(經(jīng)典)小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
談起公主，別人都會(huì)說(shuō)那如果不是具有沉魚落雁之容，就是具有閉月羞花之貌的女孩，每當(dāng)這時(shí)，我們班的男生就會(huì)鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槲覀儼嘣谒麄兛磥?lái)可是最少國(guó)色天香的女孩，怎么還談得上是公主呢?可我不那么認(rèn)為，我認(rèn)為公主就是比平常人較特別的女孩，而我們班就有四位特別的公主。
排在首次的是“文靜公主”，乃是我班班長(zhǎng)靖，她的容貌可是跟別人有得一拼的哦！稱她為“文靜公主”，并不是因?yàn)樗男愿駜?nèi)向，她的性格在我們眼里可是活潑帶點(diǎn)文靜的，而是因?yàn)樗男袨�，說(shuō)話的語(yǔ)氣都是似水一般端莊靜雅的，她在老師眼里是一個(gè)文靜乖巧的女孩，但在我們眼里則是一個(gè)說(shuō)話直接、大大方方的漂亮女孩，她的特別之處就是：象男生一樣，都說(shuō)女生喜歡紅色，可她最討厭的就是紅色，酷愛(ài)藍(lán)色，遇到蟑螂是，男生不必暗暗自喜，女生也不用為她擔(dān)心，她對(duì)付蟑螂可是有一招的，不是說(shuō)她不怕蟑螂，而是在那時(shí)，她就會(huì)大喊：“有蟑螂啊！”她親愛(ài)的媽媽就會(huì)趕過(guò)來(lái)，三下兩下就把蟑螂給捏死了，說(shuō)她在我們眼里是說(shuō)話直接的女孩，那是有一次，我們?nèi)ソ加螘r(shí)，她跟一個(gè)男生聊天，聊著聊著她突然說(shuō)：“你的哥哥是不是比你還笨��！”那個(gè)男生滿臉尷尬的表情說(shuō)著：“是�。 迸盟疾缓靡馑剂�。
這就是我們的第一個(gè)公主，排在第二的是“搞怪公主”，說(shuō)她搞怪，一點(diǎn)都沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，在本班她的.鬼點(diǎn)子最多，也是最會(huì)捉弄人的一位，最怪的女生，，她是我們班的生物科代表蘭清，她的特別之處就是會(huì)捉弄人，怪里怪氣的，她的“光榮”事件你說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完，比如說(shuō)：她早上會(huì)把還沒(méi)來(lái)的同學(xué)的凳子上涂膠水，在別人的衣服貼上“我是笨蛋”之類的字條，還會(huì)經(jīng)常玩弄?jiǎng)e人，說(shuō)他的自行車被別人把氣放了等等。整個(gè)一個(gè)搞怪女生，不過(guò)大家還是要記住這位愛(ài)搞怪的公主哦！
居于本班第三位是“活潑公主”，本班英語(yǔ)科代表明麗，她可是一個(gè)樂(lè)天派女孩，整天嘻嘻哈哈的讓人看了也跟著開心，難怪她的偶像是魏晨，他們兩個(gè)都是樂(lè)天派的少年，明麗是活潑得如云一般自由漂浮的女孩，她的特點(diǎn)是鬼靈精怪，說(shuō)她鬼靈精怪我可是有證據(jù)的，還有證人呢！她旁邊的人都是我的證人，他們都知道她的性格，比如說(shuō)：如果她丟某個(gè)人做錯(cuò)了什么事，那個(gè)人就會(huì)大聲叫她的名字嘛！她那時(shí)就會(huì)說(shuō)：“我知道我的名字響亮又好聽(tīng)，可是你也不用叫那么大聲吧！”每當(dāng)這時(shí)，我們就會(huì)被她的話逗樂(lè)了，還有一次，她說(shuō)了些什么，別人一直看著她，她會(huì)說(shuō)：“看什么看，沒(méi)看過(guò)靚妹��！”鬼靈精怪的公主，你們也要記下來(lái)哦！
