讀書成長作文錦集【4篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的讀書成長作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書成長作文 篇1

　　在我成長的道路上，書是必不可少的。書就像我的一位無形的朋友，伴隨著我成長。

　　我喜歡故事書，《格林童話》是我接觸到的'第一本書，我也是從那時(shí)起喜歡上了讀書。

　　一天，我放學(xué)后在家寫作業(yè)，忽然想到同學(xué)讓我?guī)щp面膠，我答應(yīng)了他，可是，我突然想起我家沒有雙面膠了。我心想：我是去文具店買一卷呢？還是違背承諾呢？這時(shí)我想到了《格林童話》中的一位國王，他的女兒想違背約定，但他堅(jiān)定地讓他的女兒信守承諾。我又拿出了我的零花錢，以要買卡紙為借口去買了一卷雙面膠，交給了我的同學(xué)，讓她用，她說：“謝謝你，謝謝你借我雙面膠用�！蔽议_心地笑了。

　　一次，我有一道題不會(huì)，怎么也想不出來。我想到了一個(gè)故事中的人物有難題便虛心請(qǐng)教別人，我向我的同桌請(qǐng)教：“你能給我講解這道題嗎？”同桌說：“等一下，我先把這題寫完”。我說：“老師馬上就檢查了，還有五分鐘，你先給我講�！蓖�桌不耐煩地說：“你沒聽過‘程門立雪’的故事嗎？有一個(gè)人去請(qǐng)教一位先生，先生的書童對(duì)他說先生正在午睡，那個(gè)人就一直等著，直到那位先生醒來，自己變成了雪人。難道你就不能等這一會(huì)嗎？”我聽后臉紅了，對(duì)她說：“對(duì)不起�！彼�說：“沒關(guān)系，我現(xiàn)在就給你講。”說完，我們都笑了。

　　書能給你啟發(fā)，給你智慧，書就是我們生活中最好的朋友和老師。

讀書成長作文 篇2

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覐男〉酱�，書就像形影不離的好伙伴，伴我成長。

　　書，從我們年幼時(shí)，便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學(xué)時(shí)，我閱讀了各式的名著，比如：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象，如：某略非凡的諸葛亮，亂世奸雄的曹操，神通廣大的孫悟空，英勇孝順的武松等。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級(jí)，在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多，在家里，書桌上、柜子上，甚至地上都會(huì)有我的書。我對(duì)書愛不釋手，只要一有空，我就會(huì)看書。如果沒有書，我就會(huì)叫爸媽去買。以前，我讀書總是一掃而過。但現(xiàn)在，我讀完以后，還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn)，什么性格。總之，我每天都會(huì)去找書看，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書就像一艘小船，載著我從起點(diǎn)慢悠悠地劃向終點(diǎn)。書就像一架飛機(jī)，在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空。書就像我的影子，不管我走到哪，它就跟到哪。

　　我剛開始寫作文時(shí)，寫的一點(diǎn)也不好，語句不通順，詞語不恰當(dāng)，只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候，我就像老鼠見了貓樣的`害怕。但有了書之后，我的寫作能力有了很大的進(jìn)步，是書讓我提高了寫作能力。

　　書，是我的知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實(shí)自己。

　　書，是我的良師益友。讀書使我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長！

讀書成長作文 篇3

　　一本你喜愛的書，是你的良師益友，也是你想去就去的知識(shí)領(lǐng)地。我愛書勝過一切，從小書這位“朋友”就跟我如膠似漆。

　　我三四歲時(shí)看的都是常見東西的圖片，有不認(rèn)識(shí)的字就問爸爸媽媽。每次吃完飯后，媽媽便教我認(rèn)字、寫字，然后又拿起圖片來給我看。睡覺時(shí)媽媽就給我講經(jīng)典的小故事，直到我睡著。

