我能行作文(精華15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我能行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我能行作文1

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，往往會(huì)因?yàn)樵S多事而遇到挫折，而在挫折中你又會(huì)怎樣面對(duì)呢？如果讓我來(lái)回答的話，我一定會(huì)豎起自己的大拇指，大聲說(shuō)：“我能行，我一定可以”。

　　不是講吹的，我遇到的困難還少嗎？每次正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，正當(dāng)我要退縮的時(shí)候，我便會(huì)想到我的'大拇指，并豎起我的大拇指，說(shuō)也奇怪，一種堅(jiān)定的信念油然而生，好像在激勵(lì)這我前進(jìn)，對(duì)我說(shuō)：“加油，不要放棄，你一定可以，你一定行！”說(shuō)完，我便對(duì)自己充滿信心，一直沖刺到最后，獲得勝利。

　　記得有一次，我正參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，做到一半時(shí)，突然有一難題像攔路虎似的擋住了我的去路我絞盡腦汁，可越想就越糟糕。我吧其他題目做好后便全心思投入到這只"擋路虎”身上，可無(wú)論怎么想，也還是想不出，我?guī)缀跻�放棄了，我用手使勁地拍打這我的腦袋，無(wú)意中豎起了我的大拇指，奇跡出現(xiàn)了，我感覺(jué)到一股強(qiáng)大的信念激勵(lì)這我前進(jìn)，我仿佛看到了我身體里有兩股強(qiáng)大的暖流正在激烈的搏斗，我知道強(qiáng)烈的暖流一股是正義的，而一股是邪惡的，邪不勝正，到最后還是正義的一面取得勝利~“還剩5分鐘”，監(jiān)考老師提示。我再次望了望我的大拇指，恩，好好利用這短短的5分鐘吧，爭(zhēng)取吧這道題給做出來(lái)。終于，正當(dāng)要交卷時(shí)，我把那道題給做出來(lái)了。

　　現(xiàn)在，無(wú)論是我遇到多大的困難，我都會(huì)豎起自己的大拇指，然后大聲說(shuō)：“我能行,我是最棒的！”相信你也一樣吧！

我能行作文2

　　“我能行”這幾個(gè)字誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但說(shuō)說(shuō)容易做做難，能夠說(shuō)到做到的確很不容易。 這學(xué)期每天語(yǔ)文課前，王老師都會(huì)讓學(xué)生挨著學(xué)號(hào)上臺(tái)進(jìn)行一分鐘演講，以鍛煉我們的口才和膽量。我的學(xué)號(hào)是第17號(hào)，沒(méi)過(guò)多久，就要輪到我演講了。

　　記得在我演講的前一天，我非常緊張。平時(shí)，我是一個(gè)內(nèi)向的人，這次要走到臺(tái)上，面對(duì)著51位同學(xué)，我能不緊張嗎？我翻遍了許多書，終于找到一篇令人滿意的>演講稿――“放棄是成功的第一步”選中了演講稿，我又爭(zhēng)分奪秒地找出精彩的句子、段落，

　　把它們連接起來(lái)，并熟練地復(fù)述出來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒，我想：我一定能行，就看明天的'表現(xiàn)了。

　　第二天一早，隨著語(yǔ)文課的臨近，我又一次緊張，一個(gè)勁地復(fù)述文章，生怕出洋相，媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，要自信，你能行！”媽媽親切的話語(yǔ)，使我漸漸平靜了。語(yǔ)文課終于來(lái)臨了，就要走上講臺(tái)了，大聲講完了“放棄是成功的第一步”這篇文章。一份耕耘，一份>收獲。我博得了同學(xué)們熱烈的掌聲，也獲得了100分的好分?jǐn)?shù)，這令我欣喜不已。

　　通過(guò)這次展示自我的演講，使我更加明白了一個(gè)道理：只要對(duì)自己充滿了信心，心里時(shí)刻有著“我能行”的思想，就沒(méi)有辦不到的事情。

