- 以眼淚為話題作文 推薦度：
- 以眼淚為話題的作文 推薦度：
- 以眼淚為話題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精】以眼淚為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的以眼淚為話題的作文，歡迎大家分享。
以眼淚為話題的作文1
眼淚是女生的鉆石，是最珍貴的寶物，而我卻愿意為了你，將我的鉆石拋向天空!
--題記
曾經(jīng)的你，笑容是最純潔最天真的，就像陽(yáng)光下的向日葵。如果我是你的眼淚，我會(huì)順著你的臉頰輕輕地滑落，幸福地摔得粉碎；如果你是我的眼淚，我會(huì)忍著眼淚學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)不哭，因?yàn)槲疑岵坏檬ツ?如今，因?yàn)槟愕霓D(zhuǎn)變，我的鉆石已不再珍貴，而是那么的頻繁，一滴一滴的順著我的臉頰滑落，帶著苦澀的味道，滑落進(jìn)我的嘴里!
隨著時(shí)光的流逝，我真的想問(wèn)，曾經(jīng)那個(gè)善良天真的你哪去了？曾經(jīng)的你害怕過(guò)馬路，你說(shuō)馬路奪去了無(wú)數(shù)條鮮活的`生命!曾經(jīng)的你會(huì)和我偷偷的傳紙條，你說(shuō)那是只屬于我們兩個(gè)人的秘密!曾經(jīng)的你會(huì)拉著我一起去吃甜品，你說(shuō)那是令人幸福的回憶。曾經(jīng)幸福的過(guò)往，如今只能拿來(lái)回憶，伴著苦澀的眼淚，慢慢流回心里。
街道的這一頭，你冷冷的對(duì)我說(shuō)：“是不是你拿了我的貝殼手鏈？那是我最寶貴的東西，你怎么能夠這樣？
你怎么能夠做這種無(wú)恥的事情呢？“冷淡的語(yǔ)氣漸漸的變成了歇斯底里的嘶吼!我堅(jiān)定的說(shuō)：“我沒(méi)有!在你眼中我就是那種人嗎？我們當(dāng)了六年的朋友，你還不了解我嗎？還是說(shuō)你連這最起碼的信任都不肯給我呢？”“不是我不信任你，可就你知道我的手鏈在哪，還有誰(shuí)能拿呢？我實(shí)在是不能和你這樣的人交朋友，我們絕交吧!”說(shuō)完，你就轉(zhuǎn)身離去。我眼神中的堅(jiān)定瞬間被淚水和無(wú)助代替，我順著墻角蹲下，一個(gè)人默默的哭泣�！盀槭裁催B你也不信任我，我錯(cuò)了嗎？”我自言自語(yǔ)道。自己一個(gè)人回了家。我們冷戰(zhàn)了三天，第四天你和我說(shuō)話，我眼中閃過(guò)一絲驚訝，快得讓人無(wú)法捕捉到。你抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。那串手鏈，我在桌子后面找到了，我們和好吧!”我沒(méi)有預(yù)期的喜悅，而是怔了怔，輕輕地說(shuō)：“你知道嗎？沒(méi)有哪一段友誼是不經(jīng)波折的只是看你是否信任對(duì)方。原以為我們的友誼會(huì)如珍珠般純潔堅(jiān)硬，可是它卻如玻璃般易碎。如果你曾經(jīng)給我機(jī)會(huì)，我愿意做那個(gè)信任你的人，可是友誼一旦破碎就無(wú)法挽回了。這樣不得信任的友誼，只是一副虛假的傀儡而已。既然已經(jīng)絕交了，就不要挽回了吧。記住，找到比我更好的朋友，一定要信任她�！闭f(shuō)完，我們倆都淚流滿面!
狂傲的青春經(jīng)不起友誼的背叛，心靈的柔軟只有自己明白!眼淚蒸發(fā)掉了留下淚痕，心傷透了留下的又是什么？
以眼淚為話題的作文2
前天，我看了一場(chǎng)喜劇，雖然搞笑但又十分具有教育意義：呼吁人們保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)大自然。這里用了一個(gè)故事來(lái)詮釋這個(gè)道理：一個(gè)身患絕癥的老頭去了一個(gè)到處是樹(shù)林和溪流的大山上，在那里住了三年后，他便痊愈了，還有謠言說(shuō)他長(zhǎng)了翅膀，可以飛得很高，成了個(gè)老神頭。
于是，就開(kāi)始有很多公司假借崇拜他的謊言讓他在合同上簽了字，實(shí)際是要利用這片樹(shù)林發(fā)展自己公司的經(jīng)濟(jì)。當(dāng)那些公司在山頭為此爭(zhēng)吵起來(lái)的時(shí)候，老頭突然間明白了：只要他還在這里，這大山就會(huì)毀滅。隨后他壯烈的跳下這大山，死在了山底。
這是現(xiàn)在國(guó)人普遍存在的問(wèn)題：不懂保護(hù)我們的環(huán)境。環(huán)境污染一次又一次的在新聞上報(bào)道，這不禁讓我有火燎眉毛的感覺(jué)，所以才有這篇文章。例如尾氣等污染物排放過(guò)度，二氧化碳量增加，導(dǎo)致全球變暖，如果一直這樣無(wú)動(dòng)于衷，也許人類這個(gè)物種會(huì)將自己慢慢推向地獄的邊境，一步步的走向毀滅。
現(xiàn)在的'人類多么的自私，自私的可悲又可怕。為了自己的利益，不顧一切的用粗暴至極的手段破壞著我們的環(huán)境，傷害著大自然——我們的母親。它孕育著無(wú)數(shù)生命，包容這成千上萬(wàn)的人口，沒(méi)有一聲抱怨；可作為子女的我們，卻是一味的傷害著她，不計(jì)后果的索取著一切。
誰(shuí)都不會(huì)希望預(yù)言成真——世界毀滅，而我們卻讓自己一步一步走向滅亡。如若我們還不反省自己可怕的行為，在將來(lái)，我們將會(huì)與這賴以生存的環(huán)境同歸于盡——堆堆比山高的陰森白骨下趴著幾個(gè)幸存者，慘烈的尖叫著，希望得到救贖——可沒(méi)有人會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，世界已經(jīng)崩塌，地球已經(jīng)絕望，一個(gè)大浪將他們和著白骨一起卷走，狂風(fēng)暴雨把他們的尖叫聲淹沒(méi)到無(wú)人知曉。不知悔改，這就會(huì)是人類的未來(lái)。
也該從這夢(mèng)中醒來(lái)了，救贖自己吧，人類。這是一條絕路啊……不要讓自己的子孫看不見(jiàn)藍(lán)天，看不見(jiàn)綠樹(shù)，看不見(jiàn)河流，像個(gè)瞎子般的活在這灰蒙蒙的世界中！不要讓我們的子孫指著這大山，樓房，罵他們的祖宗！為他們留條后路吧，也是為自己；拯救地球，也是拯救我們自己。
