成長作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
望著天空上的風箏，總覺得它被牽制著，沒了自由。于是自己便猛的一扯，線斷了，可是風箏雖有了自由，可卻緩緩地降落。
在一旁看著這一切的父親對我說：“風箏雖有了自由，但它最終失去了動力，線雖然牽制著它，可卻能讓它飛得更高更遠�！备赣H的話把我深埋的記憶逐漸清晰起來。
正處于青春期的我，有些叛逆，總以為自己很了不起，脾氣暴躁。一次，放學回家，母親照常對我說：“孩子，趕緊洗完手過來吃飯，吃完飯洗完澡后趕緊去做功課，不要總是忙的太晚�！蹦赣H的一片好意卻換來我的一通亂吼：“我不是機器人，不要整天都在這指揮我，我受夠了”。說完，自己便破門而出，留下了一臉茫然的母親一個人在屋里。
自己在外面晃蕩許久，早已饑寒交迫。無論自己再怎門東翻西找，也找不出一點能解決我溫飽問題的東西。這時，天空下起了雨，冷冽的'風吹著瑟瑟發(fā)抖的我。一想起自己的無理取鬧，讓自己現(xiàn)在處處碰壁，這才覺得家有多溫暖。
雨越下越大，自己想回家也回不去了。一個人蜷縮在墻角，抽噎著、呆望著。這讓自己越來越想家，再也顧不得什么，直奔家去。
“媽，我回來了……”，還沒等我說完，母親便一把把我抱在懷里“孩子，你到底跑到哪里去了，我到處找你找不到，你要是出事了那該怎么辦啊？我很擔心的，你知不知道？”這時，自己已經(jīng)淚如泉涌，再也說不出話來。母親邊對我說邊擦拭著已全身濕透的我，“孩子，待會趕緊去洗個熱水澡，別感冒了�！爆F(xiàn)已不再覺得母親的話是一種命令、一種指揮，而是一種完美且不可替代的愛。洗完澡出來，滿滿一桌熱乎乎的飯菜已在眼前，美食的誘惑一下子就讓自己直奔而去，狼吞虎咽地吃了起來，這才覺得這是一件多么幸福的事。
如果沒有父母的管教，我是如此的狼狽不堪，如果沒有父母的管教，那我怎能“振翅飛翔”。正如那只風箏，雖被繩子牽制著，卻能翱翔于云際。
當初的錯，讓自己懂得什么才是最珍貴的，讓自己也成長了。而父母的管教，是讓自己成才的奠基石！
成長作文 篇2
那是一個陽光燦爛的日子。
她行色匆匆，在人群中顯得格格不入。燦爛的陽光，在她看來是那么刺眼。抬手一看表，哎呀！都快十五分了，要遲到了。今天可是她第一天上初中的日子��！她飛快地沖進學校的大門，一臉難堪地在同學們的“注目禮”中奔向教室最角落的位置。
幾節(jié)課過去了，她認識了一個坐在不遠處的女孩。女孩告訴她，差點遲到，沒關(guān)系的`，你沒有扣分，又沒有給班級丟臉；在同學們的“注目禮”中進教室，沒關(guān)系的，今天第一天上學嘛，老師沒有批評你，同學們也會很快忘記的；自己心里不舒服，沒關(guān)系的，你是第一次乘六點半的公交車，不知道那時有段公交空虛期，這又不是你的錯，以后起早些，還有“雙保險”呢；坐在了教室最偏僻的角落，聽不見老師講課，看不見老師寫的板書，沒關(guān)系的，你個頭這么小，到時候重新排座位一定會被排到前頭去的，那時候不就沒這些問題了嗎……
轉(zhuǎn)眼間，早上那代表著遲到的燦爛陽光，已經(jīng)在不知不覺中化成了一抹淡淡的金色光暈。已經(jīng)成為好朋友的她和女孩，正各自理著書包。心情已經(jīng)輕松起來的她，背上書包正打算離開，卻被女孩叫住了：“嘿，你去哪兒？”“放學呀。”她被女孩問的愣了一下。“嗯……你往哪邊走？”“車站�！薄拔乙彩�。等等我，一起走吧！”“……”她心中漾起一股陽光般的暖意，“好，我等你�！蹦谴畏艑W的路，她和女孩是一起走的。夕陽下，她們肩并肩的影子被拉得越來越長……
后來的日子里，她每天提前半個小時就到了學校，不但沒有遲到，還經(jīng)常成為全班到得最早的一個。重新?lián)軇郁[鐘的那一刻，女孩的身影在他眼前浮現(xiàn)。她，似乎長大了。