本班最后一位公主是“可愛(ài)公主”，只要你見(jiàn)她的第一眼，就會(huì)被她吸引住的，好哇咔伊的女孩，她就是本班鼎鼎有名的可愛(ài)女孩思敏。她的特別之處就是比一般女生還要可愛(ài)，一張完美無(wú)形的娃娃臉，一頭娃娃般的長(zhǎng)發(fā)，最好的莫過(guò)于她的聲音了，甜甜的柔柔的，我真懷疑她是娃娃轉(zhuǎn)世來(lái)的，全身簡(jiǎn)直跟娃娃一模一樣，而且她還會(huì)做衣服呢！那種只有在童話才有的蓬蓬公主裙她都會(huì)設(shè)計(jì)，我真是太佩服她了，長(zhǎng)大以后肯定是一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
你們都知道我們班的四位公主了吧！文靜、搞怪、活潑、可愛(ài)的女生一個(gè)不落的在我們班，羨慕吧！其實(shí)，只要你們認(rèn)真發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)感到他們是多么獨(dú)特的人啊！
小學(xué)生的作文 篇2
暑假里的一天下午，室外天氣依然悶熱，我懶洋洋地靠在沙發(fā)上悠閑地看著書。“昭昭，過(guò)來(lái)，幫我把這袋垃圾扔到樓下公共垃圾箱去�！卑职至灵_了他的大嗓門�！芭�，知道了！”終于能找一點(diǎn)活做了！順便去樓下陰涼處活動(dòng)一下。我拎著垃圾袋興沖沖地往樓下走，感覺(jué)到室外天氣炎熱、人員稀少，想著還是回家舒服，當(dāng)我慢悠悠地上樓時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)樓梯道內(nèi)紙屑滿地，灰塵多，塑料袋隨處可見(jiàn)，這公共樓梯道顯得是那么骯臟！與我家中整潔的環(huán)境形成鮮明對(duì)比，我不由自主地想：公共的地方這么臟，多污染環(huán)境呀，何不把它打掃一下？讓樓道內(nèi)的環(huán)境變得整潔一些，這也是一名少先隊(duì)員應(yīng)該做的事嘛！我興奮地從家里拿來(lái)了掃帚、畚箕和垃圾袋，立即行動(dòng)起來(lái)。俗話說(shuō)“看花容易繡花難”，要把整個(gè)樓梯道打掃一遍真不是一件容易的事呢！我彎下腰，左手拿畚箕，右手緊握著掃帚吃力地掃著。看到有大的紙屑和其它垃圾，就裝進(jìn)準(zhǔn)備好的塑料袋內(nèi)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就覺(jué)得有些疲憊了。干就要干到底，不能中途退縮。于是我站直了身子，把掃帚放在一邊，扭一扭腰，活動(dòng)一下，接著打掃，不知不覺(jué)一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。打掃的過(guò)程中，我遇上了一個(gè)大難題：清掃的時(shí)候，地面上塵土飛揚(yáng)，彌漫了整個(gè)樓道，嗆得我直咳嗽，我儼然成了一個(gè)小灰人。怎樣才能讓灰塵乖乖不動(dòng)呢？我腦筋一轉(zhuǎn)，有辦法了！趕緊回家，端來(lái)一盆水，將樓道灑一遍，待水稍稍干一些，再打掃，墻上、地上的灰塵就都被水滴牢牢地粘住了�？墒俏覜](méi)有想到接下來(lái)又遇到了新的麻煩，因?yàn)榛覊m雖然被粘住了，但地上的垃圾和紙屑也被粘住了，不僅掃不起來(lái)，還把掃帚弄濕了。怎么辦呢？我撓撓后腦勺，突然眼睛一亮，迅速?gòu)募依锬脕?lái)了一把鏟子，蹲在地上鏟起來(lái)，邊鏟邊裝袋子，果然速度快了許多，不一會(huì)就鏟完了。樓道內(nèi)衛(wèi)生全部清掃完以后，我汗流滿面地回到了家。媽媽心疼地?fù)崦艺f(shuō)：“傻孩子呀，我還以為你到樓下玩去了，這樓道的衛(wèi)生這么多，不是你小孩子做的事兒，天氣這么熱，弄不好還要中暑！”我義正辭嚴(yán)地對(duì)媽媽說(shuō)：“不，媽媽！這不僅是清潔工做的事，環(huán)境衛(wèi)生，需要大家共同去做！只有人人自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的'生活才會(huì)更加美好。我作為一名少先隊(duì)員，理應(yīng)更好地服務(wù)大家、服務(wù)社會(huì)呀！”由此，我想到環(huán)衛(wèi)工人，他們起早貪黑地辛勤工作，讓環(huán)境變得更整潔了，讓城市變得更美了，他們是城市美的使者。以后，我也要像他們一樣，自覺(jué)地遵守和愛(ài)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，做一名快樂(lè)的小清潔工。
