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溝通的樂趣作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的溝通的樂趣作文,希望對(duì)大家有所幫助。
溝通的樂趣作文1
“砰”地一聲,我甩上門,順勢(shì)坐在板凳上,自己生起悶氣來。不久前發(fā)生的事浮現(xiàn)在腦海里。
那天回家,心情特別不好,一路上都悶悶不樂的,特別想大發(fā)雷霆一場(chǎng)來解氣,回到家坐在沙發(fā)上,心里還是堵得慌,左不是右也不是,心里就像是一口爬滿了螞蟻的熱鍋。憤憤地打開電視,這個(gè)臺(tái)怎么這么無聊,那個(gè)臺(tái)怎么那么扯淡,真想把遙控器摔了!
媽媽看著我,便走過來:“怎么了?”
我淡淡的回答一句:“沒什么!
媽媽(語重心長):“你!上初三了怎么不知道好好學(xué)習(xí),快去看一會(huì)書,晚上我再叫你吃飯!
我聽了氣不打一處來,我怒氣沖天的對(duì)我媽媽吼:“知道了,你管那么多干什么,我都長大了,不需要你管了!
于是一場(chǎng)戰(zhàn)爭又開始了。激烈地爭吵之后,我遙控器便氣沖沖的走向自己房間,媽媽嘴里還不停地嘮叨。
自從那天和媽媽發(fā)生爭執(zhí),連續(xù)幾天我在家都不說一句話,和父母“冷戰(zhàn)”。說實(shí)話,其實(shí)我也有些后悔與不安,但是又不愿拉下面子認(rèn)錯(cuò)。猶豫再三,還是決定去找媽媽談一談。我鼓足勇氣來到媽媽房間,悄悄坐到媽媽身邊,聲音低得自己都聽不見:“媽媽對(duì)不起,那天我脾氣不好,又在生悶氣,所以才會(huì)和你起爭執(zhí)的。媽媽您大人不計(jì)小人過就不要生氣了嗎?”媽媽笑了,說:“怎么會(huì)生氣呢!我逼你太緊了,不過你每天都要多看會(huì)點(diǎn),知道沒有!蔽姨ь^看著媽媽的笑臉,心里的石頭總算落下了。我又和媽媽談了一些其他的事情,心結(jié)也解開了。
我們總是害怕和父母溝通,怕一些想法交流以后他們知道我們的秘密,F(xiàn)在我才真切地體會(huì)到,和父母交流以后,父母會(huì)更加了解我們,也會(huì)站在我們的'立場(chǎng)上想想我們的感受,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給我們以最真誠的幫助。
如果你心里還有那道與父母隔絕的鴻溝,請(qǐng)您一定要主動(dòng)架起溝通的橋梁,通向彼此的內(nèi)心,與父母彼此信任,互相支持,共同打造幸福的明天。
溝通的樂趣作文2
這幾個(gè)月我沉浸在電子書的世界里,不覺間大腦已給孤僻騰出了一方空間。一天手機(jī)停機(jī),頓覺索然無味,腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)溫馨的字眼兒溝通。
清晨,因?yàn)闊o聊,我走出家門,來到田野上。樹林中嘰嘰喳喳的鳥兒,以一種特有的方式迎接著新一天的到來。郁郁蔥蔥的樹木,在這深秋變得古樸、蒼勁。偶爾幾陣清風(fēng)掠過,吹落了一地的枯葉,也吹進(jìn)了我全身的毛孔,讓我的身心在這一刻得到了放松。
遙望蒼穹,天空依舊是那么藍(lán)。半空中幾根老藤映入我的眼簾。它們扭曲著,纏繞著,摟抱著,好像多年未見的老友,攀談著被歲月淹沒的往事,傾訴著彼此多年來經(jīng)歷的故事,回味著曾經(jīng)的狂放與不羈。這些緊緊摟抱著的老藤,組成一幅恬靜安閑的畫面;仡^遠(yuǎn)望,那原本熟悉的村落變得新奇起來,普普通通的小樹林中蘊(yùn)含著一種無言的美。冉冉升起的縷縷炊煙,在樹林的頂端徘徊逗留,與薄薄的霧氣夾雜在一起。路上漸有行人,我向那些熟識(shí)的鄰居打著招呼,大叔、大嬸們用質(zhì)樸而又親切的鄉(xiāng)音回應(yīng)著,我的'心底升起一股莫名的親切與溫馨。
不知不覺間霧靄變濃,路上的人影模糊起來。來往的人們仿佛成了云霧繚繞的仙宮中的各路圣賢,騰云駕霧般在霧氣中行進(jìn)。他們是在晨練,還是乘著清新的晨露前去侍弄農(nóng)田,還是去忙其他的事情?雖然人影模糊不清,但鄉(xiāng)鄰間熟悉的交談,爽朗的笑聲,我卻聽得分明。我感受到了鄉(xiāng)音中流露出的關(guān)切,明白了與人交流的樂趣,懂得了溝通的重要;也明白了不能把自己的世界局限于電子書的方寸之間,不能讓自己的靈魂束縛在無生命的手機(jī)上,不能讓自己的生命變得沉悶、無聊。我應(yīng)該學(xué)會(huì)與自然萬物溝通,與家鄉(xiāng)的花草樹木溝通,與質(zhì)樸的左鄰右舍溝通。
我加快了腳步,決定從今天起,要學(xué)那朝陽,因?yàn)樗碇M灰獙W(xué)那紅霞,因?yàn)樗碇k麗。我要在愉快的溝通中走向未來!
