小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
“五一”長假，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下看望姨姥爺。幾個(gè)月前，姨姥爺?shù)昧四X血栓，至今還沒有康復(fù)。
趕到姨姥爺家時(shí)，已是黃昏。夕陽從山上斜射了下來，一切都籠罩在玫瑰色之中。推開院門，我們看到這樣一幕：兩位年逾古稀的老人互相攙扶著，迎著落日的余暉，在院子里慢慢地走著。姨姥爺?shù)念^靠在姨姥姥的肩上，左胳膊無力的垂著，左腿也是僵直的，半個(gè)身子斜靠在姨姥姥那瘦弱的身子上，每走一步都那么艱難。風(fēng)，吹散了姨姥姥額前的白發(fā)，姨姥爺抬起右手，幫她整理著凌亂的.頭發(fā)。
看到我們，姨姥姥高興地說：“趕緊進(jìn)屋吧！”媽媽和她一起，把姨姥爺攙扶進(jìn)屋。
進(jìn)屋后，姨姥爺被安頓到輪椅上，我心想：這下姨姥姥可以休息一下了吧！可是姨姥姥一邊和媽媽拉著家常，一邊給姨姥爺按摩，從肩膀到手，從腿到腳……姨姥爺含糊不清地說道：“自從得了這病，可累壞了你姨，她每天不僅要洗衣做飯，還要幫我按摩、鍛煉……”說著，一行渾濁的眼淚順著他的眼角流了下來。姨姥姥掏出手絹，為他擦去淚水，嗔怪道：“像個(gè)孩子。”
夕陽更美了，映紅了半邊天。一抹霞光透過玻璃照進(jìn)了小屋，一切都浸潤在這美麗的夕陽中。
小學(xué)生的作文 篇2
親愛的外公：
您好！
您的病好些了嗎？醫(yī)生怎么說的？在醫(yī)院住得習(xí)慣嗎？您可真把我擔(dān)心死了。
知道您生病時(shí)我正在去學(xué)英語的路上，我聽見媽媽在電話里頭說：“哦，知道了，哪家醫(yī)院呀？”這話勾起了我的好奇，于是，媽媽一掛電話我就問：“誰住院了？”媽媽說是外公，我有些驚訝，因?yàn)橥夤阋幌蛏眢w很好，幾乎很少生病的。于是我再問“生什么��？”“肚子部位長了個(gè)瘤�！眿寢屨f著嘆了口氣，我也就沒再問了。
學(xué)英語時(shí)，我一點(diǎn)兒也沒心思，盡想著您。我十分想去看看您。但因?yàn)槟菐滋煳乙灿悬c(diǎn)感冒了所以爸爸說等我感冒好了再帶我去。終于，我的`愿望在三天后得到了滿足。我一進(jìn)病房門，就看到你臉色蒼白地躺在病床上，見我來了，你勉強(qiáng)露出一個(gè)微笑。聽外婆說，你剛才正吃著麥蝦呢，突然肚子就痛得要命，我聽了也好難過。
外公，我現(xiàn)在已經(jīng)放寒假了，這次期末考試我也考得不錯(cuò)哦。我希望外公您早日好起來，這樣寒假我就可以去你家陪你一起玩啦。
這次就聊到這吧。
祝您早日康復(fù)！
您的外孫女：沈一朵
20xx年1月22日
小學(xué)生的作文 篇3
一個(gè)秋高氣爽的早晨，三毛來到樹下玩，這時(shí)三毛看見有只毛茸茸的小東西“嘰嘰嘰”地在樹下叫，三毛想：“咦？這里有一只小鳥耶，它是從哪兒來的呢?”
他抬頭一看,看到樹上有一個(gè)鳥窩，他想：“一定是從樹上掉下來的`，怎么辦呢？小鳥好可憐哦！我一定要幫助它。”
于是三毛輕輕地把小鳥捧起來，放進(jìn)口袋里，然后他迅速地爬上樹，把小鳥送回窩里。
正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，雞媽媽來到那棵樹下，驚訝地說：“天哪！我剛才放在這里的雞寶寶到哪里去了？”
三毛看見了說：“哎呀！我真糊涂呀，我把雞寶寶當(dāng)成了小鳥了�！�
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