實(shí)用的小學(xué)生的作文(精選4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我叫劉俊熹，現(xiàn)在八歲半了。我的臉圓圓的，眼睛大大的，留著小平頭。我個(gè)子不算太高，而且還有點(diǎn)胖，老是有人叫我“小胖子”，我可不喜歡。胖也好，瘦也好，健康才是最好。
我生性活潑好動(dòng)，有時(shí)連上課也坐不住，常常被老師點(diǎn)名批評(píng)。在家里就更加表現(xiàn)突出了，以致于爸爸媽媽常常問(wèn)我是不是屁股上長(zhǎng)了釘子？其實(shí)我也想做得更好，但，總是不由自主地要?jiǎng)右粍?dòng)，有時(shí)候我自已也覺(jué)得屁股上真的`長(zhǎng)了隱形的釘子。我也特別喜歡說(shuō)話，喜歡問(wèn)問(wèn)題，我媽媽常說(shuō)我上輩子肯定是個(gè)啞巴，把所有的話都積累到這輩子來(lái)說(shuō)�？墒钱�(dāng)我問(wèn)她“人真的有上輩子嗎？”她卻說(shuō)：“人沒(méi)有上輩子”。哎，我又糊涂了，大人說(shuō)話怎么總是自相矛盾呀！
我喜歡看書，因?yàn)橛行﹩?wèn)題媽媽不能回答我，我就到書中尋找答案。在書中我學(xué)到了不少知識(shí)與道理。
我的興趣廣泛，下象棋、游泳、折紙都是我的最愛(ài)。
這就是我——一個(gè)普通的小學(xué)生。
小學(xué)生的作文 篇2
我就是我！在金光閃動(dòng)的沙漠上，我是一粒小的不能再小的沙子；在茫茫大海之中，我是一滴毫不起眼的小水滴；在藍(lán)悠悠的天空中，我是一只自由自在，無(wú)拘無(wú)束的小鳥這就是我！
我的名字叫蔡春燕。之所以叫蔡春燕是因?yàn)槲沂窃诖禾斐錾模菚r(shí)候正好是燕子歸來(lái)的時(shí)節(jié)，我的家人希望我能像燕子一樣勤奮努力，吃苦耐勞，所以取名蔡春燕。
我有兩道月牙般的眉毛，它亂而有形，在它的下面，長(zhǎng)了一對(duì)水靈靈的大眼睛，眨眼時(shí)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像扇子般撲打著。我還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，常常能聽見從那小嘴里蹦出些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言�？墒牵业钠つw很黑，和皮膚白的人走在一起總是能形成鮮明的對(duì)比，但是，我一點(diǎn)也不因此而沮喪，反而把它當(dāng)做是我比別人更健康。這可不是自我安慰哦！
我的性格活潑又開朗，同時(shí)又有那么一絲的大膽。我喜歡打羽毛球，更喜歡冒險(xiǎn)。
有一次，我到鬼城去玩，買了票之后就走進(jìn)了鬼屋里，剛進(jìn)去就聽見了那一聲聲陰聲的.叫喊聲，我的心里不禁打起了退堂鼓，又害怕，又想進(jìn)去一探究竟，刺激刺激，猶豫半天后，我咬了咬牙，終于邁開了腳步走進(jìn)去了。里面給我的感覺(jué)是行走在霧中。突然，在我的腳下伸出了一只慘白的手，啊，嚇了我一跳，我的呼吸就定格在那一刻，等反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又想去摸一下那只手，看看是什么樣的感覺(jué)。就這樣，我云里霧里地走完了這個(gè)鬼屋，啊！真是刺激啊！
小學(xué)生的作文 篇3
親親我的娃娃，親親我的照片，親親我的獎(jiǎng)杯，親親我的書包。我開心的對(duì)鏡子里的自己說(shuō)：“女孩兒，祝福你，你15歲了哦！”
看著這些我留下的足跡，我的心暖暖的，滿滿的，甜甜的。我滿足的看著心中溢滿的幸福。
竹林的足跡
小時(shí)候，最喜歡做的事就是和小伙伴們一起溜到爺爺家后的竹林里玩，看蝴蝶翩翩飛過(guò)，盯著從竹林上映到地上的零碎的陽(yáng)光眼睛一眨也不眨。偶爾會(huì)搬開小草上頭壓著的大小石頭驚訝于小草生命的頑強(qiáng)。有時(shí)會(huì)靜坐在石階上享受草間的清香，傾聽小鳥的嚶嚶鳴唱，看云飄過(guò)天空。成長(zhǎng)，便在好奇與了解中悄然綻開。
照片的故事
偶然翻開相冊(cè)，一張照片勾住了我的視線。那是初中時(shí)參加三千米長(zhǎng)跑比賽時(shí)拍下來(lái)的。照片上的我十分疲憊。那是在快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我因支持不住滾到了塑膠跑道旁的草地上。旁邊許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，我咬咬牙，又站了起來(lái)，沖向站點(diǎn)，獲得了成功。雖然傷口還在流血，可我的臉上卻擁有一種掩飾不住快樂(lè)的疲倦。成長(zhǎng)，有時(shí)又是那么的疼。
路邊的發(fā)現(xiàn)