我能行作文3

　　每個(gè)人出去旅行的時(shí)候，都要拿兩三個(gè)行李箱。我想發(fā)明一個(gè)智能行李箱。

　　它的上面有很多的按鈕，每次按一個(gè)，它的外表就會(huì)變顏色，按紅色就會(huì)變成紅色的，按黃色，就會(huì)變成黃色的。它是一個(gè)圓形的，材質(zhì)是鐵的`，怎么撞擊都不會(huì)壞。里面有兩層，中間用一層厚厚的塑料薄膜。有很多格子，里面有很多小盒子。把一個(gè)物品放進(jìn)去，它會(huì)縮小，并分類到格子里。

　　它有一個(gè)神奇的功能，它的提桿也是鐵的，上面有一個(gè)小屏幕，只要問(wèn)它一個(gè)問(wèn)題，它就會(huì)回答你。它還可以定鬧鐘，如果鬧鐘響了，五分鐘后還不關(guān)閉，從箱子里會(huì)伸出一條小手放在你的手腕上，發(fā)出一些小小的靜電電你。

　　它還有一個(gè)功能就是它可以連接手機(jī)，可以從手機(jī)上選顏色或問(wèn)問(wèn)題。它也可以從屏幕的靠邊的一個(gè)洞里出來(lái)一個(gè)小納米機(jī)器人，人的肉眼看不到，它可以幫警察捉小偷，只要說(shuō)出那個(gè)人的身高、穿著。機(jī)器人會(huì)用比車還快兩倍的速度去追蹤，追到以后，它會(huì)吸附在那個(gè)人的身體上，用電電暈。

　　最后一個(gè)功能是，它可以變形，可以變成帳篷、椅子、電風(fēng)扇……

　　這就是我想發(fā)明的東西，你想要的嗎？

我能行作文4

　　自信是成功的關(guān)鍵。自信是攀登成功之山的第一步；自信是通向成功彼岸的橋梁；只要你有信心和毅力，困難的事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單。

　　我記得我六歲的時(shí)候，看到幾個(gè)哥哥姐姐在游泳池里玩，我很羨慕。在我再三請(qǐng)求后，我父母報(bào)名參加了游泳班。我一進(jìn)游泳池，就被深水區(qū)的表演吸引住了。有些像小魚一樣游來(lái)游去；有的像大海的波濤翻騰；有的像浮萍一樣浮在水面上不動(dòng)。教練介紹了一些注意事項(xiàng)，帶我們到淺水區(qū)，做了一些熱身運(yùn)動(dòng)后開(kāi)始教我們憋氣。

　　許多人只是把頭伸進(jìn)水里，立刻抬起來(lái)，嗆了幾口，眼睛和鼻子都紅了。我心里想：這么簡(jiǎn)單的事情我做不了，但是真的是菜鳥(niǎo)。我總結(jié)了他們的失敗經(jīng)驗(yàn)，深吸一口氣，捏捏鼻子，把頭伸進(jìn)水里。轉(zhuǎn)眼間一秒，兩秒，三秒，——，三十秒過(guò)去了。我成功了，達(dá)到了教練的要求。四周響起熱烈的`掌聲，連樓上的媽媽都把我扔了。

　　我學(xué)會(huì)了屏住呼吸噴水。教練讓我們松開(kāi)欄桿，練習(xí)。很多同學(xué)失敗了：有的手腳不協(xié)調(diào)，頭重腳輕；有些人把持不住自己的平衡，就沉到谷底，玩得“痛快”。當(dāng)然，我也不例外。剛跳的時(shí)候嗆了很多口水，鼻子發(fā)燙，眼前的東西也變得模糊了。很多同學(xué)退縮了，我也退縮了。但是我一抬頭，就看到媽媽期待的眼神，心想：我能行！于是，我又跳回水里繼續(xù)練習(xí)。

　　在這十五天里，我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳，也體會(huì)到了“自信”的深刻含義。從那時(shí)起，無(wú)論我遇到多大的困難，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“劉一麟，你能行的！”

