小學(xué)生作文【通用8篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天，我去了天河城看電影，電影叫《怪獸大學(xué)》，內(nèi)容是講：有一只綠色的小怪獸和一只長(zhǎng)毛獸，他們兩個(gè)齊心協(xié)力，一起想辦法去嚇人，可是沒有嚇到人。他們找到很多嚇人的`書去學(xué)習(xí)，最后，他們?nèi)プ隽藢ｉT嚇人的怪獸。這個(gè)故事講了非常非常多的道理和知識(shí)。還有他們不怕失敗，一次一次地去學(xué)習(xí)書本里面的知識(shí)，終于掌握了恐嚇的技巧，成為了一名恐嚇專家。這部電影讓我知道很多道理。今天真開心！
小學(xué)生作文 篇2
我姥姥70多歲了，過去我感覺她特別小氣。有一次我在小賣店相中了一件玩具，我想買。她說：“你們家不是有玩具嗎？這又沒有用�！蔽蚁耄骸安唤o我買，我攢錢自己買。”
還有一次，我的褲子扯檔了，我想這次可以買新褲子了，可姥姥卻縫了起來。漸漸的我有點(diǎn)恨她，背地里叫她：“摳門姥姥�！�
后來姥姥大方起來了。我在書店里看了一本書19.80元。我想：“平時(shí)姥姥那么小氣，算了吧。”姥姥竟毫不猶豫地掏出錢，為我買下這本書。我呆呆的看著姥姥想：“今天怎么這么大方太陽從西邊出來了。”
又過了幾天，我放學(xué)回家，聽見姥姥和媽媽的吵鬧聲。我透過門縫看過去，原來姥姥在給媽媽塞錢，還說：“這些錢是我一點(diǎn)一點(diǎn)攢的.，我老了也花不了，我看我外孫女愛看書，這點(diǎn)錢給她買書吧！”我再也忍不住了，推開門，一下子撲到姥姥的懷里，激動(dòng)地說：“姥姥你不是摳門姥姥，你是我最愛的姥姥。”
小學(xué)生作文 篇3
最近，我讀了本好書，那就是《風(fēng)之王》，這也是必讀書目。一開始我還以為讓我們看《封神榜》呢？可一聽是《風(fēng)之王》，我想會(huì)不會(huì)是神話，可不看不知道，一看嚇一跳，是人和馬的故事，所以我這個(gè)酷愛動(dòng)物小說的人就津津有味的看了，同時(shí)它也給我留下了許多印象。
這本書的作者是美國(guó)的瑪格莉特·亨利，是家中排行最小的孩子。在美國(guó)威斯康星州的密爾瓦基市長(zhǎng)大的她，六歲時(shí)就愛上了馬，而這份對(duì)馬的熱愛便融入了她日后的'寫作生涯。()這本書的主人翁叫作阿格巴和閃，阿格巴是一個(gè)啞巴，是摩洛哥王國(guó)皇家馬廄的寵兒，他十分喜歡一匹母馬，經(jīng)常帶它去散步，可在懷孕生了小馬之后卻死去了，所以，阿格巴認(rèn)它為“兒子”。之后，意外的機(jī)遇讓它到了法國(guó)，經(jīng)過重重磨難之后，閃的兒女為它賽跑老是拿第一，所以閃就成了“風(fēng)之王”。
其中，最讓我深有感受的是阿格巴，他和閃在一起，明知道會(huì)交厄運(yùn)，但他堅(jiān)持不懈不懼怕厄運(yùn)，與閃一起直到死去。寫到這里我想起了我小時(shí)候，隔壁鄰居家買了許多個(gè)樂高拼裝玩具，我和哥哥都來幫忙拼裝，有一次裝到飛機(jī)時(shí)，哥哥他們手都快流血了，他們都堅(jiān)持不下去出去玩了。誰叫飛機(jī)易散難裝！一向耐力十足的哥哥也放棄了，我要加把勁兒，最后我的手也流血了，但成功了。
怎么樣，讓我們一起向阿格巴學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)生作文 篇4
如果書是大海，我便是大海中的小魚，如果書是天空，我便是在天空中遨翔的小鳥，如果書是草地，那么我一定會(huì)是草地里的一根小草。
