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（優(yōu)選）美好的回憶優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的美好的回憶優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的回憶優(yōu)秀作文1
有一“女漢子”，姓張名朵（此乃她的小名，大名太難記了）；有一“假姑娘”，姓馮名雨豪。每當(dāng)回想起那段我們?cè)谝黄鹜嫠５目鞓?lè)時(shí)光，我的嘴角總會(huì)不經(jīng)意地上揚(yáng)，臉上滿(mǎn)是燦爛的微笑。
有一回，我們?nèi)胰巳ネ饷娉燥垺ｑT雨豪的`妹妹也跟了過(guò)來(lái)。阿姨交代我們一定要注意安全，看好小妹妹�？尚∶妹脤�(shí)在太調(diào)皮了，趁人不注意，搬起一把小椅子就朝東面的小飯店跑去。我發(fā)現(xiàn)了“敵情”，立馬追了上去�？烧郎�(zhǔn)備從東面小飯店的門(mén)口離開(kāi)時(shí)，一個(gè)人大聲叫住了我。
“唉，你們的椅子是在哪里拿的？小小年紀(jì)，還會(huì)偷東西了……”“我們沒(méi)有偷�。∥覀兺的愕囊巫痈陕�？這本來(lái)就是西邊飯店的椅子，不就是外形一樣嗎？”可他根本不聽(tīng)我的解釋?zhuān)懒诵∶妹檬掷锏囊巫幽蔷褪峭邓麄兗业摹?/p>
這時(shí)，我的兩個(gè)密友聞聲而來(lái)，幾個(gè)人一起發(fā)力，才控制住了事態(tài)。他們倆使勁兒把我拉了回去，可我卻仍然沉浸在委屈和痛苦之中�！凹俟媚铩卑l(fā)話(huà)了：“敏敏，別惱了，來(lái)，笑一個(gè)！”他邊說(shuō)還邊努力地“賣(mài)萌”，那樣子別提有多搞笑了。女漢子也發(fā)話(huà)了：“對(duì)呀！笑一個(gè)！不做虧心事不怕鬼敲門(mén)嘛！”我自然抵制不住快樂(lè)的誘惑，笑得停不下來(lái)了！
如今，女漢子周六練字，周日上午畫(huà)畫(huà)，而我，周日下午也有作文班了。隨著年齡的增長(zhǎng)，“假姑娘”也不太愛(ài)找我玩了。
我們雖然“天各一方”了，但相信我們的情誼始終是沒(méi)有變的！
美好的回憶優(yōu)秀作文2
我童年時(shí)最美好的回憶就是和爸爸媽媽在一起的時(shí)光。那種快樂(lè)美好的回憶，我永遠(yuǎn)也忘不了。
“叮�！薄岸６！�，六歲的我早早地從夢(mèng)中醒來(lái)，因?yàn)榻裉旌桶职謰寢屢黄鸲冗^(guò)愉快的.一天。媽媽早已到廚房做好美味的早餐。我們一家人坐在餐桌前，你夾給我，我?jiàn)A給你，多么幸�？鞓�(lè)。
愉快的一天從做早操開(kāi)始。音樂(lè)響起，我們扭著身軀。爸爸做著滑稽的動(dòng)作，弄得我哈哈大笑，到地上打滾。
結(jié)束了早操活動(dòng)，我們開(kāi)始了野外計(jì)劃，摘葡萄。坐上了車(chē)，一路上我們有說(shuō)有笑。爸爸講笑話(huà)，我和媽媽唱歌，多么快樂(lè)，真想讓時(shí)間停在這一刻不走了呢！到了葡萄園，我像一只活潑的小兔，在葡萄園里蹦來(lái)蹦去。媽媽給我拍了好幾張滑稽的照片，都讓我們哈哈大笑。葡萄園里像一把大傘為我們遮陽(yáng)，爸爸抱著我剪葡萄，逗得我癢癢的。爸爸突然手一松，把我從半空中摔了下來(lái)，我四腳朝天，痛得我“哇哇大哭”。爸爸連忙把我扶起，說(shuō)到：“沒(méi)摔倒那兒吧，讓我看一看！”物品嘴角微微一笑，立刻感到了父愛(ài)，此時(shí)偶的心被父愛(ài)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我立馬站起來(lái)，又恢復(fù)了我剛才十足的勁。媽媽已經(jīng)剪下許多葡萄，我們也不甘示弱，爸爸抱起我，一串紫葡萄，一串綠葡萄，陸陸續(xù)續(xù)，也跟媽媽打成了平手。
我們坐在田野里，爸爸媽媽抱著我，一起看日落，一起品嘗我們的成果�？粗淙�，結(jié)束了我難忘、愉快的一天。
這是我童年時(shí)光最美好的回憶。那美好的一刻，我永遠(yuǎn)忘不了。
美好的回憶優(yōu)秀作文3
