小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
書是什么?書是心靈的描繪者、引領(lǐng)者。在我很小的時(shí)候書這位高尚的朋友走進(jìn)了我的世界。在一本本書中,我總能尋找到快樂、尋找到知識(shí)。說起書來,我不僅想起了三年級(jí)的那個(gè)暑假。
好不容易才盼來了暑假,我準(zhǔn)備天天去和我的書朋友約會(huì)?墒,一個(gè)噩夢(mèng)般的壞消息傳進(jìn)了我的耳里,媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)、英語、作文的補(bǔ)習(xí)班,白天要上課,晚上又要寫作業(yè),我的書朋友又與我無緣了?墒牵乙呀(jīng)忍不住了。在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我偷偷地走進(jìn)了書房,一本經(jīng)典的名著拿在手中,厚厚實(shí)實(shí)的,就有一份快樂充溢在我的心中!段饔斡洝罚也恢雷x過多少遍的書,但還忍不住要翻來看。讀它并不是一種接受的`過程,而是在已經(jīng)勾勒好的傳神的輪廓里,一遍遍用自己的領(lǐng)悟染上了我的色彩。深深的愛意中,我更懷著一份對(duì)它深深的感激,它總是那么平和、那么寬容,寬容到可以微笑著容納我的歡樂、憂傷和希望?赐辍段饔斡洝,又一次享受完了唐僧師徒四人取經(jīng)時(shí)的酸甜苦辣,我咽了一口唾沫,一看掛鐘,哇!已經(jīng)3點(diǎn)多了,明天8點(diǎn)鐘還要去上課呢!‘
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讀一本書,就像與一位高尚的人交談,書是我的良師益友。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中有豐富的知識(shí)和無盡的趣味。書使我增長了才干,受到了啟發(fā),陶盡了性情,這是一筆非常可觀的財(cái)富!我熱愛書籍,它激發(fā)了我的求知欲望,探索和創(chuàng)新意識(shí)!
小學(xué)生的作文 篇2
時(shí)光太瘦,指縫太寬;厥走^去,一件件刻骨銘心的事數(shù)不勝數(shù);放眼未來,一件件期待的事讓人無限遐想與憧憬……但是不管怎樣,在小學(xué)生活中的酸、甜、苦、辣都在我的腦海中打下了深深的烙印。
在人海中,我們有緣分到了一個(gè)班。是緣使我們相識(shí),是緣使我們相守。小學(xué)的.生活也接近尾聲了,也該散了,但不意味著緣盡了。小學(xué)生活中的一點(diǎn)一滴,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
還記得那時(shí)嗎?我們學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)“班班有歌聲”。我們一同攜手,盛裝出席,閃亮登場(chǎng),為了此次表演,各班都緊張地籌備著。我們也不例外,忙里偷閑地準(zhǔn)備著。只要一有空閑的時(shí)候,悠揚(yáng)的歌聲從我們口中傾瀉而出,飄蕩在學(xué)校的各個(gè)角落,累并快樂著,從來沒有人抱怨過,只是默默地在出著自己的一份力。到了臺(tái)上,我們落落大方,風(fēng)度翩翩,氣勢(shì)洶洶,也同樣是胸有成竹地盡情表演著。38顆溫暖的心貼在一起,讓我們感受到了我們濃濃的友誼。
還記得那時(shí)嗎?我們軍訓(xùn)了。穿上了軍裝,把自己當(dāng)成了一名小軍人,你可別說,還真挺像。汗水打濕了我們的衣裳,可我們毫不介意,哪還顧得上衣服啊。通過這次軍訓(xùn),我們感受到了軍人不怕困難,堅(jiān)持不懈,勇于挑戰(zhàn),不屈不撓的偉大精神。這種可貴的精神,會(huì)有幾個(gè)人具有呢?我也不知道,只是讓我們成長了許多,懂得了不少。
六年的小學(xué)生活就這么快結(jié)束了。六月一日的兒童節(jié)還會(huì)過嗎?中學(xué)的作業(yè)還會(huì)少嗎?同學(xué)之間還能有緣遇到嗎?我想,只要緣還在,還是會(huì)遇到的。過去的就過去了,讓我們期待初中的新生活吧!
小學(xué)生的作文 篇3
有一天深夜,我在睡夢(mèng)中,忽然聽到有說話的聲音,我仔細(xì)一聽,原來是幾只自動(dòng)鉛筆,從文具盒里跑出來在書桌上做游戲。幾只普通的木頭鉛筆在睡夢(mèng)中被吵醒,也跑出來玩。一只年齡較大的木鉛筆走到自動(dòng)鉛筆前,對(duì)它們說:“孩子們,你們好!”可是自動(dòng)鉛筆誰也沒有搭理它。一只最漂亮的'自動(dòng)鉛筆說:“木鉛筆真丑,又老又丑……,我們多漂亮呀,多討人喜歡,小主人都愛用我們寫字!逼渌鼛字蛔詣(dòng)鉛筆也隨聲附和“是呀,是呀……!蹦俱U筆見狀,只好默默地走開了。
中午,放學(xué)回到家里吃完午飯,我趕緊拿出漂亮的自動(dòng)鉛筆寫作業(yè),突然鉛芯斷了,我生氣地把自動(dòng)鉛筆扔到了一邊,說:“真討厭,這么容易斷!比缓笪夷贸瞿俱U筆來繼續(xù)寫。作業(yè)很快就寫完了,我看著這“又老又丑”的木鉛筆,心想:多虧了木鉛筆呀,要是沒有木鉛筆,作業(yè)還不知道什么時(shí)候?qū)懲昴。我連忙說到:“謝謝你,木鉛筆!
這天晚上,我在睡夢(mèng)中又聽到了鉛筆的說話聲。原來是那只最漂亮的自動(dòng)鉛筆中午受到了我的冷落,也覺查到了自己的不足,在給那只“又老又丑”的木鉛筆認(rèn)錯(cuò)呢!皩(duì)不起,昨天我不該嘲笑你又老又丑,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我吧,我一定改正!蹦俱U筆溫和地說:“知道錯(cuò)了,改正就好,我相信你!蹦俱U筆又說:“我們每個(gè)人都又自己的長處和短處,不能用自己的長處來取笑別人的短處,……”漂亮的自動(dòng)鉛筆聽著木鉛筆的話羞愧地低下了頭。
從此以后漂亮的自動(dòng)鉛筆再也不嘲笑別人了,并且還和木鉛筆成了好朋友。
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