每天早上晚上，我都捧著書，早晨老爸送我去上學(xué)，我手里捧著個(gè)《非常老師》到了學(xué)校，早讀時(shí)手里又悄悄地捧著《查理九世》在看著津津有味，晚上睡覺前我也捧著個(gè)《非常小男生和小女生》看得不亦樂乎，可老媽就是不懂我的心思，硬是把我塞進(jìn)了暖暖的.被窩里，我好不容易找來了手電筒，鉆到被窩下繼續(xù)看，可是眼皮就像鉛塊一樣重，慢慢地，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，口水直流，流到了書面上，早晨起床，我看見這本書就像在水里撈上來一樣，我大哭不止。
我以前每次在作文上下了不少功夫，現(xiàn)在我每次都有阮老師劃波浪線句子的痕跡，我既被媽媽爸爸表揚(yáng)，我自己的心里也是像吃了蜜一樣甜。
“書是知識(shí)的源泉！”“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”書能帶我們遨游無邊無際的知識(shí)海洋，讓我們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
小學(xué)生作文 篇5
我和媽媽都是喜歡爭(zhēng)辯的人，我們兩個(gè)鬧在一起時(shí)，可不是把家里弄得風(fēng)起云涌、雞犬不寧的，只差把屋頂給掀翻了！不信，你瞧：
我對(duì)著鏡子眉頭緊鎖、獨(dú)自悲嘆：“唉，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊。鼻子怎么又變成“草莓”似的啦！”媽媽可是馬上找到了話題，開始嘲笑道：“哎喲喲，臉上變得五花亂墜的啦，真是美麗一百分哪！”我不服氣的鼓起嘴，雖理屈詞窮，但也說得頭頭是道：“自己也不看看自己，五彩繽紛的，禮花亂放啊�！蔽覀儌z倔強(qiáng)的互看一眼，雖硝煙彌漫，但還是“戰(zhàn)停”了。
可是一波未平，一波又起。最近我對(duì)油膩的東西十分的厭倦，對(duì)這類東西也是拒之“口”外的。媽媽看勢(shì)又乘虛而入了，滔滔不絕的'打開了話匣子：“你也到有先見之明啊，臉圓鼓鼓的，像個(gè)氣球，真是該減肥啦�！币徽f完就開始冷笑起來。我一下子羞愧難當(dāng)，氣勢(shì)洶洶的對(duì)我媽媽叫道：“噢，原來你是很苗條的，我長(zhǎng)得想招財(cái)貓一樣的，又有什么不好！”
換來的是冷冷的眼光，接著“母女辯論賽”拉開了帷幕，我們倆勢(shì)氣十足開始了比賽，只見“群花亂舞，唾沫橫飛”，我們?cè)凇肮ぷ魅藛T”的協(xié)調(diào)下才結(jié)束了比賽。
我嗚咽著跑進(jìn)了房間，媽媽也氣的赤紅著臉。過了一會(huì)兒，媽媽和我都心平氣和了。媽媽溫柔的對(duì)我說：“瞧你這樣，我只不過是和你開開玩笑，你何必大動(dòng)肝火呢？”我的腦海中模糊的浮現(xiàn)出我生病時(shí)，媽媽在病床前守護(hù)著我；我委屈時(shí)，她給予我鼓勵(lì)；在我遇見困難時(shí)，她給予我了無形的幫助。我點(diǎn)點(diǎn)頭，`應(yīng)和著：對(duì)啊每個(gè)家庭都應(yīng)該和和睦睦的，何必你搶我奪，你爭(zhēng)我吵呢�！蔽液蛬寢尡阒貧w于好了。
媽媽便拉我上街逛，在路上碰到了媽媽的同事，她說“你們母女倆長(zhǎng)得真像姐妹啊！”我看看媽媽，媽媽看看我，我笑著說：“你長(zhǎng)得太年輕了�！眿寢尣环䴕獾卣f:“明明你長(zhǎng)得太老了�！薄澳隳贻p。”“你老�！薄澳隳贻p�！蔽液蛬寢屨娴貌豢砷_交，媽媽的同事也在旁邊無可奈何地笑著。