點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者，故事的引入，使文章生動(dòng)具體；內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)；線索明朗，主題突出，緊緊圍繞保護(hù)環(huán)境進(jìn)行。
美中不足的是，文章首段篇幅有些長(zhǎng)，開(kāi)頭句有些簡(jiǎn)單，不夠吸引人眼球。
上來(lái)引入故事有些突然了，可以將故事放在第二段，第一段可以呼吁一下保護(hù)環(huán)境。
以眼淚為話題的作文3
眼淚是什么滋味的？我覺(jué)得悔恨的淚是咸的，愧疚的淚是酸的。然而最令我難忘的淚是甜的，因?yàn)槟鞘切腋５臏I。
一天晚上，媽媽剛下班回來(lái)，她原本已經(jīng)很累了，我鬧著要她帶我去吃米線。快到米線店時(shí)，突然看到米線店門口冰冷的石階上坐著一對(duì)母子，為了讓孩子暖和點(diǎn)，孩子的屁股底下墊了個(gè)破麻袋，而母親則坐在涼涼的水泥地上，面前放了一個(gè)生銹的小鐵盆。我端詳著他們，母親單薄的衣服上全是補(bǔ)丁，且布滿灰塵，有一只露腳后跟的鞋子連襪子都沒(méi)有穿；再看母親摟著的孩子，和我年齡相仿，穿了一件已經(jīng)看不出是什么顏色的厚外套，而且衣服的`肥度和長(zhǎng)度能容得下兩個(gè)他，兩腿在單薄的褲子里瑟瑟發(fā)抖，他臉上、衣服上全是鼻涕。我不禁嫌棄地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，他們可真臟！難道他們天天睡在馬路邊嗎？”媽媽回答道：“是��！”“那他們下雨天怎么辦？”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“就找個(gè)能避雨的地方，找不到也只能挨淋了……”“那他們?yōu)槭裁床换丶夷�？”媽媽說(shuō)：“他們很窮，一個(gè)殘疾的媽媽帶個(gè)孩子也許是在家走投無(wú)路了，才會(huì)大冷天到這街上來(lái)乞討的�！蔽叶ňσ豢矗俏荒赣H露腳后跟的那只腳的確跟正常人不一樣，而這個(gè)滿臉愁苦的孩子肯定也沒(méi)上過(guò)學(xué)。我拉緊了媽媽的手，忽然覺(jué)得他們太可憐了：“媽媽，我們給他們點(diǎn)錢吧。”媽媽拿出五十元錢遞給了我，我跑到母子倆面前，把錢小心翼翼地放到盆里。母子倆朝我連連鞠躬作揖，投來(lái)感激的目光，孩子還不忘對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)孩子悲哀無(wú)助的眼神。
坐在溫暖漂亮的米線店里，我想：“才五十塊錢他們就這么滿足，我卻永遠(yuǎn)不知足。望著坐在我對(duì)面用手捶后背的媽媽，想起了早晨，因?yàn)閶寢尳o我做的早餐不合我意就大發(fā)脾氣，真的不應(yīng)該……”我跑過(guò)去用手揉捏著媽媽的雙肩說(shuō)：“媽媽，其實(shí)你早上做的飯挺好吃的。”“是嗎？那你還嫌棄我做的早飯有焦味，非要拿錢出去買著吃�！蔽乙粫r(shí)間不知要說(shuō)什么，只覺(jué)得一滴淚順著臉頰滑落到了湯里。媽媽關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？”我一下子摟住媽媽的脖子說(shuō)：“對(duì)不起媽媽，您辛苦了！我現(xiàn)在感覺(jué)好幸福！”
我要感謝眼淚，因?yàn)槭撬屛抑懒酥悴攀切腋５模?/p>
以眼淚為話題的作文4
感恩，能讓我們用心體會(huì)身邊的一切；感恩，能讓我們用心品味世間的生活；感恩，能讓我們用心感受生命的音符。流淚讓我懂得了感恩。
痛苦的眼淚讓我懂得了獨(dú)立自主。要上小學(xué)了，家里為了讓我受到良好的教育，決定讓我去城里讀書。家在農(nóng)村，我得住校了。媽媽在學(xué)校附近找了一個(gè)可以住宿的人家。剛到宿舍的第一天，媽媽領(lǐng)著我去熟悉環(huán)境。那時(shí)小，不懂事，也不懂媽媽在干什么。只等到了最后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這挺好的，我也放心，你就在這住吧。媽媽兩周接你回家一次。”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話，我瞪大眼睛問(wèn)媽媽：“你呢，不陪我嗎，你去哪啊？”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“媽媽去打工的地方住。你乖乖的�。 闭f(shuō)完就開(kāi)門往外走。我跑過(guò)去抱住媽媽的腿，眼淚瞬間流了下來(lái)，心里感覺(jué)到像要被拋棄一樣，緊緊地抱住媽媽的腿，眼淚止不住地往下流淌……
壓抑的眼淚讓我懂得了自強(qiáng)不息。上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了很多城里的新同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都很洋氣，有時(shí)候他們用一種奇怪的眼神看著我。課間我看著教室、操場(chǎng)、圍欄和街道，一切都是新的環(huán)境。每天有多得不能再多的作業(yè)。這一切的一切都需要適應(yīng)。每到夜晚，我心情總會(huì)不知道什么原因就變得特別不好，很壓抑，幾乎每晚都會(huì)哭，卻說(shuō)不清什么原因，就是想哭，想把不好的心情發(fā)泄出來(lái)。每次發(fā)泄之后都是自我囑咐：要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，要對(duì)得起爸媽。第二天，我會(huì)洗洗紅腫的眼睛去上學(xué)。那種淚，有委屈，有壓力，有發(fā)憤……。這樣地，我走過(guò)了小學(xué)的六個(gè)春秋。
