猜猜他是誰優(yōu)秀作文15篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的猜猜他是誰優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文1
她不胖不瘦，臉圓圓的，頭發(fā)烏黑亮澤，扎著一個長辮子，好像馬尾巴一樣。她的頭發(fā)比我的長多了，每次她在走路的時候，背后的“馬尾巴”搖來搖去的，可神氣了呢！她還有一雙水汪汪的大眼睛，閃著智慧的光芒。眉毛彎彎的，像月芽一樣。她生氣的時候，彎彎的眉毛就會耷拉下來。她的愛好是繪畫和聲樂，她畫的畫很漂亮，經常得到美術老師的.贊揚。每當上音樂課的時候，我們都會聽到她美妙又動聽的歌聲。
她還特別熱心，總是做一些助人為樂的事情。有一次，體育課結束回教室，在我們班級的隊伍中，我的鞋帶突然自己開了，連我都沒察覺到。她忽然跑到我面前，拍拍我，指指我的腳下，我還沒反應過來，她就直接蹲下，一邊幫我系鞋帶一邊說：“以后要小心點，不系好鞋帶的話，跑步會被絆倒的�！鳖D時，我的心里暖暖的的，她就是這樣一個樂于助人的人。
對了，你猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友——綦靜軒。我們在一起互相幫助，互相學習，希望我們一直都是好朋友。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文2
他是誰？乃數(shù)學小神童是也。個子跟我一般高，眼睛前面還有一雙“眼睛”，性格熱情開朗。
他的朋友有很多，像王思雅、胡藝馨等等都和他如膠似漆。但他也有“死對頭”，就拿朱彥霓來說吧。一天，朱彥霓讓我給他捎句話，我把耳朵湊到朱彥霓的'嘴邊，仔細地聽著。事后滿帶疑惑地跑到他面前說：“朱彥霓說你是死亡墨綠色。”只見他氣壞了，惱羞成怒地說：“那她就是大豬蹄子！”恰巧這句話傳進了朱彥霓的耳朵里，倆人大打出手起來。我在一旁疑惑的同時也不禁笑了起來。
記得有一次，我們飯后聊天時，他悄悄遞給了我一張小紙條，我埋下頭看了一下。當我想問他這一切是真是假時，他人早已不見蹤影�！笆呛π邌�？”我心里暗暗問道。
這就是他，一個熱情開朗又會害羞的小男孩，一個真真實實的他。
好啦！我介紹了這么多，大家應該也猜到他是誰了吧！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文3
我有一個好朋友，我非常喜歡她。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的月亮。
有一次，上畫畫課的時候，她在畫的時候老師看見她的畫夸她畫得非常漂亮，一下課我們走過去看了看，她畫的畫沒有畫完，她就不想下課，人家叫她出去玩游戲，她都不理，她就繼續(xù)畫畫。她畫完了，她覺得她畫的這張畫非常漂亮。
她的`性格很好，每次排隊都會被老師表揚，她上課的時候，她很認真，還積極會舉手為自己的大組加分，老師看見了她就在下課給了她一個小禮物。我覺得她非常認真，她也被老師表揚了很多次了。
她寫的字非常好看，像印刷體一樣好看，每次寫生字的時候，不僅她寫得快，還寫得非常漂亮，每一樣作業(yè)，她都寫得非常漂亮。
有一次，晚修的時候，我作業(yè)寫完了，可是我想畫畫，我沒有圖畫本，她就說：別急、別急，我有兩個圖畫本，她就給我一本，我一蹦三尺高。
看，這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文4
我有一個好伙伴，我非常喜歡他。
他的頭發(fā)是短短的，就像草坪上的小草一樣。頭發(fā)下面還有眉毛，眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛，他的眼睛就像兩顆又小又黑的'黑葡萄。