我能行作文5

　　我能行!我可以在摔倒時(shí)自己爬起，不需要任何人的攙扶;我可以獨(dú)立的完成家庭作業(yè)，不需要任何“外援”;我可以堅(jiān)定自己的信念，無(wú)論什么都動(dòng)搖不了它……因?yàn)槲覉?jiān)信：“我能行!”愛(ài)迪生是一個(gè)“發(fā)明大王”，發(fā)明了1200多項(xiàng)專利。其它，只是研制絲就實(shí)驗(yàn)了600多次，他也失敗了6000多次，最終他成功了。因?yàn)樗麍?jiān)韌不拔的毅志，頑強(qiáng)拼搏的斗志和堅(jiān)持不懈的信念，促使了他的成功。但是，他同樣敢堅(jiān)信“我能行!”成功的背后往往都付出了具大的代價(jià)與努力，他們的成功告訴我們：命運(yùn)是坎坷不平的，成功之路同樣艱辛。但是，你要改變自己。只要有了堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)，你變有了改變。改變，是走向成功的基石。痛苦也是成功之路途中的“友伴”。你要忍耐，堅(jiān)信路的.盡頭牽連著幸福與溫馨，堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后。人生巔峰的高度，取決于你自己心目中的高度;人生價(jià)值的大小，不取決于分?jǐn)?shù);不取決人別人怎樣看待你，而是要用你的夢(mèng)想和行動(dòng)去衡量。相信自己，我能行!

我能行作文6

　　媽媽要出門拿個(gè)快遞，拜托我照看一下正在睡覺(jué)的弟弟。哈哈！沒(méi)問(wèn)題！這對(duì)我來(lái)說(shuō)：小菜一碟、小事一樁。

　　你瞧，弟弟睡得多香啊！他的小臉蛋紅撲撲的，就是個(gè)水蜜桃。哎喲喂，這個(gè)小壞蛋竟然還打起了呼嚕呢！看到弟弟睡得甜滋滋的，我就放心了：你睡你的大懶覺(jué)，我回我的房間玩手機(jī)去嘍！

　　當(dāng)我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然傳來(lái)“哇哇哇”的哭聲。不好！弟弟醒了！我連忙跑進(jìn)弟弟的房間。只見(jiàn)弟弟雙手握著小拳頭，眼淚就像斷了線的珍珠一樣，“撲簌簌”地往下流。我趕忙扮成大象，逗他開(kāi)心�？墒�，弟弟還是哭鬧不止。我扮孫悟空，我扮小山羊，我扮小兔子……忙得我手舞足蹈，弟弟卻還是一個(gè)勁兒地哭。

　　怎么辦呢？我腦子里靈光一閃：弟弟會(huì)不會(huì)是餓了呢？我趕緊學(xué)著媽媽的樣子，先拿奶瓶倒一些溫水，再挖上幾勺奶粉放進(jìn)去，然后搖一搖，奶就沖好了！我把沖好的奶遞給弟弟喝。

　　可是，弟弟毫不領(lǐng)情——就是不喝！看著又哭又鬧的弟弟，我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　正在這時(shí)，門外傳來(lái)了“噔噔噔”的腳步聲。太好了！“救兵”來(lái)了！我趕緊告訴媽媽：“媽媽，弟弟太磨人了，就知道哭，給他奶也不喝，逗他玩，他還是哭�！眿寢尪�話不說(shuō)，沖進(jìn)房間，掀開(kāi)他的小被子，解開(kāi)他的“尿不濕”，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，小家伙尿褲子了！他難受，又不會(huì)說(shuō)話，只能哭啦！”我恍然大悟：哦，原來(lái)如此！

　　現(xiàn)在我才明白，媽媽為了照顧我們是多么的辛苦！

我能行作文7

　　在每一個(gè)人心中“老師”是一個(gè)偉大的名詞。自從我們懂事以來(lái)，踏進(jìn)校園的那一刻起，就意味著要和老師們共同度過(guò)時(shí)光。我們時(shí)時(shí)刻刻吸取著老師思想的精華。