你看我們，愛斗嘴嗎？
小學(xué)生作文 篇6
漫天飛舞的是碎蝶，是白昏，是落楓，是你與我前方的道路，你不覺，我不知，遠(yuǎn)方……燈眼迷離……融化——成為最好的癡夢(mèng)——卻終不愿覺醒……
微閉雙眼，不愿半點(diǎn)弱光進(jìn)入雙眼，不愿看著前方，因?yàn)槲窇�，怕�?huì)在半路你的雙手從我的指間滑過，讓我無法呼吸，無法觸碰溫暖，我的心只是一抹，一縷，一絲，一陣淡淡的茶香，不知天山外的美，只看得見你的雙眉，只看得見你的雙手悄悄打在我雙肩的那份溫柔，無知，無方，無醉，悄悄傾慕于你，可遠(yuǎn)方……
你會(huì)伴著我嗎？我看得見你的心發(fā)出淡淡的光，漸漸從淡紅變?yōu)樯罴t，又從深紅變?yōu)樾燃t，瞬間你的身體，你的雙手——蒼白、僵硬、冰冷，我的淚伴著你的血滴，滴流下，最終會(huì)匯入溪河、大�！蔀樽蠲赖溺�，你埋下頭，將我的雙手松開，與我的世界背——離，我呼喊著，奔跑著，而你卻是那樣慚愧，那樣虛弱，盡管你在這個(gè)宇宙中漫步，我在離你不遠(yuǎn)的星球奔跑著，可那條用塵土與星光聚成的鴻溝，越來越寬，你始終聽不見我的聲音，到了最后一刻，我只好癱在這片土地上，苦苦的掙扎著，因?yàn)樵谠?jīng)，我為了守候著這份愛，等過了一個(gè)世紀(jì)，越過了蔚藍(lán)深沉的海洋，而現(xiàn)在的我——看著你與我一毫米、一厘米、一分米、一米……漸行漸遠(yuǎn)，你在最后似一顆迷人耀眼的星光，在天宇的那一角獨(dú)自閃爍，三百六十五個(gè)夜，我都會(huì)拿著你清晰的照片，尋找哪一顆星兒是你，你的微光遍布了我的全身，似那么多年前，在靜謐的黃昏中遇見了我，你的長(zhǎng)發(fā)、紅唇，面頰白皙，而我為了等這一刻，等到宇宙停止最后一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)，直到心的`最后一次跳動(dòng)，遠(yuǎn)方的你，依舊那么美，我不得不睜開雙眼，你的雙手極力在朝我伸來，可一個(gè)星球的距離，那么遙遠(yuǎn)，我——無能為力，我明白你對(duì)這份愛已支離破碎，萬分厭倦可我只希望，你能想起我們多年前彼此的模樣，也許這樣，遠(yuǎn)方已不再遙遠(yuǎn)，我不再去尋找你的臉龐，只是一點(diǎn)點(diǎn)將你從我的世界中分——開，一刻刻是滴血——心，放——手，我找到了一座城堡，是我的重生，是生命的涅槃，我將心放飛，化為一只信鴿，告訴你我還愛著你，而我在尋覓遠(yuǎn)方的路上……
你已覺，我已醒——遠(yuǎn)方——等眼迷離——融——成為最美的癡夢(mèng)……遠(yuǎn)方——又近了…
因?yàn)槲铱吹靡婈柟庀乱咽怯悬S昏的高度，我銘記著你的碎發(fā)，看得見你的紅唇，卻看不見你曾經(jīng)給予我的愛……
因?yàn)槭撬医K會(huì)離開，遠(yuǎn)方……我在狂奔！
靜靜地睜開那雙迷茫冰冷的雙眼，仰望長(zhǎng)空，星兒——已經(jīng)消失了，唯有弱弱的冬日獨(dú)有的陽光，因?yàn)橛兴�，我看得見…�?/p>
小學(xué)生作文 篇7
“語文”這個(gè)詞，大家并不陌生，它在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思為：語言與文字。也就是說，語文，語文就是既要語言，又要文字，二者缺一不可。
