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猜猜她是誰作文

時間:2024-03-08 08:10:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

猜猜她是誰作文精選15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰作文精選15篇

猜猜她是誰作文1

  我最喜歡的同學是這樣的:他長著亮晶晶的大眼睛,彎彎的眉毛像柳葉一樣,有著瓜子形的臉蛋,她喜歡穿一些漂亮的`裙子來學校,每次來到學校都穿的十分干凈整潔。

  她的興趣愛好是喜歡看書,她經常帶著各種各樣的書來到學校和同學們一起分享,她還給大家分享她看過的故事,她一講幾個同學就會圍過去,大家聽得津津有味,有時聽得哈哈大笑。

  她還是我們班的帶隊員,每次放學她就會讓我們排著整齊的隊伍,她真是老師的小助手。她讀書朗誦也非常好,有一次老師讓他去背一首詩他一字不漏很流利的背了出來。我覺得她真的背得非常棒!

  你們能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文2

  我有一個好朋友,她有一雙水汪汪的眼睛,一閃一閃的像星星一樣。高高的鼻子,桃子粉一樣的.嘴唇,她那白里透紅的皮膚一定是萬里挑一。頭發(fā)上夾了粉色兔子的夾子,她非常美麗,像極了剛剛出水的荷花。

  她的性格好極了,說話的時候如春風一樣和顏悅色,可是她也會生氣,如果生氣了也會發(fā)一點小脾氣。

  她愛畫畫,有一次她畫了一個西瓜,我以為是真的,用手一抓可是抓不到,后來她說:"這是我畫的。"我就停了下來,天吶她怎么可以畫的像真的一樣,我著實對她有些刮目相看了。

  你們猜出來了她是誰嗎?對了她就是張昕怡。

猜猜她是誰作文3

  她有一張可愛的瓜子臉,一頭烏黑靚麗的頭發(fā),彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴和一個可愛的小鼻子。笑起來眼睛彎彎的`,好看極了。

  她膽子很小。一天上學的路上,我看見一只毛毛蟲再爬,就好奇的蹲在地上并招呼她趕快來看看,誰知她看見毛毛蟲啊的一聲跑了,跑的比兔子都快,我笑了很久才停下來。

  她膽子也很大,放學路上我被一名同學欺負,我一個人吵不過人家,被氣哭了,她看見馬上幫我一起和那個同學講理,還勸我要勇敢不能哭。我覺得她很勇敢。

  她有時候很膽小,但是有時候又很膽大,你知道她是誰嗎?她就是我一年級的同桌,笑起來眼睛彎彎小女孩兒,我很喜歡她。

猜猜她是誰作文4

  她有一頭烏黑的長發(fā),眼睛又大又圓,眼睛里面仿佛一直有幾顆小星星,晶瑩剔透,一閃一閃地可愛極了。她圓圓的`臉蛋,粉粉嫩嫩的,加上她那櫻桃小嘴,就更加顯得小巧可愛了,活像一個超凡脫俗的小仙女。

  她會跳舞,如同一只美麗的小蝴蝶。她還會唱歌,唱得比百靈鳥還好聽。我們都愿意跟她一起玩,每次都玩得很開心。

  有一次,我教她畫畫。我畫了一只小白兔,她畫了一只小灰兔。雖然她不擅長畫畫,但也畫得惟妙惟肖,十分可愛。最后我們把兔子剪下來,又做了一座小房子,把兔子放進去,真是特別有趣。

  同學們,這么一位可愛的小公主,你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文5

  她有一頭烏黑的長發(fā),一個瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,十分美麗。但美中不足的是它有一點黑,但也不影響它的.美觀和我對她的喜愛。

  她有一個愛好,你們知道是什么嗎?那就是畫畫,有一次看她畫的公主像,真的是惟妙惟肖呀,我覺得她真是一個非常有才的女孩。

  你們知道誰愛學習嗎?她就是一個愛學習的人,她是我們班的小組長,每次我上課都能看見她的手,一次又一次的舉起來,積極發(fā)言。我很喜歡她這一點。

  大家猜猜她是誰?她就是我們班的吳文星。

猜猜她是誰作文6

  她的臉是瓜子臉,彎彎的眉毛下,一雙水汪汪的眼睛,閃著智慧的光芒。小小的`鼻子下一張櫻桃般的小嘴。她的頭發(fā)又黑又直,梳著一個小馬尾。

  她不是很愛說話,但是她的聲音脆脆的,非常好聽。她喜歡打羽毛球。她打羽毛球很厲害。每次我和她打羽毛球的時候,她總贏我,弄得我愁眉苦臉的。

  她還是個助人為樂的同學,她經常幫助老師和同學們,有一次我忘記帶本子了,她主動借給我本子用呢,我一直想謝謝她的幫助,是她解決了我的燃眉之急。

  這就是我的好同學,你們能猜得到她是誰了嗎?她很容易猜到的。

猜猜她是誰作文7

  今天,我要給了你們介紹一位美麗、乖巧的小姑娘。

  她的頭發(fā)像波浪似的,每天都是扎著馬尾辮,跑步時,辮子一甩一甩的。

  她的臉上有一雙像黑寶石一樣的`眼睛,很有神!高高的鼻梁下有一張能說會道地小嘴巴!

