小學(xué)生的作文匯編【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
感謝傷害過(guò)我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男膽B(tài)。感謝欺騙過(guò)我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí)。 感謝鞭打過(guò)我的人，因?yàn)樗宋业臉I(yè)障。 感謝絆倒過(guò)我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力。感謝引導(dǎo)過(guò)我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我要自立。 感謝幫助過(guò)我的人，因?yàn)樗刮依斫饬藧鄣囊饬x。感謝理解過(guò)我的人，因?yàn)樗俏矣赂仪斑M(jìn)的動(dòng)力。感謝和我耕耘的人，因?yàn)榉窒硎巧闹饕伞?感謝生養(yǎng)我的.父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命的權(quán)利。感謝我親愛的伙伴，因?yàn)槭悄銈儾攀刮易詮?qiáng)不息。 我要感謝，感謝所有使我能與堅(jiān)定牽手的人。我要感謝，感謝所有使我能與成功擁抱的人。 我要感謝，感謝所有使我能與今天同步的人。我要感謝，感謝所有使我敢與明天賽跑的人。因?yàn)橹挥猩钤诟卸鞯氖澜缋�，我才�?huì)擁有一顆歡快、平和、積極、向上的心。 我才會(huì)成為一個(gè)滿足、快樂(lè)、奮進(jìn)、不倒的人。
小學(xué)生的作文 篇2
病床上正在輸液的姥爺睡著了，表情中透著戰(zhàn)勝疾病的堅(jiān)強(qiáng)。
有人說(shuō)：“人老了，什么都不行了�！笨墒�，我并不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)樵谖业睦褷斏砩�，我看出了他不同常人的精神�?/p>
他是一個(gè)已經(jīng)有80多歲高齡的老人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他就像一棵再平凡不過(guò)的老樹，他蒼老的臉上帶著親切、雖然年事很高，但是身體仍在很健康，別人都說(shuō)，看上去還像一個(gè)只有60多歲的老人一樣。
每每聽到這里，姥爺總是笑笑，能夠看得出他內(nèi)心很是高興。
樂(lè)觀的姥爺其實(shí)是一個(gè)節(jié)儉的人。
有一次，我準(zhǔn)備給姥爺買一件生日禮物，因?yàn)樗钠つw不怎么好，人也特別瘦，所以我準(zhǔn)備用我已經(jīng)不多的零花錢，給他買一份保健品，買完以后回到家，我興高采烈地把保健品遞到了姥爺?shù)氖掷�，可是姥爺我并沒(méi)有看到希望的那種欣喜，姥爺責(zé)怪我，不該為他花錢，還說(shuō)過(guò)日子要節(jié)約等等，這時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，是啊，姥爺就是如此地節(jié)儉，他自己的手已經(jīng)瘦成那個(gè)樣子，可依然那樣節(jié)約。
節(jié)儉的姥爺骨子里的那種堅(jiān)強(qiáng)更是令人敬佩。
那是十多天前，從老家來(lái)北京我家過(guò)年的姥爺突發(fā)腦中風(fēng)，頭不停地?fù)u晃，雙手發(fā)抖，幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí)，姥爺被及時(shí)送到了醫(yī)院，經(jīng)確診后，姥爺住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，住院的當(dāng)天，媽媽在醫(yī)院陪床，第二天和第三天，恰逢爸爸休息，爸爸就頂替媽媽在病房陪床，那時(shí)，姥爺?shù)牟∏橐呀?jīng)有所好轉(zhuǎn)，生活能夠自理，他就多次勸我爸爸回去，不用再陪床了，在姥爺?shù)腵一再勸說(shuō)下，爸爸回到了家，醫(yī)院里只留下姥爺一個(gè)人，自己上廁所、自己吃飯，而同病房的四個(gè)病人，要么有親人陪護(hù)，要么請(qǐng)了專業(yè)的護(hù)工……
