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高考的作文

時間:2023-11-18 07:46:32 高考作文 我要投稿

高考的作文

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的高考的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高考的作文

高考的作文1

  冬日的黃昏,天陰沉沉的,一塊灰幕似的遮在頭頂;拖得沉重的書包和疲倦的身體,我正感覺搖搖欲倒。天公不作美,鵝毛大雪簌簌落下,枯黃的落葉踩碎后,發(fā)出碎碎的聲響,這是寒風在咀嚼冬天。忽然,一個身影頂著風雪而來,似乎從斑駁的歲月中走來......

  一個男孩歡快的蹦跳在羊腸小道上,而身后,一個佝僂的身影邁著蹣跚的步伐焦急的跟隨著,小男孩回頭看見被自己甩得遠遠的`奶奶,歡呼雀躍起來。。。。。。在鋪滿陽光的路上,祖孫二人留下了陽光足跡。

  瑟瑟的寒風將我吹回了現(xiàn)實,祖孫二人再次踏上這回家的羊腸小路,踩著記憶里斑駁的足跡,只不過這次沒有陽光,只有寒風裹挾著雪花。。。。。。 奶奶來接我了,那沉重的書包便壓在了她那孱弱的背上。她艱難地挺著佝僂的背,一雙陳舊的棉鞋,在覆蓋積雪的崎嶇小道上每走一步都十分吃力。一把傘,為祖孫二人撐起一片天空,風咆哮著,吹得這傘搖搖欲墜,奶奶在風雪中艱難的調(diào)整著傘的角度,一片明媚總留在我的頭頂。奶奶撐傘的手,卻已說不出是什么顏色,像嚴寒中枯干的樹枝。風夾雜著雪不斷向奶奶單薄的身體襲來,從領(lǐng)口涌進衣服里,她不禁縮起了脖子。雪花和她那花白的頭發(fā)混在一起,模糊了我的視線,也投下些許斑駁的記憶......

  也是這羊腸小道,喜歡瘋跑的我又將奶奶甩得遠遠。然而一個踉蹌,便重重摔了一跤。顧不得滿身的灰塵與雜草,也顧不得焦急的奶奶,如鮮血從膝蓋上不斷滲出,我的眼淚斷了線似的從眼眶里涌出。嚇壞的奶奶索性小跑過來,口中批評,而目光卻慈愛而急切。夕陽西下,我趴在奶奶溫暖的背上,傷口不再隱隱作痛,斜偎著腦袋,幸福的口水從我的嘴角漏出,如夕陽渲染了天空,沾濕了她的衣服。

  這一路走來,一路風雨,夾雜著恐懼與孤單;然而,奶奶,一路有您,風雨相攜,我知道,我能戰(zhàn)勝一切,迎接陽光。

  幡然醒悟,看著奶奶那被寒風吹亂的頭發(fā),格外刺眼。茫然,有一種想哭的沖動,但終究沒落下淚來。“奶奶,我來幫您撐傘!

  奶奶與我一路相攜,祖孫二人消失在茫茫白雪中,只留下一路相伴的腳印......

高考的作文2

  我現(xiàn)在喜歡看書,非常喜歡看書,但條件一定是舊書。

  哈哈,你說我有病?破爛不堪的書有什么看頭?

  告訴你一個秘密,破書、舊書治病。

  記得我剛讀小學的時候,也不知為啥,不管老爸、老媽買多漂亮的書,只要放在我面前,我就頭痛。醫(yī)生診斷是:厭書癥。

  我對書過敏,別人說是墨香味,我嗅到卻要嘔吐。當我被關(guān)進書房的時候,居然沒有嗅到“墨香味”,而是淡淡的“霉香味”。

  東瞅瞅,西瞧瞧,忽然,一本極為破舊的書被打開,只見紅光一閃,眼前出現(xiàn)一幢雕龍畫鳳的房子。在雕花的欄桿上坐著一個白臉帥小伙子,他的身后站著幾個丫環(huán),那丫環(huán)們都是白皮嫩肉,瓜子臉、高鼻梁、小嘴巴,真是人見人愛的絕色美女。那小伙子帥更是呆啦,站在絕色美女中都顯出雞中鳳凰的儀態(tài)。

  我最喜歡漂亮的明星帥哥,我猜想一定是來到了什么電視片的'拍攝現(xiàn)場。不過,這里面怎么沒有一個我認識的明星呢?不是吹牛,書我是不讀的,但電影、電視大小明星沒有我不認識的。不然,我怎么被哥們、姐們奉為“鐵桿追星族”?

  我找?guī)浉绱騻招呼:“嘿,你們是在拍電視劇嗎?”

  帥哥目瞪口呆地望著我:“何謂拍電視劇?”

  暈!連拍電視劇都不知道,太老土了吧。

  “嘿,你是咋樣進來的?”一位老媽媽走到我面前:“我們這兒可是賈府!

  賈府?乖乖,難道我進了《紅樓夢》?我得長長見識。我問帥哥:“你就是賈寶玉么?”

  帥哥很驚訝:“你怎么認識我?”

  實話實說,我是猜的。

  既然進了賈府,我就得仔細瞧瞧。賈寶玉更是爽快,他邀我在賈府上上下下走了幾圈。算了,不多說了,我要認真地瞅瞅真正的賈府。

  不知呆了多久,突然聽到老爸一聲興奮地大喊,“兒子,你沒厭書癥,是醫(yī)生誤診啦!”

