小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我學(xué)書(shū)法已經(jīng)五年了，字寫(xiě)得可好啦！我還用這項(xiàng)本領(lǐng)為班級(jí)出過(guò)力呢！
去年期中要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，潘老師對(duì)我說(shuō)：“殷如，你寫(xiě)字寫(xiě)得好，我教給你一個(gè)任務(wù)行不行？”我一口答應(yīng)了。潘老師說(shuō)：“這些都是同學(xué)們寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法，你回家把他們寫(xiě)的都用馬克筆寫(xiě)在紙上，明天帶來(lái)！”“一定完成任務(wù)。”我說(shuō)。
回到家后，我很快就做完了作業(yè)。我拿出老師給我的資料，再拿出馬克筆，讓媽媽幫助我把十幾張打印紙都從橫向剪成兩半。隨后我就開(kāi)始在紙上寫(xiě)了。鄧一：上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成。寫(xiě)完了我認(rèn)真一看：“呀！寫(xiě)得太高了�！辈季忠膊缓侠�，我想：老師交給我的任務(wù)一定要認(rèn)真完成。我又重寫(xiě)了一遍，這一遍我寫(xiě)得非常好，工工整整，大小合適，粗細(xì)適中。接著我把全班同學(xué)的.學(xué)習(xí)方法工工整整地寫(xiě)了一遍。寫(xiě)完之后，夜已深了，我也感到累了。可是望著一張張自己娟秀的作品我心里非常高興，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)出了力。
第二天，我把我的勞動(dòng)成果教給潘老師，潘老師微笑著摸著我的頭說(shuō)：“�。∧銓�(xiě)得真好，你真了不起�！�
家長(zhǎng)會(huì)后，許多同學(xué)都告訴我，他們的家長(zhǎng)都夸我字寫(xiě)得好，聽(tīng)著這些贊揚(yáng)聲，我喜種也自豪不已
小學(xué)生作文 篇2
“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”每次聽(tīng)到這熟悉的旋律，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的草原風(fēng)景。我一直向往著去內(nèi)蒙古一睹草原的風(fēng)采。今年暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)到了內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原。
一下車，一片廣闊的草原映入我的眼簾。藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，廣闊的草原一眼望不到邊，草原上幾百座蒙古包星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著這綠色的世界，成群的馬兒在草地上悠閑地吃著草。草原上的'草一定很美味，要不這些馬兒怎么能夠如此肥壯呢?
我有了騎馬的沖動(dòng)。在電視劇《成吉思汗》中不止一次又一次看到草原騎馬者的身影，還有《還珠格格》中蒙古公主賽婭騎馬時(shí)那神氣的神情多么讓人羨慕�，F(xiàn)在我就站在馬兒旁，怎么能不騎上一試呢?馬教官選了一匹小一點(diǎn)的馬，把我抱上去，拉著韁繩，抱著我，“啾啾”地喊著，馬兒便跑了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，馬教官大喊起來(lái)，馬隊(duì)飛快地跑了起來(lái)，我被顛得一蹦一蹦的，不過(guò)感覺(jué)十分興奮，耳邊的風(fēng)呼呼地響，我們騎著馬兒在草原上飛奔，我找到了騎馬的感覺(jué)。然后，我們到了牧民家，品嘗了美味的奶制品，有有奶片、奶皮、奶酪、奶茶……雖然屁股有些疼，但是我很開(kāi)心。我要是草原上的馬，天天奔跑在草原上，那是多么的自由啊!
高興之余，我也有些擔(dān)心，因?yàn)椴菰系牟莶皇窍胂笾械哪敲春�，有些草已�?jīng)枯萎。我想，如果我們不注意保護(hù)，草原還是草原嗎?若干年后，我還能和草原親密接觸嗎?
小學(xué)生作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。
一眨眼，六年的生活即將結(jié)束，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場(chǎng)景，忘不了忘不了老師，您就像辛勤的園丁，辛勤地照顧著我們；您就像七月的太陽(yáng)，照耀著我們；您就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路同學(xué)，你們那天真活潑可愛(ài)的笑臉時(shí)刻浮現(xiàn)在我的.腦海中，我和你們玩耍的場(chǎng)景時(shí)刻陪伴著我，度過(guò)每一天老師，您放心，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您，雖然您對(duì)我們發(fā)過(guò)火，生過(guò)氣，但我們也有一起歡樂(lè)的時(shí)候��！
祝愿所有的老師身體健康，萬(wàn)事如意！ 同學(xué)們，我們一起走過(guò)六個(gè)春夏秋冬，心里的千言萬(wàn)語(yǔ)瞬間化作無(wú)語(yǔ)，在此，衷心的祝福你們：學(xué)習(xí)更上一層樓！
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