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貼鼻子作文

時(shí)間:2024-03-11 08:32:41 優(yōu)秀作文 我要投稿

[經(jīng)典]貼鼻子作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的貼鼻子作文,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]貼鼻子作文

  貼鼻子作文 篇1

  “哈哈哈……”海棠作文的教室里傳出陣陣歡快的笑聲,想知道我們?cè)诟墒裁磫?悄悄告訴你吧!我們?cè)谕妗百N鼻子”的游戲呢!

  游戲規(guī)則是先用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,其次在原地轉(zhuǎn)三圈,再把“鼻子”貼在圖上正確的地方。上前“貼鼻子”的同學(xué)從蒙著眼睛前進(jìn)開始計(jì)時(shí),必須在一分鐘內(nèi)完成任務(wù)。

  首先,上去的是王月,老師用紅領(lǐng)巾把王月的眼睛蒙住,把圓圓的“鼻子”給了王月,她轉(zhuǎn)了三圈之后,搖搖晃晃地走著,“鼻子”一會(huì)往上,一會(huì)往下,一直不確定位置。這時(shí),臺(tái)下的同學(xué)有的.說:“往上”,有的說:“往左”,還有的說:“往右”。把王月弄得手忙腳亂,于是她隨便貼了一個(gè)地方,結(jié)果,她貼到了笑臉的眼睛上,臺(tái)下一陣大笑,她把紅領(lǐng)巾摘下來,連自己都笑了……

  終于,輪到我了,老師把紅領(lǐng)巾給我蒙上,我拿著笑臉的“鼻子”,摸著黑板上的笑臉,我不知道應(yīng)該貼到哪里,旁邊的同學(xué)一直在提示我,我把“鼻子”貼了上去,臺(tái)下傳來一陣掌聲,我把紅領(lǐng)巾摘了下來,一看,原來貼對(duì)了,于是我開心的笑了。

  在我們的歡聲笑語中游戲結(jié)束了,但我們的笑聲仍然在教室里回蕩。

  貼鼻子作文 篇2

  一個(gè)晴空萬里的早晨,我在教室里看見老師在畫一個(gè)小男孩。我心想:男孩為什么沒有鼻子呢?又想:難道今天要寫胃口大戰(zhàn)?這時(shí)我聽到老師說:“今天咱們玩一個(gè)游戲——貼鼻子,如果誰貼歪了就得表演一個(gè)節(jié)目。規(guī)則是用毛巾蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈,然后貼鼻子!

  除我以外所有人都沒貼中,輪到我了,老師問我有沒有信心,我吼聲如雷地叫道,大家都以外我會(huì)說能貼中,結(jié)果我說的.是:沒信心。同學(xué)們聽了哈哈大笑。我大搖大擺地走上去,蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈開始貼,大家胡亂指揮。我想:他們肯定在騙我,不用聽他們的。我再次吼聲如雷叫道:“就這里!”老師問:“你確定?”我堅(jiān)定地回答:“我確定!崩蠋熉亟忾_毛巾,我感覺很是漫長,但我還是耐心地等待。我一看,大吃一驚,暈!我貼在眼睛上了。

  我一瘸一拐地走到表演的地方,給大家出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,誰也沒答出來,我就說出了答案。

  這節(jié)游戲作文課真是開心啊!

  貼鼻子作文 篇3

  "左邊!左邊!""右邊!右邊!""上面!""上面!""下面!下面!"這一陣陣叫喊聲震耳欲聾,你知道這是在干什么嗎?我們正在玩游戲——"貼鼻子"呢。

  早晨,我來到學(xué)而優(yōu)教室,映入眼簾的是黑板上那一個(gè)外國小姑娘:這個(gè)小姑娘戴著一頂褐色的西班牙帽子,好像一個(gè)蛋糕,一頭金黃的頭發(fā),腦門上的劉海是三個(gè)三角形,如同三座小山峰倒掛在她的頭上,她的麻花辮如兩串鮮美的黃葡萄,可愛極了!小姑娘的臉是橢圓型的,好像一根粗短的圓柱,這別具一格的臉上有一雙大大的豌豆形的'藍(lán)眼睛,里面還鑲嵌著一顆黑寶石眼珠,漂亮極了!她的嘴巴微微笑著似一條彎彎的小船,似乎在說:"我喜歡你們,中國小朋友!"友善極了!可我總覺得她怪怪的,看了半天,才發(fā)現(xiàn)她沒有鼻子。這時(shí),我猜到了,今天我們一定是要玩——貼鼻子。