喜悅的眼淚讓我懂得了自食其力。讀完小學(xué)，我以優(yōu)異的成績(jī)考入“劃片中學(xué)”。老師宣布放假，我飛一樣跑出教室。但我并沒(méi)有回租住地的家，而是去了“劃片中學(xué)”。參觀后我的心情好壓抑。中學(xué)面積好大，肯定會(huì)收很多學(xué)費(fèi)的……。轉(zhuǎn)過(guò)街口，卻見(jiàn)媽媽等在那里。她見(jiàn)到我劈頭就說(shuō)：“走，我領(lǐng)你看看新家！”我很困惑。我跟著媽媽跑，一路來(lái)到了附近一個(gè)新校區(qū)，我們乘電梯來(lái)到15樓，打開(kāi)房門。��！寬敞的`房間，新款的家具，還有漂亮的書房。媽媽說(shuō)：“這是我和你爸這些年打工積攢的錢買的房子。我們?cè)僖膊挥米夥孔幼×耍 边@時(shí)，我熱淚盈眶了。就要上中學(xué)了，我還有什么理由再讓媽媽操心我的學(xué)習(xí)？
痛苦的眼淚讓我懂得了獨(dú)立自主，壓抑的眼淚讓我懂得了自強(qiáng)不息，喜悅的眼淚讓我懂得了自食其力。生活讓我痛苦過(guò)，學(xué)習(xí)讓我壓抑過(guò)，變化讓我喜悅過(guò)。流淚是一種釋放。釋放出來(lái)了，就可以迎接燦爛的明天。
以眼淚為話題的作文5
“這滴水我要！”“不，我要！”這是在拍賣廳里的一個(gè)爭(zhēng)吵，在這個(gè)拍賣廳里，一個(gè)外星人正在拍賣世界上的最后一滴水，而這一滴水，卻是一個(gè)五歲小孩的眼淚，盡管這滴水很咸很酸，可拍賣廳里的人卻依舊不計(jì)其數(shù)。
我也在其中，爸媽把所有的積蓄都那了出來(lái)，就只為了買這一滴水，拍賣會(huì)的人越來(lái)越多，這滴水的價(jià)錢也越來(lái)越高，三十萬(wàn)，五十萬(wàn)，一百萬(wàn)，兩百萬(wàn)，這個(gè)時(shí)候，我說(shuō)出了一個(gè)另人驚奇的價(jià)，一千萬(wàn)。人們都紛紛的往我這邊望去，他們都沒(méi)想到我會(huì)出這么高的價(jià)。
當(dāng)我聽(tīng)到第三聲棰響的時(shí)候，我明白這滴水屬于我了。興奮的捧著這唯一一滴水，竟有一種想哭的感覺(jué)，但是好久沒(méi)喝水的我已經(jīng)流不出一滴眼淚了。
飛快的跑出了拍賣廳，飛快的坐上了公交車，只想快點(diǎn)回家同媽媽爸爸一齊分享這份喜悅。
坐在公交車上，許多人都盯著我手上的水。忽然，一個(gè)很小的小孩卻飛快的跑過(guò)來(lái)，伸出手來(lái)就要抓我手上的這滴水，我完全沒(méi)有防備，這滴水就落入了小孩的手中，而小孩卻沒(méi)抓牢，使這滴水掉到了地板上，一秒鐘，就不見(jiàn)了蹤影。這個(gè)小孩跑了，而我卻流出了一滴眼淚，就在這個(gè)時(shí)候，全車的人，有的拿著塑料袋，有的恭著手，要接住這滴眼淚……
“快醒醒，快醒醒，你還要去上學(xué)呢！”媽媽輕輕的搖著我。我慢慢的睜開(kāi)眼睛，“媽，那滴水你看見(jiàn)了沒(méi)？”“什么水�。俊薄白詈笠坏嗡。 薄笆裁醋詈笠坏嗡。∧阌肿鰤�(mèng)了吧！”
真的，我真的做了一個(gè)夢(mèng)，可這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢？
目前，人們都在刻意的浪費(fèi)水資源，有的人甚至為了少交錢，竟把水管開(kāi)到最小，然后慢慢的接水，的'確，這樣水表不會(huì)走，但是他們有沒(méi)有想過(guò)，在某一個(gè)地方，有的人連洗澡的水都沒(méi)有，自己有幸生活在這個(gè)水資源這么充足的地方，卻是在偷水！
還有的工廠，把污水排入干凈的小河里，本來(lái)清澈的能夠見(jiàn)底的小河，卻因?yàn)槲鬯�，成為了又臭又臟的河。
人們��！拿出你們的良心吧！保護(hù)水資源，珍惜水資源，從自己做起！��！不要讓最后一滴水和我的夢(mèng)一樣，成為自己的眼淚。
以眼淚為話題的作文6
眼淚是一種很脆弱的東西，把它含在眼眶中的感覺(jué)，似乎是全世界無(wú)與倫比的痛苦，當(dāng)流下來(lái)的那一剎那間，會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此明亮。
有人認(rèn)為，能含住眼淚的人，是多么偉大啊！一個(gè)人面對(duì)黑暗，忍受著折磨，是多么堅(jiān)強(qiáng)�。≡�(shī)歌，話劇，小說(shuō)，贊揚(yáng)含淚精神的語(yǔ)句少嗎？
在小時(shí)候，很佩服那種在敵人面前不會(huì)哭泣的勇士，那堅(jiān)強(qiáng)的心靈，含著眼淚，望著燈火，憧憬未來(lái)……他們雖然死了，但那種精神依然留在我們的心里。我不知感慨過(guò)幾千次幾萬(wàn)次：他們真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
慢慢的，我長(zhǎng)大了，生活的挫折，我不知經(jīng)歷了多少。我學(xué)著含淚，含著痛苦的眼淚，以笑容去面對(duì)生活。我不希望在我愛(ài)的人面前流淚，那會(huì)顯得我多么的軟弱啊！我希望在大家心目中，我，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的我。
老師很欣賞我，她說(shuō)，我做到的，是一件連大人都難以做到的事情。那時(shí)，我真的`很自豪。
年級(jí)的時(shí)候，我的道路似乎非常平坦，這三百六十度的命運(yùn)大變，讓我享受到了寧?kù)o。那種感覺(jué)真好，讓我忘記了，平坦之后，會(huì)迎來(lái)更加猛烈的暴風(fēng)雨。就在六年級(jí)上學(xué)期，我迎來(lái)了改變我一生的一次競(jìng)賽……
年的成功，給我增添了不少自信。當(dāng)老師將那次市級(jí)重要比賽的通知單發(fā)到我手上時(shí)，我竟然感覺(jué)到那是一張比鴻毛更輕的薄紙，但似乎在五分鐘之內(nèi)，它變得比整個(gè)世界還重——我失敗了！
回家的路上，宣布成績(jī)的那個(gè)聲音，一直在我耳旁重復(fù)著。我將耳朵捂上，想躲開(kāi)這嘲諷的聲音，可它，又不知從哪兒傳了出來(lái)……我一路跑回家，躺在床上——這是我一向含淚的做法。躺在舒服的床上，苦惱似乎一下子小時(shí)的無(wú)影無(wú)蹤，但才剛過(guò)五秒——其實(shí)跟那五分鐘一樣漫長(zhǎng)，我的眼淚就像泉水一般涌了出來(lái)……
人為什么不能哭呢？