姥爺住院期間，我曾三次到醫(yī)院去看他，每每看到80多歲的姥爺，他所表現(xiàn)的那種堅(jiān)強(qiáng)令人感動(dòng)！住院10天后，頑強(qiáng)的姥爺戰(zhàn)勝了病魔，健康地出院了。
姥爺，我們愛您，愿您健康長(zhǎng)壽！
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我們一家人一大早就出發(fā)來(lái)到海邊玩，同行的還有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們。
我們到了海邊，我看到大海就迫不急待地想下海玩水，爸爸說(shuō)：“我們先去借個(gè)游泳圈，玩沖浪游戲。”爸爸借到了游泳圈，就帶我下海玩水。爸爸先坐在游泳圈上，我坐到爸爸身上。他說(shuō)：“等會(huì)兒浪打過(guò)來(lái)我們就會(huì)前進(jìn)一點(diǎn)�！碑�(dāng)?shù)谝淮卫舜蜻^(guò)來(lái)真的'我們被推前進(jìn)了好幾米。第二次爸爸帶我去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，一瞬間一個(gè)大浪像排山倒海地?fù)溥^(guò)來(lái)，我和爸爸都沒(méi)有準(zhǔn)備好，已經(jīng)被這個(gè)大浪打翻在水底下面了，幸好我學(xué)過(guò)游泳，沒(méi)有受傷。
玩好了沖浪我們上岸，看到哥哥們?cè)谕嫱谏陈袢擞螒�，我也參加了。我們一起挖了一個(gè)很大的坑洞，把一個(gè)胖叔叔埋進(jìn)了這個(gè)坑里，只讓他露出了頭部。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)要走了。我們還依依不舍的，我們玩的很開心，高興地說(shuō)了再見!
小學(xué)生的作文 篇4
在家里，我小時(shí)候經(jīng)常開玩笑騙我的父母和我的姐姐，雖然我這個(gè)毛病一直在改，可是有時(shí)候還忍不住說(shuō)個(gè)小謊，所以他們現(xiàn)在不太信任我了，即使有時(shí)說(shuō)的是真話。
有一次中午我放學(xué)回到家，媽媽到鄰居家玩了，我想看看今天幾號(hào)，就跑到爸爸媽媽的房間里看日歷，可媽媽的包擋著呢，于是我把媽媽的包拿下來(lái)，看了看，看完后，又把包掛上去，沒(méi)想到掛反了，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)察覺(jué)出來(lái)。
媽媽回來(lái)了，走到自己的屋里，正要拿出上崗證時(shí)，發(fā)現(xiàn)包掛反了，就想肯定是我拿的，就問(wèn)我：“你拿了多少錢呀？”當(dāng)時(shí)我沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，還以為媽媽開玩笑呢，我沒(méi)答應(yīng)。接著媽媽又說(shuō)：“你從我包里拿了多少錢呀？”我這才醒過(guò)神來(lái)，生氣的說(shuō)：“我沒(méi)拿！”
“我不信，你到底拿了幾塊？”
“我真沒(méi)拿，你不信就拉到，反正我沒(méi)拿你的.破錢！”
隨后就是一場(chǎng)爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵過(guò)后我就沖回房間里，關(guān)上門，趴到床上大哭起來(lái)。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，聽到我在屋里哭，就走進(jìn)去輕聲對(duì)我說(shuō)：“怎么了？媽媽又打你了？還是又冤枉你了？”我沒(méi)說(shuō)話。
爸爸又跑到那頭，問(wèn)正氣的火燒頭的媽媽：“怎么了？孩子又惹你生氣了？還是在外面闖禍了？”媽媽也沒(méi)說(shuō)話。爸爸又問(wèn)了媽媽一遍，媽媽生氣的說(shuō)：“小晗晗偷了我的錢還不承認(rèn)！”這句話被我聽見了，我含著淚大聲喊：“我根本就沒(méi)有！”結(jié)果，我和媽媽跟仇人似的又吵起來(lái)了。
爸爸大聲說(shuō)：“停，還有完沒(méi)完呀！”然后對(duì)媽媽說(shuō)：“你看你的錢有沒(méi)有少呀？”媽媽說(shuō)：“看就看，肯定少了。”結(jié)果媽媽一數(shù)，一毛錢也沒(méi)少。