  是啊!我在書堆里呆了多久?反正天已經(jīng)黑黢黢的,不過,我覺得今天是愉快的,連肚子也不知道餓。

  “既然沒有病,那就上學去吧!”老媽不知啥時候站在我的身后。

  “我……我真的看書就頭疼的!蔽覡庌q。

  “別裝啦!”老媽從我書包里拿出嶄新的課本。

  好吧!我只得接過老媽手中的書。

  哎喲!我的頭又痛了。

高考的作文3

  王符的《潛夫論》里有這樣一句話:“大人不華,君子務(wù)實!币馑际钦f卓越的人不追求虛有其表,有修養(yǎng)有名望的人致力于實際。把行動落到實處就是材料中提到的務(wù)實精神。為何要務(wù)實?因為空談?wù)`國、實干興邦。

  我國近代偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生是務(wù)實的典范,他曾為一句注釋的妥當而大費周折。

  魯迅先生翻譯俄國19世紀作家果戈理的小說《死魂靈》時,翻到這樣一句話:“近乎剛出浴的眉題希的維努斯的雕刻!钡囚斞赶壬鷽]有見過這個雕刻,搞不清楚出浴者的情態(tài)。魯迅先生一貫嚴謹認真,絕不馬虎。他停下手中的筆,查找各種工具書,聽說日本有一部書中有這幅雕刻的圖,他設(shè)法買來,但仍然一無所獲。后來經(jīng)過不懈努力,才終于找到那個雕刻。在仔細研究后,才寫下注釋。

  愛因斯坦曾說過:“成功等于艱苦的勞動加正確的方法和少說空話!蔽覈刭|(zhì)學家李四光可以算得上是踐行這種務(wù)實精神的化身。

  地殼究竟是否存在地應(yīng)力?居住在地球上的人們是否直接受到地應(yīng)力的影響?這個問題多年來眾說紛紜,沒有定論。這個局面一直到李四光的出現(xiàn)才被打破。那時的他已經(jīng)年近八旬,不顧親友們的勸阻,親自率領(lǐng)助手們到京郊做實地試驗。他不顧自己的'身體狀況,親自上機器,握著冰冷的鐵手把,屏住呼吸,緊攥鐵把感受著力的大小,密切注視儀表數(shù)值的變化。結(jié)果證明了地應(yīng)力的存在,試驗成功了。

  再隨著時光追溯到幾千年前,我們歷史上還有一位人物,為我們樹立了腳踏實地的榜樣。

  宋英宗時期,司馬光負責主編《資治通鑒》。他到處收集資料,研究許多歷史古籍,按照年代的先后順序是,認真排列,一絲不茍,最終完成2945卷的《資治通鑒》。洛陽邵雍評價他是個腳踏實地的人!墩撜Z·憲問》中有曰:|“君子恥其言而過其行!币馑际蔷右哉f得多,做得少為恥,司馬光做到了這一點。

  是拼搏,讓丁磊致富;是堅持,讓馬云封神;是務(wù)實,讓義務(wù)從一個落后的山村變成國際小商品之都……只有付出行動,少說空話,才會通往成功。娛樂是樹,務(wù)實是根,如果要欣賞樹的高大,必須先加強根莖的牢固。

高考的作文4

  名人教子。

  家教:包拯為它公正清廉,被老百姓尊稱為包青天。他擔心家人子弟利用權(quán)勢貪污腐化,因而自述家訓:"后世子孫仕宦,有犯贓者,不得放歸本家;亡疫之后,不得葬與大塋之中.不從吾志,非吾子孫。"

  銘教:宋代詩人蘇武的長子蘇邁赴任縣太尉時,蘇軾送給他一個硯臺,上有他親手所刻的硯銘:"以此進道常若渴,以此求進常若驚;以此治財常若予,以此書獄常思生。"

  鞭教:岳云12歲參軍作戰(zhàn).一次騎馬下坡.沒注意地形,人馬栽進溝里。岳飛喝令按軍法鞭打岳云,眾將求情不允,責打百鞭。此后岳云刻苦訓練,勇猛作戰(zhàn)。1134年攻打隨州時,揮舞40公斤重的鐵錘.首當其沖第一個登城。岳飛教子的原則是:受罪重于士卒,作戰(zhàn)先于士卒,受功后于士卒。

  名教:1945年,革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書上小學了。林老對兒子說:"上學,該有個地道的名字,我看你就叫用三吧!"兒子疑惑不解,林老解釋說:"用三者,三用也。即用腦想問題,用手造機器,用足踏實地!"