  她的聲音非常動聽,老師讓她去講臺上讀書時,那從容自然的聲音真好聽,大家聽得都入迷了,就連老師也聽得陶醉了!老師和同學們鼓勵她時,她就會害羞地低下頭。

  我的提示講完了,你們能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文8

  我有一個好朋友,她有著水汪汪的大眼睛,白里透紅的.臉蛋,還有一頭烏黑的長發(fā)。她的性格活潑可愛。她喜歡畫畫,喜歡跳舞,愛好廣泛。

  在我們班的元旦聯(lián)歡晚會時,她跳了一支非常好看的舞,同學都為她喝彩,最后她還邀請同學和她一塊兒合唱了新年快樂,同學們都特別喜歡他。

  她就是我幸福路小學的同桌---李佳瑤,我很想念她。

猜猜她是誰作文9

  她是我的同學。她有著肉嘟嘟的臉蛋,一雙炯炯有神的小眼睛里面好像閃爍著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴總能冒出一些奇思妙想的話語,她的頭發(fā)像柳枝似的垂下來,好看極了。

  她是一個活潑開朗的小女孩,她總是助人為樂。當班里的同學受傷或遇到困難了,她就會去幫助別人。記得有一次我的.水彩筆忘記帶了,她把她的水彩筆借給了我,我當時心里別提有多高興了。

  她喜歡畫畫,每一次美術課,老師都要表揚她,而且成績也不錯。她的愛好特別多,她喜歡寫字、畫畫、還有體育運動。

  她心關班里所有人,所有事,不管是誰遇到困難,她都會主動去幫忙。

  同學們你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文10

  她是一個女孩,頭發(fā)是黑黑的,眼睛是單眼皮的,眉毛小小的,短短的,眼睛呢,小小的,很可愛,嘴巴也是小小的,就連她的耳朵都是小小的,同時她的.個子也是矮矮的。

  有一次我的筆不小心落在了家里,是她給了我一支筆,她還借給了我一只橡皮。

  一年級的時候,我被六年級的大哥哥大姐姐打了,我本來不想去老師的辦公室,是她給了我勇氣。然后,我就去了老師的辦公室,告訴了老師有大哥哥大姐姐欺負我。

  我覺得她是一個可愛又美麗的女孩,我也覺得她很愛學習,喜歡上課。同時她也是一個心地善良的女孩,是我們班的小天使。她是我一年級到三年級的最好的朋友和同學,我到現(xiàn)在都還是把她當做我最好的同學和朋友。她就是我的好朋友黃X。

猜猜她是誰作文11

  我有一個好朋友,她的個子高高的.,身體瘦瘦的,就像一根電線桿一樣。她的頭發(fā)長長的,就像一根根細細的柳條,臉圓圓的,很可愛。

  她很愛笑,笑起來有一個酒窩,她還很溫順,對同學特別友好。

  她的愛好是唱歌,每次音樂課的時候她都會上去唱。她還喜歡跳舞,每次學校里參加活動的時候,她都會上去參加活動。

  大家快來猜猜她是誰吧?

猜猜她是誰作文12

  她的頭發(fā)非常柔軟,有一對小嘴的酒窩,而且很瘦。她告訴我她不胖,她是我的好朋友。

  下課后,我們一起玩耍、交談和閱讀課文。她非常樂于助人。有一次,我在運動測試中得了小組最后一名。當時,我哭了。她是第一個來安慰我的.人。她說,“你怎么了?你不開心嗎?沒關系。如果你有任何事情,請告訴我。我會盡力幫助你的!蔽艺f,“謝謝你!我是最后一名,感到有點難過!彼f,“來吧!只要你努力,下次你肯定會第一個跑。別哭!”我非常感謝她。

  猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文13

  她是我們班的一位女孩,她的臉蛋紅彤彤的,像紅蘋果一樣。她長著一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛,小小的嘴巴,她有一頭烏黑的.長發(fā),經常扎著馬尾辮,她高高的一點也不胖,非?蓯邸

  她的性格比較開朗,一般不會一個人坐著玩,她每次一下課就來找我玩,不等我答應就拉著我往教室外面跑。

  她很喜歡幫助別人,有一次上美術課,我忘記帶水彩筆了,著急的直冒大汗,大大的汗珠從我的頭上流了下來,我去問她借,她二話不說就把水彩筆放到了我的手里,我非常感動的說:"謝謝你。"

  我一定要向她學習做一個好學生,快來猜猜她是誰吧?

猜猜她是誰作文14

  我有一個朋友,她每天梳著馬尾辮,她是我們班上的班長,也是我們學校老師的女兒。

  她是一個女生,長著長長的頭發(fā),眼睛小小的.,她的皮膚很嫩,白白的臉,看起來非?蓯,小小的耳朵,小小的嘴巴。她很喜歡畫畫、下棋,她也很樂于幫助人,有一次,我忘了帶可擦筆的橡皮,可是我找別人借橡皮,別人都不愿意借給我。這時,我的朋友她給我了一塊可擦筆的橡皮,還說了一句話她說:“你用了以后,把我的橡皮還給我,你看這樣好嗎?”我說:“可以!蔽矣猛炅艘院,我說:“謝謝你!彼f:“不用謝,這是我應該做的!弊詈笪液退夹α似饋。

  這是就是我前面的朋友,樂于助人的朋友。你能猜得出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文15

  她是我一生中最要感謝的人,她就像我的媽媽一樣喜愛著我們這群孩子。

  她長得很美。眉毛細長細長的,戴著金邊眼鏡,眼睛像一顆黑寶石,耳朵上常掛著一對耳環(huán)。她的鼻子像三角形,嘴巴紅紅的',說起話來很溫柔。頭發(fā)是底下黃上面黑,經常扎著一個馬尾,脖子上戴著金福袋樣式的項鏈。開心地笑時非常漂亮,好像一位美麗的仙女。

  她很愛干凈,因為她每次來到學校的第一件事就是打掃衛(wèi)生,或者催促我們打掃衛(wèi)生。她常常給我們上課,教我們知識,有時還和我們一起做游戲,一起吃飯,一起閱讀……

  我們喜歡她,她也喜歡我們。你們猜猜她是誰?

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