他非常喜歡畫畫，下課的時候，別人就出去玩，而他就在教室里畫畫，別人叫他出去玩他也不理，別人在外面哈哈大笑，他也沒聽見，非常地專注。我也非常喜歡畫畫。有一次，我和他一起坐校車的，我們約定好坐在一起畫畫，來到了校車上，我忘記帶白紙和小彩筆我很難過。忽然，他來了，他問我怎么了？我回答：我忘記帶白紙和小彩筆了。他笑著對我說：沒關系，我這里還有很多白紙，我給你一張吧。我回答：真的嗎，真是謝謝你了。最后，我們在校車里津津有味地畫起了畫。
這就是我的好朋友，一個大方的朋友，你們猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文5
她是我們班的一個女生，可她卻和男生打成一片。因為她特別喜歡運動，每次在一起他們都會有共同話題。
她的皮膚有點黑，中等身材。彎彎的眉毛下有一雙大眼睛，看上去炯炯有神。她還有一張能說會道的小嘴，經常把同學們逗得哈哈大笑。
每當我走過操場時，都會看到籃球場上有一群人在打籃球，而這群人中肯定有她的身影。她酷愛打籃球，經常代表學校參加一些籃球比賽，還獲得了不少獎。別看她是個女生，她跑起來特別快，就像一陣風一樣，一下就從球場這邊跑到球場那邊。她運球的姿勢可酷了，我們都特別喜歡看她打球。
她不但球打得好，還特別喜歡講笑話。課間休息的時候，總會有一群同學圍著她，聽她講笑話，她的'笑話怎么也講不完。
這就是我們班特別受歡迎的一位女生，你們知道她是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文6
她喜歡扎丸子頭，就像兩個小丸子頂在頭上，所以我喜歡叫她小丸子。她笑的時候眼睛瞇成了月牙。
她很愛勞動，每次她值日的時候她都是最認真的那個。你看她左手拿著掃把，右手拿著簸箕，認真地打掃起來。只要一看見垃圾就掃個片甲不留。不是她值日的.時候，她也會幫忙打掃，等別人都走了以后，她還要走上好幾個來回確定完沒有垃圾后，才會回家。
她還喜歡練字，每次寫作業(yè)她字總是一筆一畫，活像一個個字寶寶在跳舞，我羨慕極了！
你們快來猜一猜吧！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文7
我家里有位老人，不，從他那幽默頑皮的勁兒上，該叫TA”老頑童”。
當然，“老頑童”最大的特點是和小孩子一樣，喜歡玩游戲。我和妹妹最喜歡和他玩了，有時我們在一起玩“老狼老狼幾點了”，讓他把身子背對著門。然后我和妹妹一邊向他靠近，一邊問“老狼老狼幾點了”。當他來追我們時，只要碰到阿婆就算“安全到家”了。還有時我們會把他的眼睛用圍巾蒙起來，讓他看不見東西，然后來抓我們。有些時候我們會使用調虎離山之計或聲東擊西呢！
他喜歡喝酒，他把自己稱為“酒仙”。酒仙酒仙，想不到他真的寫了一首“好”詩，我來念給各位聽聽：“超市里有酒，飯店里有酒，酒店里里有酒，家里也有酒，我最愛喝酒�！痹趺礃�，是不是特別逗？
他還愛抽煙，我警告過他千萬，萬萬，億萬不許抽煙，會對身體有很大害處，但他就是不聽，氣得我把他的整盒煙都弄斷了。不過干完這件事后，我后悔了。想想吧他對那個香煙真是愛不釋手�。∪绻牢野阉摹皩氊悷煛眮砹藗�橫掃千軍，你猜他會怎么想？嚇得我把他的“寶貝煙”們都藏了起來。
他有時候還會在早上我們半睡半醒的時候扮成媽媽來逗我們。他走進房間的那一刻，我和妹妹的`神經系統(tǒng)立刻告訴我們，眼前的“媽媽”是個冒牌貨！用腳趾頭想想也會知道是他。這個冒牌貨真傻啊，別以為用被子把頭蒙住就可以了！
我在泄露一個秘密，這個人是我媽媽的爸爸媽媽的其中一個喲！
同學們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文8
我們班有個性格開朗的男同學，我們上學期是同桌，也是好朋友。他的`頭上有個小疤痕，現(xiàn)在已經看不到了，他有著烏黑的頭發(fā)，他高高的鼻子下有個能說會道的嘴巴，他喜歡穿黃色的衣服，我估計他喜歡這種顏色，他的身材看上去又高又瘦。