  聯(lián)教:無產(chǎn)階級革命家吳玉章曾撰寫一幅對聯(lián)掛在堂前。上聯(lián):創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)亦難,明知物力維艱,事事莫爭虛體面。以此教育子孫后輩要艱苦創(chuàng)業(yè),勤儉持家,切不可鋪張浪費,追求虛榮;下聯(lián):居家易,治家不易,欲自我以身作則,行行當立好楷模。指出做長輩的要時時刻刻以身作則,身教重于言教,處處做出好樣子,成為后輩們效仿的楷模。

  章程教:老舍先生的教子章程,一是個必非考一百分不可;二是不必非上大學不可;三是應(yīng)多玩,不失兒童的天真爛漫;四是要有健全的體魄?傊仙嵯壬J為,孩子不必爭做"人上人",虛榮心絕對不可有。

  分析:教育后代的方式是多種多樣的.,不同的人有不同的特色,但都有一個共同點,那就是:關(guān)注人性,關(guān)注品德,既嚴厲又慈愛。

  話題:"家庭教育""教育與成才"

高考的作文5

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放張紙鳶!贝猴L輕拂,小草冒頭,正是放風箏的好季節(jié)!

  周末,我們一家四口,搭上春天的列車,一路歡歌來到了碧湖公園。碧湖公園的廣場上已聚集了不少人了。瞧,我同學小張也來了,“林可,你們也來放風箏……”小張風似的從我身邊飛馳而過,他的老鷹風箏也在空中耀武揚威?粗罩幸恢恢伙L箏,我的心也跟著飛起來了。

  我和弟弟兩人緊緊抓著我們的蝴蝶風箏,找了一個比較沒人的空地,弟弟托著風箏,我拉著線軸,總以為只要我一奔跑起來,風箏也會跟著飛起來。可是,我已跑得滿頭大汗,氣喘吁吁,我的蝴蝶風箏卻像一只笨重的'“呆頭鵝”怎么也飛不起來!弟弟也是一愣一愣的,我的心情一下子跌到了谷底,沮喪極了!我只好呆呆地在那里,羨慕地看著別人的風箏……爸爸走了過來,對我說:“孩子,風箏是逆風而行的,風箏輕,如果順著風,那么風箏只會隨風打轉(zhuǎn),飛不起來!卑职值脑捤朴姓芾,我似乎也有了勇氣。我一手托著風箏,一手拉著線軸,撒開腿的迎著風奔跑起來,風箏仿佛也感受到了我的力量,徐徐上升。我滿心歡喜,越跑越快,心想:這次風箏肯定能飛得起來了!正當我跑得起勁,突然風箏“嗖”的一聲,一頭扎進了草叢里!“是怎么一回事?“我額頭冒出了一個個問號!看著我不解的神情,媽媽鼓勵我:“不要灰心,慢慢來。世上無難事,只怕有心人!睂W習中的那股不服輸?shù)膭艃簛砹耍揖筒恍盼曳挪缓眠@風箏。接著我又嘗試了幾次,一邊跑一邊拉一邊放……經(jīng)歷了幾次,我發(fā)覺,在這一拉一放中力量要均衡,拉得用力了,風箏的頭會往下掉;放得急了,風箏就會被風卷走了。原來放風箏也是一門學問!

  蝴蝶風箏越飛越高了,仿佛也在向我招手,“林可,你的蝴蝶真厲害,飛得那么高!瞧,它和我的老鷹正一起飛呢!蓖蝗欢厒鱽砹送瑢W小張的聲音,聽了他的夸贊,我的心情也飛揚起來。是啊,生活處處有學問,只要我們細心琢磨,總能找到那個方向。

  夕陽西下了,我在媽媽一再的催促下收起了蝴蝶風箏,戀戀不舍地回家了?杀毯膹V場上的這份快樂和收獲卻收進了我的記憶里。

高考的作文6

  在絕大多數(shù)人都決定修復彈痕多的地方,僅有一人堅持修復彈痕少的地方,不是因為這樣似乎顯得與眾不同,而是因為他是唯一一個看見其他人所沒有看見的實質(zhì)的人。但也是因為他看到了實質(zhì),并堅持了自我,才真正解決了問題所在。只堅持表象所得,不過自欺欺人,只有看到本質(zhì),才可以高效的解決問題。

  只堅持表象,是一種自欺欺人。有一種心理叫做“我只看見我想看的”,也就是說,當人們面對一件事或者一個物時,第一反應(yīng)是關(guān)注他自己所關(guān)注的,更有甚者,會為自己僅從自己所關(guān)注的那一點上得到的結(jié)論,刻意忽路其他客觀事實。以近日娛樂圈復出的歌手張韶涵為例,當年她因嗓音獨特,格外幸運的被選中,出道,當歌手,以一己之力照顧弟弟妹妹,養(yǎng)活父母。就在她大火的時候,她的母親指責她棄養(yǎng),并在她生病時拍下她憔悴的樣子,造謠稱其吸毒,理由只是因為女兒不支持自己?墒聦嵣希瑥埳睾]有棄養(yǎng),曾經(jīng)母女關(guān)系和諧,但母親借著女兒進入娛樂圈,與男明星傳緋聞,在得不到女兒的支持后兩人關(guān)系惡化,才出現(xiàn)指責,造謠等新聞。在大眾沒有了解事實的真相時,群眾有人支持張母,可當真相暴露在大眾視野中時,便無人再支持張母。時至今日,對于張韶涵父母的話,幾乎無人相信,只有他們自己還在堅持女兒棄養(yǎng)的論點,自欺欺人的'企圖像幾年前抹黑女兒。