  我的猜測分毫不差,今天確實(shí)是貼鼻子。游戲規(guī)則是這樣的:我們分成男生女生兩隊(duì)進(jìn)行比賽,何老師來給貼鼻子的人蒙眼睛,一個(gè)人幫貼的人轉(zhuǎn)圈,正三圈,反三圈。我仔細(xì)地看了看那鼻子,鼻子是紅色的,貼在那個(gè)小姑娘的臉上一定很滑稽。我們懷著激動(dòng)的心情,游戲開始了。

  第一個(gè)是我,我被何老師蒙上了眼睛后,世界一片漆黑。徐令宜幫我轉(zhuǎn)圈。正三圈,反三圈后,我"上路"了。我伸直著兩手在空氣中摸索,好像一具僵尸。突然,教室里的聲音驚天動(dòng)地,有的說:"往前走,對(duì)了!"有的說:"向后走!"還有的說:"左轉(zhuǎn),左轉(zhuǎn)!"我不知道該聽誰的,這時(shí),我聽到一個(gè)細(xì)小的聲音在說:"反了!反了!向右!"我堅(jiān)信這是我的好朋友徐令宜的聲音,徐令宜一定不會(huì)捉弄我的。于是,我立馬向右轉(zhuǎn),徑直摸到黑板前。我又聽到徐令宜的聲音在我耳邊回響:"右,右,上,左一點(diǎn),下一點(diǎn),對(duì)了!"我摘掉紅領(lǐng)巾,當(dāng)我看到黑板上小姑娘那正正的鼻子時(shí),心里不由得泛起一陣歡喜,這可都多虧了徐令宜呀!

  接下來是任鑫堯,他正反轉(zhuǎn)了三圈后摸索著走到黑板前,又在黑板上摸索了半天后竟把鼻子貼到了兩眼之間。當(dāng)他摘開紅領(lǐng)巾時(shí),同學(xué)們立刻捧腹大笑。我想,男生們輸定了。

  就這樣,游戲在歡聲笑語中展開著。

  老師說沒時(shí)間了,只允許再來一個(gè)人玩。經(jīng)過搶錘最后玩的人是我的好朋友是徐令宜,我無比激動(dòng)。徐令宜把眼睛蒙上,正三圈,反三圈后熟門熟路地"找"到黑板,立刻把鼻子貼了上去。我懷疑徐令宜的紅領(lǐng)巾蒙得不夠緊,但大家都沒有提出疑問,我也只好說:"徐令宜,我超佩服你!"頃刻間臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

  最后,女生以7:5的成績獲勝了。男生們把小女孩的鼻子有的貼到了頭發(fā)上,有的貼到了眼睛里,還有的貼到了臉的外面……

  盲人的生活真艱難呀!

  貼鼻子作文 篇4

  “叮鈴鈴”,上課了,今天的課和往常不一樣,竟然是玩游戲,老師先讓我們說一個(gè)她畫的小丑是什么樣子的。

  老師請(qǐng)了琚瑋琪,她說:“這個(gè)小丑畫得很搞笑!闭惭碰┯峙e手,老師請(qǐng)她說,她說:“這個(gè)小丑怎么沒鼻子?”老師說:“我們今天就玩貼鼻子游戲”。