六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼我們就要離開(kāi)母校，踏入新的學(xué)府。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我真的舍不得離開(kāi)你們，但天下沒(méi)有不散的宴席，在這六年里，留下我們多少美好的回憶，但讓我印象最深的就是那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那是學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們站在賽場(chǎng)上時(shí)，每一個(gè)人都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，都報(bào)著必勝的'愿望去贏得這場(chǎng)比賽。比賽時(shí)，我們隊(duì)員用盡全身力氣拉著繩子，每個(gè)人的臉都脹得通紅，老師和啦啦隊(duì)員們?cè)谂赃吺箘排闹郑逯_，喊著加油，仿佛無(wú)形間有一種力量讓我們的心都團(tuán)結(jié)在一起，功夫不負(fù)有心人，比賽取得了勝利。
第二場(chǎng)是老師和學(xué)生的接力比賽，當(dāng)鄧?yán)蠋煹谝粋�(gè)跑過(guò)終點(diǎn)遞過(guò)接力棒時(shí)，我看到她眼里鼓勵(lì)期望的目光，頓時(shí)渾身充滿(mǎn)力量，我拼命的跑著，只為了一個(gè)信念，為班級(jí)爭(zhēng)光。風(fēng)在耳邊呼呼的吹著，我聽(tīng)到自己沉重的呼吸聲，堅(jiān)持就是勝利！我終于比對(duì)手先到達(dá)目的地，我看到鄧?yán)蠋煏?huì)心的微笑。
接力棒一個(gè)一個(gè)往下傳遞著，隊(duì)員們的眼里在那一秒都傳遞著一個(gè)意思，一定要加油。比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)，同學(xué)們高興極了，笑著，跳著，喊著，抱在一起，甚至流下激動(dòng)的淚水。
回想那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想，如果不是老師和同學(xué)的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，就不能贏得那場(chǎng)比賽，也不會(huì)知道大家的感情有多少深。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后，明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)侯，表達(dá)情意。
美好的回憶優(yōu)秀作文4
我喜歡風(fēng)箏，可從小到大，手中僅僅牽過(guò)幾根風(fēng)箏的線(xiàn)，在我的記憶中有一個(gè)是讓我永遠(yuǎn)難忘的，那是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，在記憶中光彩奪目般的美麗。
在我美好的回憶中，在一個(gè)滿(mǎn)是油菜花金黃金黃的很美麗，在那個(gè)加快中是我過(guò)生日，那時(shí)家里不是很有錢(qián)，在記憶我是一個(gè)很頑皮的女孩子，每天都在田里到處跑，每天回家身上都有在田里玩泥土，每次回家都被媽媽罵說(shuō)我一個(gè)女孩子每天像一個(gè)男孩子一樣到處跑，那里像女孩啊，可我每次都是左耳朵聽(tīng)右耳朵出，根本就不聽(tīng)媽媽的話(huà)，所以，媽媽總是拿我沒(méi)辦法。
可有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)小孩在玩風(fēng)箏，那時(shí)我沒(méi)有玩過(guò)，所以，一回到家吵著媽媽幫我買(mǎi)，那時(shí)我知道家里沒(méi)錢(qián)，可我還是吵著爸爸媽媽幫我買(mǎi)風(fēng)箏，突然，爸爸叫一聲那聲音很大，當(dāng)時(shí)，把我嚇了一跳，，后來(lái)，被爸爸罵了一會(huì)和，我就哭的跑到房間，把門(mén)重重的關(guān)上，第二天早上，爸爸媽媽一樣早上把飯做好后就去上班，我每次都是一個(gè)人在家所以，每次都是一個(gè)人在有，今天，也是一樣，可是，今天我一點(diǎn)兒也不高興，因?yàn)�，今天是我的`生日，爸爸媽媽他們不陪我一起過(guò)生日，我把早餐吃完后像平時(shí)一樣跑出去和伙伴們玩。