溝通的樂趣作文3
溝通是人與人之間最原始、最簡單的溝通方式,是溝通心與心的橋梁。接觸寂寞與寂寞,是解寒無情春風(fēng)的良藥。溝通讓我們開心快樂,讓更多人了解我們的心情,和我們一起開心快樂。溝通可以讓我們痛苦當(dāng)我們難過的時(shí)候,讓更多的人分享我們的悲傷,讓我們的痛苦變得脆弱,不再難以忍受。我們很難想象一個(gè)人如果不能與外界交流,會(huì)是多么痛苦和無助。
正因?yàn)闇贤ㄈ绱酥匾抛兊孟裢R粯与S意和自由。正是因?yàn)闇贤ㄈ绱撕唵危灾劣谧兊孟衤愤叺碾s草一樣普遍和平凡。但是因?yàn)樽杂珊妥杂,我們也變得隨意,忘記了我交流的初衷,忘記了我的初衷,變得有些懈怠。因?yàn)闇贤ㄈ绱撕唵,我們變得平凡而單純,甚至變得粗俗和野蠻。
溝通不是誹謗,不是炫耀,不是自我憐憫不是誘惑。溝通是寬容、謙虛、自嘲、真誠、分享、愛!如果溝通有愛、真誠、謙虛,那么別人自然會(huì)感受到我們內(nèi)心的力量和溫暖,自然也會(huì)感受到我們的內(nèi)心,也會(huì)變得更溫暖,達(dá)到對(duì)得起別人的目的。
昨天下午,逛香山下山回家,看到了一個(gè)抱著兔子的阿姨。他似乎有點(diǎn)難以接近,我有點(diǎn)害怕,還不夠,我還是大聲尖叫,“哇,小兔子,好漂亮的小兔子!卑⒁趟查g放下了冰冷的.臉,和我說話了。微笑。
這只是一個(gè)小插曲,其實(shí)這就是交流,一次小小的交流和交流,從中我感受到贊美、贊美、愛所帶來的快樂和幸福,感受著變化,讓我面對(duì)陌生人時(shí)更加勇敢下次。
溝通其實(shí)很簡單很普通。只要你有一顆真誠的心,一顆善良的心,一顆溫暖善良的心,那么你的一舉一動(dòng)都會(huì)顯得那么溫暖和不可思議。交流其實(shí)是很幸福的,只要你能把自己的快樂分享出來,把你的真誠和真誠傳達(dá)給對(duì)方的心,對(duì)方自然會(huì)感受到。
溝通的快樂,如此簡單平凡,有愛心的人、善良的人、寬容的人、謙虛的人等都能感受到,讓愛有廣闊的空間,讓溝通鑄就任何事,人與人之間的紐帶充滿好玩,你感受到了嗎?
溝通的樂趣作文4
追求快樂是每一個(gè)人的理想。但每個(gè)人對(duì)快樂的理解不同——快樂是有錢?有勢(shì)?有美食?這可能是大部分人的理想吧!也是理想快樂吧!但在我的眼里:快樂就是溝通,就是交往,就是人與人之間的對(duì)話,就是......
生活是多姿多彩的,但是它也不一定是一帆風(fēng)順;有趣,新鮮,這是它的正面。那他的負(fù)面是什么呢?是危險(xiǎn)?是寂寞?——所以我們需要人陪伴,可要人陪伴,就要溝通!溝通隨時(shí)都有。給窮人一些資助,是一種溝通;給落魄者一個(gè)微笑,是一種溝通;給失敗者一句鼓勵(lì)的言語,也是一種溝通;給寒冷的人一雙溫暖的手,更是一種溝通......最溫暖的溝通,最快樂的溝通盡不在言中。
全社會(huì)的人都在溝通,多少次國家資助災(zāi)區(qū);多少次社會(huì)幫助窮人......所以,溝通不僅幫助了他人,更推進(jìn)了社會(huì)的.進(jìn)步,正所謂“授人玫瑰,手留余香”。溝通可以化解矛盾,增進(jìn)友誼,使我們共同發(fā)展,如:在學(xué)習(xí)中,與同學(xué)在解題方法產(chǎn)生了不同意見,這時(shí)溝通是多么重要啊!有一次,我和明明做同一道奧數(shù)題,做完后,我們對(duì)答案,結(jié)果不一樣,最初我們都信心十足的堅(jiān)持自己的答案,誰也說不服對(duì)方。過了一會(huì)兒,我們都冷靜下來。我們坐在一起交流,檢查,討論,最后找到了一種新的解題方法。我們寫下了解題過程,一起去問老師。
老師夸我們肯動(dòng)腦筋,這么深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題都能解出來......我們就像吃了蜜一樣甜。我相信溝通是快樂的代言;是樂趣的開花;是有誼的稚苗;是連接心與心的橋梁。所以,我要大聲呼喚:“溝通是有趣的!溝通是格外快樂的!讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)溝通吧!”
