小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我最不喜歡的就是起床了,我?guī)缀趺刻於枷朐谑娣么采纤稽c(diǎn)也不想起床。
特別是星期一到星期五之間,媽媽都要想盡辦法,叫我起床,有時(shí)用國(guó)歌改的起床歌:起來(lái),不能睡懶覺(jué)的呂昊霆,時(shí)間已經(jīng)到了7:30分······到了我耳朵都快要被震聾的'時(shí)候,我才起床。媽媽還有一個(gè)絕招,那就是掀被子。每次我不想起床的時(shí)候,媽媽就以迅雷不及掩耳之勢(shì),掀開(kāi)我的被子,我全身都被凍得瑟瑟發(fā)抖,但是我還想睡覺(jué),只等到手腳凍得發(fā)麻,我才不得不起床穿衣服。
真希望能改掉壞毛病!
小學(xué)生作文 篇2
十年后的我可能是一位畫(huà)家。
背上背著大大的、通往另一個(gè)世界的畫(huà)板,還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫(huà)具,我獨(dú)自穿行在大街小巷里,邁著輕快的腳步,連微風(fēng)也為我送來(lái)了好心境。啊,今日天氣真好!我不由感嘆。
的確。陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。不只是我,這樣的天氣,連與我擦肩而過(guò)的許多形形色色的路人,臉上也露出了愉快的笑容。
我一面與著經(jīng)過(guò)我身邊的一兩個(gè)熟人打招呼,一面輕車(chē)熟路地朝著目的地走去。路上的風(fēng)景很好,穿過(guò)了一條條綠意盎然的小巷,再拐了個(gè)彎,我最之后到了目的地。
出此刻眼前的是一座已有些陳舊的老房子,前院的圍墻上爬滿(mǎn)了嫩青色的藤蔓,大片大片的,充滿(mǎn)生機(jī)。這時(shí),從院子里走出了一個(gè)老人,他的臉上布滿(mǎn)了歲月的刻痕,佝僂著腰,腳步也變得年邁了。看見(jiàn)他,我很高興:“張伯!”老人聞聲而來(lái),朝我笑了一下,想向我走過(guò)來(lái),而后又似乎想起了什么似的,走到院子門(mén)口便停住了。他靠在門(mén)邊,和藹地對(duì)我說(shuō):“能夠畫(huà)了。”
我愣了一下,而后便連忙拿出畫(huà)具,架好畫(huà)板,停在院門(mén)外開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)起素描。
生活是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),如果十年后的我成為了一位畫(huà)家,那我必須要把那些精彩的'畫(huà)面給畫(huà)下來(lái),盡自我的綿薄之力去美化人們的生活,為許許多多的人作畫(huà),留下他們的完美。
我明白,十年后的自我誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),也許會(huì)從事自我最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)。可是,怎樣都好,要實(shí)現(xiàn)它們,就必須從此刻起開(kāi)始努力。
小學(xué)生作文 篇3
我是名一年級(jí)學(xué)生。
我的啟蒙老師是仉老師。我們老師為了掌握我們的學(xué)習(xí)狀況,每隔一段時(shí)間就會(huì)給我們做一次小測(cè)驗(yàn)。對(duì)于這個(gè)小測(cè)驗(yàn)我可害怕了,因?yàn)槲乙郧吧嫌變簣@時(shí)太頑皮。很多應(yīng)該那時(shí)就會(huì)的拼音知識(shí)我都不會(huì)。上學(xué)之后我比其他同學(xué)接受的慢,這可急壞了媽媽?zhuān)墒菋尳痰姆椒ㄎ揖透粫?huì)了。
我的.老師通過(guò)測(cè)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了我的不足,而且也看出了我的內(nèi)向性格。平時(shí)我不敢大聲說(shuō)話(huà),更不敢舉手回答問(wèn)題。老師利用了課余時(shí)間幫我把不會(huì)的拼音知識(shí)都補(bǔ)上了,后來(lái)拼間我慢慢的就會(huì)了。以前我膽小不敢拼字總是怕錯(cuò),現(xiàn)在我終于會(huì)了,有自信了,也也舉手回答問(wèn)題了。
我非常高興我有這么好的一位啟蒙老師。
小學(xué)生作文 篇4
打開(kāi)關(guān)閉的心扉,每個(gè)人都有許多心里話(huà)想對(duì)父母說(shuō),F(xiàn)在,我也來(lái)談?wù)勑睦镌?huà)。
記得有一次,我在家中做作業(yè)。因?yàn)樾沦I(mǎi)的玩具回來(lái)了,我有些分心。于是,草草的.把作業(yè)做完,只求速度,不求質(zhì)量。然后對(duì)您說(shuō):“作業(yè)做完了,幫忙檢查一下!本团苋ゲ鹜婢吡。后來(lái),您發(fā)現(xiàn)我做的題幾乎一半都錯(cuò)了。于是,您把我狠狠訓(xùn)了一頓。我很傷心,想:不就是錯(cuò)了幾道題,至于嗎?
所以,我希望以后您不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就動(dòng)脾氣。
當(dāng)然,也會(huì)有令我感動(dòng)的事。如:有一次,我因?yàn)槌粤藳](méi)煮熟的豆莢中毒了。您當(dāng)時(shí)見(jiàn)情況不對(duì),趕緊開(kāi)車(chē)把我往醫(yī)院送。您當(dāng)時(shí)很害怕,我清晰的記著您的汗水和眼淚混在一塊,從臉上“嘩嘩”地向下流著。等醫(yī)生把我搶救過(guò)來(lái)后,我看見(jiàn)您愁云滿(mǎn)布的臉才舒展開(kāi)來(lái),好像一塊大石頭落了地。母愛(ài)是無(wú)價(jià)的,所以我要珍惜。我只想說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文08-07
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文08-12
小學(xué)生的作文08-12
小學(xué)生的作文08-12