當(dāng)我們和以前一樣在田里玩，可讓我吃驚一件事讓我難忘，那是我看見(jiàn)爸媽拿著風(fēng)箏在田野里站著，好像是等我來(lái)一樣，當(dāng)爸媽走過(guò)來(lái)說(shuō)了聲生日快樂(lè)時(shí)，我明白了過(guò)來(lái)，原來(lái)，爸媽早上去買(mǎi)風(fēng)箏去了，又給了我一個(gè)驚喜。
后來(lái)，我慢慢懂事起來(lái)，在也沒(méi)有吵爸媽?zhuān)@件事是我又快樂(lè)又幸福又美好的回憶，而那個(gè)風(fēng)箏我一直保留著，因?yàn)椋鞘俏业拿篮玫幕貞洝?/p>
美好的回憶優(yōu)秀作文5
回憶是美好的，它就像一顆顆璀璨的明珠，讓我嘗到了生活中的酸甜苦辣，品到了生活中五彩斑斕的快樂(lè)，悟到了生活中許許多多的道理。比如那海驢島山、海、人、鷗之和諧，還有那些救人于危難的、不圖任何回報(bào)的愛(ài)心人士，更有讓我記憶猶新的'“寬讓杯”國(guó)學(xué)誦讀比賽。
記得去年六一節(jié)前夕，我們班38名同學(xué)代表全校去市里參加“寬讓杯“國(guó)學(xué)誦讀決賽，我們的代表作品是誦讀《論語(yǔ)》，我很榮幸扮演圣人——孔子。
決賽就要開(kāi)始了，我深吸一口氣，每個(gè)動(dòng)作和語(yǔ)句就像幻燈片一樣快速地在腦海里過(guò)了一遍，然后便胸有成竹地走上臺(tái)：“子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之……”伴著悠揚(yáng)的古樂(lè)，我努力做到鏗鏘有力、字正腔圓，與同學(xué)們配合著形態(tài)自如的肢體。最后，我們以完美的亮相贏得了全場(chǎng)觀眾，震撼了所有評(píng)委，以毫無(wú)懸念的高分摘得了第一名的桂冠！
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。一次次的排練，一回回的修改，數(shù)不清揮灑了多少汗水，記不得揮舞了多少次手臂，一遍又一遍，重復(fù)又重復(fù)，雖然有些枯燥乏味，但我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，依舊樂(lè)此不疲地排練著。就是憑著這份執(zhí)著和認(rèn)真，我們得到了一等獎(jiǎng)的回報(bào)！
雖然比賽早已落下了帷幕，但那古詩(shī)古韻的誦讀表演，卻始終縈繞在我的耳畔，久久不曾離去......
自評(píng)：這是期中考試卷上的作文題目《美好的回憶》，要求：敘述清晰、字跡工整。昨晚上我又重新整理了一下，發(fā)表出來(lái)，請(qǐng)博友們指正O(∩_∩)O！
美好的回憶優(yōu)秀作文6
短短的初中三年的時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。每當(dāng)獨(dú)自一人時(shí)，眼前總會(huì)像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，或是一次小小的爭(zhēng)吵，或是一次和老師的短短談話(huà)，亦或只是一次的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句調(diào)侃……在初中，我們的`班幾乎被公認(rèn)為是全年級(jí)最亂的一個(gè)班，因?yàn)槲覀儼嘟?jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績(jī)也總是倒數(shù)（即使班里有幾個(gè)頂梁的精英）。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時(shí)曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了尖銳的字眼；在一次兩個(gè)班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……但有時(shí)我們班同學(xué)的行動(dòng)也是別的班所想不到的。