我們是凡人，不論多么偉大，我們終究還是凡人！我們是凡人，我們就有權(quán)利哭，有權(quán)利軟弱，不是嗎？難道我們就必須含著淚才算堅(jiān)強(qiáng)嗎？難道我們大膽的哭就是軟弱嗎？真的，我敢說(shuō)，比起含淚，大膽的哭更需要勇氣！但沒(méi)有人能嘲笑他們，有時(shí)候，一顆軟弱的眼淚，能刷新這個(gè)灰暗的世界！
來(lái)吧，大膽的給世界一個(gè)軟弱的告白！
以眼淚為話題的作文7
每個(gè)人都有過(guò)流淚的小時(shí)候，我也不例外。小時(shí)候愛(ài)哭鼻子的事兒已經(jīng)記不清了，只記得每當(dāng)我哭的時(shí)候，鄰居們總打趣說(shuō)：“怎么總掉‘金豆豆’�。俊庇谑恰敖鸲苟埂钡难盘�(hào)便陪伴我度過(guò)了10多年。
前年暑假，不知什么原因，我的牙齒變得向外凸，參差不齊。無(wú)奈只好去醫(yī)院矯正。面隊(duì)殺氣逼人的“螃蟹鉗子”，我嚇得差點(diǎn)暈倒�！皭耗А眰円恢毕蛭移鹈凸�，雖然我拿出最強(qiáng)“圣劍”與惡魔“戰(zhàn)斗”，但眼淚還是“嘩，嘩，嘩”地從眼珠里流了出來(lái)……
上畢業(yè)班了，明白的道理越來(lái)越多，我也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，很少再流淚。但隨著年齡的增長(zhǎng)，惱人的事也日益增多。由于不能盡情宣泄自己的情感，心中常常有一種說(shuō)不出的煩惱。
那是上六年級(jí)的'一堂生動(dòng)的數(shù)學(xué)課。由于是開(kāi)新課，老師講得津津有味，同學(xué)們也聽(tīng)得格外入迷。當(dāng)老師講解到“0不是自然數(shù)”的時(shí)候，我想到自己曾在報(bào)紙上看過(guò)“0也是自然數(shù)”的一段話，覺(jué)得老師講錯(cuò)了。于是，我在眾目睽睽之下站了起來(lái)：“老師，我在報(bào)紙上看過(guò)‘0也是自然數(shù)’，您講錯(cuò)了！”“是嗎？”老師看了我一眼，略帶嘲諷地說(shuō)：“想好了再說(shuō)！”同學(xué)們哄堂大笑，笑聲是那么刺耳。
下午數(shù)學(xué)課，老師再次來(lái)到班里，我再次重申了我的看法。老師用尖刻的言辭挖苦了我，然后氣呼呼地走了。事后，老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)：“你的成績(jī)固然不錯(cuò)，但你也不能把這當(dāng)做驕傲的資本�。 蔽覠o(wú)力辯駁，也自知不能在老師面前說(shuō)清楚，但委屈的淚水卻不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
放學(xué)了，我回到家，想想說(shuō)不定是自己記錯(cuò)了，還是放棄吧。但委屈成了我的動(dòng)力，促使我有“不要放棄，一定要跟老師說(shuō)清楚”的決心。于是我翻箱倒柜，認(rèn)真仔細(xì)地找著報(bào)紙。功夫不負(fù)心人，終于，報(bào)紙讓我找到了。
第二天數(shù)學(xué)課，我拿著報(bào)紙向老師解釋，教師里靜得出奇，老師也異常平靜。最后他用一種特殊的聲音宣布：志清同學(xué)的答案是正確的。
這次，我的眼睛又濕潤(rùn)了。我沒(méi)有控制它，讓它盡情淋濕了我自尊的面容，淋濕了我13歲的年少的心。這次的流淚，不是兒時(shí)的眼淚，它洗去了我的脆弱……
以眼淚為話題的作文8
眼淚，在曾經(jīng)的我的心里，是唯一可靠的武器。而現(xiàn)在的我，早已不再相信眼淚�！}記
曾經(jīng)，還記得有那么一個(gè)女孩，動(dòng)不動(dòng)就哭。考試考砸了，哭；玩具不見(jiàn)了，哭；被爸爸媽媽罵了，哭！那個(gè)女孩是誰(shuí)？不錯(cuò)，那就是曾經(jīng)的我。
而現(xiàn)在，已經(jīng)步入初中生門檻的我，早已不再相信眼淚。眼淚，只是留給的人的懦弱的人的.，而我所需要的，是堅(jiān)強(qiáng)。眼淚，是留給弱者的，要做一個(gè)成功的人，必須要做到一點(diǎn)，那就是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！有一句俗話說(shuō)的是男兒有淚不輕彈，而現(xiàn)在的我，可以說(shuō)是已經(jīng)做到了男孩們都做不到的一點(diǎn)。記得在很久以前，我還只是個(gè)流著眼淚，一把鼻涕掛在臉上的孩子。
在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)回想，還真的不記得是在何時(shí)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是在何時(shí)呢？現(xiàn)在，就算是我要哭泣，也只是自己一個(gè)人窩在被子里，低聲抽噎，我想向所有人證明，我已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！可能真的有些許日子沒(méi)有嘗試過(guò)哭泣了吧。不知在何時(shí)，連流淚的感覺(jué)都已經(jīng)很模糊了。也有人說(shuō)過(guò)，女孩子只有會(huì)哭泣，會(huì)流淚，才能讓人看著心疼。
可我并不覺(jué)得，難道在人們心中，只有男孩才是堅(jiān)強(qiáng)的？女孩只能被定義成那種一哭二鬧三上吊的？不懂，真的不懂。難道只有女孩子會(huì)哭，才能被人疼惜嗎？隨手拿起了ＭＰ３，聽(tīng)到了這首歌——我要的堅(jiān)強(qiáng)。
里面有幾句歌詞寫得好：“我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是借雙翅膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方，這世界有多遙遠(yuǎn)，就有多匆忙，用盡所有寂寞時(shí)光，去給自己鼓掌�！笔前�，只有自己先學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)在生活當(dāng)中很容易失去信心，感到迷茫。