  老師先問第一組誰來呀,她問方夢(mèng)杰,方夢(mèng)杰說:“我不來。”又問高劍波,他說:“好的!备邉Σㄉ狭伺_(tái),老師把他的眼睛蒙上了,然后把鼻子交給他,老師再讓他轉(zhuǎn)三圈后才扶他走到臺(tái)前。老師說只能第一組提醒,第一組吵吵鬧鬧,老師說:“舉手”,最后老師請(qǐng)我提醒高劍波,我說:“往左邊,往左邊”,高劍波聽到了,然后我又再說:“往下面,下面”,最后我說:“貼”,高劍波貼了下去,老師把高劍波蒙上的`紅領(lǐng)巾解了下來,一看,我們組貼中了5分,老師給第一組加上了5分。

  老師問高劍波有啥感想,高劍波說:“我蒙上紅領(lǐng)巾時(shí)很著急,后來朱詩穎叫我往左邊,往下面,我聽見了,又叫我貼,當(dāng)紅領(lǐng)巾解下來時(shí),我看見了我們組得了5分,我覺得很高興”。

  聽了他的感想,我也很開心,明白了一個(gè)大道理,要團(tuán)結(jié)友善才能取得成功。

  貼鼻子作文 篇5

  今天,我和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼豬鼻子。

  老師將我們分成了兩組,然后宣布了游戲規(guī)則:“上臺(tái)做游戲的同學(xué)要先蒙上雙眼,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,接著把豬鼻子貼到豬八戒的臉上。貼中的同學(xué)得五分,失敗則不得分!

  等張蕭逸把豬頭畫好了,游戲就開始了。我是第一個(gè)上臺(tái)貼豬鼻子的。老師用眼罩遮住我的眼睛,讓我轉(zhuǎn)了三圈。然后,我回憶著白板的位置,慢吞吞地往右邊走?墒牵瑢W(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳,一會(huì)兒讓我往左走兩步,一會(huì)兒又說往右走才是對(duì)的,害得我暈頭轉(zhuǎn)向。最后,我自暴自棄,胡亂一貼,竟然把磁鐵貼到玻璃上了。

  接著就輪到張蕭逸了。他也摸不清方向,把磁鐵貼在豬頭的外面了。然后是林昕悅來貼了。她一開始自信滿滿,我們都以為她可以貼中,結(jié)果她把磁鐵貼歪了。最后,我們這組都沒貼中,所以一分也沒得到。

  輪到第二組的'林俊奕了。林俊奕也沒貼中鼻子,因?yàn)槲覀円恢痹诟蓴_他:“上面、下面、左邊、右邊……”他也變得沒有信心了。

  后來的盧詩彬和黃梓豪很幸運(yùn),在大家的提醒下,他們不一會(huì)兒就貼中了。所以,最后是第二組贏了。

  雖然我們第一組沒有得分,但沒關(guān)系,我相信,下次我們一定會(huì)贏的!

  貼鼻子作文 篇6

  “叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲我們語文興趣班上課了。

  老師笑容滿面地走進(jìn)教室。沒等老師開口,我們就竊竊私語起來:“今天要做的作業(yè)肯定不少!”可令人費(fèi)解的'是,老師在黑板上先畫了一個(gè)圓,然后在圓里畫了兩個(gè)拱形和一個(gè)小船一樣形狀的圖形。老師想干嘛呢?接著老師畫了一個(gè)臉,唯獨(dú)少了一個(gè)鼻子,噢,對(duì)了,老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲。

  “誰來貼鼻子?”楊老師問道!拔襾,我來!”29雙小手齊刷刷舉了起來。

  幸運(yùn)之星降臨到我的身上,老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上,先讓我站在指定的地方,然后叫我走上前去貼“鼻子”,我放松地走上前去,“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去,頓時(shí),全班響起雷鳴般的掌聲!

  我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布!耙 ,我高興地叫了起來,“貼中嘍,貼中嘍!”

