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八年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
去年冬天,我因?yàn)橐归g睡覺(jué),被子沒(méi)有蓋好,受涼。沒(méi)幾天,便染上嚴(yán)重感冒。那幾天,雖然我穿上保曖的羽絨衣,但仍然十分難受,鼻子像被木塞塞住似的,透不過(guò)氣。媽媽和奶奶都十分著急,怕我發(fā)燒。
那天晚上,我因?yàn)閷懽鳂I(yè)時(shí)間太長(zhǎng),很遲才睡下,到半夜,我口渴難忍,在夢(mèng)中叫“媽媽”,沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的媽媽,便立即從床上爬起來(lái),著急的推開(kāi)我的房門來(lái)看我,關(guān)心地用手摸摸我的頭,“唉呀!怎么頭這么燙?”媽媽十分著急地問(wèn),“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的事。“怎么沒(méi)關(guān)系呢?”媽媽拿體溫計(jì)來(lái)給我量,過(guò)一會(huì)兒,一看居然是39。2度,“快去醫(yī)院”媽媽幫我穿好衣服,扶著我打車上醫(yī)院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑。
在醫(yī)院里,媽媽給我掛急診,醫(yī)生隨即給我看病,給我作許多檢查,還好沒(méi)多大的問(wèn)題,“掛水吧。”經(jīng)過(guò)近3個(gè)時(shí)的輸液,媽媽一直守護(hù)在我的身邊,手時(shí)不時(shí)地摸摸我的前額,雙時(shí)不時(shí)地看著一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久,我的體溫逐漸穩(wěn)定下來(lái),人也感覺(jué)舒服多。這時(shí)我看看媽媽的手表已是早上4:50!澳阍谶@兒,不要亂動(dòng),我一會(huì)兒就來(lái)”媽媽對(duì)我說(shuō)。我躺在床上睡著,沒(méi)過(guò)多久,媽媽回來(lái),她帶來(lái)一杯熱熱的.珠奶茶給我,我接過(guò),頓時(shí)感受到一股暖流溫暖我的心頭,我感到無(wú)比美麗的母愛(ài),那一瞬間,我流出幸福的淚水,我感受到母愛(ài)的偉大。
那一瞬間,我沉醉在無(wú)比美麗的母愛(ài)之中……媽媽我愛(ài)你!
八年級(jí)作文 篇2
朋友,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)中華五岳么? 對(duì)了,你當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)過(guò),因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)的驕傲,那么你也一定知道五岳之首——泰山 ,那是一座隱藏在云霧中的高山,它以那獨(dú)特且富有中國(guó)風(fēng)味的景致吸引了無(wú)數(shù)的中外來(lái)客,而我,便是其中之一。
今年暑假,我們一行七人, 開(kāi)車經(jīng)過(guò)近六百公里的風(fēng)馳電掣,終于來(lái)到了盼望已久的泰山腳下,最初站在泰山腳下,還感受不到它那雄偉壯麗的氣勢(shì),似乎與本人見(jiàn)識(shí)過(guò)的其它山也沒(méi)有什么太大的不同。我們?cè)谂实翘┥降钠瘘c(diǎn)——紅門舉行了簡(jiǎn)短的開(kāi)爬儀式,照相、計(jì)時(shí)、開(kāi)始!漸漸的,泰山的雄姿便展現(xiàn)在我們面前,面對(duì)著萬(wàn)仞高山,我心中不僅沒(méi)有半點(diǎn)畏懼,而是迸發(fā)出了無(wú)限的勇氣和決心,我相信這份勇氣最終會(huì)伴隨我征服這座萬(wàn)仞高山。我們的速度很快,隔一會(huì)便有一個(gè)登山者被我們拋在身后,看著他們漸漸落后的身影,我不禁 開(kāi)始有些得意。但隨著時(shí)間的推移,得意之情慢慢退去,取而代之的是一點(diǎn)一點(diǎn)上升但卻從未停止的疲勞感和挫敗感,原先我們所超過(guò)的登山者這時(shí)又一個(gè)個(gè)超過(guò)了我們……堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,到中天門了,到十八盤了,勝利就在前面,終于經(jīng)過(guò)了4個(gè)小時(shí)的奮斗,我們終于站在了南天門下,但我并沒(méi)有產(chǎn)生預(yù)期中的'成就感,而是對(duì)這座五岳之首——泰山,產(chǎn)生了無(wú)比的敬畏,它在我眼中不再僅僅是一座山,它是中華民族歷史的見(jiàn)證!它是中華民族自強(qiáng)不息的象征!它讓我作為一個(gè)中國(guó)人感到無(wú)比的自豪。
山巔清涼的山風(fēng)吹拂,疲倦困乏到極點(diǎn)的身子粘著床板即呼呼睡去,清晨鳥(niǎo)兒的叫聲伴著嘈雜的鬧鐘聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,雖然睡眼惺忪,但我們的動(dòng)作卻很迅速,不一會(huì)便整裝待發(fā),準(zhǔn)備著朝我們的目的地——日觀峰出發(fā),日觀峰并不遠(yuǎn),在我們強(qiáng)大的好奇心的驅(qū)使下,一會(huì)便到了。但這時(shí)天邊卻不見(jiàn)一絲紅光,我們?cè)谌沼^峰找了個(gè)地方坐下,急切地盼望著太陽(yáng)給我們“露個(gè)臉”。