只有不相信眼淚，才會(huì)有能力打造出一片屬于自己的天地！受傷，不哭！遇到挫折，不能哭！遇到困難，不能哭！堅(jiān)強(qiáng)！起碼在我的心中，眼淚根本毫無(wú)用處！眼淚，能彌補(bǔ)錯(cuò)誤嗎？眼淚，能使人成功嗎？
眼淚，是我們這群朝氣蓬勃的中學(xué)生該擁有的嗎？不，不是的！只有堅(jiān)強(qiáng)，才能使我們不再脆弱！秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，幾縷發(fā)絲隨著秋風(fēng)飛舞了起來(lái)。枯黃的葉子從樹(shù)枝上飄飄然地落到了地上。朋友，讓我們一起告別眼淚，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你眼中的世界將會(huì)更加美麗！
以眼淚為話題的作文9
今天，我第一次看見(jiàn)了班主任的眼淚，那樣觸目驚心，深深震撼了我，我第一次感覺(jué)到老師的偉大，我第一次懊悔自己的行為。
我一直以為班主任是女強(qiáng)人，她總是以一副嚴(yán)師形象出現(xiàn)在我的面前，總是沒(méi)有笑容，總和我們沒(méi)有共同語(yǔ)言，總喜歡和我們生氣，所以即使身為班長(zhǎng)，我也一直沒(méi)有和她近距離接觸過(guò)，只是在她找我時(shí)才面對(duì)她，卻也總是一言不吭，埋頭聽(tīng)她演講。
直到今天，我才真正明白了老師的良苦用心，我才真正體味到了老師的不容易，我才對(duì)自己的一切后悔。曾記得，開(kāi)學(xué)一第天，知道數(shù)學(xué)老師是班主任，我真的很高興，我愛(ài)數(shù)學(xué)，延及到愛(ài)我的數(shù)學(xué)老師，但是我卻發(fā)現(xiàn)，老師不如小學(xué)的溫和了，我開(kāi)始有點(diǎn)反感老師；曾記得，我考試只考了第八名的時(shí)候，她，拍著我的肩，對(duì)我說(shuō)，老師相信，這是你三年中最差的成績(jī)。我便奮發(fā)學(xué)習(xí)，只可惜，成績(jī)還是不盡人意；曾記得，成績(jī)不理想時(shí)，面對(duì)老師不住的搖頭嘆息，我手足無(wú)措，只是隨著老師的搖頭，我心中顫動(dòng)，后悔自己考試前的吊兒鋃鐺，但事情過(guò)后，又如以前一樣說(shuō)說(shuō)笑笑；上課說(shuō)話被她看見(jiàn)了，她怒目相對(duì)，說(shuō)，身為班長(zhǎng)，自己還說(shuō)話，怎么管住其他的同學(xué)，我落淚了，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生班主任的氣，我氣她不給我留一點(diǎn)情面，怎么就不說(shuō)其他人，只說(shuō)我；我違反紀(jì)律了，她把我叫出去，批評(píng)了我，淚水順著臉滑落，澀澀的，我恨班主任的無(wú)情，幾天都一言不發(fā)；曾記得，值日遲到老師讓寫說(shuō)明書時(shí)不以為然，還總挑別人的毛病，為自己逃脫關(guān)系……太多太多的'曾經(jīng)，讓我無(wú)法面對(duì)自己所做的一切，現(xiàn)在，我后悔自己的行為，為什么要那樣對(duì)待可親可敬的時(shí)老師？
我知道，多少次老師為了我們而生氣，多少次老師疲倦的身影映入我的眼簾，多少次用沙啞的聲音給我們傳授知識(shí)，多少次老師早早來(lái)到教室，檢查我們的早讀，卻總見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，老師，我們的行為傷害了你，但您應(yīng)該知道，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師，我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們?cè)僖膊粫?huì)那樣，我們將用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心的情感，老師，請(qǐng)看我們的行動(dòng)！相信我們！
以眼淚為話題的作文10
父親常常教導(dǎo)我，男兒有淚不輕彈。
小時(shí)侯，我受委屈了，或者摔著了，父親總是教育我別哭。他說(shuō)：“男孩子就應(yīng)該勇敢一點(diǎn)，‘莫斯科不相信眼淚�！倍铱偸怯字傻恼J(rèn)為，父親太狠心。
一次全校文藝演出，我是和一個(gè)同學(xué)一起彈電子琴，由于中間沒(méi)有發(fā)揮好，在決賽時(shí)被淘汰了。我十分的傷心，想哭，又不敢哭出來(lái)。回到家，母親問(wèn)我得了第幾名，我的眼淚不禁奪眶而出，為了怕被父親看見(jiàn)我轉(zhuǎn)了個(gè)身，卻怎么也逃不過(guò)父親的眼睛。父親關(guān)切的：“兒子，沒(méi)有得獎(jiǎng)不要緊，重在參與。如果你想哭，你就大聲的哭出來(lái)吧！”父親用他那布滿老繭的雙手，一把把我摟在他寬大的懷中，我的眼淚頓時(shí)象那滔滔的江水，一下子全涌了出來(lái)。淚水模糊了我的雙眼，滴在父親那熱呼呼的胸前，同父親對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷融在一起，流遍了我的全身。是�。「笎�(ài)如山，是爸爸一次一次把我從泥濘中扶起，是他教育我：男兒要學(xué)會(huì)勇敢，要把眼淚咽入口中，化作堅(jiān)強(qiáng)的力量。
我生命中每一次成功的淚水中都剔透出父愛(ài)深邃的光芒，我生命中每一次失敗的`淚花，都飽含了父愛(ài)那溫暖的陽(yáng)光。隨著歲月的流逝，父親的臉上寫滿了歲月的傷痕，我卻在無(wú)情眼淚的敲打中茁壯成長(zhǎng)。
記得有一次爸爸參加了我們學(xué)校舉行的家長(zhǎng)會(huì)。爸爸來(lái)到我的座位上，小心翼翼地打開(kāi)了我預(yù)先寫給爸爸的一封信——一封感激爸爸對(duì)我十幾年含辛茹苦的教育的書信；一封向爸爸匯報(bào)我學(xué)習(xí)成果的書信；一封發(fā)自我內(nèi)心表達(dá)我的決心的信。爸爸看著書信，一會(huì)兒臉上便露出了燦爛的笑容，他仿佛看到了他的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，變得那么成熟與堅(jiān)強(qiáng)。我不好意思地低下了頭。等我回過(guò)神再看爸爸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸用雙手捂著面部，背部在啜泣。哦！是爸爸在哭，在為自己心愛(ài)的兒子流下激動(dòng)的熱淚。許久，他深吸一口氣，鎮(zhèn)定了一下，然后用力檫了檫那雙用淚水洗過(guò)的布滿血絲的雙眼，會(huì)心的笑了。雖然那帶著淚水的笑容不怎么好看，可它卻深深地烙在我的心中，永世不忘。