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,但我們還沉浸在上課的快樂里……

  貼鼻子作文 篇7

  今天,我們教室里來了一位新朋友。他的穿戴和服裝很奇怪,他頭戴一頂紅黃相間的三角帽,三角帽頂上還有一個(gè)紫色的圓溜溜的球。

  他的.眉毛更奇怪,是三角形的。他的左手握著一束五彩繽紛的氣球,右手?jǐn)[出了一個(gè)手勢,好像是在說:“我已經(jīng)滿6歲了!边穿著牛角面包一樣的鞋子。 可是這樣一個(gè)漂亮的小丑缺少一個(gè)鼻子。這節(jié)課,施老師讓我們 給他貼上鼻子。.

  首先上場的是張瑞林,施老師用紅領(lǐng)巾蒙住張瑞林的眼睛。施老師拉著張瑞林轉(zhuǎn)了三圈后,張瑞林頭昏眼花,一會(huì)跑到賀宛淇那邊去,一會(huì)到施老師那邊去。施老師連忙說:“不要過來!不要過來!”

  張瑞林連忙后退,只見張瑞林邁著碎碎的步子向講臺(tái)走去。張瑞林走到黑板面前,摸摸黑板,突然他摸到貼在黑板前的小丑的畫像,他把鼻子貼在了小丑的手旁邊。在下面的觀眾哄堂大笑,張瑞林的臉也紅了。

  我們?cè)賮砜纯粗軜I(yè)尋的表現(xiàn)吧!只見周業(yè) 一步就邁到凳子上。右手拿磁鐵一貼,鼻子不偏不倚 地貼在小丑的臉上。這時(shí),下面的觀眾連忙說:“貼中了!貼中了!

  這節(jié)課真是太有意思了!

  貼鼻子作文 篇8

  課外活動(dòng)時(shí),老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫。小丑非?蓯,戴著藍(lán)黃相間的帽子,帽子上有兩個(gè)紅色的絨球,眼睛像兩顆星星,耳朵像蝴蝶花的一半,嘴巴笑哈哈的,像是遇到了什么美事,樂得合不攏嘴。咦,小丑的鼻子呢?我們正納悶,老師說:“我們現(xiàn)在玩給小丑貼鼻子的游戲。”

  一聽到老師說要給小丑貼鼻子,同學(xué)們的小手爭先恐后地舉起來,說:“我來貼,我來貼!......”老師讓小兵先來貼鼻子。老師用紅領(lǐng)巾把小兵的眼睛蒙上,然后讓小兵原地轉(zhuǎn)三圈,小兵被轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向。他小心翼翼地走上講臺(tái),只見小兵一手拿著小丑的鼻子,一手摸著小丑畫,他把小丑的鼻子貼在了眼睛上,同學(xué)們哈哈大笑起來,小兵知道貼錯(cuò)了,連忙把小丑的.鼻子往下挪了一點(diǎn),這下貼到了嘴巴上。同學(xué)們笑得前仰后合,有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領(lǐng)巾一看,自己也忍不住笑了。接著,又有幾位同學(xué)走上講臺(tái)給小丑貼鼻子,有的把鼻子貼在了左臉上,有的把鼻子貼在了右臉上,還有的把鼻子貼在了額頭上......就這樣,給小丑貼鼻子的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

  通過這次游戲,我們體會(huì)到了眼睛的重要性,我們一定要保護(hù)好眼睛。

  貼鼻子作文 篇9

  上課了,老師在黑板上畫了一個(gè)小丑。高高的帽子,大大的耳朵,可無論怎么看我都覺得不舒服,原來他少了一個(gè)紅鼻子,所以今天我們就來給這個(gè)小丑貼鼻子!罢l想給小丑貼鼻子呢?”張老師一問,所有同學(xué)都舉起了手。