　　都說(shuō)老師像園丁，因?yàn)槔蠋焸冊(cè)谛燎诘呐嘤�者祖�?guó)的未來(lái)。都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停的工作，采集甘露；在我們漫長(zhǎng)的人生道路中，老師就是一根拐棍，從呀呀學(xué)語(yǔ)，就開(kāi)始得到老師的幫助。對(duì)于老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情，我們難以回報(bào)。

　　記得我剛踏進(jìn)校門時(shí)，老師那滿臉的笑容打動(dòng)了無(wú)知而又弱小的.我，從那一天起，我每天都努力學(xué)習(xí)，慢慢的，我明白了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)的，懂得了判斷是非。

　　有一次元旦表演，演員在校外吃飯，然后回到教室，我推開(kāi)門回到教室后，您問(wèn)我：“中午吃的什么呀？”“我吃了一根烤腸�！蹦�一聽(tīng)趕緊拉著我去食堂。頓時(shí)，一股暖流融進(jìn)我的心中。我吃飽回到教室，想給您說(shuō)聲謝謝，沒(méi)想到您卻已經(jīng)趴在桌子上熟睡了。

　　感謝您——老師，您讓我們自信，能超越自己的人，才能成功，你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手去探索，去尋找發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜。

　　感謝您，老師，感謝你為我們付出的辛苦，感謝你毫不厭倦地對(duì)我們教誨，循循善誘；感謝你，讓我們開(kāi)出成功之花，結(jié)出成功之果，感謝你，讓我們登上成功的頂峰！

我能行作文8

　　我和媽媽一起體驗(yàn)種鳳尾竹。

　　首先，把植物從小盆里拿出來(lái)，然后再放到大盆里，接著，拿一把土向盆里撒去，最后就完成了。

　　我先向花店里買了一盆鳳尾竹，又買了一個(gè)很大的盆，又買了些新鮮的泥土，花盆沉甸甸的，我和媽媽好不容易把花盆、新鮮泥土和鳳尾竹搬回家，就準(zhǔn)備開(kāi)始種花了。

　　首先媽媽給我了一雙透明手套，因?yàn)橐粫?huì)兒要灑土，別弄得一手都是，種花的過(guò)程很不容易，拿一把土向盆里撒去，結(jié)果大半都撒出了盆外，我拿起一把土，輕輕的撒向盆里，結(jié)果還是灑了一地土，媽媽無(wú)奈，只好親自給我示范，首先媽媽先拿了一小把土，放在植物外圍的空隙里，土卻撒的很少，我模仿著媽媽也拿了一小把土放在植物外圍的空隙里，土還是灑的很多，媽媽說(shuō)道：“土我不能拿的太多，也不能拿的太少，不然拿的太多會(huì)散，拿的太少咋填的很少�！�

　　我再次模仿媽媽對(duì)我說(shuō)的`，果然土撒的非常少。望著眼前的小樹(shù)苗，心中滿滿的成就感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我種的鳳尾竹簡(jiǎn)直好看極了，我體會(huì)到了種花的快樂(lè)。

　　如果植綠護(hù)綠的力量是一片花海，那我也算奉獻(xiàn)了一朵小花;如果植綠護(hù)綠的力量是一座高山，那我算是奉獻(xiàn)了一塊兒小石，如果植綠護(hù)綠的力量是一片湖泊，那我算是貢獻(xiàn)了一滴水，雖然我的付出可能微不足道，但是我也為植綠護(hù)綠添上了一抹綠色。

我能行作文9

　　又到體育課了，這節(jié)課是50＊8往返跑，同學(xué)們叫苦不送，大家先慢跑兩圈，做完準(zhǔn)備操以后都大汗淋漓。

　　我們慢吞吞的走到起點(diǎn)，聽(tīng)好老師報(bào)位置。沒(méi)有報(bào)到的先到樹(shù)陰下去休息了，我看著他們一個(gè)個(gè)頂著烈日的.曝曬，在兩個(gè)標(biāo)志桶之間來(lái)回穿梭，越跑越慢，最后一個(gè)來(lái)回了，同學(xué)們使出渾身吃奶的勁兒沖刺了，第一名沖過(guò)了終點(diǎn)線，大家都為他歡呼。