父親愛(ài)我，我也愛(ài)父親，我是父親未來(lái)的希望，為了不讓父親失望，我一定要化眼淚為力量，健康成長(zhǎng)！
以眼淚為話題的作文11
眼淚一種液體，人在傷心難過(guò)或者過(guò)于激動(dòng)高興時(shí)從眼睛里流出的液體，味道略咸。正常時(shí)淚腺所分泌的少量透明含鹽溶液，彌散于眼球與眼瞼之間，使之濕潤(rùn)而易于運(yùn)動(dòng)，通常也通過(guò)鼻淚管進(jìn)入鼻腔。是一種弱酸性的透明的無(wú)色液體，其組成中絕大部分是水（98。2%）……這是對(duì)眼淚的定義，是對(duì)眼淚的形容，對(duì)于我而言，眼淚缺失不一樣的。
媽媽的眼淚
我們都知道，當(dāng)一個(gè)人情緒激動(dòng)的時(shí)候，就會(huì)隨之而來(lái)的就是眼淚，無(wú)論是開(kāi)心、難過(guò)、還是激動(dòng)，它都會(huì)出來(lái)，用來(lái)表達(dá)當(dāng)時(shí)的一種心情。媽媽不是一個(gè)容易掉眼淚的人，但是，有時(shí)候我卻看到了媽媽的眼淚。當(dāng)媽媽知道我的日子過(guò)的不是特別好的時(shí)候，提到我，眼睛里便會(huì)閃爍著淚花，一邊說(shuō)我不容易，一邊心疼，淚水就會(huì)唰的留下來(lái)。每當(dāng)我看到媽媽的眼淚時(shí)，心里十分的酸，因?yàn)閶寢屖且驗(yàn)槲业奶幘扯粞蹨I，我沒(méi)有讓媽媽過(guò)上更好的生活，反而讓她為我的生活而掉眼淚，當(dāng)兒子的心里不忍。媽媽的眼淚，是愛(ài)的眼淚。
妻子的眼淚
生活中除了我們的父母，陪伴我們最長(zhǎng)的時(shí)間的應(yīng)該是我們的另一半了。我的妻子是一個(gè)溫柔、善良的居家好媳婦，她不善言談，也不貪圖名利，只希望生活過(guò)得好，家庭和睦。但是，每當(dāng)我看到她的眼淚的時(shí)候，我的`心便會(huì)咯噔一下。都說(shuō)“女人的淚，一滴就醉”，我妻子的眼淚是我最不能看到的，我最怕的。妻子的眼淚，是對(duì)美好生活的向往。
朋友的眼淚
出門靠家人，在外靠朋友。當(dāng)朋友對(duì)自己傾訴遭遇時(shí)，我曾看到堂堂7尺男兒淚如雨下。我看到了一個(gè)男人的艱辛，一個(gè)家庭頂梁柱的苦楚�？捱^(guò)之后，剩下的依舊是把酒言初心，繼續(xù)前行，為了家庭，為了孩子，為了所有支持自己的人，干杯，加油。明天依舊扛起自己的那份責(zé)任。朋友的眼淚，是責(zé)任的眼淚。
眼淚是最能表達(dá)感情的方式，也是對(duì)心情的宣泄，有時(shí)候，哭不能代表懦弱，不能代表無(wú)能，背后的心酸誰(shuí)也體會(huì)不到。有句話說(shuō)的好“男兒有淚不輕彈”，誰(shuí)知道后邊的一句“只是未到傷心處”。眼淚，是最好的良藥。
以眼淚為話題的作文12
爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，有生以來(lái)，我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他流眼淚�？山裉煸绯�，我無(wú)意間的一句話，卻觸動(dòng)了他那條敏感的神經(jīng)，致使爸爸傷心地哭了一場(chǎng)。
事情是這樣的：周日早晨我醒來(lái)后，沒(méi)有急于起床，而是賴在那里和爸爸嘮起了家常。以前我只聽(tīng)說(shuō)在爸爸十幾歲時(shí)奶奶就去世了。其他關(guān)于奶奶的消息我可以說(shuō)一無(wú)所知，這次我想一探究竟。向爸爸了解一下，于是就問(wèn)：“爸爸你給我講講關(guān)于奶奶的故事吧！”
“你奶奶？”爸爸先是一震，然后又飽含激情的告訴我：記得那年的冬天很冷，你奶奶身體不好，病倒了�？墒前职趾湍愣](méi)有當(dāng)回事，認(rèn)為就是點(diǎn)小感冒，不礙事，沒(méi)有當(dāng)成回事，感覺(jué)休息幾天，她就會(huì)好的。就在大年初一的晚上，奶奶躺在床上有氣無(wú)力地說(shuō)，她有些餓，想吃點(diǎn)點(diǎn)心，爸爸就拿了點(diǎn)果子給她吃，吃完奶奶便又去睡了。第二天，也就是大年初二，奶奶突然感覺(jué)腸胃不舒服，呼吸也有點(diǎn)困難，但她還是勉強(qiáng)地起床，因?yàn)樵谵r(nóng)村那天是走親戚串門的好日子。她怕給別人添麻煩，仍堅(jiān)持迎接前來(lái)給她拜年的人，一直支撐到親戚走后，才躺在床上休息去了。大過(guò)年的，人們都?xì)g天喜地，高高興興，沒(méi)有人注意到在角落里痛苦呻吟的奶奶，但也沒(méi)人料到此時(shí)死神卻向她一步步逼來(lái)。下午三點(diǎn)鐘，爸爸從外面回來(lái)了，看到奶奶那一臉痛苦的樣子，呼吸都困難了。爸爸害怕了，才感覺(jué)奶奶的病已經(jīng)很嚴(yán)重了。就趕緊告訴二伯，找來(lái)一輛拖拉機(jī)，把奶奶送往醫(yī)院�？墒沁�沒(méi)有走到醫(yī)院，奶奶就不行了。留下了年幼的爸爸和兩個(gè)姐姐、爺爺相依為命(那時(shí)二伯和三個(gè)姑都已成家了)。講著講著，爸爸已泣不成聲、淚流滿面了。他常常自責(zé)、后悔自己不懂事，沒(méi)能在第一時(shí)間及時(shí)給奶奶治病，送奶奶去醫(yī)院。
奶奶一生任勞任怨，辛勤勞作，還沒(méi)有享過(guò)一天福，就這樣悄悄地離開(kāi)了操勞一生的家，離開(kāi)了自己的子女。奶奶如果現(xiàn)在還活著的話，我一定要加倍孝順您，好好照顧您�？墒沁@一切已經(jīng)只是夢(mèng)想了。任憑我怎么懂事、思念奶奶，她再也聽(tīng)不到了......
