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八年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
開學(xué)頭一天，就淅淅瀝瀝地下著小雨，迎著我的不是朝陽，而是這沉重的雨滴，不禁顫意涌上心頭，“八年級的功課又要開始了，應(yīng)該會比以前更加緊張吧！”我嘴里暗自嘀咕，也許是有一絲害怕，或者是緊張。直到坐在教室里，緊張的心情才沉靜下來，面對講臺上的新老師，教室里的新同學(xué)，真的感覺不一樣了，此時，才覺得，我又長大了！經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí)，我感受到了老師們的辛勤，同學(xué)們的刻苦，同時，這個班里還充滿了滿滿的競爭氣氛，這種氣氛實在讓我可怕。八年級是新一頁人生，是一張純凈的白紙，我要給我的這張紙上，寫上我的努力過程，寫上我的'辛勤，我的耕耘、汗水和我的收獲。其實，我感覺挺辛苦的，每日早早的來到學(xué)校，讀呀、寫呀、背呀的，弄的我是腦袋不夠用。不過，聽到父母的囑托，老師的叮嚀，我還會認認真真地對待，用辛勤的汗水去耕耘我那片營養(yǎng)不良的土地，只要我播種了汗水、勤勞、認真、努力，我那純凈的白紙上一定會充滿自豪感，到了收獲的季節(jié)，我那片土地，將會割下顆顆飽滿的麥穗和香甜可口的紅薯，把它們，都回報給養(yǎng)我育我的父母，和像蠟燭一樣無私奉獻的老師。有時，我感覺老師都特別的嚴，讓我們背書，寫作業(yè)，時間都占滿了，還有班規(guī)班紀一大堆，可是班主任說：就算老師再嚴，紀律再嚴，只要你不觸犯它，它照樣不能怎么你。一剎那間，我茅塞頓開，只要自己規(guī)規(guī)矩矩，就沒有什么可擔心了。我要爭取做個老師們心目中的好學(xué)生，父母心目中的好孩子，為以后的道路做鋪墊，為我八年級的新生活多添幾朵五彩繽紛的小花。感悟我的人生，感悟我的現(xiàn)在；播種是收獲的根，學(xué)習(xí)是成長的根，好好的學(xué)習(xí)是我的根。
八年級作文 篇2
羅丹說過，“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經(jīng)意地出此刻你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去細細發(fā)現(xiàn)。
其實，美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美隨處可見。城市清潔工就是美的天使。每一天，當天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論刮風(fēng)下雨，他們就像時鐘一樣，準時地出此刻城市的每一個角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
清晨，我經(jīng)過一位清潔工身旁時仔細看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā)，然后一張滿是皺紋的'臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。
中午，火辣辣的陽光直射著大地，當我邁著匆匆的腳步經(jīng)過一個路口時，然后忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了�？伤廊缓軐Ｐ牡淖⒁曋t綠燈的變化，指揮著車輛和行人們安全地通行。此時的他，是那么地可愛和可敬。
古人說：“青青翠竹，皆是法身；郁郁黃花，無非般若�！敝灰眯�，然后生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安詳，美是一種毫無標的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，然后丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會不請自來。
生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠……