  看到實質(zhì),才能真正解決問題。在樊登讀書會解讀《聯(lián)盟》一書時,說到一個問題:如何對待前員工?解答是:對待前員工,要尊重其選擇,任其離開,如果其表現(xiàn)優(yōu)秀還可以寫介紹信,為其接下來的工作助以一臂之力,而不是扣著員工的工資等,強行留下。因為前員工在其他人眼中,是最了解這個公司的,前員工的一句贊揚很可能抵過百句批評,但與此同時,前員工的一句抱怨,可能抵過千句夸獎,所以讓前員工留下不好的印象,是最賠本的決定。在阿里巴巴,京東,新東方等“成功”的企業(yè),還舉辦的“前員工聯(lián)盟”,加入的員工大多在職表現(xiàn)優(yōu)秀,離職后仍可享受員工福利,以“討好”前員工。正是看到了“前員工”問題背后真正的問題,才建立“前員工聯(lián)盟”而有效的解決了這一問題。

  只能看到表象,是不愿思考不愿深究;明知實質(zhì)卻只愿相信表象,是自欺欺人。唯有透過表象看見本質(zhì),根據(jù)本質(zhì)再解決問題,才能高效的得出解決方法。

高考的作文7

  夜幕降臨,我躺在靠椅里,點點星光點綴在夜幕中,天邊一輪彎月懶洋洋的掛在一邊。我耐著性子等著,因為今天是一個特殊的日子,新聞?wù)f今晚會有流星出現(xiàn)。四周越來越安靜了,我瞇著眼睛看著那顆最明亮的星星,迷迷糊糊中,我發(fā)現(xiàn)它越來越亮,越來越大,天啊,它在向我飛來……

  我摸了摸暈乎乎的頭,從地上站了起來,發(fā)現(xiàn)這是一個景色宜人的春天,一株株生機盎然的小草從泥土里冒出頭來,一顆顆高大挺拔的松柏屹立在風中,還有一朵朵無比鮮艷的花兒如仙子一樣綻放在我的眼前。我被眼前的這一幕驚呆了,我沉醉在這美麗的景色中。旁邊傳來行人的腳步聲,可他們對小草,花兒視而不見,一口痰、一根煙、一袋垃圾成為了這里的“殺手”,一瞬間,我發(fā)現(xiàn)這里便奄奄一息了,我聽見小草在哭泣,花兒在顫抖,可行人卻頭也不回地走了。

  我離開了這里,向前走著。我看到了一所學校,校門口寫著四個大字:文明學校,我一走進教室就看見一位同學撿起了垃圾桶邊的垃圾,重新扔進垃圾桶里。“吧唧”前面的女同學碰掉了桌上的一本語文書,旁邊的同學彎腰幫忙撿起了書,放在了課桌上。看著他們,我心里感覺到很高興。

  我繼續(xù)走著,來到了一片田野,綠油油的禾苗,整整齊齊的'排列在田里,一陣風吹過,他們像是約定好了似的,一起跳起舞來,像海浪一樣翻滾著。突然,前方傳來了石頭落入水里的聲音,我趕緊跑了過去,只看見幾個小孩子撿起身邊的石頭正比賽著誰扔得遠,一顆顆石頭被扔進田里,砸彎了小小的禾苗,留下一個個難看的坑,我連忙制止他們:“你們別再扔石頭了,禾苗都被你們砸死了,以后你們就沒飯吃了。”小孩們不聽我的話,還在不停得扔石頭,其中,有一顆石頭扔在了我的腳上,“哎呦,好痛”我翻身從靠椅上坐了起來。

  四周依然安靜,天空中星星一閃一閃的,好像在和我眨眼睛,我揉了揉眼睛,原來這只是一場的夢啊。我又躺回靠椅里,仰望著星空,心里想著這雖然是一場虛假的夢,可它是如此的真實,因為他們的不文明行為給我們美麗的祖國抹上了一層黑色。如果我們能夠和諧、文明相處,那該多好。

高考的作文8

  中國素有文化大國之稱。中華文化形成于五千年的歷史長河,積淀于歷史的每一個角落。在中國,文化不僅僅是一個抽象的名詞,也不僅僅是琴棋書畫、文章辭賦,它更是鮮活了五千年的靈魂,是延續(xù)了五千年的傳承。而我們,都在這樣的傳承下成長。

  用“源遠流長,博大精深”概括中華文化,這再貼切不過了。從詩詞歌賦到建筑繪畫,皆為文化。每一種文化下,都埋藏著深厚的底蘊,盡管過去的一切已成歷史,但先人留下的文化始終熠熠生輝,文化的氣息仍在華夏大地上游動。

  要說中華文化之最,長城當屬其一。從數(shù)千年前的春秋戰(zhàn)國起,就有長城矗立于山嶺之間,又有秦始皇時集舉國之力修筑長城,以抵御外侵。它曾歷經(jīng)數(shù)千年滄海桑田,它承載著每一個朝代的力量。每一磚一瓦,每一個烽火臺,都刻著歷史的印記。在萬里長城上,浩蕩大軍抵御外族的威武,也有勞動人民徒手修筑的.苦痛。盡管在當今的時代,長城已不再用于軍事,僅作為游客觀光旅游之地,但在高大的山嶺間,它依舊威風凜凜。而我們也會永遠記住它的雄偉,將長城上閃耀著的文化,傳承萬世。