在初二時(shí)，我們換了個(gè)班主任，也是教英語(yǔ)的，她是個(gè)很要強(qiáng)的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強(qiáng)忍著不讓眼淚掉下來(lái)，說(shuō)了幾句話(huà)，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽(tīng)得見(jiàn)自己的心跳聲。接著，兩個(gè)班長(zhǎng)互相低聲說(shuō)了點(diǎn)兒什么，然后也慢慢走出了教室……后來(lái)的幾節(jié)英語(yǔ)課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰(shuí)發(fā)起的，買(mǎi)了棵圣誕樹(shù)，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個(gè)圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個(gè)班長(zhǎng)送到班主任辦公室……美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠(yuǎn)……
美好的回憶優(yōu)秀作文7
校園是充滿(mǎn)我們?cè)S許多多美好回憶的地方，我們每天在校園里歡歡喜喜地玩耍，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，非常地快樂(lè)。
走進(jìn)校園，看到籃球場(chǎng)上有幾個(gè)熱血沸騰的小學(xué)生在賣(mài)力地打著籃球：“好球！”一個(gè)高瘦的學(xué)生在三分線(xiàn)上躍起，球劃出了一道完美的弧線(xiàn)。這是同學(xué)們?cè)诖蚧@球時(shí)的情景，每天的體育課老師們都會(huì)帶著學(xué)生去籃球場(chǎng)打籃球，同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)都精神抖擻地在上面拼命地打球，看得出同學(xué)很喜歡打籃球。
往里走，聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“傳給我！”一個(gè)矮胖的學(xué)生叫道�！吧溟T(mén)！耶！”一個(gè)帶著眼鏡的學(xué)生興奮地說(shuō)道。這是同學(xué)們?cè)谔咦闱虻那榫埃覀儗W(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)定了一個(gè)練足球的課程，還有比賽呢。同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上不知疲倦地打比賽。看起來(lái)他們應(yīng)該很開(kāi)心。
往上走，聽(tīng)到了一陣陣清朗地讀聲：“幾行紅葉樹(shù)，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山——王維……”同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地讀書(shū)，這是同學(xué)們?cè)谏险n的情景，看到同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真思考答案，積極舉手回答老師的問(wèn)題，就知道同學(xué)們是多么愛(ài)學(xué)習(xí)了。
在教學(xué)樓的'最上面有一個(gè)小小的音樂(lè)室，里面擺著一架鋼琴，還有十幾把椅子，我們?cè)诶锩嫔弦魳?lè)課，也在里面上口琴班的興趣課，我就是口琴興趣班的一個(gè)，我在里面和伙伴們一起吹口琴，吹得不亦樂(lè)乎，同時(shí)也學(xué)到了怎么吹口琴。在班里，別人不會(huì)吹的歌曲，我輕輕松松就吹出來(lái)了，結(jié)果同學(xué)們用一個(gè)個(gè)羨慕的眼光看著我，我就特別得意，也特別高興。
感謝校園給我們幸福成長(zhǎng)的地方，讓我們的童年更加值得回憶，讓我們的前途更加光明！
美好的回憶優(yōu)秀作文8
媽媽的手機(jī)中，存著這樣一張照片：在一艘紅白相間的快艇上，一個(gè)小男孩身穿橙色救生衣，一臉興奮的笑容。快艇在一望無(wú)際的海面上呼嘯而過(guò)，激起一層層白色的浪花。沒(méi)錯(cuò)，照片中的小男孩就是我。
這張照片是寒假里拍的。那天爸爸媽媽帶我來(lái)到家鄉(xiāng)的大海邊，當(dāng)我看到波瀾壯闊的大海邊�？恐鵁o(wú)數(shù)船只時(shí)，我多么希望自己能坐上漁船，去海中央看一看��！這時(shí)，一艘快艇飛快地從我面前開(kāi)了過(guò)去，另一艘載滿(mǎn)游客的快艇從遠(yuǎn)處開(kāi)回來(lái)，我的心更是蠢蠢欲動(dòng)了。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我終于坐上了快艇。我穿上救生衣，興奮地朝媽媽笑了笑。
