實(shí)用的小學(xué)生作文匯總[5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生作文 篇1
如果說音樂是沒有國(guó)界的語言，那么，運(yùn)動(dòng)就是人們內(nèi)心毫無遮掩的真情獨(dú)白。在運(yùn)動(dòng)的世界里沒有逢場(chǎng)作戲，沒有爾虞我詐，更沒有虛假的做作，有的只是我們一起留下過的汗水，一起見證過的微笑……
古俠金庸小說里面，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這么一句話“有福同享，有難同當(dāng)”，雖然我不知道，這世間究竟成就了多少這樣的美事，但是我知道，在運(yùn)動(dòng)的世界里，比比皆是。
大學(xué)偶爾會(huì)有些無聊的時(shí)光，做些運(yùn)動(dòng)打發(fā)時(shí)間是一個(gè)不錯(cuò)的建議，打羽毛球就是一個(gè)挺不錯(cuò)的想法。剛來大學(xué)，一下子進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，面對(duì)周圍許多不認(rèn)識(shí)的人，一切都是那么的'陌生，但是羽毛球卻讓我在短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，就結(jié)識(shí)了一位知心朋友，在打羽毛球的過程中，我們毫無保留地奮力擊打，臉上的表情就是我們此刻的心情，不需要去揣摩對(duì)方的心意，更不需要刻意的去交際應(yīng)酬，你的性格已經(jīng)在這一次次的跳躍、揮臂中展現(xiàn)無疑，這是心與心最原始純真的交流，我們一起流汗、一起面對(duì)對(duì)方開懷大笑。我想，再?zèng)]有什么感情可以像此刻這樣完全沒有遮掩的呈現(xiàn)在一個(gè)陌生人面前了。
運(yùn)動(dòng)看似不需要情感，不需要語言，只是這樣來回循環(huán)著同一個(gè)動(dòng)作，但是它卻是最好的交流，最近的距離。那是生活對(duì)我們的饋贈(zèng)，每一個(gè)可能相同的動(dòng)作，卻帶有不同的情感，或歡笑，或緊張，或流汗。我熱愛打羽毛球，更熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛生活。
小學(xué)生作文 篇2
早上，陽光燦爛，湛藍(lán)的天空中綴著幾朵白云，空氣中彌散著花兒的香味。“叮鈴鈴——“清脆的鈴聲把我從夢(mèng)中拉醒，要是平時(shí)，我必然會(huì)多睡一會(huì)兒，可是今天，我們學(xué)校組織去離靖港不遠(yuǎn)的柏樂園去玩，聽說柏樂園的項(xiàng)目很多，我真期待啊! 我們大約坐了一個(gè)小時(shí)的巴士。才到這風(fēng)景迷人，綠樹成蔭的柏樂園。
小鳥在樹枝上歌唱，小草飄飄然然的，花朵姹紫嫣紅，千奇百怪........這讓你似乎走入了五彩繽紛的童話世界。來到公園大門，映入眼簾的是一座美麗的大噴泉，噴泉旁邊還擺了幾盆鮮花，”映山紅“，”菊花“，”郁金香“........許多美麗又芳香，和許多叫不出名來得花朵。
走入公園，“花都錦城”立馬變成了”綠樹天地“，高大的樹木，筆直的.挺立在肥沃的泥土里，就像一排排將士一樣! 走著走著，不由自主的來到了娛樂區(qū)，哇!好多好玩的呀!有高空飛翔.滑行龍.碰碰車.......這么多好玩又有趣的游戲，真應(yīng)該玩夠飽 ，可是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，河對(duì)岸我沒有去成。
最好玩的應(yīng)該說是：”360度摩天輪大回旋“了， 我們先上了座位，拉好保險(xiǎn)杠。然后，我們的座位開始慢慢地?fù)u晃起來，接著搖的越來越快，越來越高!等它到180度的時(shí)候，已經(jīng)有人高聲尖叫了。”呼!“啊"，還沒有反應(yīng)過來，它已經(jīng)來了一個(gè)360度實(shí)心圓大翻轉(zhuǎn)了�！卑�"“咿呀?”哪來的尖叫聲?哦!原來是有一群女生被嚇的面容蒼白呀!突然，它一下子垂直起來，但又很快的下去了，下去時(shí)速度很快，可以說只能聽到"呼呼“的風(fēng)聲。過了許久，終于玩完了，下來的時(shí)候，我總感覺公園在轉(zhuǎn)，世界在轉(zhuǎn)。
時(shí)間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午1點(diǎn)半了，我們的秋游緩緩的拉下了帷幕，只好依依不舍的離開了柏樂園，這次秋游給我留下了難得記憶......