他讓我印象最深的就是懂禮貌，每次放學都會和老師、同學打招呼，每到教室都會對老師問好，手工課我沒帶剪刀，他會把剪刀借給我用。他學習還不錯，老師把他評為班長。他上課回答問題大部分都是正確的，我也是這樣的，作業(yè)完成很棒。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文9
他，眉毛濃濃的，是個瓜子臉，眼睛亮亮的，像天上的星星一樣，鼻梁上架著一副眼鏡。頭發(fā)軟軟的像棉花糖一樣，睫毛長長的。他中等身材。
他愛跑步，有一次跑步比賽，他站在起跑線上，老師一揮手，他就跑了出去。一眨眼工夫他就跑得老遠老遠了。他快要跑到終點的時候，他已經上氣不接下氣了，但他還是堅持著跑向終點，最后他終于贏了，同學們都掌聲鼓勵他。
他很愛干凈，有一次我們在教室角落里發(fā)現(xiàn)了一個被粘很多垃圾的面包。我正去拿紙巾把臟東西扔到垃圾桶時，我一過去就發(fā)現(xiàn)臟東西不見了。原來他在我拿紙巾的時候，已經把臟東西拿走了，他真的是個愛干凈的`好朋友。
他膽子很大，有一次走廊里有一只可怕的蜘蛛，同學們都不敢睬它，但他卻勇敢的向有蜘蛛的地方走去，一腳就把蜘蛛踩死了。
猜猜他是誰？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文10
他呀！皮膚黝黑，濃密的眉毛下嵌著兩顆“紫葡萄”，炯炯有神！但，和他那張黑臉比起來，眼睛就光澤全無了，嘻嘻，這下你知道他有多黑了吧！他的肚子圓鼓鼓的，一看就是“吃貨”一枚，估計什么山珍海味都逃不出他的手掌心。肚子下面是粗壯的腿，可別小看他這雙粗腿，跑得可快了！課間的`奔跑游戲，我得全力以赴才能贏他呢！就因為他跑得快，我常常尊稱他一聲“黑皮膚短跑運動員”哦！
喜歡吃的他脾氣還很沖。有一次早上，組長催他交作業(yè)，他鼻子哼哼，邊翻書包邊不耐煩地囔囔道：“催什么催！”說完，便用力將作業(yè)本扔給組長，組長沒接住，本子就“吧嗒”一聲掉在地上。組長默默撿起地上的本子，眼睛泛紅，此時，我真想沖過去批評批評他！還有一次課間玩耍，我輕輕拍了拍他的背，他立刻就認定是我打了他，二話不說，就開始對我窮追不舍，邊追邊大叫：“站��！你給我站��！”嚇得我一溜煙竄出老遠。他仍不放棄，硬是拼命追著我，直到上課鈴響，才悻悻走回教室，邊走邊氣嘟嘟地說：“趙帥，你給我等著瞧！”弄得我整節(jié)課都很不安，生怕下課后他再來找我，揍我一頓。終于下課了，我用余光瞄了瞄他，發(fā)現(xiàn)他靜靜坐在那，低著頭，一動也不動。好奇的我湊近一看，只見他手捧著一本課外書，正津津有味地看著，邊看邊蹙著眉，黑黝黝的臉上滿是嚴肅，愛吃愛罵人的小嘴一張一合，低聲默念著書里的內容。嘿！想不到他還是一名小書蟲呢！看著他認真的模樣，我開始有點喜歡他了！
親愛的你，能猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文11
他的頭發(fā)又黑又短，他的皮膚像巧克力一樣的顏色，他的耳朵上長了顆痣。他經常穿足球服有藍的、有紅的，還有黑白混在一起的.。他還有一嘴巴又白又亮的牙，他還有一對又黑又濃的眉毛，他的眉毛像夜晚的天空一樣黑。
他還非常樂于助人，當我搬東西搬不動的時候他就會過來幫我一起搬，而且我受傷的時候他就會給我創(chuàng)口貼。
他非常喜歡跑步，每當體育老師說：“今天我們沖刺跑�！彼头浅ｉ_心，而且他跑的也很快，我追都追不上。不過，他非常喜歡捉弄人，有一次我在抄作業(yè)的時候，他就偷偷往我的水杯里加了非常多的水，害的我喝都喝不完，只好倒掉了。
他的優(yōu)點就是他每次抄作業(yè)的時候，字又寫的好，而且抄的也快。
我寫的是誰，你們猜出來了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文12