快艇的速度真是快！它載著我們?nèi)珉x弦的箭似的'朝海中間的小島飛去。這時(shí)，我有機(jī)會(huì)看清了小島的真面目，平日看起來(lái)模糊一片的小島上綠樹(shù)成蔭，流水潺潺。在島上逛了一圈后，我們開(kāi)始坐快艇返航。這次的速度不再飛快，我還看到了對(duì)面魚(yú)船上漁民打魚(yú)的情景，只見(jiàn)他雙手緊緊拖著一張漁網(wǎng)，正在費(fèi)勁地往上拉，我猜，該是捕到很多魚(yú)了吧！
快到碼頭時(shí)，快艇來(lái)了個(gè)360度的大漂移，穩(wěn)穩(wěn)地停在海岸邊。我還在回味著剛才的經(jīng)歷，就聽(tīng)到船夫喊著：“下船嘍！”我沖岸上的媽媽喊了一聲：“媽媽?zhuān) 薄斑青辍币宦暎瑡寢尩氖謾C(jī)中留下了這珍貴的一刻。
美好的回憶優(yōu)秀作文9
六年中，風(fēng)雨兼程，晨昏交替；花開(kāi)花謝，潮起潮落。每一個(gè)笑容，每一滴淚水，每段經(jīng)歷，每段故事，每一次感動(dòng)，都深深地烙印在我的心中。如今，畢業(yè)在即，對(duì)母校的眷戀之情油然而生。
六年的小學(xué)生活，將在我身旁匆匆逝去……過(guò)了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，向右拐，眼前是寬廣的操場(chǎng)。陽(yáng)光灑在地上，操場(chǎng)的地面被曬得發(fā)白，散發(fā)出耀眼的光芒。在這片場(chǎng)地上，見(jiàn)證著我們的歡笑、汗水和奮斗。
看，好的，這里是一座高樓。我們是六（一）班，教室就在三樓。緩緩地踏上樓梯，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)抵達(dá)了我們的教室。聆聽(tīng)著歡聲笑語(yǔ)，眺望著笑容滿(mǎn)面，我不經(jīng)意間捧起記憶中最美好的一刻，細(xì)細(xì)品味著。
五年級(jí)的時(shí)候，我們班準(zhǔn)備布置教室，大家都很賣(mài)力。突然，一位老師路過(guò)我們教室，看了看說(shuō)：“哇，你們真會(huì)布置啊，整個(gè)學(xué)校里就你們班的最漂亮�！甭�(tīng)到老師的'夸獎(jiǎng)，我們都笑了起來(lái)。老師還開(kāi)玩笑說(shuō)要我們幫他們班也布置一下，班長(zhǎng)二話(huà)不說(shuō)就答應(yīng)了。我們一路笑著走到了老師的班級(jí)，看了看布置的情況。班長(zhǎng)說(shuō)：“開(kāi)始吧！”我們快速動(dòng)手，不一會(huì)兒就完成了。走出教室時(shí)，老師感激地說(shuō)：“謝謝你們，幫我們班布置得這么漂亮�！被氐阶约喊嗉�(jí)后，我們又開(kāi)始繼續(xù)布置我們自己的教室。
想到這兒，我情不自禁地笑了起來(lái)，笑得那么燦爛。心中既歡喜又略帶傷感的我，悄然走出校門(mén)。夕陽(yáng)西下，我回首校園；夕陽(yáng)西下，我回首校訓(xùn)；夕陽(yáng)西下，我回首五星紅旗！所有眷戀之情，盡在此刻！
童年的腳印，我踏上校園小路，微風(fēng)輕拂，笑聲歡歌在花香中飄蕩……一只腳邁出校門(mén)，另一只腳卻依依不舍地停留在童年的夢(mèng)境中。告別了，我即將告別的母校！
美好的回憶優(yōu)秀作文10
今天一早窗外又是細(xì)雨濛濛，好幾天了，讓我不禁起懷念起那趟快樂(lè)的海島之旅。走在海島溫暖的沙灘，徜徉在碧藍(lán)的海洋上，一趟海島之旅形成了我難忘的經(jīng)驗(yàn)。
那一天，我們?nèi)胰酸輳肥翘焐巷w翔的小鳥(niǎo)，快樂(lè)的飛向帛琉的奇幻世界。踩在沙灘上，讓身體灑滿(mǎn)陽(yáng)光，暖洋洋的感覺(jué)，真是舒服。我跟哥哥一起在沙灘旁的叢林游玩，茂密的樹(shù)林提供我們探險(xiǎn)最好的場(chǎng)所。我發(fā)現(xiàn)了許多“驚喜”，像是躲在椰子樹(shù)上的椰子蟹，一窩窩的螃蟹，一只只從窩里鉆了出來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后，好像一節(jié)節(jié)的火車(chē)一樣，扭曲著身體往前爬行，真是有趣。還有令我印象深刻的，就是我跟爸爸玩許多的海上游戲，像是拖曳傘、劃獨(dú)木舟……，上天下海，享受遨游藍(lán)天，親近大海的.無(wú)限趣味。