騎著自行車經(jīng)過(guò)那條寬寬的馬路，聽到落葉在車輪碾過(guò)后發(fā)出的細(xì)碎聲響，看著路旁新增的行道樹，承載著雨露陽(yáng)光，貪婪的享受。成長(zhǎng)，開始浮現(xiàn)在了點(diǎn)滴的發(fā)現(xiàn)上。
不再一味的憧憬，幻想。懂得了不積小流，無(wú)以成江海，不積硅步，無(wú)以至千里。不再是天真爛漫的欣賞沿路的風(fēng)景，而是從某天開始，學(xué)會(huì)了解，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)。成長(zhǎng)，就在點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)中開始放大。
成長(zhǎng)之后，是朵微笑的向日葵，隨日開而生，有追逐陽(yáng)光的動(dòng)力；隨日落而夕，等待著下一個(gè)直面朝陽(yáng)的機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，或許就綻開在不知覺(jué)的發(fā)現(xiàn)中。成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，帶著傷痛，帶著歡笑，馬不停蹄。
以快樂(lè)成長(zhǎng)為話題的作文800字：向快樂(lè)出發(fā) c1002 鄧蓉
什么是快樂(lè)，快樂(lè)由何而來(lái)？想必這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，卻難以解析清楚吧。
不同的人有不同的回答。因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)形的，它的存在有時(shí)勝過(guò)無(wú)邊的宇宙，有時(shí)卻渺于金濤海浪的一粒沙。生活中無(wú)處不存在快樂(lè)，也許你不曾發(fā)現(xiàn)。也許是因?yàn)樘懊β怠绷耍苍S是因?yàn)樘辉谝饬�，其�?shí)我們生活在一個(gè)充滿快樂(lè)的`環(huán)境中，是因?yàn)橛锌鞓?lè)的氛圍而襯托了我們的快樂(lè)。
仰望高空，成群的鳥兒無(wú)拘無(wú)束般飛翔，這就是快樂(lè)；無(wú)邊無(wú)際，海水的驚濤波浪一層一層拍打海岸，這就是快樂(lè)；聆聽萬(wàn)物所發(fā)出的聲響，品味人間食物的鮮美，享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖……就這是快樂(lè)。
快樂(lè)是自己給自己的表現(xiàn)，快樂(lè)是體會(huì)自然的感悟�？鞓�(lè)就在眼前，我們應(yīng)該睜開朦朧的雙眼去享受快樂(lè)的起點(diǎn)。用我們的恒心與信心向快樂(lè)出發(fā)，去尋找快樂(lè)的寶藏。
快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不留。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，快樂(lè)也在成長(zhǎng)。我們因?yàn)榭鞓?lè)而快樂(lè)，我們?yōu)榱藢ふ铱鞓?lè)而奮斗。因?yàn)榭鞓?lè)就生長(zhǎng)在我們身邊，因?yàn)榭鞓?lè)就圍繞在我們的周圍。用心感悟，你就會(huì)收到快樂(lè)的果實(shí)。
學(xué)會(huì)快樂(lè)，懂得快樂(lè)，我們理想的人生才會(huì)擁有快樂(lè)，追逐快樂(lè)享受快樂(lè)，我們幸福的生活才會(huì)擁有快樂(lè)。向快樂(lè)出發(fā)，讓懵懂年少的心得已升華，讓夢(mèng)幻完美的夢(mèng)得已奔騰。
我們熱血沸騰，我們沖勁十足，正等著我們?nèi)プ分鹂鞓?lè)。
小學(xué)生的作文 篇4
晚上，我和媽媽一起來(lái)到外面看星星。
現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)鐘了，我才看見了兩顆星星，它們?cè)谕嫠�。有一顆很大的星星在天空中閃亮著，旁邊緊挨著一顆特別的小星星，幾乎看不見。我又看了20分鐘發(fā)現(xiàn)那一顆很大的星星忽然不見了。只見旁邊又出現(xiàn)了一顆很小很小的星星在對(duì)我眨眼睛呢!又過(guò)了一會(huì)兒，那一顆很小很小的星星不見了，我只見那一顆在小星星旁邊的那一顆小的星星在那兒呆了好久了，還在一直閃動(dòng)著，真讓人感覺(jué)這顆星星是最美麗的。不一會(huì)兒，那一顆很小很小的`星星出現(xiàn)了。我又向右邊一看，右邊的星星都出來(lái)了，我看了看左邊，又出來(lái)了好多星星�，F(xiàn)在滿天的星星都對(duì)我眨眼睛，好象它們都在跟我交朋友�，F(xiàn)在那一些沒(méi)有開燈的房子，星星早已經(jīng)把它們的房子照亮了。
我知道了星星給我們帶來(lái)了快樂(lè)和方便。也把漆黑的夜晚照亮了。
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