突然間,天邊閃出幾絲紅光,它們像一把把利劍穿透了云層,照向浩瀚的宇宙。人們都屏住了呼吸,幾乎所有人都認(rèn)為太陽(yáng)就要出現(xiàn)了。這樣的沉寂持續(xù)了很久,但那飽含著人們期望的紅色“笑臉”卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。云越來(lái)越濃了,那幾絲紅光也漸漸被那愈來(lái)愈厚的云層所覆蓋,但人們還是不死心,仍然飽含希望站在日觀峰上,但那幾絲紅光卻再也沒(méi)有出現(xiàn),失望的人們漸漸退去,只剩下我們?cè)谀抢锷嫡局,難道這樣就完了?光芒四射的太陽(yáng)怎么會(huì)被烏云遮住?但答案卻是肯定的。
下山的路上還有著淡淡的失望,這讓我想到正在成長(zhǎng)的我們正像是今天的太陽(yáng),而壞習(xí)慣就像云層,遮住了我們的光芒,如果我們可以讓壞習(xí)慣得以改正,沒(méi)有了烏云的遮擋,我相信,明天的太陽(yáng)會(huì)更加的光芒四射!讓愛(ài)我們的人們不再失望! 讓祖國(guó)為我們感到更加自豪!
八年級(jí)作文 篇3
生活是豐富多彩的,充滿了七彩陽(yáng)光,也彌漫著風(fēng)霜雨雪。生命的長(zhǎng)河,注定要流過(guò)寬闊的平原,也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程,不僅僅是寬闊大道,同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘。是他們的諄諄教導(dǎo),為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵,他們就是辛勤的園。蝗绻覀兪怯赂业乃,他們就是智慧的導(dǎo)航者。是他們?cè)谳份穼W(xué)子的心中建立了永遠(yuǎn)的豐碑。
是誰(shuí)讓一個(gè)個(gè)乳臭未干的黃毛小子,變成了胸懷天下的政治家?是誰(shuí)讓一個(gè)個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的'小人物變成了赫赫有名的科學(xué)家、企業(yè)家?是誰(shuí)化解了孩子們心中一個(gè)又一個(gè)的煩惱?是誰(shuí)將快樂(lè)帶進(jìn)了每一個(gè)孩子的心里?是誰(shuí)讓每一個(gè)孩子每天都更上一層樓?是他們知識(shí)的傳播者、靈魂的工程師。
早晨,你們將世界喚醒,那一聲聲操場(chǎng)上的口令聲、課堂上的領(lǐng)讀聲,仿佛是世間最華麗的樂(lè)章。夜晚,你們送走最后一縷光亮,那一盞盞明燈就像你們一個(gè)個(gè)老朋友似的,朝夕相處,日夜相伴。額上的汗水、頭上的銀絲,昏花的眼睛,時(shí)光奪走了你們的健康,卻將希望的種子播在了我們的心中。
當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),你沒(méi)有嚴(yán)厲的責(zé)罰,而是用愛(ài)心循循善誘、耐心教導(dǎo);當(dāng)我們遇到疑難時(shí),你不厭其煩、釋疑解難;當(dāng)我們面對(duì)世界充滿困惑時(shí),你促膝長(zhǎng)談,掃盡我們心頭的陰翳。當(dāng)我們捧著大紅的獎(jiǎng)狀、滿意的答卷時(shí),你笑逐顏開(kāi)、喜不勝收。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,你備課、上課、批改作業(yè)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)心社會(huì),你不覺(jué)得累嗎?你和我們一樣,過(guò)去曾經(jīng)是家里的“小皇帝”、“小公主”,你不感到委屈嗎?你把全部心血都投入到你的學(xué)生身上,未老先衰,沒(méi)有金錢、沒(méi)有地位,你不感到遺憾嗎?“不,孩子們,干自己喜歡的的事,干對(duì)社會(huì)有益的事,就是我最大的快樂(lè),還有什么比快樂(lè)更有意義的事呢?”,“哦,我明白了,你不圖名,不圖利,圖的是國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步呀!‘心底無(wú)私天地寬’,怪不得你臉上洋溢著燦爛的笑容呢!”。
你把希望灑播在了我們心中,你把美德雕刻在了我們心中,你把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們心中,社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
八年級(jí)作文 篇4
縱觀歷史,無(wú)數(shù)名人都有著動(dòng)人的故事。我愿和你一起去歷史中暢游。
汨羅江畔,風(fēng)蕭蕭,水泱泱,驚濤拍岸。江邊,一位儒士身著素衣,仰天長(zhǎng)嘆。為國(guó)王的昏庸無(wú)道,他憤恨;為奸臣的陰險(xiǎn)狡詐,他無(wú)力;為自己眼看國(guó)家的淪陷卻無(wú)能為力,他絕望。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?耧L(fēng)怒號(hào),云雨驟變,只聽(tīng)一聲長(zhǎng)嘯,他縱身跳入水中,激起一片絕美的水花。銀珠四濺,那是英雄淚。
長(zhǎng)安街上,一位醉者,一手酒壇,一手紙扇。一陣快飲,瀟灑長(zhǎng)吟:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!碧爝吇厥幹撬实男。他好比翱翔的鷹,奔騰的馬,深宮圈的住他的人,圈不住那棵不受羈絆的.心。飲酒吟詩(shī),那是他的生活,決非力士脫靴,貴妃捧硯可以比擬!懷著“天生我材必有用,千金散進(jìn)還復(fù)來(lái)”的自信,他去追尋他的夢(mèng)!