　　人一組一組的跑完了，看著他們，我的心里很緊張。

　　“宗銘陽(yáng)、陸均……”到我了，我站在起跑線上，心里想著：我能行！“嘟——�！鼻宕嗟纳诼曧懫鹆耍�我們風(fēng)一般的沖了出去，一開(kāi)始，我還是第一名，可是到了第二個(gè)來(lái)回的時(shí)候，有一個(gè)人超過(guò)了我，我漸漸地體力不支了，第三名也超了上來(lái)，我和第四名以一樣的速度前進(jìn)著，我滿頭大汗，氣喘吁吁，但聽(tīng)見(jiàn)旁邊一些人喊：“宗銘陽(yáng)加油！宗銘陽(yáng)加油！”我又渾身沖滿了勁�！白詈笠粋�(gè)來(lái)回�！蔽衣�(tīng)到老師喊了以后，我開(kāi)始深呼吸，還有一個(gè)50米的時(shí)候，我使出渾身解數(shù)，飛似的超過(guò)了第二名和第一名，沖過(guò)了終點(diǎn)線，然后倒在了地上，我用全部力氣站了起來(lái)，一看，1分34秒，我歡呼起來(lái)，心里想：就連跑步我也行，那么，其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我都行。

　　不要遇到什么事都退縮，對(duì)自己說(shuō)一聲：“我能行！”然后勇敢地去面對(duì)。

我能行作文10

　　自信是一種擁有，是一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開(kāi)拓自己的人生道路，盡情地描繪著明日的七彩世界。

　　以前，爸爸媽媽都把我當(dāng)寶貝，不讓我做這，也不讓我干那。不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要告訴他們“我長(zhǎng)大了，我能行的�！边@句話是讓我經(jīng)過(guò)一件事才懂得的。一天，我回到家寫完作業(yè)后，想幫爸爸媽媽干些家務(wù)活，可當(dāng)我正在拖地的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，他們急忙跑向前把拖把拿走，說(shuō)：“你還小，會(huì)累著的�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這些小事不會(huì)累著我的�！卑职謰寢尣还芪艺f(shuō)什么，還是不讓我干，我只好垂頭喪氣地回房間去了。

　　這件事之后，便讓我更加想讓爸爸媽媽知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能行。一天，我趁爸爸媽媽不在家的時(shí)候，和姥姥一起做了一頓豐盛的晚飯，爸爸媽媽回來(lái)了，我便跑向前去說(shuō)：“我和姥姥一起給你們做了頓飯，快去嘗嘗吧�！卑职謰寢屵�著我的手翻來(lái)覆去看了又看，著急地問(wèn)：“你沒(méi)有被燙著吧，沒(méi)事吧？”我大聲地說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能行的�！边@時(shí)他們才放心地吃飯。吃完飯爸爸說(shuō)：“我們的孩子長(zhǎng)大了�！眿寢屢舱f(shuō)：“是呀，她不僅長(zhǎng)大了，還能干許多事呢�！蔽衣�(tīng)了他們的`稱贊。心里美滋滋的。

　　“我能行”，這簡(jiǎn)樸的三個(gè)字深深地刻在了我的心里，是它給了我勇氣，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

我能行作文11

　　記得有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“金穗，你都已經(jīng)五年級(jí)了，應(yīng)該自己一個(gè)人睡了，不能整天黏著我�！蔽覔u了搖頭，不做聲。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“你怕了呀？”我那倔強(qiáng)的性格不允許別人說(shuō)我害怕，斬釘截鐵地說(shuō)：“睡怕了，一個(gè)人睡就一個(gè)人睡，誰(shuí)怕誰(shuí)！”

