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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
從前有一只烏鴉，它口渴極了，它飛呀飛，飛呀飛。終于它看到地面上有一個(gè)瓶子，他飛過(guò)去，想喝瓶子里面的水。可是瓶口太小，它的嘴巴插不進(jìn)去。它圍著瓶子轉(zhuǎn)，看到地面上有一些石子，心想“要不把石子裝進(jìn)去？”可是它覺(jué)得石子太臟，裝進(jìn)去水就臟了。于是他又想“要不把瓶子砸了？要是把瓶子砸了，水不就流出來(lái)了，那我不是一口也喝不到了嗎？”他又想“可以用吸管喝呀�！庇谑撬腿ソ栉堋�
它來(lái)到狐貍家向狐貍借吸管�？墒呛傄幌蚨加猛牒人疀](méi)有吸管。它又去找小鳥(niǎo)借吸管�？墒切▲B(niǎo)一旦口渴就去小溪邊喝水，家里也沒(méi)有吸管�？墒菫貘f這次不但沒(méi)有傷心，而且高興極了，因?yàn)樗?tīng)到有小溪。烏鴉就問(wèn)小鳥(niǎo)小溪在哪里？小鳥(niǎo)告訴烏鴉小溪在哪里。烏鴉就去找小溪了�？墒怯捎谔鞖馓珶幔∠�.水都干枯了。
烏鴉又去找小貓、烏龜、小兔借吸管可是它們也沒(méi)有吸管。烏鴉累的實(shí)在飛不動(dòng)了，躺在了一片稻田里。突然他看到了小麥，他想“小麥的麥稈一層一層地把它剝下來(lái)，不就是一根根吸管嗎？”于是烏鴉拿著麥稈回到了瓶子旁邊�？墒呛退粯涌诳实牡ろ旡Q已經(jīng)用它那細(xì)長(zhǎng)的嘴巴伸進(jìn)瓶子里，把水喝光了。最后烏鴉被渴死了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
下雪前，烏云密布，外面刮起了風(fēng)，天氣很不好，整個(gè)世界像黑暗一樣，每個(gè)人都知道是要下雪了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有中雪的到來(lái)。
果然，像天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的那樣下起了雪來(lái)，那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)落下的玉葉呢!雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作。
雪花從遠(yuǎn)看仿佛是一位冰肌玉骨的小姑娘，像仙女一樣撒下雪白的花朵，為世界留下了一股淡淡的清香，讓心靈凈化了。
我把雪花捧在手里仔細(xì)地看，有六角形的雪花，它各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的.像小花一樣玲瓏剔透，晶瑩透明，煞是好看。雪花給大地鋪上了一層柔柔的棉花，踩一下，發(fā)出聲音，小精靈在雪中玩耍，望著天空，聞著新鮮的空氣，真是感覺(jué)像在皇宮一樣。雪給人的感覺(jué)只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪飄飄悠悠地從天空落下，戶外那粘滿霜雪的柳樹(shù)上盡是樹(shù)掛，瓊枝花玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天。
小學(xué)生的作文300字 篇3
一片綠油油的草地上長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù)，茂密的枝葉擋住了陽(yáng)光，樹(shù)上有鳥(niǎo)兒歡唱，樹(shù)下有人們?cè)谕嫠�。猜猜這是什么季節(jié)？沒(méi)錯(cuò)，這就是夏天。
“淅淅瀝瀝”天上掉下了雨滴，鳥(niǎo)兒飛回了窩里，人們離開(kāi)了樹(shù)陰，有的打起了傘，還有的跑回家里，剛關(guān)上窗，雨就下大了，“啪嗒啪嗒”葉子上的水珠一顆顆的滑落，“嘩——嘩——”猜猜這是什么聲音？沒(méi)錯(cuò)，這是雨的`聲音。
“滴滴嗒嗒”房檐上的積水也落在了地上，水多的地方形成了一個(gè)又一個(gè)的水洼，“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)飛到了水淺的地方戲水�！肮�，哈哈”看！小朋友穿著雨鞋在水洼里踩水呢！
當(dāng)縷縷炊煙升起，一家人圍著餐桌等待開(kāi)飯，一盤(pán)又一盤(pán)的菜肴被端上餐桌，小朋友們迫不及待的吃起來(lái)，新的一天又開(kāi)始了！
啊！我喜歡夏天！又炎熱又美麗的季節(jié)！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我考了一百分媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一只小熊貓，我很喜歡它。
我的小熊貓很可愛(ài)。它的腦袋圓圓的、白白的，小耳朵黑黑的，腦袋上還鑲嵌著兩只大大的、黑乎乎的眼睛，紅撲撲的臉蛋象個(gè)小蘋(píng)果，小嘴巴彎彎的，好象笑著在對(duì)我說(shuō)：你好！你好！它的.身子雪白雪白的，四只小腳丫黑黑的，其中最可愛(ài)的就是它的小尾巴，短短的、黑黑的，摸上去軟軟的、毛茸茸的，舒服極了。
我的小熊貓用處可多了，它還會(huì)變形呢！我把它的扣子扣起來(lái)就變成了一個(gè)小熊貓，原來(lái)是個(gè)暖手袋；我把它的扣子解開(kāi)，就變成了我的小枕頭，睡上去暖暖的。我的小熊貓還可以當(dāng)我的坐墊呢！