茅廬當(dāng)中,臥虎藏龍,待劉備三顧茅廬,方才出山。獨(dú)坐空城,焚香操琴,披鶴氅,戴綸巾,嚇退十五萬(wàn)兵。足智多謀,為眾首領(lǐng)所追捧。他卻忠心耿耿,只為劉備效力。草船借箭。火燒赤壁流傳千古。羽扇綸巾,長(zhǎng)袖飄飄,在歷史的長(zhǎng)河中留下濃重的一筆。
荷花叢中,在落日余輝之下,一位少女劃著小舟,踏上歸途。怎奈“爭(zhēng)渡”竟“驚起一灘鷗鷺”。世事難料,往日清純活潑的女孩會(huì)變的愁苦,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘凄凄”是她后期生活的寫照。這次第,怎一個(gè)愁字了得?窗外,下雨了,綠肥紅瘦對(duì)嗎?紅顏淚,無(wú)悔,為伊消得人憔悴。
他筆下,誕生了那柔弱的女子——心比比干多一竅,病如西子勝三分。為落花如泣如訴:“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”花落有人葬,卻不知自己已走到香消玉隕的邊緣;ㄖx花飛花漫天,紅消香斷有水憐?花落,人怨,愁漫天,無(wú)人念!可憐那弱不禁風(fēng)的黛玉!
在歷史的長(zhǎng)河中,屈原,李白,諸葛亮,李清照,曹雪芹在向我們招手,我愿和你一起去起中暢游!
八年級(jí)作文 篇5
在我記憶的銀河中,有許多難忘的事,它們就像顆顆閃爍的星星,點(diǎn)綴著我的生活。有一件事,讓我終生受益無(wú)窮。
那是一次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,也是我第一次上臺(tái)面對(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)的時(shí)候。由于緊張和害怕,我的心怦怦亂跳,好像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子。我腦海里不停地想,會(huì)不會(huì)搞砸了?忘詞了?同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我?……還沒(méi)等我細(xì)想,比賽已經(jīng)開(kāi)始了,我的心跳得更厲害了,腳不停地抖動(dòng)。等到我前面那位同學(xué)上臺(tái)演講時(shí),我更加不安,面紅耳赤,身體不安地躁動(dòng)著,手心也出了汗。我竭力讓自己冷靜下來(lái),腦海里一遍遍背著臺(tái)詞……“24號(hào),黃子駿!碑(dāng)老師清脆的聲音在我耳畔響起,我才恍惚站起來(lái),走向講臺(tái)。當(dāng)我站在臺(tái)中央時(shí),我看到臺(tái)下幾十雙好奇的眼睛齊刷刷地向我投來(lái)。這下,我更加不安,脊背上直冒冷汗,手也不自主地握成拳,心里對(duì)自己說(shuō):“要冷靜,要冷靜,你一定行!”我開(kāi)始演講了,但慢慢地,我發(fā)咽的聲音變得柔和,僵硬的表情變得舒展。大家的.目光是贊許的,這使我信心百倍。
幾分種后,我的演講完畢,心中又是激動(dòng)又是興奮,像打翻了五味瓶。
“23號(hào),劉櫻,93.5分!笨靾(bào)到我的成績(jī)了,我緊握雙拳,萬(wàn)分激動(dòng)。“24號(hào),黃子駿,97.5分!卑!我高興地差點(diǎn)蹦起來(lái),這可是最高分啊!
走在回家的路上,雖然是深秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我卻抑制不住興奮。不僅僅是因?yàn)槲見(jiàn)Z冠了,而更重要的是悟出了一個(gè)道理:“任何時(shí)候都不能慌張,要沉著、冷靜,才能做到最好!”
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