他是一個活潑的小男孩，長著一頭又黑又硬的短發(fā)，像剛鉆出地面的草芽十分平整。一雙眼睛又黑又大，炯炯有神，兩條濃濃的眉毛，高高的鼻梁下，有一張能說會道到的巧嘴，一張瓜子臉上架著一副黑框眼鏡，顯得文靜帥氣。經常穿一件白色上衣，一條灰色的'褲子。
他的性格溫柔，說話聲音低小，從不與人爭吵，有一次我不小心踩了他的腳，他微微一笑說了聲，下一次要注意就走了，他喜歡跑步，每天下課都可以看見他在操場上跑步的身影。早晨也會早早起床跑步，鍛煉身體。
他也非常勤勞，下課的時候他會到辦公室給老師倒水，幫老師搬東西，開學發(fā)新書時拿一大捆一大捆的書，他搬了一次又一次也不叫累，每次打掃衛(wèi)生他也是很積極，在家里他經常幫媽媽做家務，洗碗，、掃地、拖地，收拾自己的房間。
我很喜歡他，老師也欣賞他，同學們，請你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文13
我們班有一位同學，我對他印象很深。今天我來寫一寫他，大家猜猜他是誰？
圓圓的臉蛋像熟透的蘋果。短短的頭發(fā)又黑又密，一字型濃眉，很是帥氣，戴著一副方方正正的'黑邊眼鏡，顯得眼睛機靈有神。高挺的鼻梁，紅潤的小嘴，像整天嘰嘰喳喳的小麻雀。
他很活潑，很調皮。放學后一見到別的同學他就大聲說話。每次沒喝完的水，他都會倒掉，而且淘氣地把水倒成了一條長長的線，像冒險家畫的標記。后面還有許多同學看見了，有的同學很奇怪：為什么要倒水呢？有的同學很羨慕：好厲害呀！而我卻覺得這種行為不太好。
他雖然很調皮，但他的優(yōu)點也很多，他做事很積極，字也寫得很好看，老師還在課堂上表揚過他。上音樂課的時候，他總是會唱一首首動聽的歌謠。
你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文14
在我們班上，他個子不高也不矮，不胖也不瘦，屬于非常標準的身材，他的頭發(fā)又黑又硬，像刺猬的刺一樣豎立在頭上。一張白皙精致的鵝蛋臉上長著一雙靈動會說話的眼睛。他小巧的嘴巴能說會道，笑起來臉蛋上還有一對深深的酒窩，看上去特別機靈可愛。
他學習很積極主動，總是能快人一步。剛步入一年級，我用拼音磕磕巴巴地拼讀簡單的繪本時，他就能不帶拼音流利地閱讀長篇文章了，當時我心想：他肯定特別優(yōu)秀。學習中他各門功課在班級里都名列前茅，班級里的事情他都能主動去做，是老師得力的.小助手。
他樂于助人，溫和友善。我們有不懂的問題問他，他總能認真用心的給我們講解。課間，他喜歡和同學們一起跑步、玩紙飛機，在玩耍中他從來不破壞同學們的東西，也不會和同學們發(fā)生爭吵。
他喜歡彈吉他、唱歌，只見他左手在弦上上下游動，右手很有節(jié)奏地撥弄著琴弦，悠揚的琴聲和著他動聽的歌聲就飄揚了出來，時而像奔騰的駿馬歡快有力，時而像緩緩流淌的小河輕柔舒緩，美妙極了! 這么一位品學兼優(yōu)、多才多藝的好學生，你們猜猜他是誰呢?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文15
今天是開學第一天。我高興地走進了我們二年級十班。
在第二節(jié)課快要下課的時侯，葛老師讓我們玩?zhèn)�游戲：《猜猜他是誰》。游戲規(guī)則是：葛老師把全班同學分成四組。從每大組里挑一名同學上來，葛老師在事先準備好的白紙上寫下這組某個同學的名字，然后讓剩下的同學說說白紙上的同學的特征、外貌等特點，讓他猜猜。每組有兩次機會。當然大家不能給他打電話。先是我們第一大組猜，結果我們組沒猜對失去了第一次機會，后來葛老師又給了我們一次機會這一次我們猜對了，而且還得了一顆星！
最有趣、最有難度的.是—葛老師在白紙上寫下了她的名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀！她一次又一次的都沒有猜對，最后在同學們的提醒下，白若菲終于猜對了！這個游戲真有趣呀！這一天我真高興！
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