溝通的樂趣作文5
人與人之間最重要的就是溝通,無論是朋友之間,親人之間還是師生之間。這個(gè)道理我們都懂,但很少會(huì)有人去細(xì)細(xì)體會(huì)這其中的奧妙,溝通,能讓我們?cè)诳鞓沸腋r(shí),讓更多人體會(huì)到我們的心情,和我們一起快樂和開心;溝通,能讓我們?cè)谕纯嗪捅瘋麜r(shí),讓更多人分擔(dān)我們的傷感,把我們的痛苦一減再減,溝通對(duì)我們來說是多么重要!
一天晚上,我一個(gè)人孤零零地走在放學(xué)回家的路上,快到家時(shí),我看到一位身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝,頭戴藍(lán)色鴨舌帽,腳踩藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋的“純藍(lán)派”女生,她大步流星的走著,我認(rèn)識(shí)她,她就是隔壁新搬來的住戶,是我的鄰居。可是我要不要跟她打招呼呢?我們只見過了兩次面,我不認(rèn)識(shí)她,她也不認(rèn)識(shí)我,可是我們又是鄰居,遲早要認(rèn)識(shí),于是我加快了腳步?墒,走近了一看,她冰冷著個(gè)臉,似乎很難以接近,我有些猶豫,不過我還是大聲的說:“嗨,你好,你要上哪里?”一瞬間,她放下了冰冷的臉,笑盈盈的和我攀談起來。
這只是一個(gè)小小的插曲,其實(shí)這就是溝通,在這小小的溝通的交流之中,讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福。
溝通是人和人之間交流最原始和簡單的程序,是連接心與心的橋梁,是治療孤獨(dú)和寂寞的良藥,更是化解冷漠的風(fēng)……
一個(gè)陽光明媚的下午,我正為一道難題而煩惱,我的媽媽一會(huì)送牛奶,一會(huì)削蘋果。而我卻不領(lǐng)我媽媽的情,把一句冷冰冰的.話拋給媽媽:“我正在做題,別煩我了!”媽媽聽后什么也沒說,就回房了。但我做完題,才恍然大悟,我跑向爸爸媽媽的臥室,向媽媽道了歉,媽媽特別懂我,她并沒有生氣,溝通如雨絲般細(xì)小但不乏晶瑩閃亮,他奔向大地,匯成溪流,義無反顧的流進(jìn)心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無聲勝有聲,一滴一滴的流墜,碾著時(shí)光的足跡,終于滴穿了人也人之間如石般的隔閡。
溝通的樂趣作文6
你們嘗試過去跟別人交流嗎?也許你會(huì)這樣說:“交流不就是說話嘛,這么簡單的問題!”可是,你可知道,交流不僅僅是說幾句話呢?