這里因?yàn)榈乩憝h(huán)境特殊，海水比較沒(méi)有受到污染，所以，當(dāng)我們?cè)诟摃r(shí)，看見(jiàn)許多美麗的珊瑚和五彩繽紛的魚(yú)群，隨著清澈透亮的水流，展現(xiàn)優(yōu)游的豐姿。最特別的是看到了一艘古代戰(zhàn)爭(zhēng)留下來(lái)的船只，船身已經(jīng)斑駁，但卻壯觀得讓我大開(kāi)眼界，我想當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)況一定非常慘烈。另外，我們又到了水母湖和牛奶湖這兩個(gè)地方，這也是讓我回味無(wú)窮，因?yàn)樗负乃妇尤粵](méi)有毒性，第一次摸水母我還真是緊張，水母的外表，看起來(lái)就像是海水一樣，摸起來(lái)還滑滑的呢！牛奶湖的海水就像是牛奶一樣乳白，我們還到了湖底挖了一些土來(lái)，據(jù)說(shuō)這里的泥土涂在身上具有美白的效果。這兩個(gè)的地方的特色真是讓我感嘆不已呀！
海島之旅的經(jīng)驗(yàn)讓我回味不已，真希望海島的海洋能夠永遠(yuǎn)碧藍(lán)澄凈，還希望海島的森林能夠永遠(yuǎn)幽靜茂盛，我會(huì)珍惜那段美好的回憶。
美好的回憶優(yōu)秀作文11
回憶，是一朵鮮花，越聞越香；回憶，就像一棵幼苗，越大越大，而回憶，總是揮之不去，好像時(shí)間就停留在了昨天�；貞�，曾經(jīng)逝去了美好時(shí)光。一旦打開(kāi)記憶的大門(mén)，美好便涌上心頭。
時(shí)間就如一名小偷，偷著偷著，把我們的時(shí)間頭沒(méi)了，偷，一刻也不停留。它把我們帶到現(xiàn)在，可是我們還想，回到過(guò)去的美好時(shí)光。回憶，就如心里的陰影，想忘也忘不掉。而那些美好的回憶，總能使人舒松心情。
記得我以前是個(gè)不愛(ài)講話(huà)，孤僻的'人，而我跟著一群朋友，玩到了現(xiàn)在。如今的我開(kāi)朗了許多，都是跟朋友玩著玩著，就變了。記得我們以前玩猜拳，誰(shuí)輸就出一角買(mǎi)鞭炮來(lái)玩。誰(shuí)知道我運(yùn)氣很好，從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)；還有捉迷藏，我也從未被找到過(guò)，除非自己走出來(lái)。
再過(guò)一年，我就要和學(xué)校同學(xué)們離別了，我還記得同桌和我吵架鬧不和，但過(guò)幾天后，他主動(dòng)找我和好，我跟他一起解決難題“有福同享，有難同當(dāng)”。記得有一次，他和一名女同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，我就用手推了他一把，他的身體剛好撞在那個(gè)女同學(xué)身上。搞得我哈哈大笑，而那女同學(xué)哭笑不得，而我的同桌卻整個(gè)人像著了火一樣看著我，說(shuō)“你，你，我跟你沒(méi)�！�
同學(xué)們關(guān)心與相互幫助的景面，今日我感覺(jué)到他們很天真，我的心情也很快樂(lè)。
曾經(jīng)的回憶你，很快樂(lè)，也很傷心。愿以后能與回憶中的人想見(jiàn)。
美好的回憶優(yōu)秀作文12
在我們逐漸成長(zhǎng)、茁壯的過(guò)程，回憶過(guò)去的時(shí)光，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西深深烙印在心中，我的時(shí)光寶物-----音樂(lè)盒。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送我一個(gè)鋼琴形狀的音樂(lè)盒。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得很神奇，這個(gè)小小的盒子竟然能發(fā)出聲音!然而，它不知不覺(jué)就成了我隨身攜帶的`物品。