我的小熊貓是我的好朋友，它總是陪著我。它還會(huì)陪我做游戲呢！今天早上，我、媽媽和小熊貓就玩起了說(shuō)英文點(diǎn)鼻子的游戲。媽媽讓我找鼻子，我突然驚叫起來(lái)：媽媽，小熊貓沒(méi)有縫鼻子！把媽媽逗得哈哈大笑，我也樂(lè)開(kāi)了花。
瞧！我的小熊貓可愛(ài)吧！我喜歡我的小熊貓，我想和它一起長(zhǎng)大。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我奶奶家有一只小貓，它叫小天。
它的樣子好可愛(ài)，身上的毛是黑白色的，爪子非常鋒利，鼻子非常小，眼睛有一點(diǎn)黑，又有一點(diǎn)綠。
小天非常勇猛，就算是遇上一只狗也不怕，有時(shí)候小天不高興就會(huì)非常兇，看到一只青蛙，就要用爪子抓它，就是蛇來(lái)了，他也會(huì)用鋒利的爪子來(lái)抓那條蛇。
小天吃飯的時(shí)候很厲害。我們給它一條魚(yú)，過(guò)了幾分鐘，它就吃完了，如果有其他的貓來(lái)?yè)屖澄�，小天就�?huì)爪子抓那些搶食物的貓統(tǒng)統(tǒng)趕走。
小天也非常貪玩，給他一個(gè)足球，它也玩?zhèn)�沒(méi)玩沒(méi)了：就算是掉到馬路上它也去。要是給它一個(gè)線團(tuán)，它也玩得沒(méi)完沒(méi)了，如果它把線團(tuán)弄在身上自己卻出不來(lái)了，它就會(huì)很害怕，怕線團(tuán)會(huì)不會(huì)把它給帶很可怕的`地方，小天便會(huì)引吭大叫。
它休息的時(shí)候會(huì)把身體圍成一團(tuán)團(tuán)，如果有一丁點(diǎn)聲音的話，它就會(huì)醒來(lái)，看一看有沒(méi)有壞人，如果有人過(guò)來(lái)，它便會(huì)立刻逃跑。
小貓真可愛(ài)！
小學(xué)生的作文300字 篇6
走過(guò)清晨的那一片浮云，欣賞完展光的種種綺麗，你—太陽(yáng)，一位神圣的老人，一位光明、希望的使者，終于疲憊地來(lái)到西邊的天宇，把最后一絲余暉奉獻(xiàn)給了晚霞。
晚霞是一條美麗的紅紗巾，此時(shí)，它已輕輕地罩住了西邊—天空姑娘的容顏，瀟腸迷人的風(fēng)果更顯出一地神秘。但這紗巾畢競(jìng)還是那樣的透明，讓我可以透過(guò)它的身軀，望見(jiàn)天仙的笑臉。
看，天空姑娘那深情的雙眼，好像在盡力挽留這青春的裝束。用晚霞扯成的那瑰麗的晚裝，又是那樣的薄，仿佛輕輕一捏，便可以將它扯碎‘但我不忍心，大地不忍心，天空更不忍心，因?yàn)檫@是萬(wàn)物心靈的顯露，是自然美的真切體現(xiàn)。
晚霞是金黃的碩果。此時(shí)，一縷柔和的霞光灑在那牛羊回歸的'山路上，灑在那風(fēng)姿綽約的綠色的脊梁上，好似給它們披上了一件輕薄的睡衣。那充滿生機(jī)的翠綠色，在甜柔的晚風(fēng)奏起的“搖籃曲”中沉睡。那絢麗的晚霞，仿佛又是一盞紅燈灑卜的光暈，讓那成片的果林去接受豐收的熱吻……
晚霞，是人自然美麗的晚裝。它和陽(yáng)光一道哺育著無(wú)數(shù)的小生命，撫慰那一顆受傷的心靈……
哦，晚霞……
小學(xué)生的作文300字 篇7
夏天，天氣炎熱，熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地，知了也在樹(shù)上不停地叫著，仿佛在說(shuō)：熱死了!熱死了！
我拿著我的零花錢(qián)，興沖沖的去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我走進(jìn)一家小書(shū)店，售貨員是一位老爺爺，整個(gè)書(shū)店就只有他一個(gè)人。
我打量了他一眼，銀白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，一雙粗糙的雙手，記錄著他所經(jīng)歷的'風(fēng)霜艱辛。
這時(shí)他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：小朋友，你想要什么書(shū)呀？我說(shuō)出了我一直想看的那本書(shū)的名字，說(shuō)完之后，老爺爺就動(dòng)手去找了，他先拿出一個(gè)大紙箱，在那個(gè)箱子里尋找著那本書(shū)，一本本嶄新的書(shū)因?yàn)樗姆叶粩D到了一邊，一顆顆汗珠從她的臉頰上滑落，滴在了地上，不一會(huì)他就直喘著粗氣。最后，他終于找到了那本書(shū)，高興的向我走來(lái)，他一邊踩汗一邊說(shuō):‘看看是不是這本？“是的，我說(shuō)，接著他說(shuō)：我覺(jué)得這本書(shū)不適合你看，你還是看看這本吧。他又給我拿了另一本書(shū)，放在我的手里。我心想：這本書(shū)一定很貴，要不然就是質(zhì)量不好。
我打開(kāi)了那本書(shū)，仔細(xì)的看了看，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有很貴，也沒(méi)有質(zhì)量不好的問(wèn)題，而且比我剛剛拿的那本書(shū)還要好看，看來(lái)他不是我想的那種人。
我掏錢(qián)給他，走出了書(shū)店，雖然現(xiàn)在是夏天，天氣依舊很炎熱，但，我卻感受到了一絲秋的清爽。
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