與爸爸交流的時(shí)候,厲害的總是他們,這是為什么呢?因?yàn),你在與父母交談的時(shí)候,他們總是把遇到過的、見到過的、聽到過的……都搬出來,也許你會(huì)感到很煩,但你細(xì)心地觀察一下:父母的,父母的動(dòng)作,都傳遞著一種愛。
與同學(xué)交流的時(shí)候,大家是不分上下的。這又是為什么呢?因?yàn),大家也是把自己平時(shí)的新聞拿出來交流。講得好,大家聽得津津有味;同樣也是同一件事,如果講得不好,那么大家都會(huì)感到枯燥。
與老師交流的時(shí)候,勝利者便是老師。因?yàn)槔蠋熌苤酪恍┪覀冞未學(xué)過的知識(shí),所以,老師總是把那幾個(gè)知識(shí)翻來覆去的講,但每次講都換一種招式,使我們感到愉快并牢牢記住。
與陌生人交流的時(shí)候,最先防護(hù)的就是我們。如今的騙子招數(shù)日日更新,令我們不得不防備,但當(dāng)你看到對(duì)方的眼神是多么友善,那么你就放下了負(fù)擔(dān),打開心扉與他人進(jìn)行交流。
也許,你會(huì)發(fā)現(xiàn),只是父母的一些“老掉牙”的;只是同學(xué)平時(shí)的.事情;只是老師所講的知識(shí)點(diǎn);只是陌生人的眼神,為何會(huì)使人如此愉快?其實(shí),只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)知道,父母是怕我們不認(rèn)識(shí)這個(gè)世界;同學(xué)的一些小事情講得好也得靠平時(shí)的積累;老師需要我們記的知識(shí)點(diǎn),他就利用各種幽默技巧使我們記牢;陌生人的一個(gè)眼神,也是一種與你做朋友的表達(dá)……
交流,其實(shí)并不簡單,卻又不難。因?yàn)槲覀兡馨哑綍r(shí)積累到的說出來,把別人傳遞的意思領(lǐng)悟了,那么,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),交流,其實(shí)也是一件很快樂的事。
溝通的樂趣作文7
人類社會(huì)中無時(shí)無刻都存在著溝通,而很好的溝通能讓我們的生活更美好,社會(huì)更和諧。然而溝通更是一門藝術(shù),只有很好的掌握它的技術(shù)才能體會(huì)到其中的樂趣。
那一次,我在小學(xué)讀書時(shí),每一個(gè)月都要月考,第一次月考時(shí),我的成績很差,我的好心情被這很差的成績——57分給打沒了,于是心中就像有一塊巨大的石頭坎在心中似的,后來我總結(jié)了一下知道了原來是我的基礎(chǔ)沒有打好,回到家中,我整天悶悶不樂,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我整天悶悶不樂時(shí),就來問我:“孩子,你怎么了?”“我——我——考試——試——只考——了57分!蔽彝掏掏峦碌恼f,爸爸媽媽聽了并沒有打我,而是對(duì)我溫柔的說:“孩子,一次考差了,沒有關(guān)系,并不代表你永遠(yuǎn)的考不好,只要你努力,就能取得更好的成績!卑职謰寢寣(duì)我說了這些話,我感覺心里舒暢多了,通過與父母的溝通心中那塊大石終于放下了。
在學(xué)校的大課間時(shí),我與我最好的朋友——小吳鬧翻了,差點(diǎn)打起來了,從那一刻時(shí),我就沒有和他說過一句話,他也沒有來找我玩了,我們倆成了最恨的仇人了。后來,我反省了自己,知道了自己錯(cuò)在了那里,正準(zhǔn)備去找他道歉,就在這時(shí)小吳來了,他對(duì)我說:“對(duì)不起,那天我有點(diǎn)沖動(dòng),我差點(diǎn)想打你,真是對(duì)不起!薄皼]關(guān)系,我有點(diǎn)不對(duì),如果可以的話,我們還可以做好朋友嗎?”我笑著說!昂!我們以后就是最好的朋友了。通過我們真誠的溝通,我們有找回了以前的友情。
那天,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師發(fā)了一張?jiān)嚲,試卷上有一道題我做不來,而老師卻說:“做不來的',可以來問我!蔽覅s又不敢去問他,我一天都在想要不要去問老師呢?而老師卻看出了我的心思,便耐心的給我講懂這道題,直到讓我懂,讓我理解。后來,我不僅會(huì)做了,還做得更好了。不斷與老師溝通能增加我們的師生感情。對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
學(xué)會(huì)與人溝通對(duì)我們的一生都很重要,所以平常我們都要與別人多溝通,并且能夠熟練溝通的技巧,才能樂趣不斷。
溝通的樂趣作文8
溝通是一種樂趣,也是一種享受。
——題記
溝通,讓人的一生充滿了無窮的樂趣。
溝通是人類生活中的橋梁,在我們的生活中需要溝通,在我們的學(xué)習(xí)中也需要溝通。溝通能促進(jìn)我們的友誼,鍛煉我們的語言能力,讓我們學(xué)會(huì)溝通。
與老人溝通吧?粗麄冿柦(jīng)風(fēng)霜的面孔,聽聽他們經(jīng)歷的`風(fēng)風(fēng)雨雨,老故事,老相片,他們的曾經(jīng),他們的辛酸,他們的快樂,與他們溝通一番,你會(huì)增加閱歷,積累人生寶貴財(cái)富……
與父母溝通吧。放下代溝,走近他們的內(nèi)心,了解他們的不易,感受他們身上背負(fù)的責(zé)任,學(xué)會(huì)體貼他們,關(guān)心他們,學(xué)會(huì)感恩。與他們溝通一番,你會(huì)體會(huì)到人間最偉大的親情,你會(huì)覺得原來這個(gè)世界你有多幸福。
與老師溝通吧。老師是我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)者,是我們做人的引路者。解除恐懼,敲響辦公室的大門,無論學(xué)習(xí)的,還是生活的,都與老師溝通吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),與老師溝通后豁然開朗,你不僅理解了知識(shí),你也領(lǐng)悟到了做人的道理。
與朋友溝通吧。當(dāng)你開心時(shí),跟好友一起分享,讓她們跟你一起開心,讓你的快樂感染他們,一起快樂一起瘋打;當(dāng)你不開心時(shí),可以找好朋友傾訴,讓她替你分擔(dān)一些苦惱,她們能把你的不開心都消除,讓你變得開心起來。
跟小動(dòng)物溝通吧。跟小鳥溝通時(shí),它會(huì)為你講的故事感到興奮,而在籠子里活蹦亂跳,你也能從中感到它的快樂;當(dāng)你跟小狗溝通時(shí),它會(huì)坐在地上認(rèn)真聽你講,它的頭會(huì)斜著,一只耳朵豎著,一只耳朵搭著,,看著看著,入了迷,你也會(huì)感受到小狗內(nèi)心世界的好奇,驚訝,激動(dòng)。
與自已溝通吧。失敗時(shí)告訴自己要振作,成功時(shí)告訴自己要謙虛,害怕時(shí)告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),努力時(shí)告訴自己要堅(jiān)持。
與路邊的小草、小樹溝通吧!