小學(xué)生作文 篇3
下午有明媚的陽光了，暖暖的空氣，彌漫著蓬勃的生機(jī)，冬青的表層，被新綠漆刷了一樣，明亮的綠意直逼人眼;矮小的一株株小花樹上密密匝匝全是鮮紅的花苞，羞怯的被花萼包裹著，擔(dān)心被凍著一樣的嬌羞可人�！跋蜿柣驹绶甏骸�，校園最北邊的一棵櫻桃樹白色的花瓣全綻放了，葉子也濃密起來，春天讓每個(gè)生命都美麗。
在春暖花開的時(shí)候，流行感冒和我不期而遇。雖然鼻塞，嗓子喑啞，依然沒休息。上課鈴響過一進(jìn)教室，沒幾個(gè)人在看書，表揚(yáng)了文達(dá)，他一反常態(tài)在復(fù)習(xí)功課，同時(shí)批評(píng)桌面比臉干凈的'31號(hào)幾個(gè)人了。我責(zé)令幾個(gè)同學(xué)去鄰班看看，我剛從四班經(jīng)過，那里也沒老師，大家卻在認(rèn)真讀課文，一會(huì)兒回來的偵察兵，大聲向大家報(bào)告結(jié)果。讓同學(xué)們聽寫昨天作業(yè)，原本作業(yè)不多更不難，一看錯(cuò)的多，改吧，五遍，向來都三遍，由于自己遷怒與他們，罰他們多改兩遍。全對(duì)1號(hào)和18號(hào)倆人，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大大圓圓芝麻餅，賞罰分明。自我感覺不算昏君。
反思或許自己方法不當(dāng)，沒調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和趣味性，要不學(xué)生效率不高，自發(fā)學(xué)習(xí)的積極性也沒有。自己也滿肚子火。學(xué)生張力很大，多數(shù)改好，只剩幾個(gè)慢點(diǎn)的沒改正，晚上留作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持強(qiáng)調(diào)讓聽寫簽名，改正。第二天不至于在教室聽寫錯(cuò)一大片。這樣無形中把自己的工作轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)，也覺得對(duì)不住家長(zhǎng)。對(duì)于負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，還能嚴(yán)格檢查；那些忙于生計(jì)，無暇顧及孩子的也大有人在，這些孩子又分兩類，一類自律性高，該發(fā)芽發(fā)芽，該開花開花，學(xué)習(xí)興趣高，難不住他們；一類就滋生懶惰心理，反正沒人管我，先貪玩吧！到夜深時(shí)，家庭作業(yè)也沒寫，第二天，查不出來僥幸，被查出來，無非站在講臺(tái)前，反正沒有尊嚴(yán)，習(xí)慣在前邊站著了，那也感覺比寫作業(yè)幸福，這樣的孩子怎么辦？
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)績(jī)效，能無動(dòng)于衷嗎？差距越來越大，基礎(chǔ)一般，學(xué)習(xí)沒主動(dòng)性的學(xué)生，
只能拖后腿了，也許這些后進(jìn)生就是遲開的花吧，別的花期已過，結(jié)果子了，他們還在萌芽。歲月不待人，如果機(jī)緣巧，也許他們也是花開正當(dāng)時(shí)，并不花必須在春天怒放，否則季節(jié)多單調(diào)，夏天的荷花出淤泥不染，秋菊傲霜枝頭抱香，寒冬的臘梅鐵骨錚錚，這或許就是百態(tài)人生吧！真像一位教育家說的，如果學(xué)生都成了李白，牛頓，還用得著我們嗎？社會(huì)需要各行業(yè)，也需要各種人，只要能自食其力，就是成功地從學(xué)校教育出來的有用之才。想開了，就快樂了！春天讓每個(gè)生命都燦爛！