那個她就是我，而那個女孩……正如她所料，換座位時離開了我。但我相信，我會永遠記得她的關(guān)懷，永遠記得那天的燦爛陽光。
成長作文 篇3
古人說：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！痹跉g樂的童年時期，也有許多令人煩惱的時候。讀小學時的一次煩惱，使我從中得到啟發(fā)，使我從幼稚走向成熟……
在小學六年級時，我開始有了很多自己的個人想法，以為自己長大了，可以獨立起來，但很多時候，我的想法未免太幼稚。有那么一段時間，我喜歡上了跳舞！因為我覺得跳街舞很酷，很帥，很好看。我經(jīng)過深思熟慮后，要求父母給我報一個街舞培訓(xùn)班。在我滿懷著期待和快樂的心情和父母談?wù)摃r，他們一口拒絕了我這個小小的要求。我懷著激動的心情告訴他們：“我這是利用業(yè)余時間學習，學習多一樣本領(lǐng)，難道也不可以嗎？我有這個心思學好！”可他們根本不理喻我的想法，還嚴厲地直斥：“不行，你有這種心思去跳舞，為何不把這些心思放在學習上。現(xiàn)在這個學期，學習才是最重要的，你還是好好學習再想其他吧！否則升初中考不上好的學校�！�
雖然我不贊同他們的想法，很苦惱，但也很無助。家是我們物質(zhì)生活的保障，是我們情感的歸宿，是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的事情？我像失去關(guān)愛的孩子，痛苦的度過那段日子。我常常把我的.想法跟他們訴說：“同學也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的，為什么你們不同意？”父母還是堅持他們的想法，強硬地告訴我：“別人家是別人家的事，你是我的女兒，我們只想你把心思放在學習上�！蔽衣犃诉@番話后淚流滿面，抱怨爸爸媽媽的不可理喻：“那個別人家的孩子！”我感覺到自己是多么的無奈！從此，我不得不放棄了學習街舞的念頭。
回首那件往事，我還是難以理解父母的想法，或許他們的想法是對的，但是難道我又有錯嗎？
成長作文 篇4
“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。”今天，我們在老師的帶領(lǐng)下來到了“拾方茶舍”品茶，一進門，縷縷茶香撲鼻而來，令我神清氣爽。
聽茶藝師講，茶有綠茶、紅茶、白茶、黃茶、烏龍茶（也叫青茶）和黑茶。我們品嘗了一種名為“據(jù)剁仔”的茶，樣子看起來很普通，黑黑的，細長細長的，聞起來很清香。據(jù)說，這茶是生長在偏僻的山谷上，剛采下來的茶葉普普通通，顏色單一，都呈綠色，要經(jīng)過幾道工序才能制成眼前這香氣誘人的茶葉。
茶藝師說，采茶要先把握好采摘的時機，如卷曲的嫩葉能制成上等茶，而已展平的茶葉制成的品質(zhì)就較次了；采摘出來的茶青要經(jīng)過太陽的晾曬，讓菜葉有明顯的陽光的味道；曬青后的鮮葉2-3斤置在笳籬中，攤放青架上和涼爽處；炒青必須當鍋達到高溫時將茶葉倒入并用手在鍋中揉捏；包捻指用茶巾或布袋將濕茶包裹成團球后，在搓、壓、轉(zhuǎn)、揉等力的作用下使茶坯卷曲緊結(jié)呈型；制成的茶還要拿去焙干；再把茶葉里的茶梗挑出來，最后才包裝出品。想不到小小的茶葉竟要經(jīng)過這么多的磨煉。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”�。∽屑毾胂�，我不也是這樣嗎？