　　我進(jìn)入小屋，到處黑漆漆的一遍，好嚇人哦！我的.喉嚨顫抖了一下，迅速鉆進(jìn)了被窩，望了望屋頂，對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”一股力量充滿了我的全身，讓我那慌亂的心迅速安定下來(lái)。突然，我想起了在學(xué)校了看的鬼故事，，那女主角不也是在這種情況下被殺的嗎？好可怕！這是，墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)黑影，正前后晃動(dòng)著，書中也是這樣的情形。我“呀”的一聲鉆進(jìn)了被窩，被窩了可真安全，沒(méi)什么鬼怪�？墒�，過(guò)了一段時(shí)間，我漸漸覺(jué)得空氣不夠用了，必需去呼吸新鮮空氣！我既怕鬼怪把我給吃了

　　又怕我不能呼吸，我對(duì)自己小聲說(shuō)：“我能行�！蔽倚⌒牡匕驯蛔酉崎_(kāi)，大口大口地呼吸空氣，再望望墻壁，那黑影已經(jīng)靜止不動(dòng)了，哦，原來(lái)是晾的衣服呀，真是虛驚一場(chǎng)。

我能行作文12

　　21世紀(jì)是一個(gè)嶄新的世紀(jì)，資源發(fā)達(dá)，能源旺盛，可是這一切卻造成了人類大量地?fù)]霍能源。

　　當(dāng)你看到一個(gè)正在嘩嘩流水的水龍頭時(shí)，你會(huì)走過(guò)去將它關(guān)上嗎？如果你問(wèn)我會(huì)不會(huì)去關(guān)上，我會(huì)說(shuō)，我會(huì)毫不遲疑的上前關(guān)上水龍頭。因?yàn)樗�資源是當(dāng)今世界最缺少的能源，不僅僅是因?yàn)槿藗儧](méi)有了節(jié)約的美德，更是因?yàn)槿藗儗⑺�源認(rèn)為是永遠(yuǎn)用不完的'資源�？墒牵�如果將世界上的水集中到一起，其中大約有百分之九十五為海水，只剩下大約百分之五的淡水了，其中有大約百分之三是冰，能夠使用的只有百分之二，根本不夠人們的使用。所以，大家要從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水，節(jié)約每一滴水吧。

　　當(dāng)你看到一輛輛汽車從你身邊經(jīng)過(guò)，一個(gè)個(gè)工廠煙囪里冒出黑煙······你是否想過(guò)現(xiàn)在的空氣污染？不知道你是否想保護(hù)環(huán)境？現(xiàn)在的環(huán)境污染已經(jīng)不可輕視，輕則物種滅亡，重則人類滅亡。這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁猸h(huán)境造成的溫室效應(yīng)。

　　如果人們注意環(huán)境的變化，想盡辦法改善環(huán)境，少開(kāi)車，多坐公交車，低碳出行，那么我們的環(huán)境就會(huì)得到改善。我不希望世界上最后一滴水是人類的淚水。所以為了我們的環(huán)境，大家從現(xiàn)在做起，低碳出行吧。

我能行作文13

　　我能行是一句口號(hào)，更是一種信念，每個(gè)人都能喊出我能行，我也不例外。

　　在生活中我能行的事情多種多樣，我可以：畫畫、唱歌、下象棋、五子棋、跳棋、斗獸棋、飛行棋等樣樣行。但也有我不太行的`。

　　記得在不之前家里只有我一個(gè)人，十分孤單寂寞。本想下棋解除憂傷，誰(shuí)知肚子卻咕咕的叫了起來(lái)！往日做飯的媽媽不在，今日就讓我試一試吧我想。我從冰箱里取出米飯和兩個(gè)雞蛋，然后往鍋里倒上一些食用油，把雞蛋打散倒入鍋中，因沒(méi)有及時(shí)攪拌，糊到了鍋上，但我也沒(méi)管，把米飯倒進(jìn)鍋中加入各種調(diào)味料鹽、醋、十三香等之后用鍋鏟進(jìn)行翻炒，過(guò)了一會(huì)兒，米飯和蛋香味從鍋里飄刁出來(lái)，等到差不多了就盛到碗中嘗了一口后發(fā)現(xiàn)色、香、味一點(diǎn)也不俱全，難吃死了！