與天空的白云、藍(lán)天溝通吧!
……
溝通讓我感到從未有過的樂趣。
溝通——真好。
溝通的樂趣作文9
每一個(gè)人,都有自己心中的小秘密不能給別人說,特別是自己的父母。認(rèn)為說出來父母就會(huì)批評(píng)你,把你嚴(yán)厲的管著。所以,很多事情你都埋藏在心里,倒至了上課不認(rèn)真,光走神,每天都想自己心中的事,做什么事都馬馬虎虎。要是每個(gè)人都按照自己心中想的事去做,那會(huì)是很嚴(yán)重的,為什么不跟自己的父母溝通呢?也許,他們不會(huì)批評(píng)你,不會(huì)怪你,可你也會(huì)在跟他們溝通中感到樂趣,讓你精神起來。
在讀小學(xué)的時(shí)候,心里總是悶悶的,有心事,卻不知道找誰傾訴。找朋友吧!他們會(huì)笑話我,找老師和媽媽吧!也許他們會(huì)批評(píng)我,罵我,讓我覺得沒面子,所以。我就不敢說,一直藏在心里、到了上課時(shí),總愛走神,不知道老師講的是什么,聽不懂。到了下課時(shí),老師就問我,上課為什么走神。弄得我不知怎么回答,只好說:“沒什么,我也不知道”每次都是這樣回答,老師終于忍耐不住了,把我的媽媽請(qǐng)來了學(xué)校,給她說我這些天的表現(xiàn)。
回到家里,媽媽就問我,我沒辦法了,我想,不說也沒辦法了,再不說,我的.學(xué)習(xí)就毀了,做什么都不專心,認(rèn)真了。我對(duì)媽媽說:“媽媽,為什么我會(huì)到這個(gè)世界上來,為什么我會(huì)有青春期,光想一些不現(xiàn)實(shí)的問題!眿寢寽厝岬膶(duì)我說:女兒啊,你之所以會(huì)到這個(gè)世界上來,那就是說明這個(gè)世上想要你來,你不來也沒辦法,反之,有些人想來到這個(gè)世界都沒機(jī)會(huì),知道嗎?你為什么會(huì)有青春期?這個(gè)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,我也有過不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想不是光想的,要用實(shí)際行動(dòng)做出來,你才會(huì)實(shí)現(xiàn)你這個(gè)理想。所以,你現(xiàn)在正是讀書的好時(shí)機(jī),就不要去想了,如果還有什么不明白的,就大膽的提出來,誰也不回頭怪你的,要勇敢,將強(qiáng)的說出來,大家一起來解決,不要把學(xué)習(xí)耽擱了!蔽医K于明白了,他原來,把心事跟媽媽溝通了出來,心里就舒服多了。不要把事情藏在心里,這樣對(duì)學(xué)習(xí)和心理健康都不好。跟父母溝通你會(huì)感到心里的應(yīng)有的樂趣!!