  中國有長城之威武,更有京劇之動人。“國粹”京劇雖無長城的歷史悠久,但也是中國文化史上一顆璀璨的明星。生旦凈丑的相互碰撞,紅黑白臉的動人演繹,將一個個歷史人物以戲曲之名展現(xiàn)得淋漓盡致。那獨特的腔調(diào),時而高亢欣喜,時而低沉悲愴。小小的舞臺卻能演出人生的悲歡離合,這也正是京劇之絕妙。如果說長城是歷史的見證,那么京劇就是歷史的精彩還原。雖然欣賞京劇已經(jīng)不是人們主要的娛樂方式,但是京劇的獨特內(nèi)涵仍然吸引著一些人,并在這些人的引領(lǐng)下不斷傳承。

  當然,中華文化的傳承不只是延續(xù)文化、欣賞文化,在傳承中發(fā)展,是傳承文化的另一體現(xiàn)。在社會的進程中,傳統(tǒng)文化難免與現(xiàn)代發(fā)展發(fā)生碰撞,而能將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代發(fā)展良好結(jié)合的,莫過于“一帶一路”了。“一帶一路”由古代開辟的絲綢之路演變而來,卻以現(xiàn)代經(jīng)濟文化的特點,形成了現(xiàn)代的“絲綢之路經(jīng)濟帶”與“21世紀海上絲綢之路”。這是經(jīng)濟發(fā)展的新形式,也是文化傳承的新形式。在傳承中發(fā)展,在發(fā)展中傳承,這是“一帶一路”的特點,也是中國作為文化大國的對傳統(tǒng)文化的發(fā)揚與延續(xù)。

  泱泱中華,幾經(jīng)滄桑,而文化千古未絕。如果中國是一條巨龍,那么文化就是它的眼睛,引領(lǐng)發(fā)展。在文化的深沉積淀下,中國的發(fā)展也會越走越遠。

高考的作文9

  “世事一場大夢,人生幾度清涼?夜來風葉已鳴廊,看取眉間鬢上。

  酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰與共孤光?把盞凄然北望!

  斟一杯清酒,獨酌出兩行濁淚。

  中秋月,滿月。月下人,孤人。亭下孤燈搖晃,人影幢幢。無人相與把盞對飲,只有月對你敞開了心。你的嬋娟美夢,還能否喚起千里外的回音?凝望的太久,月影也若隱若現(xiàn),是淚水感動了月,還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由,卻使你的一片忠心遠離圣都。團圓的時候,你卻只能團圓你一生的感傷。世事難料,如夢幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍圖的手,此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風吹亂了浮云,也吹干了你的淚水,落葉是深秋的雨,洗不掉你塵世的.俗,帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動過,酒杯里,倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見他,一個年老頹廢的雕塑,怎能容下你那顆熱血沸騰立志報國的心?

  無情的葉在落,失意的你卻在爬起,一蓑煙雨任平生,世俗的疾風驟雨打不散你堅固的愛國之心,受盡委屈你扔能笑看人生!一個偉大的抱負決定了你不屈的性格,你可以一時迷茫,一時失望,但你心中總會有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月,過眼的煙云一能永遠遮住你的光芒,大宋百姓的安寧還會由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié),更是收獲的季節(jié)。你,蘇軾,收獲了人生中一次重要的重要升華。

  你起身,一飲而盡杯中的酒,斟滿,向著明月,你再一飲而盡,再滿,環(huán)視一周,那些與你同在卻并不在場的朋友,再飲而盡風更大了,庭院里的樹拼命的搖頭枝條,用掌聲歡迎英雄的歸來。

  一壺酒只剩一杯,你沒有再飲,你面朝北面寂靜的夜空,將這一杯酒灑向天空,然后你摔碎酒杯,仰天長嘯著走向黑暗深處。以一副堅定驕傲的背影,昂首行走于塵世的黑暗中。也無風雨也無晴,你一路平靜的走過,播撒下希望的種子。

  夜,再次靜謐,風停了,云過了,萬里晴空的瑰綠色中,一輪明月笑的正甜。中秋月,滿月。月下人,人上人。

高考的作文10

  流年似水,走走停停,遇到過很多人;對那些鮮于出現(xiàn)在我生活中的面孔,多數(shù)隨時間淡忘,但唯獨那個老人,無論歲月將記憶怎樣疏離,他的身影,始終揮之不去。

  他是我們小區(qū)里收廢品的老人,用我們平常的地方話講,就是個“收破爛的”。干這個行當?shù)娜,名字不好聽,模樣也總是臟兮兮的,自然不招人待見。但他,卻是我們小區(qū)里最受歡迎的人,大家手里頭有廢品都愛攢著留給他來收,小區(qū)里的一切,他都很熟絡(luò),平常見他出現(xiàn),樓下那些老人家們也都愿意湊到他身邊跟他聊上幾句;就連那平日里義正言辭“不許外人進小區(qū)”的保安們,也唯獨只給他放行。這是為什么呢?禁不住疑惑的我跑去問爸爸,爸爸笑了笑,只答我一句“你去偷偷跟他一上午,就全明白了!蹦菚r的我只有11歲,對于老爸這句話的用意何在,我著實想不明白,但因為好奇,無奈,我只得按老爸的話去行動了。