　　上學(xué)了，我捧著剛買來的《格林童話》，左手翻書，右手查字典。有一次我看到一則故事，就學(xué)故事中的'人不說話，爸爸媽媽可急死了！后來我把原因告訴了他們，他們聽了之后捧腹大笑。

　　到了中年級(jí)我便告別了童話故事，開始看中國四大名著，就差《紅樓夢(mèng)》沒看，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》我都讀了好幾遍。這時(shí)我也真正理解了莎士比亞先生說的話：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)了，對(duì)文學(xué)類的書籍也有了印象�！缎撵`雞湯》買回來之前，一聽這書名我就丈二和尚——摸不著頭腦，但我猜測應(yīng)該是關(guān)于心理學(xué)的書，看完了之后還真給我猜對(duì)了。后來我又讀了一遍，兩遍下來我還真不怎么發(fā)脾氣了，又積累了不少詞語。

　　讀書的感覺是美好的，讀書是令人愉快的。書這位朋友將伴我一生，我要和它多多親近，再看更多更多的書！

讀書成長作文 篇4

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，人類只有讀書才能進(jìn)步。而人之所以能進(jìn)步，那是因?yàn)闀�給予了人必要的精神食糧——知識(shí)。的確，有了知識(shí)，人就能夠自我提升。在我的讀書經(jīng)歷中，我也深切得感受到這一點(diǎn)。

　　自打我懂事以來，就對(duì)這個(gè)世界做了N種假設(shè)，并不斷通過書本了解它學(xué)習(xí)它。我愛書，更愛讀書，所以從上學(xué)起，我就從來沒有在知識(shí)的競賽中輸給我的同學(xué)。我很自信因?yàn)槲业闹�識(shí)面廣。但是小學(xué)五年級(jí)，我卻有了一次敗北的經(jīng)歷，我品嘗到了不認(rèn)真讀書帶來的直接的苦果。

　　那一次，我有幸被學(xué)校選中去參加“金鑰匙”競賽，賽前的一個(gè)星期，老師就組織我們參賽選手，幫助進(jìn)行知識(shí)的梳理、鞏固和提高，那幾天同學(xué)們都很賣力。比賽前一天的傍晚，老師讓我們進(jìn)行自由復(fù)習(xí)。開始大家都很認(rèn)真，我自然也不敢懈怠�？墒请S著時(shí)間的`推移，天色漸暗，大家似乎不約而同歸家心切。于是復(fù)習(xí)的狀態(tài)大不如前，效率自然也就大打折扣了。不時(shí)還有幾位不安分的同學(xué)講講空話，看看人家，我也想起了家里香噴噴的飯菜，并且似乎能聞到誘人的菜香了。此時(shí)我還剩下一本書沒有看，可我哪還有心思看那本書啊，只等著時(shí)鐘敲六下可以回家。第二天經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的車程，我終于進(jìn)入了考場。極有自信的拿了試卷答題。可才做了幾道選擇題，我就懵了，這些題怎么回事，我怎么一點(diǎn)印象也沒有，我努力地搜索著可仍是一無所獲。賽后我羞愧地走出考場，在與同伴交流后，我才知道那些題原來都在最后一本書上。我當(dāng)時(shí)真是后悔不迭。不用說那次競賽我肯定是名落孫山了。

　　從這件事中我明白了一個(gè)道理：無論一個(gè)人多有知識(shí)，他都有知識(shí)的盲區(qū)。因此人要堅(jiān)持不懈的讀書才不會(huì)被別人拉下。

　　那個(gè)學(xué)期結(jié)束后的假期我為了給自己充電，買了不少書回家鉆研，我記住幾個(gè)月前的恥辱，看書時(shí)定下心來，拋開雜念。到了新學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)儲(chǔ)備果然有了很大增加。直到現(xiàn)在書中的一些知識(shí)仍使我受益匪淺。

　　讀書伴我成長，我在讀書中慢慢變強(qiáng)變壯，你也能哦！

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