由于父母工作忙碌，夜晚的我常常獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)，在漆黑的夜里彷佛有什么妖魔鬼怪隨時(shí)會(huì)把我抓走。當(dāng)時(shí)的我很無(wú)助很孤單，我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)音樂(lè)盒，音樂(lè)開(kāi)始播放，在每個(gè)音符的跳動(dòng)下，夜里的恐懼全被逼退，通通消失的無(wú)影無(wú)蹤。有音樂(lè)的每個(gè)夜成了溫馨的夜晚，我的心情總是隨著旋律自在飛揚(yáng)，然后在不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
某天下午我的音樂(lè)盒不見(jiàn)了，我傷心的情緒過(guò)了好幾個(gè)月才平復(fù)。
時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)初二了，在今年整理雜物時(shí)，我在塵封已久的一個(gè)盒子里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)音樂(lè)盒，我深感慶幸!因?yàn)樗鼘?duì)我的意義非凡，讓我回味起許多往事，也讓我想起當(dāng)時(shí)的我是多么的天真無(wú)邪、單純懵懂。我拍拍上面的灰塵，重新轉(zhuǎn)動(dòng)音樂(lè)盒，盡管里面的彈簧松了，播出來(lái)的音樂(lè)依舊如此溫馨動(dòng)人，節(jié)奏依然輕盈，每個(gè)音符都是如此觸人心弦。
每個(gè)人各自都有屬于自己的時(shí)光寶物，在人生這條路上，它可能編織你的夢(mèng)想，亦可能讓你跟你所向往的事情結(jié)締了緣份。但其實(shí)它帶給你最重要的不只這些，還有那一段段深深刻在你心中美好且長(zhǎng)久的回憶。
美好的回憶優(yōu)秀作文13
童年是一只五顏六色的畫(huà)筆，裝點(diǎn)著一張空白的紙張，隨著這一支筆又一支筆的揮灑，原本空白的紙上，增添了很多生機(jī)，而最亮麗的就要數(shù)那在奶奶家發(fā)生的，一個(gè)大笑話(huà)了！至今回想起來(lái)，還是讓我笑的肚子疼，眼淚都笑出來(lái)了。
那是我二年級(jí)暑假發(fā)生在奶奶家事，一天我看見(jiàn)奶奶正在給石榴樹(shù)澆水，我便問(wèn)奶奶：“奶奶！奶奶！為什么石榴樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯，可我卻如此矮呢？”奶奶說(shuō)：“因?yàn)槲姨焯旖o它澆水呀”我疑惑了，問(wèn)奶奶：“可是我天天也洗澡呀！”奶奶開(kāi)心的說(shuō)：“樹(shù)喝的是雨水，而你用的卻是自來(lái)水呀！”
我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，便開(kāi)始盼著下雨，盼星星盼月亮，盼了不知多少天，我期盼已久的雨終于來(lái)了。
一推門(mén)才發(fā)現(xiàn)，哇！好大的'雨呀！心想著“這可以讓我長(zhǎng)多高呢？”我便忍著寒冷，忍著雨水，我在雨中站了很久很久，晶瑩的露珠砰然濺到了地上，也濺到了我的身上。可是，為什么我根本沒(méi)有要長(zhǎng)高長(zhǎng)壯的意思呀？我便十分掃興的慢慢的失落的走回了家里，當(dāng)爺爺奶奶，知道我這樣做的原因時(shí)，家里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，都議論紛紛，真的太熱鬧了。
但玩歸玩，笑歸笑，我之后竟然發(fā)了一晚上的高燒，可真是把我悶壞了，心情時(shí)好時(shí)壞的，真是不知是開(kāi)心好呢，還是悲傷好呢？
往事數(shù)不勝數(shù)，童年的快樂(lè)時(shí)光永遠(yuǎn)是值得我們收藏的記憶。
美好的回憶優(yōu)秀作文14
轉(zhuǎn)眼間，十二年悄悄從我身邊溜走，我已經(jīng)長(zhǎng)大成了一個(gè)大男孩，愛(ài)好、習(xí)慣和性格都與以前迥然不同了，有時(shí)會(huì)不由自主地想起以前快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)又可笑的事情，每次想起了這些事，心里總會(huì)有一股暖暖的感覺(jué)。
那是六年前的一個(gè)炎熱的夏天，在我們小區(qū)后面有一片很大的空地，本來(lái)是打地基蓋樓房的，可是由于種種原因推遲了很長(zhǎng)的時(shí)間，小的時(shí)候我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧，我還在那里捉螞蚱，那時(shí)媽媽單位上要舉行排球比賽，有很多大人去那里練排球，所以那片空地就成了一個(gè)“練球場(chǎng)”，我?guī)缀趺刻於家蛬寢屢黄鹑ァ?/p>