小學(xué)生作文 篇4
秋風(fēng)刮過，秋雨撒過。大地萬物都披上了金色的大衣，雨點(diǎn)好像帶著金粉一樣向下掉，就連我們的校園也被他牽掛著。
走進(jìn)校園里，一眼望去金黃色布滿每個(gè)角落：梧桐樹巨大的樹冠失去了往日的翠綠，留下的竟然是金黃與金綠色。我不禁大聲夸贊起來：“呦！金色的秋天真的來到我們身邊了！”只聽一陣風(fēng)吹聲，沙沙！地作響好像在開著“歡送會(huì)”。
秋姑娘送走了太陽公公，又拉著秋雨小弟也來參加者歡樂會(huì)，雨！停了，連著又吹起風(fēng)來，大樹更黃了，小草在秋風(fēng)中彎下了腰。我呵了一口氣，氣是白色的.。這說明秋天真的來到了。
操場(chǎng)上人真多呀！他們正在干什么呢？他們正在收集落葉！你瞧他們那認(rèn)真勁。
我還摸著了秋天了呢！我發(fā)現(xiàn)它十分粗糙。黃黃的拿在手上，非常美麗！
“霜葉紅于二月花”這種境界才是真正的成熟，成熟的美才是真正的美！而我們校園中的這種境界不是如此嗎？秋！豐收，成熟金色時(shí)吸引著我們。
小學(xué)生作文 篇5
不論嚴(yán)寒酷暑，不論風(fēng)霜雨雪，大街中心、繁華地段的一位交警總是像奇松一樣屹立在自己的崗位上。
這位交警叔叔的樣子很嚴(yán)肅，他長(zhǎng)著—雙炯炯有神的眼睛，臉兒黑黑的`，東北口音，身材高大魁梧，因此別人給他起了個(gè)綽號(hào)，叫“大黑”。
他不但長(zhǎng)得嚴(yán)肅，而且對(duì)一些違反交通規(guī)則的人也很嚴(yán)。有天下午放學(xué)，我腦子里一直在想一件事情，不在意地過馬路，一輛車猛地踩了下剎車把我給嚇了一跳，忽然，一只手抓住了我的胳膊往路邊一拖，我差點(diǎn)兒跌倒在地上。我往旁看了看拉我的那個(gè)人，原來是交警叔叔。他板著黑板，也不吭聲，只是用鋒利的眼光冷冷地盯了我?guī)籽鄄艑?duì)我說：“你怎么過馬路的，都那么大了，也不知道走人行道，如果被車撞了怎么辦？”他嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓，我知道自己錯(cuò)了，低著頭匆忙地逃開了。
別看他嚴(yán)肅，可他心地卻很善良。有一次，一位老奶奶過馬路被他看見了。他急忙跑過去用手勢(shì)做出停止信號(hào)，把過往的車輛攔住了，伸過手?jǐn)v扶著這位老奶奶，把老奶奶小心翼翼翼地送到了馬路對(duì)面，還笑瞇瞇地說：“老人家，慢點(diǎn)兒走，注意安全�！崩夏棠谈吲d地說：“世上還是好人多�。 �
雖然現(xiàn)在我敬佩他，可曾經(jīng)我也恨過他。記得一天晚上，我們?nèi)液桶职值膸讉�(gè)朋友在一塊兒吃飯，吃完飯，爸爸的幾個(gè)朋友開車去我們家玩，在路口，正好被那位“大黑”督察給看見了。他把我們的車攔到一邊，對(duì)我們說：這輛車只能坐五人，你們卻坐了七個(gè)人，屬于超載行為，而且酒后駕車，罰款50元，并扣壓駕駛證。那時(shí)我心想：真不通情理，多坐兩個(gè)人算什么，不是沒事找事嗎？
這就是我又愛又恨的交警叔叔。
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