我趕忙拿來(lái)紙巾為爸爸擦去臉上的淚水，勸他別傷心了。��！爸爸的眼淚，自責(zé)的.眼淚！這不僅僅只是從他眼里流下的一滴水，更是思念奶奶的爸爸那顆后悔的心��！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“奶奶，您別走，爸爸想您，我也想您！全家人都想您！”自此，每當(dāng)同學(xué)去奶奶家吃飯，和奶奶一起逛街、玩耍時(shí)，我就想起了爸爸的眼淚，淚珠就不由自主地在我眼里打轉(zhuǎn)... ...
以眼淚為話題的作文13
雷聲陣陣，瓢潑大雨傾盆而下，隨著這場(chǎng)春雨的來(lái)到，我們已然觸碰到了春之天使美麗的裙角。她飛舞著驅(qū)散了冬天的寒冷，給人帶來(lái)了溫暖。
我伏在案上，挑燈遠(yuǎn)視，靜靜諦聽(tīng)這份天籟，貪婪地享受這久違的氣息。
春雨特立獨(dú)行，鶴立雞群般地傲視在四季的雨中。她既有夏雨的狂烈；又有秋雨的蕭瑟；當(dāng)然，還夾雜著點(diǎn)冬雨的凜冽。我想這便是朔氣的余威吧！她集百家之長(zhǎng)于一身，時(shí)而嬌羞，時(shí)而奔放，時(shí)而安靜，時(shí)而悠長(zhǎng)，讓人捉摸不定。
屋檐被春雨淋的“叮當(dāng)”作響，舒服的很，乍一聽(tīng)，仿佛是春天進(jìn)攻的號(hào)角。
整座城市被春雨圍洗，盈雨菲菲，就像是籠著輕紗的夢(mèng)。使人們突生朦朧之感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一幅宏偉的潑墨山水畫，意境纏綿。整幅畫面閃爍著零星的火光，忽明忽暗，更加顯現(xiàn)動(dòng)態(tài)之美。試想，即使是達(dá)芬奇，齊白石這類畫壇精英也無(wú)法描繪地出這畫的神髓，畢竟它是春天的的杰作，是給人類的驚喜。
河岸的垂楊在春雨的浸潤(rùn)下柳絮紛飛，春筍也探出了他碩大的腦袋，好奇地左顧右盼�；▋焊遣桓事湮�，爭(zhēng)妍斗艷，好不熱鬧。遠(yuǎn)處，草地已翻出新綠，間或些可愛(ài)悅?cè)说哪埸S，但到了近處卻好似和人捉迷藏般銷匿，無(wú)處可尋。
好一個(gè)“草色遙看近卻無(wú)”。
春天，播種的季節(jié)，而春雨無(wú)疑悄悄扣開(kāi)了這扇播種的大門。
田間，一群群面朝黃土背朝天的農(nóng)民在揮汗如雨。雨汗落在了土里，落在了鐵鏟上，生根，發(fā)芽，開(kāi)出名曰辛苦的花，等到來(lái)年，花謝了，便結(jié)出了美味的果實(shí)，它的.學(xué)名叫做成功。
同學(xué)們癡癡地望著教室外的雨，繁重的功課剪斷了他們與自然的聯(lián)系，只有在這一刻，他們的呼吸才會(huì)配合著自然的脈動(dòng)。
春雨把他們身上所積壓的煩悶，愁苦都沖刷了。隨著時(shí)間一起旋轉(zhuǎn)，沉淀，在陰暗的角落里，不為人知的發(fā)霉變質(zhì)。
浪漫屬于春雨，無(wú)數(shù)情侶大手牽小手，在雨中徘徊，互相傾訴著情語(yǔ)；明亮屬于春雨，人們?cè)谒谋幼o(hù)下掃除陰霾，知道了自己的路；柔韌屬于春雨，在她的光環(huán)下，人們安靜地?fù)崞綈韨�，披荊斬棘；……
夜更深了，雨也不知不覺(jué)的停了，雷聲仍在咆哮。雖無(wú)法看清彩虹，但它卻真真實(shí)實(shí)的在那兒，漠漠的。春天里的那個(gè)天使就躲在它的身后，小心翼翼地觀察著這世界。
這場(chǎng)雨會(huì)是她為人類流下的眼淚嗎？
漸漸地，眼皮沉重了許多，模糊中，一陣細(xì)若蚊吟的抽泣在耳邊縈繞……
以眼淚為話題的作文14
愛(ài)，就像一股股的小江流，最后匯聚成一片汪洋；愛(ài)，猶如一棵棵的青草，最后成為一片草地；愛(ài)，又像一棵棵地小樹(shù)苗，最后長(zhǎng)成為一片綠蔭，愛(ài)是如此美好，那么愛(ài)有界限嗎？
師生：關(guān)懷
在學(xué)校中，除了同學(xué)們，最常見(jiàn)的就是老師們了吧！今天，讓我給你們介紹一下我們班一支強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)吧！老萬(wàn)——不用說(shuō)，明顯的地中海式發(fā)型，至于顏值嘛，雖然說(shuō)不及鹿晗三分，但與劉德華比起來(lái)，也毫不遜色； 此人是我班最可愛(ài)的一位老師——黃老師，小小的眼睛，再加上那圓圓的臉，還有櫻桃小嘴一張，活脫脫的小可愛(ài)一枚；下面這位可不得了了，臉白的能當(dāng)鏡子照，視力堪比孫悟空，課上嚴(yán)肅的不能再嚴(yán)肅，那顏值嗎，自然是比老萬(wàn)高上許多，她就是我們班的張老師。
同學(xué)：關(guān)愛(ài)