生活中的美充斥在各個角落，要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會欣賞。然后練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈此刻你眼前。
八年級作文 篇3
唉，我命真苦！
進入初中，最令我不愉快的，莫過于班主任康老師將我小學(xué)時候的死對頭“拽P”安排坐在我旁邊，真是“冤家路窄”！
有一天，剛剛吃過晚飯，我拿著書正在操場邊復(fù)習(xí)老師上午講過的課文，突然“拽P”急匆匆地跑過來，上氣不接下氣地對我說：“瞿婭，譙幸娟她們把鑰匙忘在寢室里了，快拿鑰匙去給她們開門，何老師急著要班上的作文資料呢�！薄鞍。卫蠋熞Y料？好，我馬上去！”我三步并作兩步地往宿舍趕去。等我氣喘吁吁地跑到五樓寢室門口，竟然不見譙幸娟她們的影子，我這才猛然回過神來，知道被“拽P”那小子耍了。我無精打采地回到操場，見那小子遠遠地扮著鬼臉朝我笑：“忘了？今天是愚人節(jié)，送給你的小禮物，請收下�！边@小子一邊說一邊跑了。“你……你……”我氣得七竅生煙，卻拿他沒辦法，畢竟我跑不過他，只得由他去了。
有一次數(shù)學(xué)課上，老師要我們比賽做習(xí)題，看誰在規(guī)定時間里做得又快又對。大家埋頭在練習(xí)本上刷刷地寫著算著，生怕落后。而“拽P”這小子卻滿不在乎，儼然一副勝券在握的樣子。他一會兒用詭詐的目光看看我，一會兒咬咬筆頭，胡亂地寫上幾筆。我承認，“拽P”這小子數(shù)學(xué)比我好，但態(tài)度決定一切，他這樣極不認真的態(tài)度能勝我嗎？時間到了，老師告訴大家同桌先相互檢查，然后他來抽查。我極不情愿地把練習(xí)本交給了“拽P”，他也笑嘻嘻地把他的本子給了我。我極挑剔地檢查著這位“小冤家”計算過程的每一步，但讓我非常失望的是，這個“馬大哈”居然做得完美無缺！
上次老師當著全班同學(xué)的面表揚我數(shù)學(xué)進步快，這次老師肯定還會表揚我的.，因為我也全做對了，我胸有成竹地想著。果然，老師叫了我的名字，“小冤家”笑嘻嘻地把我的本子交給了老師。我表面上裝著若無其事的樣子，心里卻美滋滋地等著老師的表揚。奇怪！老師怎么皺眉頭了？莫非我的答案有錯？“瞿婭，怎么這樣粗心？你自己拿去看看吧！”老師終于說話了。
我硬著頭皮從老師手里拿回自己的本子，回到座位上細細檢查到底是哪兒出了差錯。天啊，怎么兩個題的答案都無端多出了一個零來呢？“嘻嘻，想受表揚是不是？下次吧！”啊，我的天哪！我簡直不敢相信眼前的事實：“拽P”這小子竟然如此“卑鄙”！趁我不注意時悄悄改動了我的答案，讓我受到如此慘重的損失。“拽P”你好缺德！
但是說老實話，做起事來，“拽P”卻像換了一個人似的，大度、無私、熱心、負責。學(xué)習(xí)上，遇到不懂的問題只要問他，他總是非常耐心地給我講解，從不計較我先前的種種報復(fù)行為。每當這個時候，我就暗暗為自己的“小肚雞腸”而感到無地自容。和“拽P”相處的時間越來越長，我也更加清楚地看到了“小冤家”的“廬山真面目”，原來他是如此“美麗”！
“拽P”，希望我們能永遠是同桌，共同進步！
越過心墻，用真心去對待別人，你會發(fā)現(xiàn)天地是這么寬，世界是如此美！
八年級作文 篇4
森林的河馬醫(yī)生忙得很，因為它開的醫(yī)院最近特別多病人。最奇怪的是，大部分的病人都患了一種皮膚病。
河馬醫(yī)生對此很著急，它每天都在找病因。終于“功夫不復(fù)有心人”被他找到了。原來這種皮膚病是由森林里的垃圾所產(chǎn)生的一種物質(zhì)而影響的。
最近森林的衛(wèi)生環(huán)境比以前差多了，動物們貪圖方便，把一些垃圾隨手一扔。什么易拉罐啊，塑料飯盒，一次性筷子在森林里遍布它們的蹤影。
河馬醫(yī)生決定把所有的動物們召集起來，要給森林來個大掃除。
今天是星期天。動物們都不用上班。河馬醫(yī)生在宣傳部的廣播站給大家宣告�！皠游飩�，最近森林里的衛(wèi)生原來越差，很多動物都患了一種由這些垃圾所引起嚴重的皮膚病。大家快點拿出自家的清潔工具來廣播站集合。我們來一次大掃除，我們不僅為了自己，還是為了這個大森林，大家努力的來一次大掃除。”河馬醫(yī)生說完便在那里等。
半個小時過去了，動物們都沒有來。河馬醫(yī)生有點垂頭喪氣，它嘀咕著：“動物們都沒有來，只好回家了。”