溝通的樂趣作文10
溝通,是人和人之間交流最原始和簡單的程序,是連接心和心的橋梁,是接觸孤獨(dú)和寂寞的良藥,更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。溝通,讓我們能在快樂和幸福時(shí),讓更多人體會(huì)到我們的心情,和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們?cè)谕纯嗪捅瘋麜r(shí),讓更多的人分擔(dān)我們的傷感,把我我們的痛苦減少到微弱和不再難以承受,我們很難想象一個(gè)人如果無法和外界溝通是該有多么的痛苦和無助。
正因?yàn)闇贤ㄈ绱酥匾,才變得如家常便飯一樣隨意和自由。正因?yàn)闇贤ㄈ绱撕唵,才變得如路邊野草一樣普遍和平凡?墒且驗(yàn)殡S意和自由,我們也變得隨意,忘記了溝通的本意,忘記了自己的本意,變得有些懈怠。正因溝通如此簡單,所以我們一變得平凡和簡單,甚至庸俗和野蠻。
溝通,不是詆毀,不是炫耀,不是自憐,不是誘惑。溝通是包容,是謙遜,是自嘲,是誠懇,是分享,是愛!如果溝通擁有了愛,誠懇,和謙遜,那么別人自然能感受到我們內(nèi)心的強(qiáng)大和溫暖,自然會(huì)感受到我們的內(nèi)心,她們也會(huì)因?yàn)樽兊脺嘏,達(dá)到以己及人的.目的。
昨天下午,我游玩香山,下山回家,看見一阿姨抱著一只兔子。他顯得有些難以接近,我有些害怕,不夠我還是大聲的驚叫,“哇,小兔子,好漂亮的小兔子啊!卑⒁桃凰查g便放下了冰冷的面孔,笑盈盈的和我攀談了起來。
這只是一個(gè)小小的插曲,其實(shí),這就是溝通,一次小小的溝通和交流,從中,讓我感受到了,贊美,和愛所帶來的愉悅和幸福,我感受到了其中的換了,讓我下次在面對(duì)陌生人時(shí)候更加的有勇氣。
溝通其實(shí)很簡單,很平凡。只要心懷誠懇,心懷善良,內(nèi)心溫暖和藹,那么你的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)顯得那么的溫暖和不可思議。溝通其實(shí)很快樂,只要你能分享你的快樂,把你的真誠和誠意傳達(dá)到對(duì)方的心里,對(duì)方自然能感受到。
溝通的樂趣,如此簡單和平凡,有心之人,善良之人,心懷寬曠之人,謙遜之人,等等都能感受得到,放給愛一片廣闊的空間,讓溝通鑄造任何人之間的紐帶,樂趣充滿天地,你,感受到了么?
溝通的樂趣作文11
學(xué)會(huì)溝通是一種快樂,學(xué)會(huì)溝通是一種放松;學(xué)會(huì)溝通也是一種能力。當(dāng)你學(xué)會(huì)溝通去和別人交流時(shí),你就會(huì)覺得溝通是種別樣的樂趣。
——題記
在我們大家的日常生活中,有很多的交流方法和交流工具,“溝通”也是其中的一種,也是特別重要的一種。我們大家要學(xué)回去用它,去尋找當(dāng)中的樂趣,這樣才會(huì)給我們的生活添彩。
和父母溝通
有時(shí)大家會(huì)覺得自己的父母很煩很嘮叨,甚至有些無理取鬧。于是都不愿意和父母長時(shí)間在一起,為了正式自己的'觀點(diǎn)還加上了“代溝”,“代溝”很定是有的,但他不能成為我們排斥父母的一種理由。有些同學(xué)也曾有過想要和父母好好的,不想吵鬧,可就是到不了一塊。這是就需要和父母溝通了,把自己的看法和起點(diǎn)對(duì)父母都如實(shí)的說出來,讓父母明白你的心思,他們就會(huì)試著去改變自己的教育方法,減少爭吵。那時(shí)我們同學(xué)們所說的“代溝”就會(huì)減少,或不存在了。
和老師溝通
出了家門到了學(xué)校,和老師的矛盾就增加了。會(huì)覺得老師真的很可惡,很氣氛。特別是每次的考試下來以后,考試的成績往往會(huì)讓我們大家苦惱。當(dāng)正在這種情緒下的時(shí)候,正好老師要追問你的錯(cuò)誤,這是你就會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生厭惡。可你想一想,如果當(dāng)時(shí)你選擇的方法不是厭惡,而是和老師溝通時(shí)會(huì)不會(huì)受到不一樣的效果?應(yīng)該承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并說出自己上可是哪里學(xué)的不好,讓老師加以引導(dǎo)就會(huì)減少那種情緒,增進(jìn)師生的感情。
和同學(xué)溝通