  下了樓,我便看到小道上鋪了滿地的.廢品,什么空瓶子、廢報紙、破鐵門,要啥有啥。我偷偷的躲在樓道里,看他穿梭在那堆廢品中。撥弄著手里的稱,把廢品一點點分類,捆牢,扔進他那破舊的三輪車里。在烈日的灼射下,他手中的活從未停下,除了時不時抬起手來胡亂擦幾下額頭上的汗,他就沒再有過其他動作。過了一會兒,小區(qū)里的幾個老奶奶走過去,朝他嘻嘻哈哈的寒暄了幾句,只見他臉上綻開那淳樸的笑容,簡單的回應(yīng)了幾句。雖然聽不見他說什么,但我似乎能感覺到他那平實的語言傳入我耳中;等到跟他說話的一個老奶奶走進樓來,我忙攔住她問:“奶奶,你為什么愿意把廢品都賣給他呢?”說著還向那邊埋頭苦干的老人指了指;“孩子,你不知道那人可實在呢,稱都很準,平常又總笑呵呵的……”我一邊聽一邊想著,那剛才看到的他,一身深藍色的布衣,頭上扣著一頂軟塌塌的帽子,黝黑的臉上布滿皺紋,再轉(zhuǎn)頭看看在樓道外的他依然忙碌著……他做的,是這個世間最平凡的工作,形容他,除了平凡似乎再無其他詞匯,但他擁有這世上最美好的東西—別人的信任,正因為他的踏實,才讓自己平凡的人生散發(fā)出了光彩,所以,在我眼中,那個老人,那個他,并不平凡……

  只因他能踏實做自己,這樣,他便是那最不平凡的人……

高考的作文11

  小時候總能聽見琵琶聲穿堂而過,驚掠而來,起承轉(zhuǎn)合都帶著韻味,在腦海中久久不絕。這是外婆的鄰居在練琵琶。她在這十里八鄉(xiāng)都十分有名,也參加過不少國粹表演大會,我每次偷溜過去時總能看見她擺在客廳里锃亮的獎杯,也時?吹郊依镉惺裁聪彩聰[宴席的人們邀請她去奏樂——后來,每當老人對小輩講起這些時,臉上都帶著自豪。

  老人教過我怎么彈琵琶:“這只手要按著弦,那只手把琵琶扶好,身體坐得再正些……對,然后撥弦!笨晌铱偸菙[不好姿勢,手中的琵琶也只會發(fā)出短促刺耳的音,沒有“余音繞梁”的動聽,也沒有“大珠小珠落玉盤”的清脆悅耳。每當這時,老人總會摸摸我的頭,溫柔的說:“沒關(guān)系,多練練就好了。”

  后來遠去外地,一年到頭也難得回來一次,這次回來也是因為要參加老人兒子的婚禮。歲月流逝的太快,所見觸目皆新,但我還是心心念念著那聲琵琶。可這次回來我卻再也沒有聽見琵琶聲穿堂入耳。去問外婆才知道,老人已有三年沒彈過琵琶了。我跑去問,當時這位琵琶彈得鄰里聞名的老人笑了笑,笑里夾雜了復雜的情緒,“現(xiàn)在是未來了,人人都是聽電子合聲了。”我這時才發(fā)現(xiàn)世界在不知不覺間已經(jīng)大變樣,科技的發(fā)展使得這個記憶中的城鎮(zhèn)陌生起來,大街上隨處可見的智能垃圾桶,家家戶戶都擁有的家務(wù)機器人,人們用著個人終端,日常聽的音樂都是電子合聲。

  “未來來得太快了!崩先思毤毧催^客廳里那些獎杯,這些疑聚了她大半輩子的驕傲,此時卻已不復之前的光亮,變得有些灰暗了。“孩子,在某些方面上未來來得并不是越快越好,來得太快了,反而會失去一些美好的事物。”我一時沉默無言。

  向老人辭別后,我出了門,看一個男人在老人門前與外婆閑聊,那男人眉眼與老人很像。我走近了,才聽見她說:“婚禮自然是有聲樂的`……琵琶?多少年前的東西了!怎么可能叫她幫我演奏——會被人笑話的!”他訕笑著說:“我不是嫌棄她,她彈得確實挺好,可惜了,我們年輕人都不太喜歡!蔽覜]再聽下去,匆匆回了家,腦中只剩一句話:“未來來得太快了。”

  未來來得太快了,也太急了,就像驚掠而來的琵琶聲,直直插入生活中,使人避無可避。

  親愛的未來先生啊,請你走得慢些,再慢些吧,讓我在歲月的余韻中再睡會兒,好嗎?

高考的作文12

  我們種下了絲瓜與肉豆,卻為糾纏不清的瓜藤與豆須而煩惱。然而,當我們懷著急切,甚至有點狂躁的心情去分開它們,探個究竟的時候,我們并沒有發(fā)現(xiàn),這并不是我們本來的目的;仡^想想吧,別做徒勞的事,想想我們到底想要什么。因為,那才是我們的本心。

  曾子有“吾日三省吾身”,曾國藩有“守得心中一點恬靜”。的確,在處處充滿誘惑的世界里,保持本心,才不會被浮躁的洪流沖走,留下一聲“我竟然會這樣”的嘆息。

  北海之畔,寒風裹挾著飛雪席卷而來。蘇武早已習慣了吧。在他眼中,那幾個賣國求榮的賊子早已被他的正義之風吹得無影無蹤了。這藤須纏繞得很密,也很疼,但他不在乎,也不稀罕匈奴為他提供的榮華富貴,因為這并不是他種下的種子所要結(jié)下的果實。投降,對他是徒勞的。十九年,他的果實一直在生長,即使是他的使節(jié)在脫落,青春在逝去。終于,當年邁的足印出現(xiàn)在久違故土的那一瞬,蘇武摘下了最美、最甜的果實。

  這本心,會激勵我們追尋心的方向,而不會在瑣事中耗費了時光?v使世間紛紛擾擾,怎能奈我心如磐石;即使那藤須再亂,又如何阻擋結(jié)果的強烈意愿?