有一天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)很大的風(fēng)箏，是飛機(jī)的那種，我欣喜若狂，但是爸爸說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏的線(xiàn)不好，得用魚(yú)線(xiàn)才行，所以我放風(fēng)箏的'計(jì)劃就推遲了幾天。終于，所有的裝備都準(zhǔn)備好了，我興高采烈地和爸爸一起去放風(fēng)箏，我們選擇好了一片空地，爸爸向我交代了一些基本要領(lǐng)，然后，爸爸拿著線(xiàn)，我拉著風(fēng)箏飛快地奔跑，等線(xiàn)拉好以后，我猛地一扔，風(fēng)箏一下就吹回來(lái)了，原來(lái)我是逆風(fēng)放的，調(diào)整好方向以后，又重復(fù)了剛才的動(dòng)作，風(fēng)箏飛起來(lái)了，可是，飛到半空中，風(fēng)中有落下來(lái)了，我一次又一次的實(shí)驗(yàn)，終于在一次成功的放飛后，風(fēng)箏飛起來(lái)了，爸爸趕快放線(xiàn)，我也幫忙抓住，看著我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，心里有一種非常好的，但有說(shuō)不出的感覺(jué)。
雖然，我已經(jīng)這么大了，但一些童年的往事依然留在我的心頭，我心里會(huì)給我快樂(lè)的童年，留一個(gè)過(guò)去，我玩耍的空地那么大的地方，我時(shí)常也會(huì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走，看看小時(shí)候的我和小伙伴從身邊跑去，尤其是在我難受時(shí)，這些美好的回憶會(huì)幫助我消除痛苦和憂(yōu)傷。
美好的回憶優(yōu)秀作文15
馬上就要春游了！我很開(kāi)心，但我還記得上一次春游的快樂(lè)。
那一天是一個(gè)大晴天，大家高高興興的下了大巴。我們排成一個(gè)隊(duì)伍，開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)入了瑯琊山。
在這里，同學(xué)們看見(jiàn)竹子就背誦寫(xiě)竹子的詩(shī)、看見(jiàn)梅花就背誦寫(xiě)梅花的詩(shī)......不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了第一個(gè)休息點(diǎn)——同樂(lè)坊。
我們進(jìn)入同樂(lè)坊里，大家在一個(gè)小亭子里休息、吃東西。大家你吃吃我的，我吃吃你的，非常開(kāi)心！這時(shí)，我最喜歡的胡老師看見(jiàn)了我，要和我合影。同學(xué)們看見(jiàn)了大家都圍了上來(lái)要求合影，老師連忙說(shuō)：“不急，一個(gè)一個(gè)來(lái)！”最后，一大群人終于都照了合影。
現(xiàn)在，我們要去第二個(gè)休息點(diǎn)——醉翁亭。到了醉翁亭，大家就來(lái)到了每次春游都會(huì)去的'大平臺(tái)。因?yàn)榇笃脚_(tái)上只有幾張桌子，來(lái)遲的同學(xué)就沒(méi)有了，所以大家爭(zhēng)先恐后的跑向大平臺(tái)。我跑慢了沒(méi)有搶到座位，只能站在旁邊吃東西。一會(huì)兒有個(gè)坐著同學(xué)走開(kāi)了，我趕緊坐了上去，可是沒(méi)坐一會(huì)老師喊我們走了。我只好依依不舍的離開(kāi)了座位。
我們只有最后一個(gè)休息點(diǎn)了！那是第三個(gè)休息點(diǎn)——大草坪。這是一個(gè)好地方，大家都坐在草坪上，不用再搶座位了。我和同學(xué)們坐在一起吃零食、吃午餐。吃了一會(huì)，有個(gè)同學(xué)拿出了一盒叫“三國(guó)殺”的游戲棋，大家一起玩了許久，就在大家玩的最激烈的時(shí)候，要走了！哎,怎么時(shí)間過(guò)的這么快！
最后，我們踏上了歸塵。我好不想結(jié)束這次春游！
但這只是回憶！馬上要到來(lái)的這次春游一定會(huì)更好！
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