“誰說的，河馬醫(yī)生我們來幫你的忙了。”就在河馬醫(yī)生準備離開的時候，小兔老師帶著一大群動物們來了。小兔老師說：“河馬醫(yī)生，我們的幼兒園朋友來幫你的忙了，它們聽見你的廣播，都紛紛要我把它們帶來的�！薄翱墒悄敲瓷偃饲宄掷锏�'垃圾是很困難的……”河馬醫(yī)生還沒有說完，老虎村長又帶著一大批村民來了，說：“河馬醫(yī)生，你真是個好醫(yī)生，不僅照顧我們森林里的村民健康，還那么關(guān)心森林的一切衛(wèi)生工作，我們作為森林的一份子怎么能不來幫忙呢？”河馬醫(yī)生看到那么多的動物們幫它的忙大掃除，真是太高興。它領(lǐng)著大家來到森林里垃圾最嚴重的地方，森林的中心部。這里真是“垃圾港”，樹上掛滿了垃圾袋，地上還有一大堆的廢物垃圾。真是臭氣熏天。
河馬醫(yī)生大聲的說：“村民們，這個就是我們亂丟垃圾的結(jié)果。我們這樣糟蹋我們的家園，難道我們不覺得羞愧嗎？所以現(xiàn)在開始，我們大家要對自己所作的一切負責任。大家要努力得大掃除。小兔老師，幼兒園的小孩子們把地上的垃圾先揀了，因為它們太小，不適宜做太粗重的活。村長。麻煩你帶著村民們把樹上的塑料袋拿下來，洗干凈，在循環(huán)再用，節(jié)約資源。好嗎？”“好！”大家異口同聲地說道。
大家都忙著大掃除，幼兒園的小朋友一步揀一個垃圾，不怕臟，也不怕累。瞧，這些小動物們頭上淌著汗珠，一滴滴得的下來。原來白白的衣服現(xiàn)在都變得臟臟的�？蛇@些愛美的小動物卻一點都不在乎，它們只想著把垃圾都揀光，還大家一個“健康”的森林。
而村民們呢，它們不放過任何一個“垃圾袋”，垃圾袋里多臟，黑乎乎的，而且這些垃圾袋掛的高高的，村民們要爬上樹上面，多危險啊�？墒谴迕駛�?yōu)榱瞬蛔尷皾M天飛舞”的景象發(fā)生，它們也不在乎什么了。
就是這樣，大家團結(jié)一致，你幫我，我?guī)湍�。上至七八十歲年邁的動物，還是三四歲的小孩子，都努力地大掃除。大家都不推卸責任，該誰干得就誰干，有時候干完自己的工作就幫別人的也有。到了傍晚，森林的衛(wèi)生都改善了許多，干凈了許多。
大家都用自己的雙手創(chuàng)衛(wèi)生家園，原來的臟臟的森林現(xiàn)在已經(jīng)找不到垃圾了。河馬醫(yī)生知道，經(jīng)過這次大掃除后，來看皮膚科的動物一定少了很多，為什么呢？想想吧！
八年級作文 篇5
“誰言寸草心，報得三春暉�！� ——題記
母愛，一絲清涼的風(fēng)，為炎日的子女送來清爽；
母愛，一顆偉大的樹，為風(fēng)雨的子女停滯嘆息；
母愛，一股輕柔的泉，為塵埃的子女洗滌污濁；
“百善孝為先”，時常在耳畔回蕩。我們的母親為我們辛勞太多了，而何時道聲：“您辛苦了！”
在我的成長歷程中母愛的力量最為主要。
三歲：蹣跚學(xué)步
看著現(xiàn)在的幼兒在“學(xué)步車”上學(xué)著走路，時�；貞涀约河讜r需補的情景。
母親兩手扶身，一步又一步，自己那時不知道“媽媽”將這樣帶我走過人生的`一段旅途。
而到后來，便考驗我的能力了，肩膀上那雙辛勞的手不見了，望著前方，母親那指引的雙手前進。跌倒了，那雙手將我那柔嫩的身體豎立，而后又變成指引的“那雙手”。
我慢慢地進入了行走期，告別了那厭惡的“學(xué)步期”。
七歲：步入學(xué)堂
耳邊又時�；匦且粌墒资煜さ墓旁�，那又是一個溫馨的時期。
憶起第一步踏入學(xué)堂的情景，那時的母親便有些嚴厲了。
在和老師交談后，母親便留下我，獨自離開了--那時總感覺母親那辛勞的雙手迎接著我似是“海市蜃樓”。
幾年后，我也習(xí)慣了背“秩秩斯干，幽幽南山”了，母親再帶我去姥姥家的路途中為我哼幾首古詩，我便也學(xué)會了。就這樣，我混入了知識的寶殿。
十三歲：昏天黑地
無數(shù)的告誡語在我心里卻變了“味”，因為我們步入了青春期。
青春期—叛逆期。盡管母親的那雙辛勞的手離我不遠，但也感覺模糊，像是隔了一層“膜”。這時，我還是盼望著能再一次看到母親那清晰粗糙的雙手。
一雙辛勞的手陪伴了我十五個歲月，而不久又將辭歲，還是向辛勞的母親道聲“您辛苦了！”
真可謂是“慈母手中線，游子身上衣”��！
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