  他注定是文壇上的一個異類。他深知,繼續(xù)在“文聯(lián)不‘文’,作協(xié)不‘作’”的環(huán)境中工作下去是徒勞的,所以他毅然辭去職務(wù),回到了老家。在鄉(xiāng)間,重新采擷一片片久違的回憶,在鄉(xiāng)間的泥土中汲取最原始的營養(yǎng)。他追尋著他對文學最初的真心,寫下了當代中國最真摯的話語。他是韓少功。

  他注定是樂壇上的.一個異類。將近十年不出專輯,不發(fā)布新曲,不參加綜藝節(jié)目。他用冷淡的眼光看著整個世界,卻用最熱的心創(chuàng)作者他最喜愛的音樂。因為他知道,那是他心靈深處的聲音,而其他的外物是徒勞的。他唱著《平凡之路》,走過的卻是最不平凡的心路歷程。他是樸樹。

  在飛速發(fā)展的世界里,在這個新事物如雨后春筍般涌現(xiàn)的時代中,他們遵循著本心,才沒有被徒勞的事情干擾,才能在今天給予世界最真實的聲音。慶幸,他們沒有成為方仲永。

  沒錯,誰都要忠于本心。假如食品企業(yè)可以忠于本心,那市面上的種種問題食品將沒有滋生的溫床;假如每一位球員都忠于本心,那中國足球的復興便指日可待;假如我們每一個人都忠于本心,那我們描繪的種種藍圖,都將會在我們手中實現(xiàn)。

  聽,你內(nèi)心的聲音。

高考的作文13

  我的姐姐比我大三歲,她有著圓圓的臉蛋兒,櫻桃般的小嘴,一雙小小的眼睛加上那一頭烏黑的短發(fā)顯得十分可愛。

  姐姐非常疼我,在生活中更是照顧我,每次我想吃水果時,都是姐姐給我削皮,有時她還把水果切成小塊兒用牙簽喂給我吃,不懂事的我卻常常欺負她,現(xiàn)在想起來感覺非常內(nèi)疚……

  記得一年的一個周日,爸爸和媽媽都不在家,家里只有我和姐姐,我們正在認真地寫著作業(yè),突然我的肚子疼了起來,我難受地趴在了桌子上,姐姐見了急忙問我:“妹妹,你怎么了?哪兒難受嗎?”我說“肚子好疼!”姐姐聽后,小心地把我抱在了沙發(fā)上,給我倒了杯熱水,用勺子慢慢喂給我喝,一會兒又用熱水袋放在我肚子上(這是我家的一個治療肚子痛的方法),一會兒又給我講我最愛聽的《格林童話》,在姐姐的精心呵護下,我漸漸的入睡了……

  有時候我和姐姐偶爾也會為一點小事而吵架。比如說搶玩具玩,搶看電視節(jié)目看等等。而媽媽卻總是顧著姐姐,說我要讓著姐姐,我非常不服氣,不是大的應(yīng)該讓著小的嗎?怎么變成小的讓大的.了?不公平!一次又為搶遙控器我被媽媽批評了,等媽媽走后,我就委屈地沖著姐姐大喊:“都怪你,我不喜歡你!”姐姐見我哭了她也哭著對我說:“妹妹對不起,我下次一定讓著你!”

  有一次,家里來了一個陌生的阿姨,姐姐見了她直往房子里躲,我真弄不明白,姐姐為什么會對這樣一個陌生人有這樣的反應(yīng)呢?在大人們的談話中,我才知道,里面隱藏著這樣一個秘密……

  原來姐姐她不是我的親身姐姐,她是我親戚家的孩子。在她很小的時候,她的爸爸外出打工遇難了,年邁的爺爺奶奶承受不了失去兒子的打擊,在那一年里都相繼去世了,她唯一的親人媽媽又有了新家,年幼的姐姐就成了是一個有家而沒有親人的可憐的孩子。這樣的事實讓我恍然大悟,從我記事起印象中就有這樣一位姐姐,我們有著同樣的親人,對我們的親人也是同樣的稱呼,我覺得我和她沒有什么不同,真的沒想到呀……怪不得以前媽媽總讓我對姐姐好一點。

  現(xiàn)在我終于明白了。此時,淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼,想起以前我那樣對待姐姐,真是后悔極了。姐姐,我以后一定會好好對待你的,我永遠也不會忘記你對我的好,我會永遠愛你的,姐姐!