  “你來!崩蠋燑c(diǎn)了我的名字。我就走了上去,蒙上紅領(lǐng)巾,轉(zhuǎn)了三圈以后,我感覺眼前一片烏黑,像是在盲人摸象。我伸著兩只手,左摸一下右摸一下,在我摸到黑板時(shí),教室里一下子炸開了鍋。“往上往上,往左往左——————”不同的方向都給他們喊了出來。我猶豫不決,是聽他們的呢,還是聽我自己內(nèi)心的呢?最后決定還是聽我自己的,我就一錘定音。這時(shí)我聽見同學(xué)們驚訝的語氣,“哇,好厲害呀!”解開紅領(lǐng)巾一看,我把鼻子貼在了正確的位置上,我心里頓時(shí)樂開了花,一蹦三尺高。我高興地回到自己的`座位上。

  接下來有的同學(xué)成功了,有的失敗了,不過畢竟還是一場游戲,沒什么大不了的,嗯,這真是一節(jié)叫人愉快的課呀。

  貼鼻子作文 篇10

  鈴聲響了,只見老師神秘地在黑板上畫了一個(gè)圓圓的臉蛋,臉蛋上有一雙美麗的眼睛和一張哈哈大笑的嘴巴,就差了一個(gè)鼻子。老師說:“我們來玩一個(gè)‘貼鼻子’的游戲。誰能蒙上眼睛,自轉(zhuǎn)三圈后,還能把鼻子貼到正確的位置上,誰就是冠軍!

  游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。老師先請(qǐng)了銘博上臺(tái)貼鼻子。被蒙上雙眼的銘博像陀螺一樣迅速地自轉(zhuǎn)三圈,被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹的他竟然把鼻子貼到了下巴旁邊。同學(xué)們一看,高興得炸開了鍋,大家笑得腰貼后背。銘博以失敗告終,垂頭喪氣地回到自己的座位上。

  看著同學(xué)們余興未盡,老師又請(qǐng)了劉學(xué)上來玩這個(gè)游戲。劉學(xué)同樣蒙上眼睛,自轉(zhuǎn)三圈后的他正準(zhǔn)備貼鼻子,可同學(xué)們有的'指手畫腳,有的屏息凝視,有的索性站起來大聲嚷嚷。不知所措的劉學(xué)拿起鼻子隨便往黑板一貼,教室里再一次響起了歡樂的笑聲,因?yàn)樗驯亲淤N到了眼睛上面了。

  雖然這次沒有一個(gè)同學(xué)把鼻子貼準(zhǔn)確,但是快樂成了這節(jié)課的主旋律。

  貼鼻子作文 篇11

  今天是六一兒童節(jié),老師為我們舉辦了一次“貼鼻子”的游戲。

  老師首先在黑板上畫了一個(gè)沒鼻子的小熊,老師說:“誰來把這假鼻子貼在沒鼻子的小熊長的地方,但是要蒙上眼睛。”“我”“我”,同學(xué)們紛紛回答。老師看了看,就請(qǐng)上了小明,老師把他的眼睛蒙上,他對(duì)直向前走去,有的.說:“在左邊”。有的說:“在右邊”。有的說:“在上一點(diǎn)”。還有的說:“在下面一點(diǎn)” ……小明不管三七二十一往上一貼,課堂傳來一陣笑聲。小明解下蒙布一看:“呀!怎么把鼻子貼在了眼睛上了!崩蠋熡终(qǐng)上了我,我自己蒙上了眼睛,拿著假鼻子很快往上走去,一貼,又是一陣轟堂大笑,我不解的解下蒙布看了看,。骸霸趺促N在了黑板的外邊了”。老師又請(qǐng)上了小東,把他的眼睛蒙上:“左邊”“右邊”“上邊”“下邊”……小東也知是那邊,就一下子貼了下去,果然,貼到了小熊鼻子的位置,一陣掌聲來了,小東真棒。課堂也不時(shí)傳來笑聲。

  游戲一直進(jìn)行著,直到了放學(xué)。

  貼鼻子作文 篇12

  上課了,蔡老師樂呵呵地走進(jìn)教室,說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲。”她轉(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)大大的人頭,然后又說:“這個(gè)游戲的名字叫貼鼻子。”教室里一下子炸開了鍋,大家興奮得又跳又叫。

  游戲開始了,大家都把手舉得不能再高。可老師請(qǐng)了成揚(yáng)上講臺(tái)玩,大家都發(fā)出了“唉”的`聲音,我也挺失望的,老師怎么不叫我呢?