小學(xué)生的作文 篇5
天氣越來(lái)越熱了，我每天都只想吹冷氣，只想喝冷飲，只想吃冰棒。結(jié)果，家里的電費(fèi)超級(jí)驚人，爸爸媽媽都不給我們吹冷氣了。因?yàn)閷?shí)在太花錢了，我知道爸爸媽媽賺錢很辛苦，可是天氣一熱，沒(méi)有冷氣可以吹，我就會(huì)很心煩，哪里有心情好好讀書呢？
天氣冷的時(shí)候也是這樣，想圍著暖爐，想買暖暖包來(lái)暖手，想吃火鍋，想熱巧克力，每一樣都要花錢，也沒(méi)比夏天好到哪里里去。
這一切的一切，我想來(lái)想去，都是為了一個(gè)人，他的名字叫做“太陽(yáng)”，沒(méi)事就散發(fā)滾燙的溫度，讓大家汗流浹背，到了冬天又愛偷懶，躲在云層的后面，不想跟寒流打照面。
所以，我有話要跟太陽(yáng)說(shuō)：“你可不可以跟大家配合一下，夏天的時(shí)候，多多躲到云層后面。冬天的時(shí)候，乖乖出來(lái)站崗。這樣不就天下太平，不會(huì)太冷，也不會(huì)太熱，更不會(huì)讓我們花大錢了呀！這么簡(jiǎn)單的道理，還需要我這個(gè)小學(xué)生來(lái)教你嗎？”
聽話吧！太陽(yáng)！從今年的夏天開始，你就給我乖乖的`、好好的表現(xiàn)一下吧！
小學(xué)生的作文 篇6
自從差等生――狐貍轉(zhuǎn)到動(dòng)物實(shí)驗(yàn)小學(xué)上課后，學(xué)校整天不得安寧。它在考場(chǎng)上東張西望，和其它同學(xué)交頭接耳；下課時(shí)，一出口就是臟話，還常常欺負(fù)小同學(xué)。不管老師怎么批評(píng)它，它都屢教不改。
老師們紛紛向山羊校長(zhǎng)告狀。校長(zhǎng)把狐貍的爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)，向它們了解狐貍在家的情況。“狐貍從小嬌生慣養(yǎng)，而我們整天忙著工作，沒(méi)時(shí)間去管教它，只好讓它隨心所欲！”
狐貍爸爸把實(shí)情一五一十地給山羊校長(zhǎng)說(shuō)了。校長(zhǎng)左思右想，竟連一個(gè)教育狐貍的辦法也想不出來(lái)。難道所有人都只能眼睜睜地看著狐貍為非作歹？
“爸爸，我有一個(gè)辦法不知可不可以試試呢？”聰明可愛的小山羊在一旁出謀獻(xiàn)策�！爱�(dāng)然可以，什么好辦法？爸爸和其它老師異口同聲地說(shuō)。于是，小山羊把計(jì)策說(shuō)了出來(lái)，大家都贊不絕口。
“鈴――”放學(xué)了。狐貍正走在回家的路上，突然，遠(yuǎn)處的.山坡上升起了屢屢輕煙。平時(shí)好奇心強(qiáng)的狐貍迷惑不解，決定去探個(gè)究竟。
狐貍來(lái)到山坡，只見樹木蔥蘢，中間空地上有一堆柴火。狐貍心知肚明，肯定是老師們?cè)O(shè)下的圈套來(lái)整治它。狐貍心想：我要趕快離開這兒，免得中計(jì)�？伤鼌s分不清東西南北了，找不著回家的路。它拿出指南針，可又不知在哪個(gè)方向。無(wú)可奈何的它只好在這荒山野嶺過(guò)夜了。狐貍在山上過(guò)了幾天幾夜，吃盡了苦頭，它非常后悔以前的所作所為，就嚎啕大哭了起來(lái)。小山羊聽到了哭聲，走了出來(lái)。狐貍立刻向小山羊保證，說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，以后我再也不會(huì)作弊、說(shuō)臟話，更不會(huì)欺負(fù)小同學(xué)了！”小山羊知道它一定能知錯(cuò)就改，就帶著狐貍回家了。
從此以后，狐貍痛改前非，嚴(yán)格要求自己。它的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找嫣岣�，期末還被評(píng)為“三好生”。
這可都是小山羊的功勞��！
小學(xué)生的作文 篇7
家的味道，愛的味道；家的味道，人生的味道。
——題記
家是游子永遠(yuǎn)的牽掛，是孩子心靈的港灣。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家是一位博學(xué)的老者，從我呱呱墜地的那一刻起，家便通過(guò)我的父親，我的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不教導(dǎo)著我，教我如何面對(duì)磨難，如何面對(duì)人生。