老師們介紹完了，也到同學(xué)們了吧！話說(shuō)，每一位少年都是祖國(guó)的花朵，民族的希望，在你遇到挫折時(shí)，第一時(shí)間來(lái)安慰你的，準(zhǔn)是你的同學(xué)，他們給予的愛(ài)是不同于老師、父母的愛(ài)。記得嗎？在你考試失利的時(shí)候，是誰(shuí)第一個(gè)沖上去，鼓勵(lì)你，安慰你，和你一起糾正做錯(cuò)的題目；記得嗎？在你難受時(shí)，是誰(shuí)在放學(xué)時(shí)送你回家，還記得嗎？在你被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，是誰(shuí)幫你出頭呢？我相信，你沒(méi)忘記吧！那個(gè)人就是你天天都在見(jiàn)的同學(xué)啊�；蛟S不是每個(gè)同學(xué)都是這樣，但你所在的班級(jí)，總會(huì)有一兩個(gè)這樣的人，他們關(guān)心你，給予你溫暖的愛(ài)，這種關(guān)愛(ài)是不會(huì)有界限的，永遠(yuǎn)不會(huì)有的。
父母：關(guān)心
人生路上陪你最久的莫過(guò)于父母了，父母是你人生路上的奠基者，他們給了你生命，剩下的'就靠你后天的努力了，在你與作業(yè)大戰(zhàn)之時(shí)，你的父母也在陪你大戰(zhàn)作業(yè)，你做到幾點(diǎn)？他們就陪到幾點(diǎn)，每到這時(shí)為你遞上一杯熱牛奶的總是他們，上學(xué)時(shí)總會(huì)為你送上一句注意安全，快要考試，總會(huì)鼓勵(lì)你，考試失利了，和你一起分析原因，糾正錯(cuò)誤的題目，為下次的考試做好準(zhǔn)備，給予你溫暖、關(guān)懷與幫助，這種是沒(méi)有界限的，也永遠(yuǎn)不可能會(huì)有界限的。
愛(ài)是沒(méi)有界限的，也永遠(yuǎn)不可能會(huì)有界限，那就讓我們?cè)谶@美麗的地球上撒下愛(ài)的種子，讓愛(ài)遍布地球的每一個(gè)角落吧！
以眼淚為話題的作文15
當(dāng)你在海洋館，看見(jiàn)海豚在馴養(yǎng)員的指令下，在水中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還向你露出甜美的笑容。你的心是不是也為之小小的激動(dòng)了一下？但是你在享樂(lè)的同時(shí)，離我們國(guó)家不遠(yuǎn)的日本，卻在上演著一場(chǎng)場(chǎng)慘無(wú)人道的大屠殺……
海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大腦是海洋動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的。“他們似乎通人性，海豚馴養(yǎng)員大多用手語(yǔ)和海豚溝通，但是海豚沒(méi)有手，卻能知道人想要表達(dá)的意思。”海豚又是一種有靈性的動(dòng)物，呼吸不是自主的，它們的每一次呼吸都是有意識(shí)的，所以，當(dāng)生命變得不可承受時(shí)，它們就會(huì)結(jié)束自己的生命，只要不再吸入下一口氣。
而在日本的太地町，5。96平方公里的鎮(zhèn)上，其中約1/3從事漁業(yè)。表面上看，小鎮(zhèn)處處標(biāo)榜著對(duì)鯨類動(dòng)物的喜愛(ài)（海豚屬于鯨類）：鎮(zhèn)中心樹(shù)立著微笑的鯨魚模型，渡船粉飾成海豚的造型，地上石板印有擬人的海豚形象，鎮(zhèn)上還有專門供奉鯨靈的寺廟……這里包裝得好像一個(gè)主題公園。然而背后，卻暗藏殺機(jī)。
目前，日本國(guó)內(nèi)約有近80家水族館，其中近半數(shù)的園館飼養(yǎng)著鯨類。被抓來(lái)的海豚通常在兩年里都會(huì)死去。而落選的海豚，成了市民的盤中餐。大多數(shù)普通市民卻根本不會(huì)想到，自己吃過(guò)海豚肉，因?yàn)榘b上寫的是鯨魚肉。
在這屠殺之前，還會(huì)有全世界的海豚馴養(yǎng)員，來(lái)到這里挑選好的。接著就是海豚大屠殺，漁民們用竹竿敲擊船體，以此來(lái)嚇唬海豚，迫使它們聚集到一起。然后，下網(wǎng)使用長(zhǎng)矛捕鯨法，把一只只海豚，拉往一個(gè)海灣，在那里開(kāi)始屠殺，藍(lán)綠的海水瞬間變成觸目的紅色，親眼看著孩子、父母被屠殺，海豚的哀叫從有到無(wú)，只剩下日本漁民的笑談，海豚的尸體在水中浮上浮下……
海豚的笑容是最好的`偽裝之一。我想：海豚也會(huì)流淚，當(dāng)它們被聚集在小小的海灣時(shí)，它們流下晶瑩的淚水，在陽(yáng)光的折射下，晶瑩的淚光里顯現(xiàn)了，自己被殺的無(wú)奈，家人被殺的悲哀，人類利益的熏心。作為一只海豚，能做的只有這么多。我想：不光是海豚在流淚，全世界、與人類共存的動(dòng)物，都在不經(jīng)意間流下晶瑩的眼淚。如果人類還在為一己私利而忙碌的話，那么最終流下的將會(huì)是人類的眼淚。
【以眼淚為話題的作文】相關(guān)文章：
以眼淚為話題作文08-24
以眼淚為話題的作文08-07
以眼淚為話題的作文11-11
以眼淚為話題作文02-25
以眼淚為話題的作文02-20
以眼淚為話題作文范文09-30
以眼淚為話題的作文（精選6篇）08-04
以眼淚為話題的作文10篇08-14
以眼淚為話題的作文(精選15篇)07-14