  老師先用紅領(lǐng)巾把成揚(yáng)的眼睛給蒙住,然后扶著她在人頭畫前面轉(zhuǎn)了三圈。老師把“鼻子”給了成揚(yáng)。她開始貼“鼻子”了。只見她上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸,還是不能確定“鼻子”的最佳位置。接著,她又摸索了一會(huì)兒。最后,她的手停在了耳朵那兒,她以為是鼻子的位置了,就把手中的鼻子貼了上去。全班同學(xué)立刻哈哈大笑起來。

  老師又請(qǐng)了一些同學(xué)貼“鼻子”,他們有的把“鼻子”貼到嘴巴上,有的把“鼻子”貼到眼睛上,有的把“鼻子”貼到額頭上,有的還把“鼻子”貼到了人頭外面??

  下課鈴聲響了,雖然我沒有玩到游戲,但還是感到很快樂。

  貼鼻子作文 篇13

  今天,我蹦蹦跳跳的來到了快樂作業(yè)的課堂。我打開了教室門,就看見白板上有一個(gè)大大的娃娃臉,他有水汪汪的眼睛,小巧的嘴巴,一對(duì)大大的耳朵,唯獨(dú)缺少了鼻子,原來老師要帶領(lǐng)我們玩“貼鼻子”的游戲。我聽了,好開心。

  游戲開始了,看了其它同學(xué)的.精彩表現(xiàn),我躍躍欲試,終于輪到我了,當(dāng)老師給我戴上了眼罩時(shí),我的眼前一片漆黑,熟悉的環(huán)境變得陌生,當(dāng)老師喊:“大象鼻子轉(zhuǎn)三圈”,全班數(shù)著“一圈,二圈,三圈”轉(zhuǎn)完后,我就頭暈眼花,分不清東南西北,就像一只無頭的蒼蠅到處亂撞。一會(huì)兒撞到桌角,一會(huì)兒碰到同學(xué),惹得同學(xué)們哈哈大笑。接下來我小心翼翼,伸出手臂向前摸索著,終于摸到了教室的白板,教室里就沸騰起來了,有的同學(xué)說“向左”,有的同學(xué)說“向右”,我如同丈二的和尚——摸不著頭,我就隨手一貼,但同學(xué)們又爆出一片笑聲。我急忙的摘下眼罩,看到我貼的鼻子的位置,啊,歪得離譜呀!

  這時(shí),我才知道原來盲人的世界可真不容易!

  貼鼻子作文 篇14

  “左,左……右,右……上,上……下,下……”咦,教室里怎么這么熱鬧啊?哦,原來,我們寫作班在玩貼鼻子游戲呢。

  斯老師說:“貼在中間的獎(jiǎng)兩顆果凍,(.)碰到線的獎(jiǎng)一顆。”我們分成兩個(gè)組開始游戲了。我們組第一個(gè)上的`是班長,我們大聲喊著,第二個(gè)是鄔林凱,第四個(gè)是趙怡婷,第五個(gè)是馬晗瑩,第六個(gè)是沈奕彤,最后一個(gè)是我。

  輪到我了。老師幫我蒙上紗巾,我覺得一片漆黑,就像在一個(gè)讓人害怕的夜空,我向左轉(zhuǎn)了三圈,向右轉(zhuǎn)了三圈,向黑板走去,沈奕彤在我旁邊,她大喊:“左邊,左邊……右邊一點(diǎn)……上上……下……”聽得我腦子都被她弄糊涂了,但是,我在沈奕彤的指揮下,終于得到了兩顆果凍。

  要是沒有她的幫忙,我還真不知道會(huì)貼到哪里去呢,我還真得感謝她的“義氣”呢!

  這次貼鼻子游戲真是太有意思了!

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