這個暑假，我參加了且行且語文游學營的.活動。邊旅行邊學語文，很有意思。但每次都得寫隨筆。這讓平時不喜歡寫作文的我感到有些緊張。第一站，我們來到新溪賞蓮，“好美喲！”大家伙紛紛贊嘆道。當我還陶醉在這美景之時，樂漪提筆即興寫了一篇文章，把她所見所聞寫了下來，讀起來比眼前的一切還要美，真不愧是我們的大營長呀！那天下午，T老師就在我們游學營的群上分享了這篇佳作，還提出了修改意見：缺少一個過渡——文中有“我”才真實。我很納悶：“這么優(yōu)秀的作文還要改嗎？”好像T老師會讀心術(shù)似的，不一會兒就接上了一句：“文章不厭百回改�！钡诙�，我便在群上看到了營長的修改稿，題目由“蓮花之美”改成了“這一刻，我才讀懂”，這樣的題目更能引起讀者的思考。文中添加了一大段“我”的感悟。讓人讀了不僅被蓮花的外表美所吸引，還被蓮花頑強的精神所打動。真是完美！沒想到貝貝老師再加了“一點”：個別語句要稍加斟酌。第三天，終于看到定稿了，語句比原來更精煉、更流暢了，堪稱“極品”。原來，好文章就是這樣改出來的，好的寫作能力就是這樣練出來的。想想自己，我不禁臉紅。我經(jīng)常因為改作文的事與媽媽鬧不開心，每次我接到寫作文的任務(wù)時，總會第一時間在腦海里搜索有沒有寫過類似的習作，就拿出來湊合著用。前不久，我在整理試卷的時候，發(fā)現(xiàn)幾篇類似的作文，不同的老師竟然給了我?guī)缀跸嗤脑u價：選材新穎，但要注意細節(jié)描寫，語句要通順，語言要精煉。要是平時我肯耐心地修改，也不至于……想到這里，我悄悄地打開了電腦，開始修改起自己的作文。從此，每次作文我都認真修改了一兩次。這次，貝貝老師在評語中寫道：“你自己改得不錯，精益求精的精神令人佩服�！钡玫搅死蠋煹谋頁P，我的心里甜滋滋的，我也明白了：成功需要磨練，成長需要磨練。
品一口“劇剁仔”，略感苦澀，但細細品味，澀中帶甘，耐人尋味……
成長作文 篇5
我非常的驕傲，因為我曾參加過“紅領(lǐng)巾成長林”這樣的活動。我用我那小手種下的樹苗，不知在那些叔叔、阿姨的哺育下，長高了沒，長壯了沒？我真想它！
所以，我在家門口也種下了一棵小樹苗，我希望小樹苗能和我在“紅領(lǐng)巾成長林”種下的樹苗一起快長高，快長大！每天我?guī)退鼭菜赏粒湟沧聣殉砷L。“哎呀”小樹苗發(fā)芽了！那嫩綠的小芽，尖尖的小頭，可真俊呀。第二天，小芽沒了，肯定是昨天下大雨，把小芽給刮掉了，我的心隱隱作疼。過了幾天，小樹苗發(fā)了好幾個嫩芽，我又驚又喜。為了避免上一次發(fā)生的事，我每天都要看看小樹苗，終于，小樹苗長出了幾片綠葉。那綠葉，像綠寶石一般，晶瑩透亮，閃爍著光芒……
小樹正一天天長高，可我卻要跟媽媽去外公家。走的前幾天，我一直覺得什么東西忘帶了，心里老有一樣?xùn)|西還沒放下。當我走到小樹前，我才知道我放不下的是小樹，如果我不在家，小樹沒有水喝，沒有避雨的地方，沒有人的陪伴那怎么辦？種種現(xiàn)象在我的腦海浮現(xiàn)，當我對媽媽說不想去時，媽媽撫摸著我的頭，笑著對我說：“傻孩子，小樹有自己的生命力，你這樣保護它，小樹不但不會茁壯成長，反而更無精打采，你到公園去看看，那些大樹沒有別人保護，在大自然中經(jīng)過風吹雨打，也不是長得好好的嗎？你應(yīng)該放開小樹苗讓它去吸收自然的氣息�！甭犕陭寢尩脑�，我飛似的跑向公園，我摸了摸大樹皮，“呀”真刺人，那樹皮一塊掀起一塊，摸上去像針扎一樣。對，我應(yīng)放開小樹。
從植樹活動中，我體會到我們不應(yīng)太過分的'保護小樹，在大自然中它依然能夠長得好，不經(jīng)過人生給我們出的種種坎坷與困難和磨難，是不能夠走完這人生道路，小樹又何嘗不是呢？不經(jīng)歷風雨，怎能見到那絢麗的彩虹。小樹也是不經(jīng)歷風吹雨打，是不能長成參天大樹的，人與小樹的成長不都一樣嗎？
“紅領(lǐng)巾成長林”中的小樹，在植樹節(jié)里，我又要去看你，幫你帶上紅領(lǐng)巾和你一起成長，與你一同迎接，并肩把困難消滅掉，好嗎？
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