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小學生的作文

時間:2024-03-07 10:43:29 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  我的表哥劉育棋,留著小平頭,有著一雙明亮的眼睛,大大的嘴巴,一笑,就露出一排整齊的牙齒。

  他比我大一歲,上五年級。他是我的好表哥,我和他待在一起時,他總能給我?guī)須g樂。我每個星期六晚上都去他家玩。我們在一起玩打撲克,打得難解難 分?措娨暎覀兛吹梅浅H朊。我們玩電腦也玩得很開心,還在樓下玩捉迷藏,我們玩得大汗淋漓。其中我最喜歡玩的就是電腦小游戲,我們玩了許多搞笑類的小 游戲,都得我們開懷大笑。

  表哥還是我學習的好榜樣。記得有一次,我去表哥家玩,看見他被一道數學難題難住了,他正在苦苦思考的時候,我在一旁催他快些做完作業(yè),跟我玩。他堅 決地對我說:“我一定要先做完作業(yè),才能跟你玩!闭f完,表哥又拿起筆不停地計算了起來,我看見他那堅決的`表情,就想:我還是不要打擾他了。我呆在一旁, 只見表哥時而托腮思考,時而拿起筆在草稿紙上算著什么,完全把我忘得一干二凈。過了好長時間,表哥好像從夢中醒來似的大喊一聲:“謝澤楠,我們可以去玩 了!”

  這就是我的表哥,你喜歡嗎?我介紹你認識一下吧!

小學生的作文 篇2

  未來的教室是豐富多彩的,你想要什么只要按一下遙控器的按扭,再說出你想要的動西,那種東西就會出現。現在就讓我來給大家介紹一下未來的教室吧!

  未來的教室在20xx年,那時候什么都有,遙控器在每個同學的 面上,到了那時候是不用考試的`,只要老師在電腦里賣弄把你所做作業(yè)打上分數會行了。

  當老師在上課的時候,電腦會把老師上課所說的知識儲存到電腦里面,如果上課的時候有同學在玩游戲,電腦的屏幕就會自動關機,上課的時候只要你的身體坐不好,或者腰彎了,電腦就會響出叮嚀叮嚀......的聲音,腰直了,聲音就不會響了。

  遙控器只有一個按扭,如果你想睡覺的時候,按一下按扭,說:;睡覺。教室的 子就會變成一張床,有一個暖暖的枕頭,一張厚厚的被子,只要一睡下來,似乎一些風輕輕從我身旁吹過似的。

  未來的教室的墻壁是五顏六色的,每一天都會出現不一樣的顏色,而且還會出現一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風景......

  未來的教室真美麗,想要什么就有什么,我真想馬上飛進未來的世界!

小學生的作文 篇3

  書的秘密

  我相信大家都去過書店。對于愛閱讀的人來說,書店就像是知識的海洋。對于愛玩的`人來說,書店就是地獄。你們一定沒想到書除了有這兩個別稱,還有另外一個綽號叫做“神奇的警察”。這個綽號你一定不知道。想知道為什么嗎,那我就告訴你。

  在一個春色盎然的季節(jié),我和姐姐去了書店看書。有一個小偷,想要偷書,他就把書放在了包中。等走出大門時,書店中的警報器就響起了。這時書店里的管理員就發(fā)現了,這個小偷要把書偷走。就趕緊叫了保安,保安見狀就拿起電棒對他說:“你趕緊把書放回原處,否則別怪我不客氣!毙⊥嫡f:“好好,我馬上放回去。馬上,馬上。”等小偷把書放回原位時,警報器也不響了。這回,小偷就繩之以法了。

  我在旁邊看的是目瞪口呆,我想:這本書怎么這么聰明?太牛了,真厲害。后來姐姐逗我說那是因為管理員在那上面施了魔法。我說:“管理員真神,我以后也要當管理員!爆F在我對書店里的書特別感興趣,因為那里的書能抓住偷書賊。

  現在我覺得,那個偷書賊特別笨。如果我要是他,一定要把條形碼撕掉在偷書。這樣就算他有千里眼順風耳也抓不著我,但我絕不會這樣做。因為這樣做太沒有道德。

小學生的作文 篇4

  在?谛履杲豁懸魳窌葑喱F場,一位波蘭長號演奏家因座椅落空突然摔倒,重重倒地的聲音引起現場許多觀眾的注意。雖然演奏在繼續(xù),但觀眾的情緒發(fā)生了不同的變化,坐在我前排的一個男人 下意識地身子前傾,差點沒站起來。

  他緊張,可能是因為摔倒的演奏家正吃力地站起來,好像還不知道發(fā)生了事,一付手足失措的樣子。但,接下來,他一定和我一樣被感動,因為那會兒,摔到的`演奏家并沒在意自己是否摔傷,而是 在驚慌地檢查他心愛的長號,早聽說該樂團帶來的都是古董級樂器,他的長號也一定價值不菲。因為緊張,那位演奏家身體有些僵硬變形。很快,換了一把椅子重新開始演奏,看上去很努力的樣子,像 一個做錯了事的小學生。

  好像什么事也沒發(fā)生,演奏在繼續(xù),現場又恢復了平靜。一直到那首主題曲結束,演奏家們向觀眾致意后,才把關注的目光投向那位長號演奏家。那一瞬間,在場的觀眾再次被感動,為他們聆聽到 的和諧華美之音,為演奏家們獻身音樂的精神,為現場人與人之間的尊重而感動。

  就這樣,我們不可抗拒地被一些極小的事物感動,不用刻意去尋找,因為它常在不經意間發(fā)生。這個世界有太多令人感動的特質,我們沒有理由不被感動。那些平凡、瑣細,甚至只是事物的某個微 小部分的一個動作,一種聲音, 一個手勢,一個眼神和一聲問候,就足以讓我們的內心變得豐富而明亮了。

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