　　我本想放棄，但為了吃飽喝足，被迫又重新開(kāi)始。這次我打起了十二分精神重復(fù)步驟，這次雞蛋不糊了，于是飯約味道好了許多，一道蛋炒飯就此新鮮出爐，心里的愉悅噴發(fā)而出，心里那個(gè)美？

　　經(jīng)歷了一次失敗后，吃上美食，通過(guò)做飯這一件事，讓我深深的明白了，只要相信自己，就一定能成功，干什么事情都要心里默念著我能行！干什么事都不要?dú)怵H，堅(jiān)持不懈，就能夠成功，我能行！

我能行作文14

　　暑假，我們?nèi)チ恕吧嫌刑焯茫�下有蘇杭”中的杭，也就是杭州。杭州有個(gè)叫宋城的著名景點(diǎn)，宋城中有個(gè)鬼屋，就是在那兒，“我能行”發(fā)揮了作用。

　　站在黑紫色的門前，我的雙腿在發(fā)抖，我的后背在流冷汗。突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，還夾雜著幾顆水珠�！拔也缓ε拢∥夷苄��！蔽以谛闹袑�(duì)自己說(shuō)。我抬起頭，朝風(fēng)吹來(lái)的地方看去。��！是一個(gè)噴水機(jī)加大風(fēng)扇！嚇?biāo)牢伊恕?/p>

　　最可怕的要數(shù)“陰曹地府”和“倩女之墓”了。我們走了許久，嚇得不輕！突然，我看到了一個(gè)充氣墊，不由得 “哇啊”了一聲。

　　我心驚膽戰(zhàn)地走過(guò)了充氣墊，看到了一位老婆婆端著一碗湯。 “啊，孟婆湯，斷魂橋!”我指著老婆婆身后的橋叫道。嗯，這是“陰曹地府”， “孟婆湯斷魂橋”也不奇怪。

　　告別了孟婆，我們來(lái)到了“倩女之墓”。

　　進(jìn)去之后，看見(jiàn)了她的墓。有個(gè)聲音一直縈繞在耳邊：“還我頭來(lái)！”突然，一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)。它身著白色大衣，沒(méi)有頭。剛才的.“還我頭來(lái)！”應(yīng)該是它說(shuō)的吧。

　　路上，我不斷對(duì)自己說(shuō)：“我能行！一定能行�！庇谑牵�我勇敢地走完了全程。

　　從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總對(duì)自己說(shuō)： “我能行!”

我能行作文15

　　小時(shí)候，我學(xué)東西都很快，那些事可以組成一個(gè)銀河，而那些事就是一顆顆閃閃的星星。其中有一個(gè)很大很明亮

　　記得在去年夏天，我新買了一雙溜冰鞋，鄰居家有一個(gè)小女孩，她的'名字叫XXX，她比我還小，可他溜冰很厲害的多了，于是我就叫她教我溜冰。

　　那天早上她帶我去了一個(gè)地方，那不是溜冰場(chǎng)，也不是公園，只是個(gè)很普通的地方是我家后面那塊空地，

　　一去哪里，雖然不是很多人，可是在那里溜冰的人全都是最厲害的，有一個(gè)哥哥身，落地，太厲害了，我情不自禁地?cái)蛊鹫疲�我迫不及待穿上溜冰鞋去那了，�?dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，身了失去了平衡摔了一跤，幸虧摔在沙地上，沒(méi)有那么疼。她扶我起來(lái)教我溜冰，她說(shuō);你先把邁成‘八’ 字形地站著，雙眼望著前方，上身要向前傾，保持平衡

　　就這樣，我身子一晃，我重重地摔了個(gè)四腳朝天，氣地說(shuō)‘溜冰真難學(xué)啊，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我拍拍屁股又站起走繼續(xù)學(xué)慢慢地。我越滑越快了，

　　現(xiàn)在，我溜冰越來(lái)越快，做事越來(lái)越順。只要我一遇到了困難，，,我就默念‘我能行’ 我就認(rèn)真做好， 不亂來(lái)。

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