有些同學(xué)對(duì)上面的兩種學(xué)法都不回去采納。整天吧不好的悶在心里,上可是就會(huì)不專心,這時(shí)“同學(xué)”就是你最好的聽眾了,把自己心里的不好,不愉快的事講給同學(xué)們聽,同學(xué)們會(huì)幫助你整理情緒,把心里的不好不愉快全都仍出去有的只是放松和開心。這樣不僅學(xué)習(xí)會(huì)有動(dòng)力,也會(huì)增加你們之間的友誼。只要我們大家都去溝通不管是誰,都會(huì)給我們帶來好的東西。溝通也是人人都會(huì)的,只是不夠大膽,不夠信心。只要我們慢慢的去接觸它,掌握它,就是發(fā)現(xiàn)溝通的樂趣。
溝通的樂趣作文12
松開手,夜色的氣球帶著有形的信飛向無形的你。
——題記
那夜,窗前的女孩靜靜地松開手,放飛了寫滿煩惱的氣球。眉頭微皺。
今天 是一個(gè) 特殊的日子——我的 生日。清晨的陽光柔柔的伏在床沿,輕輕地喚醒睡夢(mèng)中的人兒。一向不喜光熱的我,憤憤坐起,正準(zhǔn)備臭罵這家伙一頓。猛想起今天是我的生日,不宜動(dòng)怒。索性不再理會(huì)那惱人的家伙。
近午時(shí),無聊的我坐在軟軟的.沙發(fā)上看著無聊的泡泡劇。無聊間,忽聞門鈴聲不止。猜想是爸爸又忘帶鑰匙了,本來打算讓媽媽去開門的!鞍职忠辉缇筒灰娏擞埃y道是給我去買生日蛋糕?”細(xì)想一下,還是覺得自己去開比較好。興奮之余,腳步也不由得加快了。輕輕地把門推開,如我所料,的確是爸爸。但令我出乎意料的是,爸爸是兩手空空回來的,此時(shí),滾燙的液體滴在手上,悄悄地 滑過指間,灼傷的卻是滿載喜悅的心。我氣沖沖的走進(jìn)房間,重重的將門摔上,躲進(jìn)被子里小聲哭泣著。也許是哭累了吧!不知不覺就睡著了。
直到黃昏時(shí)才醒來,本來想以‘絕食抗議’的,肚子倒先不滿的跟我抗議了。無奈中,步伐直達(dá)飯廳。掛著小白兔那雙無辜的紅眼,渴望著父母的關(guān)心。飯桌上,爸爸媽媽正安靜的吃著飯,靜得連呼吸聲也能聽得清清楚楚。我也只得默不作聲的吃著飯。曾經(jīng)吃起來津津有味的飯菜,現(xiàn)在卻覺難以下咽!敖裉焓遣皇悄闵?”媽媽羞愧的問道。此時(shí),心怦怦直跳,想答“您終于記起來了。"卻因心中的委屈而“欲語淚先流”好久,待心情平復(fù),才答道“嗯”,之后,媽媽只說最近太忙了,便不再多作解釋。我想“我跟父母真的無法溝通嗎?”
窗外,星星閃爍著,這是在為夜翩然起舞。月亮照映著,這是在為夜披上銀裝。樹葉簌簌作響,這是在為夜低聲吟唱。清風(fēng)幾許,似乎風(fēng)干了眼角的淚水。桂香幾縷,似乎沖淡了心中的傷痕。
今夜,窗前的女孩輕輕地?fù)P起小臉,仰望窗外那漫天星辰,嘴角微揚(yáng)。
溝通的樂趣作文13
溝通的樂趣在日常生活中,我們不僅要尊重別人、理解別人、寬容別人,還要學(xué)會(huì)與別人溝通。與別人溝通會(huì)使你擁有更多的朋友,會(huì)讓你得到更多的快樂。所以我們要多與別人溝通,找到溝通的樂趣。
記得那是我讀五年級(jí)時(shí)開學(xué)的.第一天,我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué),她叫王欣。老師叫王欣站在講臺(tái)上做自我介紹。王欣走上講臺(tái),把頭埋得低低的,臉一下子變得通紅。過了一會(huì)兒,還是低聲不語。老師走過去,拍著王欣的肩膀說:“王欣,不要緊張,以后大家都是同學(xué),都要互相幫助。只要你多與同學(xué)們溝通,就會(huì)擁有更多的朋友,你要相信自己。”聽了老師對(duì)王欣的一番鼓勵(lì)后,教室里響起了一片熱烈的掌聲。
這時(shí),王欣抬起頭來,輕聲地自我介紹:“大家好,我叫王欣,今年十一歲了,我很高興來到這個(gè)班級(jí),希望以后大家多多關(guān)照。”說著鞠了個(gè)躬,教室里又響起了一片熱烈的掌聲下課后,王欣問同學(xué)們各自的名字,然后和同學(xué)們一起去玩。第二天早晨,王欣來到學(xué)校,主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的同學(xué)打招呼:“早上好。”上課了,王欣把從家里帶來的東西都分給老師、同學(xué),她說:“這是我從家里給你們帶來的見面禮物,希望大家喜歡!闭f完,老師便拍手鼓掌,高興地說道:“王欣,謝謝你,你真是一個(gè)大方、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們,你們認(rèn)為王欣同學(xué)怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地回答:“王欣同學(xué)非常棒。”王欣聽后,心里面樂滋滋的。
這就是溝通,溝通使我們擁有了更多的朋友,讓我們獲得更多的快樂,要獲得快樂是需要自己主動(dòng)的.