小學(xué)生的作文 篇3
大年三十那一天媽媽說(shuō)今年的年夜飯?jiān)蹅內(nèi)ワ埖瓿晕腋吲d的跳了起來(lái)。
晚上， 六點(diǎn)我們來(lái)到飯店一進(jìn)房間哇！ 爺爺奶奶還有姑姑表哥表姐他們已經(jīng)來(lái)到了。這時(shí)候服務(wù)人員拿出了照相機(jī)，我們一我們?nèi)苏樟藦埲腋！? 接著我們對(duì)號(hào)入座歡歡喜喜的吃起了年夜飯，我們幾個(gè)小孩子由哥哥帶頭給大人們敬酒，當(dāng)然大人們也少不了掏紅包啦！這頓年夜飯我們吃的都很開心，吃完了年夜飯，大人們有說(shuō)有笑的在聊天，我們都跑出去玩了。
天色很晚的`時(shí)候，年夜飯也該結(jié)束了，我們各回各家，在家里我們一家子看起了春晚，當(dāng)然少不了歡聲笑語(yǔ)啦！這個(gè)大年三十過(guò)的真是開心�。�
小學(xué)生的作文 篇4
這學(xué)期，我們班新來(lái)了一名插班生---張蒙。她一年級(jí)時(shí)在我校就讀，由于種種原因，二年級(jí)時(shí)回鄉(xiāng)下老家上了二、三年級(jí)。我清晰的記得插班那天三個(gè)班都不樂(lè)意接收，因?yàn)槌煽?jī)太差了，他爸爸和她難過(guò)的流淚了……后來(lái)，我和班主任心軟了，讓她進(jìn)了我們班。
經(jīng)過(guò)了解，我知道她從小沒(méi)有享受過(guò)母愛(ài)，是個(gè)可憐的孩子。她不善言談，但是我總能從她那膽怯的眼神中讀懂她的心事。當(dāng)我提問(wèn)時(shí)，她只要低頭，我知道她不想回答，她只要把頭抬起，我知道她也有回答的欲望，我便盡量給她機(jī)會(huì)，雖然她說(shuō)的'不好，但我會(huì)把她的發(fā)言完善，然后大膽的表?yè)P(yáng)她，看得出，孩子很感激，我也很欣慰。最讓我高興的是，上周她給我交了一篇數(shù)學(xué)日記，還大膽的問(wèn)我能不能發(fā)表到《樂(lè)園報(bào)》上，我說(shuō)盡量吧。孩子很期待。
為了讓她盡快變得開朗一些，我在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生下課要多和張蒙玩，要多和她交流，多幫助她。對(duì)于我班的孩子，我一直很自信的是他們的心底都很善良、單純。他們果然沒(méi)讓我失望，一下課，便和張蒙接近。更讓我感動(dòng)的幫助很特別，我差一點(diǎn)誤解了她。第三節(jié)下課，有同學(xué)向我報(bào)告：“老師，張蒙拿錢上小賣部買貼畫�！蔽覇�(wèn)張蒙怎么回事。張蒙說(shuō)“朱宛爾讓我替她買的�！蔽业幕饸庖幌伦痈Z老高。心想：“朱宛兒是怎么回事？平時(shí)她可是從來(lái)都不進(jìn)小賣部的。我讓幫張蒙，她卻讓張蒙干這樣的事情!”當(dāng)時(shí)我想找莞爾談話，可是有其他事情耽擱了�？蛇@卻讓我少犯了一次沖動(dòng)的錯(cuò)誤。下午到校，我找莞爾談話，她這樣對(duì)我說(shuō)：“老師，張蒙太膽小了，從來(lái)不敢和別人說(shuō)話，我故意讓她去小賣部鍛煉一下膽量和與人交往的能力。我想用這種方法來(lái)幫助她�！�
我被這別樣的幫助感動(dòng)著……
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