我，再普通不過(guò)的90后女孩，沒(méi)有優(yōu)越的家庭背景，也沒(méi)有不食人間煙火的外貌。我的父母是微不足道的農(nóng)民工，“窮人的孩子早當(dāng)家”，我從小就比同齡人多了幾分沉著，幾分堅(jiān)強(qiáng)。
幼小時(shí)，為了給爺爺治病，貧寒的家庭，雪上加霜，弄得一貧如洗。記得有一年春節(jié)，鄰家都忙著準(zhǔn)備年夜飯，而我們家卻十分冷寂。母親抱著我坐在床上，看著瘦弱的我，不時(shí)用手輕輕撫摸我，不住地嘆氣；而父親則坐在離母親不遠(yuǎn)的矮凳上，茫然地盯著屋外的那片黑暗，落下一地凄涼�？粗赣H指尖廉價(jià)煙葉閃出的越來(lái)越小的.星火，不知怎么，我竟覺(jué)得此時(shí)的父親是那樣脆弱無(wú)助。
那一夜，我明白了，我和別人不一樣，我要懂事，我要堅(jiān)強(qiáng)，我是父母的全部，是他們的唯一希望。
為生計(jì)所困，父親不得不到離家較遠(yuǎn)的窯場(chǎng)里打工，那時(shí)我還小，并不知道父親的工作是怎樣的，只是常聽母親說(shuō)那工作是很辛苦的。每天，當(dāng)農(nóng)家炊煙還沒(méi)有迎來(lái)朝陽(yáng)時(shí)，當(dāng)我還在溫暖的被窩里著美夢(mèng)時(shí)，父親便騎著他那輛笨重的老式自行車帶著對(duì)生活的憧憬趕往工地，自行車車輪在父親的腳下“吱呀”翻滾，在冷霜上留下淺淺深深的車印，仿佛印下父親苦澀的汗水，印下父親堅(jiān)強(qiáng)的心志。
如今，父母的青絲已成白發(fā)，我們家也邁入小康。但這個(gè)家教會(huì)我的，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
家的味道，是甜甜的；家的味道，是不屈的堅(jiān)強(qiáng)。是家的味道，將我的心靈感化得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加富有奮斗的激情。
小學(xué)生的作文 篇8
戴著眼鏡，瓜子樣的臉，平平整整的頭發(fā)，不長(zhǎng)也不短，嬌小斯文的身材，這就是我的'好媽媽。我媽媽有很多愛好，例如織毛衣、散步、看書等。每到冬天她最喜歡織毛衣了，我的好幾件毛衣都是媽媽一針一針地織給我的，有長(zhǎng)袖也有短袖的，可漂亮啦！傍晚我完成作業(yè)吃好晚飯后，常常和媽媽一起散步，散步中我倆談笑風(fēng)生，無(wú)話不說(shuō)。媽媽經(jīng)常看書，例如《如何改變孩子的壞習(xí)慣》。媽媽是中學(xué)一位老師，在工作上媽媽很勤奮努力。
生活上，媽媽還真改變了我，以前我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上課時(shí)總是偷偷嘈話，可是到新星小學(xué)之后，加上媽媽每天的叮囑和教導(dǎo)，我上課認(rèn)真多了，也得到了老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里美極了！放學(xué)回到家或周末，媽媽也經(jīng)常輔導(dǎo)我寫作業(yè)、讀書、學(xué)英語(yǔ)……，還有，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我多做好事、多干家務(wù)，養(yǎng)成好習(xí)慣，所以我?guī)缀趺刻於几杉覄?wù)，例如煮飯、洗衣、倒垃圾等。
盡量把自己培養(yǎng)成為一個(gè)懂事乖巧的孩子。吃飯的時(shí)候，有好吃的菜媽媽總不舍得吃，而是留給我吃。當(dāng)我遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)，第一個(gè)保護(hù)我的人就是媽媽。媽媽含辛如苦地養(yǎng)育著我，就是希望我將來(lái)成為一個(gè)有出息的人。媽媽不但疼愛我而且也很孝順老人，她經(jīng)常和我一起回奶奶外婆家看望她們老人，每次媽媽都買很多好吃的菜回去，有時(shí)我還見媽媽塞錢給奶奶外婆呢。��！我愛我那偉大的媽媽！
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