溝通的樂趣作文14
溝通,是人和人之間交流最原始和簡單的程序,是心和心的橋梁,是接觸孤獨(dú)和寂寞的良藥,更是化解冷漠和無情的春風(fēng)。溝通,讓我們能在快樂和幸福時(shí),讓更多人體會(huì)到我們的心情,和我們一起快樂和開心。溝通能讓我們?cè)谕纯嗪捅瘋麜r(shí),讓更多的人分擔(dān)我們的傷感,把我們的痛苦減少到微弱和不在難以承受,我們很難想象一個(gè)人如果無法和外界溝通是該多么的痛苦和無助。
正因?yàn)闇贤ㄈ绱酥匾抛兊萌缂页1泔堃粯与S意和自由。正因?yàn)闇贤ㄈ绱撕唵,才變得如路邊野草一樣普通和平凡?/p>
可是因?yàn)殡S意和自由,我們也變得隨意,忘記了溝通的本意,忘記了自己的本意,變得有些懈怠。正因?yàn)闇贤ㄈ绱撕唵,所以我們也變得簡單和平凡?/p>
溝通,不是詆毀,不是炫耀,不是自憐,不是誘惑。溝通是包容,是謙虛,是自嘲,是誠懇,是分享。如果溝通擁有了誠懇和謙虛,那么別人自然感受到我們內(nèi)心的強(qiáng)大和溫暖,自然會(huì)感受到我們內(nèi)心,他們也會(huì)變得溫暖。
記得有一次,我游玩小山,下山回家,看見一個(gè)阿姨抱著一只兔子。她顯得有些難以接近,我有些害怕但還是大聲的驚叫,‘‘哇,好漂亮的小兔子啊。’’阿姨一瞬間便放下冰冷的面孔,笑盈盈的和我交談了起來。
這只是一個(gè)小小的.插曲,其實(shí)這就是溝通。一次小小的溝通和交流讓我感受到了贊美和愛所帶來的愉悅和幸福,我感受到了其中的快樂,讓我下次在面對(duì)陌生人時(shí)候更加的有勇氣。
溝通其實(shí)很簡單,很平凡。只要心懷誠懇,心懷善良,內(nèi)心溫暖和藹,那么你的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)顯得那么溫暖和不可思議。溝通其實(shí)很快樂,只要你能分享你的快樂,把你的真誠和誠意傳達(dá)到對(duì)方心里,對(duì)方自然感受得到。
溝通的樂趣,如此簡單和平凡,有心之人,善良之人,心懷寬曠之人,謙虛之人等等都能感受得到,放給愛一片廣闊的空間,讓溝通鑄造任何人之間的紐帶,樂趣充滿天地,你感受到了么?
溝通的樂趣作文15
溝通,一個(gè)普通得不能再普通的詞,在我們的語文學(xué)習(xí)中常常會(huì)接觸到它,它的意思想必大家都可以理解了吧!但是,你真的做到了嗎?我想你一定會(huì)毫不猶豫地回答:當(dāng)然!但其實(shí)有很多人并沒有真正做到。溝通與交流之間是不能畫等號(hào)的,溝通不僅完成了交流,更使人與人之間的距離近了一些步!
溝通,是人與人之間交往的橋梁,是連接朋友的紐帶,是維持親子關(guān)系的黏合劑。溝通,不僅能讓人們了解到許多的信息,還能完成人與人之間感情的.交流!溝通對(duì)于我們來說是多么重要,多么必不可少。讓我們一起去體會(huì)溝通的樂趣吧!
在教室里,同學(xué)們正在談?wù)摳髯缘睦硐搿P說自己未來想當(dāng)一名歷史學(xué)家。大家都一起為小A加油打氣。即使她總是被一個(gè)個(gè)重要時(shí)間和人物弄得暈頭轉(zhuǎn)向。小B說自己要?jiǎng)?chuàng)業(yè)當(dāng)老板。大家也一直不停地喝彩,雖然他總是弄不清楚利潤率應(yīng)該怎么計(jì)算。教室里洋溢著同學(xué)們的歡笑。大家在溝通中收獲了快樂!
在辦公室里,班長正在請(qǐng)求老師減少作業(yè)量。班長向老師說明了今天作業(yè)的情況,希望老師將作業(yè)減少。班長與老師進(jìn)行了一番溝通,最終,班長終于“不負(fù)重望”,老師將作業(yè)量減少了。師生在溝通中建立了平等、和諧的新型師生關(guān)系。
在家里,孩子正在向父母抱怨同學(xué)今天誤會(huì)了他。父母耐心地勸導(dǎo)孩子,并且讓孩子明天主動(dòng)去和這位同學(xué)玩耍。第二天,孩子與同學(xué)成為了一對(duì)無話不說的密友。孩子在溝通中學(xué)會(huì)了寬容,并且得到了一份真摯的友誼。
在生活中,溝通的樂趣無處不在。鳥兒與天空溝通,收獲了展翅飛翔在白云間的美妙;樹苗與大地溝通,收獲了茁壯生長在土壤里的快樂;孩子與父母溝通,收獲了幸福美滿的家庭生活,讓我們學(xué)會(huì)溝通,享受溝通的樂趣吧!
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