[必備]小學(xué)生的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天下午，我們在班里面練習(xí)合唱，因?yàn)檫^幾天就要合唱比賽了，所以我們加緊練習(xí)合唱。、

　　這節(jié)課的練習(xí)合唱，與往常大不一樣，因?yàn)檫@節(jié)課本來是課的，我們卻練習(xí)合唱。本次合唱還有一個(gè)不同之處，那就是我們本次合唱居然沒有音樂老師來帶領(lǐng)我們唱，本次合唱完全由我們的班主任邢老師親自帶領(lǐng)我們練習(xí)。

　　我們準(zhǔn)備開始的時(shí)候，邢老師不知從哪里變出來了一張紙，上面不知寫著什么，然后，邢老師給我們唱的時(shí)候加上了開場白與唱完一首歌，中間加上的話。在《春雨蒙蒙地下》說的話中，邢老師還加了古詩，讓我們背，感覺都起雞皮疙瘩的`時(shí)候才是讀得好。第二遍，我背著背著，忽然不寒而栗，感覺我們背的挺肉麻的。

　　后來，我們又唱了幾遍之后，唱得已經(jīng)比較好了，但是還是有一點(diǎn)不好我們的表情都是呆板無力，面無表情，看起來十分沒勁。這時(shí)，我們在唱的時(shí)候，邢老師突然在指揮孫子涵后面，示意我們笑，可是我們還是不笑，于是邢老師在后面做起了鬼臉，十分搞笑，我差一點(diǎn)笑出聲來，但是還是強(qiáng)忍著唱歌，果然，我們的表情從面無表情變成了微笑，我們真的感覺邢老師的辦法很好。唱完了這一遍，老師開玩笑地問合唱的時(shí)候，我們要不要找?guī)讉�(gè)人在后面做鬼臉，大家的疲勞一掃而空。

　　我覺得邢老師有的時(shí)候像一個(gè)小孩子，童心未泯，讓我們都哈哈大笑，開的玩笑也能讓我們頓時(shí)精神起來。再加上我們班的同學(xué)聽出了是開玩笑，總有幾個(gè)人再添油加醋，讓邢老師也笑了。

　　我愛五四班，我愛這個(gè)快樂的班級。

小學(xué)生的作文 篇2

　　今天中午,我乘2路車去學(xué)校值周。

　　乘上2路車,車?yán)锶瞬欢?有許多空位子,我隨便找了個(gè)座位坐了下來，不一會(huì)兒,上車的同學(xué)越來越多,整個(gè)車?yán)飻D滿了人群，這時(shí)，有二位老人上車了，而且拿了許多東西,我正準(zhǔn)備讓座時(shí),一種念頭讓我猶豫了一下,心想:車上坐了這么多的同學(xué),讓他們讓座吧!"我坐會(huì)兒下次再讓吧，過了一會(huì)兒,真的又上了一位老人,這回該是我必讓無疑了，誰知在這短短的幾秒內(nèi),我正準(zhǔn)備起身讓座時(shí),竟讓另一位同學(xué)主動(dòng)搶先讓座,我不好意思地環(huán)顧了車上的座位,發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人還坐在座位上,其他同學(xué)的座位都讓給了老人，我深深地感到這時(shí)候,好像別人都用表揚(yáng)的目光望著他們,而望著我卻是表揚(yáng)的目光,當(dāng)時(shí)的.我臉立即發(fā)紅,真不知道這張臉往哪兒擱,差點(diǎn)忍不住下車去了。

　　來到學(xué)校門口值周,站在那兒我的心里久久不能平靜,愧疚和悔恨一起涌上心頭,我感到自己太自私了,只顧自己的享受，要世界充滿愛,我們都應(yīng)該伸出雙手，尤其是我自己一定要吸取這次教訓(xùn),做一個(gè)有愛心的好學(xué)生。

小學(xué)生的作文 篇3

　　初夏總是淅淅瀝瀝，悶熱而潮濕。百無聊賴地癡坐在窗前，桌上的熱茶氤氳了我的眼，伴隨著滴答的雨聲，思緒漸漸飄回了記憶炎夏中的那一抹清涼……

　　半畝方塘，一池碧水。老家的池塘是兒時(shí)最美的一抹景，初夏荷葉的顏色最是喜人，嫩綠嫩綠的'。巴掌大的荷葉稀稀疏疏地散落在水面，清風(fēng)襲來，泛起陣陣漣漪，可愛而迷人。慢慢地，慢慢地，小荷葉不知不覺就有臉盆大了，密密麻麻的，漲滿了池塘。零零星星的花骨朵兒開始浮在水面，吸引著小蜻蜓前來駐足，靜謐而宜人。再是幾場大雨，幾乎是一夜之間，滿塘的荷花都綻放開來。白荷清新脫俗，粉荷妖嬈迷人，紅荷熱烈奔放。殘留的雨水在碧綠的荷葉間不安分的滾來滾去。凝神輕嗅，淡淡的清香混合著雨水的氣息，洗滌著我的身心。 盛夏的荷，老家的塘，美艷而醉人。

　　“滴答，滴答……”雨水從窗檐滑落的聲音。捧起茶杯，輕抿一口，看院子里那個(gè)小水缸里漂浮著的三四片嫩葉，那是小池塘滿塘荷花存在過的見證。

　　記憶里的半畝方塘，一池碧水，我心中最美的景！

小學(xué)生的作文 篇4

　　春天的雨，綿綿的、細(xì)細(xì)的，無聲無息的滋潤著萬物。伸出雙手想要將它抓住，它卻從指縫中溜走了；張開嘴想要品嘗住它，卻只留下若有似無的甘甜；閉上雙眼想要感受它，臉濕濕的，卻沒留下一滴水珠……

　　帶來一場風(fēng)暴，大樹搖曳、塵土飛旋，這就是夏天的雨。它是一曲蕩氣回腸的交響樂，和著閃電、雷鳴，激情澎湃的`演奏著，狂躁的夏，總是被它演繹的淋漓精致。

　　“一場秋雨一場寒”。秋雨是不常見的，它總是帶著些涼意，將冬天步步引領(lǐng)。

　　寒風(fēng)呼呼，冬天的雨總是伴隨著雪一起來的。它是雪的姐妹，是春天的使節(jié)。正如英國詩人雪萊說的那樣“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　我愛這春夏秋冬的雨，因?yàn)樗鼈冄b點(diǎn)著更加絢麗的四季。

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