng)箏升空,但一停止奔跑,風(fēng)箏就急速下墜。

  過了好一會(huì)兒,風(fēng)生雙頰,再次嘗試,風(fēng)箏真的升起來并穩(wěn)穩(wěn)地在空中舞蹈。一邊放線,隨即又小心翼翼的收緊,既緊張又刺激。

  放風(fēng)箏的人越來越多,空中慢慢地就出現(xiàn)一片繽紛艷麗的大花園,地上也綻開出一張張歡樂的笑顏。

  好景不長,風(fēng)小了,后來竟慢慢地消失了,風(fēng)箏也像醉鬼似的互相碰撞著跌落。反復(fù)嘗試堅(jiān)持不懈的反復(fù)嘗試,天空再也沒有先前的那種美麗了。我有些失落!

  漸漸地人越來越少了,只剩下了一位大高個(gè)的叔叔還在不屈不撓為他的兒子努力著。不管風(fēng)箏掉下來多少次,他總是露出一副堅(jiān)毅的神情。我被他感動(dòng)也為他祈禱,奇跡終于發(fā)生!

  沒有為什么!只有兩個(gè)字:堅(jiān)持!

  爸爸對我說起海明威的一句話:你可以殺死我,但就是不能戰(zhàn)勝我!誰能在最困難的.時(shí)候多堅(jiān)持一會(huì)兒,誰就是成功者!成功是沒有一帆風(fēng)順的,不付出努力是沒門的。

  這時(shí),我不禁想起冰心的一首詩:

  成功的花

  人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷

  然而當(dāng)初她的芽兒

  浸透了奮斗的淚泉

  灑遍了犧牲的血雨

  是的,失敗后你應(yīng)該這樣想:一次失敗并不意味著最后的失敗!皞θ说牟皇鞘录旧,而是你對于事件的看法!薄岸斓搅,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  失敗乃成功之母,有的人對這句話一點(diǎn)就通,有的人一輩子也領(lǐng)悟不了。因?yàn)樗麤]有經(jīng)歷過失敗,經(jīng)歷了失敗也沒有好好反省過。

  于是,我再一次拽住風(fēng)箏線使勁地向前跑,我的風(fēng)箏終于再次搏擊長空……

風(fēng)箏優(yōu)秀作文14

  我躺在那由白雪覆蓋了的草地上,仰望著那空空的天空,心想:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”閉了眼,空中仿佛已經(jīng)滿是五彩的風(fēng)箏了。

  轉(zhuǎn)眼間,春就這么不急不慢地來了,伴隨她一同來的是那徐徐的春風(fēng)。春天彩色的地方不僅有花園、草坪、還有那美麗的,湛藍(lán)的天空。我躺在了那已充滿了生機(jī)的草地上,再次仰望天空,天空不再是萬里無云。那些云朵便是美麗的風(fēng)箏。空闊的草地上,孩子們的歡笑聲不時(shí)回響在我的耳邊,他們隨著風(fēng)箏飛起而歡呼,也因?yàn)轱L(fēng)箏摔落而傷心。我閉了眼睛,仿佛回到了那年,那春天。

  那年的春天,我才剛剛迎來我的小學(xué)二年級,腦海中似乎還沒有“學(xué)習(xí)”的概念,只是一個(gè)頑皮的、淘氣的孩子。我的時(shí)間除了去學(xué)校外,都安排給了玩。記得一個(gè)星期天,老爸帶我去放風(fēng)箏,那家伙,我高興的表情已無法用語言來形容了。我和老爸驅(qū)車沒一會(huì)兒,便抵達(dá)了令我神往的草坪,一望無際的大草坪上有著三三兩兩的孩子。天上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏,我從車后備箱中取出風(fēng)箏,跑到一個(gè)空曠地帶然后學(xué)著大人的樣子,用右手將風(fēng)箏舉過頭頂,左手攥著放線器。然后咬緊牙齒,瞪大雙眼,向前沖去,接著將風(fēng)箏向斜上方一拋風(fēng)箏就這么乖乖地升了上去。我時(shí)不時(shí)放出一點(diǎn)線,然后向前跑,邊跑邊用右手拉拉上面的線,使其保持緊著的狀態(tài)。豆大汗珠時(shí)不時(shí)從我的臉上探出頭來,我是不是用手抹去那些可愛的東西。但主要的還是我的笑聲,我絲毫不敢松懈,一直到我的.風(fēng)箏升到了很高的地方。

  我睜開了眼睛,自己的學(xué)習(xí)狀況竟和我放風(fēng)箏的過程一樣,在剛步入初中的大門時(shí),我一開始便發(fā)奮學(xué)習(xí),不有一絲放松,一絲不茍,終于老天看到的我的努力,在期末時(shí)讓我拿到了全年級前五的好成績,并且數(shù)學(xué)是全校唯一一個(gè)滿分。

  再次閉上眼,返回我的回憶,我在風(fēng)箏飛高了之后,竟然得意了起來,我將放線栓直接放在了草坪上,自己躺下來,欣賞著自己的杰作。忽然幾陣大風(fēng)吹起來,我的風(fēng)箏在空中搖來晃去,十分不穩(wěn)定,而我卻心想:“沒事,這么高,摔不下來的!笨山Y(jié)果卻出乎了我的意料,一陣大風(fēng)正在來臨,我的風(fēng)箏在空中栽了幾個(gè)跟頭,便頭朝下地向地面沖來,我驚慌失措,只見那風(fēng)箏摔在了地上后,摔成了幾瓣,之前的神氣瞬間化為了烏有,汗水化作了淚水似噴泉一發(fā)不可收拾。

  我搖了搖頭,由于我之前的成就,我便開始了對自己的放縱,經(jīng)過幾次測試,我的成績起伏不定,當(dāng)然月考的狂爛便是意料之中的事了。

  我望了望天空中的風(fēng)箏,我陷入了沉思……

風(fēng)箏優(yōu)秀作文15

  春姑娘悄悄地向我們走來,暖和的春風(fēng)陣陣吹過,公園里的小草破土而出,好像給大地蓋上了條綠油油的地毯。各式各樣的風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飄揚(yáng),他們好像誰也不甘示弱在互比高低,飛向白云,飛向藍(lán)天。

  近處,有三個(gè)小朋友在玩風(fēng)箏。穿綠衣服的男孩左手握著線軸,右手拉著風(fēng)箏線,一邊跑,一邊回頭,看著風(fēng)箏,并對他的伙伴喊:“舉得高一點(diǎn)。”只見身穿紫衣的男孩穩(wěn)穩(wěn)地站在那,高高舉著那只威風(fēng)凜凜的`“貓頭鷹”風(fēng)箏,聽著伙伴的號(hào)令,他就果斷地將風(fēng)箏往前上方拋去。同時(shí)綠衣男孩牽著風(fēng)箏線快速地往前奔去。一個(gè)腳穿紅鞋的小女孩,雙手拿著“蝴蝶”風(fēng)箏,扭著頭看著自己的伙伴把風(fēng)箏放得這么高,她羨慕極了,也好想讓自己的風(fēng)箏飛得比他們的還要高。

  遠(yuǎn)處,有一個(gè)小男孩,手握線軸一拉一放往后退,手里的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,他興奮地發(fā)出一陣陣尖叫聲。旁邊的爸爸用左手輕輕地搭在媽媽的肩上,兩人相互依偎著,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

  春天公園的上空真是五彩繽紛、絢麗無比,熱鬧極了!

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