高考的作文14

  數(shù)時代強者,還看今朝

  大考將至,課間,很多同學都趴在桌上,疲憊沉沉。常有人請假:黃同學感冒發(fā)熱,王同學胃疼不適,宋同學長期失眠,袁同學不明原因頭痛……有的同學因天氣多變而病,有的竟是長期過勞所致。

  教室空著的座位,總讓我牽掛。我不是醫(yī)生,以常識認為,唯有重視體育,強健體魄,才能讓生活和學業(yè)有更長足發(fā)展。1917年,青年學生毛澤東提筆寫下《體育之研究》:“生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉(zhuǎn)為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強。”想一想,大部分同學在體育課、課間操和眼保健操,有沒有草草了事?須知“過猶不及”,于學習用力過猛,不顧體育鍛煉,會適得其反,成語云“竭澤而漁”,試問,身體之澤若干涸,有何能力在一片枯槁之地,垂釣知識那曳尾之魚?清華大學曾提出“為祖國健康工作五十年”的口號,于今天的你仍然適用。羸弱的身體,唯有在堅持鍛煉中才會日益強健。

  “天行健,君子以自強不息。”自強其實不止于體魄,人格也須經(jīng)受淬煉方顯真金本色?蛇記得我們學過的課文《沁園春·長沙》?“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯……”教室里聲聲入耳的是你們豪邁的少年之聲,那一刻,我看到你們眼里有星光閃耀。百年前中國積貧積弱,幸而,一顆顆壯哉少年心,托舉革命理想,一點一點為祖華夏大地播種紅色星火。“星星之火,可以燎原”,1917年毛澤東寫的是體育精神,又何嘗不預示著共產(chǎn)主義由微末到恢弘的`歷史走向?雖相隔百年,但我知道,你們與他們,澎湃的少年心懷是一致的。

  我當然也知道,事物往往螺旋式上升,由弱至強的道理雖顯,踐行中難免有徘徊。譬如現(xiàn)下高喊“躺平”的你們。所謂“躺平”,即面對壓力,不做任何動作,內(nèi)心毫無波瀾!疤善健北澈,其實是對困境的畏懼。然“道雖邇不行不至”,強健之路難免坎坷,若急于“示弱”,只會忘卻自強之初心,讓自己陷入衰弱困局而無可挽回。試想,1917年的毛澤東們?nèi)绻x擇“躺平”,積貧積弱的中國就不會迎來“覺醒年代”;試想,1981年的女排隊員如果選擇“躺平”,“女排精神”就不會榮耀于世界之巔;試想,面對“新冠”,抗疫先鋒如果選擇“躺平”,我們又怎會擁有這有序安穩(wěn)的生活?于你們,可以休整蓄力,但決不能“躺平”示弱。

  謹記這百年前的箴言,走出“躺平”,弱則思變,自強不息。我相信,數(shù)時代強者,還看今朝!

高考的作文15

  勝利貴在堅持,假如大家要獲得勝利就要堅持不懈地努力,由于失敗乃成功之母,成功也就是勝利的標志,也可以如此說沒堅持就是勝利。

  目前許很多多的人或名人不都是依賴堅持而去的勝利的嗎?《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑后,發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》并且終于完成這部光輝著作。他靠的是什么?還不是靠堅持不懈,如果他在遭受了腐刑后就對自己逝去信心,不堅持寫《史記》,那樣大家目前就再也看不到這本巨著,吸收不了他的思想精華,所以在他的成功他的勝利,非常重要的還是靠堅持。

  我還記得非常了解,我鄰居他從非常小的時候就逝去了一條腿,剛開始的他很失望,連活下去的勇氣都沒,旁邊的鄰居都說這小孩可憐,為何把不幸的事情發(fā)生在他身上呢?正當大家那邊的`人說著小孩可能不會站起來了,還說一些非常難聽的話,可就因這部分話這個人就決心要堅持到底,努力下去,堅持不懈的不放棄,經(jīng)過身邊的種種事情,讓他成功不少,但也有失敗的時候,剛開始的他根本就不會去走哭,可他一次次的去訓練,不管有多苦多累他都是堅持不懈的走下去,他比其他人努力百倍也多付出百倍,為的就是只須努力了我不怕自己不可以,如果你沒去努力沒去堅持,你如何會成功呢?經(jīng)過這件事讓我了解了很多,一個少了一條腿的人都可以為我們的努力去證明,只須自己堅持不懈,就不怕辦不到,所以大家這部分人,要比他們愈加努力去堅持我們的理想。

  譬如堅持不也就像龜兔賽跑,兔子的腿跑起來比烏龜快得多,照理說也應(yīng)該是兔子取得這場比賽,然而結(jié)果恰恰相反,烏龜卻贏了這次比賽,這是什么原故呢?這正是由于兔子不堅持到底,它以為自己腿跑得快,跑一會就在路邊睡大覺,好像是穩(wěn)得1、,然而烏龜則不一樣了,它沒由于我們的腿短爬得慢而放棄,反而它卻愈加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利,它勝利了,最后取得了比賽。

  其實,“水滴石穿,繩鋸十斷”,這個道理大家每一個人都了解,然而為何石對石頭來澆水能把石頭滴穿了,柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷,說白了,這還不是堅持,水和繩子不可能在一天就把石頭鋸斷,滴穿還不是每一天的每一天,堅持下去,直到把它們滴穿,鋸斷,所以只須每一個人堅持了,沒放棄,我相信肯定能行。

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