先說說語言，我與語言的緣分還真不淺，從四年級(jí) 開始，我便擔(dān)任過學(xué)校晚會(huì)的主持人與各種活動(dòng)主持人，演講比賽也參加過不少。也就是從“呀呀學(xué)語”起，我便注定與語言結(jié)下不解之緣，小時(shí)候我認(rèn)識(shí)卡片，便認(rèn)了許多字，對(duì)我可有幫助了，我試著說卡片上的文字，我就是在一張張卡片的熏陶下，學(xué)會(huì)了講話，上一、二年級(jí) 時(shí)，剛好又碰上一個(gè)好老師，普通話特棒！所以我與語言之間則有了深厚的感情。
文字，不僅是會(huì)寫，還要知道運(yùn)用它來寫出好文章。有一個(gè)成語叫做“出口成章”，可我剛接觸文字時(shí)，并沒有這么厲害，而只是毛皮而已，一年級(jí)寫作文，要求水平不高，只要連貫即可，而我在爸爸的指導(dǎo)下，每次總能用上那一兩個(gè)成語，因此，我的作文總是大拇指。這樣我在文字的起步上非常成功�？梢龅健俺隹诔烧隆边�是不行的。在課外，我閱讀了大量的課外書與許多名著，積累了許許多多優(yōu)美的詞句，因此，我的`作文有時(shí)也會(huì)讓老師當(dāng)范文在全班朗讀，所以，文字與我之間便也有了深厚的感情。
我現(xiàn)在的語文水平還不高，但我與語文之間有著不可磨滅的感情。生活中處處需要語文，在現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域中語文更顯重要，社會(huì)無處不充滿著語文的氣息。我與語文，語文與我，我們之間的關(guān)系非同小可，我立志做一位文學(xué)家，與語文之間的關(guān)系更長(zhǎng)久一些。我喜愛語文，我一定要努力在語文上打好基礎(chǔ)，學(xué)好語文，為自己的理想而努力。
小學(xué)生作文 篇8
在我記憶汪洋的閘門后面，隱藏著許許多多明亮的珍珠，每一顆珍珠都代表著我經(jīng)歷過的一件事情，其中有一顆最美的，最閃亮的'珍珠，發(fā)著迷人的光芒。那是一段我永遠(yuǎn)抹不去的回憶，一想起它，我的心就涌入一股暖流。
記得那天早上是個(gè)萬里無云的好天氣，天空就像一顆美麗的，湛藍(lán)的巨大藍(lán)寶石高掛著，太陽莊嚴(yán)的照耀世界。不管是誰，應(yīng)該都覺得不會(huì)下雨，沒錯(cuò)，我也這么認(rèn)為。所以，我就帶著好心情，踩上了烏黑油亮的自行車去上學(xué)。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，才第三節(jié)課就圍來一片片拖著閃電火光的烏云。
放學(xué)鈴聲才響了不久，密布的烏云就耀武揚(yáng)威地向整個(gè)學(xué)校壓來一一‘轟隆隆’天邊一道恐怖的白光急速地劃過，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來襲了。雨瘋狂的下著，大樹被風(fēng)雨撕扯得直搖頭。我什么都沒想就一路狂奔到停車場(chǎng)。我快速的牽上自行車沖出校門，忽然，我淋不到雨了！是沒雨了嗎？我猛地抬頭一看，原來是一位哥哥撐著雨傘，走了過來。我是不認(rèn)識(shí)他的，所以，他走過來的時(shí)候，我騎開了點(diǎn)。他用手指著前面，說：‘讓我送你回家吧！’'那，謝謝你了�！覀兙瓦@樣一路走著，已經(jīng)到他家了，他習(xí)慣地從口袋里拿出鑰匙，好像又想起了什么，收了回去。�。∥业男念^猛地一震，我謝了他，然后迅速的騎回了家。
到后來，當(dāng)每次下雨時(shí)，我都會(huì)想起這件事。
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