小學(xué)生作文8篇(實用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
有人喜歡百花齊放的春天，有人迷戀枝繁葉茂的夏天，有人愛戀冰天雪地的冬天，而我卻留戀景色如畫的秋天。
你看：果園里，蘋果綻開了紅彤彤的笑臉，活像一個個小燈籠；梨金黃金黃的，活像一個個小葫蘆，正在探出頭來觀看這美麗的世界；葡萄紫盈盈的，像一位位小姑娘，害羞地躲在葉子后面……
花園里，幾乎所有的花兒都凋謝了，只有菊花傲霜挺立，競相開放，秋色如畫。 淡黃的，雪白的，粉紅的.，淺綠的……它們在秋風中翩翩起舞，活像一個個小仙女在跳舞。
俗話說，一場秋雨一場寒。的確，現(xiàn)在有點兒涼絲絲的，人們都穿起了外衣。樹木都開始落葉了，它們在準備冬眠了。只有松樹和柏樹還依舊挺立在那里，仍然郁郁蔥蔥。
農(nóng)民們可高興壞了！ 田野里，玉米咧開了嘴，露出了潔白的牙齒；高粱低下了頭，仿佛在向秋姑娘鞠躬；金黃色的稻谷笑彎了腰……
秋天真是一個美麗如畫的季節(jié)��！
小學(xué)生作文 篇2
今天，冷風嗖嗖，我和媽媽.爸爸.姐姐還有許多好伙伴們一起去泰順玉龍山泡氡泉。
汽車沿著彎彎曲曲的山路盤旋而上，我想“這么長的山路一眼望不到頭，到底有多少個彎��！”
過了一個多小時后，我終于看到了一座很長很長的木房，我猜這就是我們盼望已久的目的地了吧！讓我驚訝的是我猜中了，這就是玉龍山氡泉度假村了！我們迫不及待地跑到了各自的房間里，把厚厚的棉衣脫掉，換上了五彩繽紛的泳衣去泡溫泉了。讓我吃驚的是這個溫泉是建在室外的，好像山上巨人的大臉盆，臉盆上都冒著熱乎乎的霧氣，還有這溫泉的按摩椅躺在上面可舒服了呢！再去茶館里泡一下，金銀花.茉莉花.玫瑰花等等花都香氣撲鼻，讓人泡在里面舒舒服服.輕輕松松！而且它們的作用可大了，比如金銀花可以消炎殺菌，薰衣草可以美容等等。
泡的我們都不想起來了，我想“泡溫泉可真舒服呀！”
第二天，我們?nèi)バ蕾p古老的廊橋。一到那里，一座高大而壯麗的`廊橋吸引了大家的目光，我們興奮不己地跑了過去，我看到了這座橋的左右兩側(cè)和上端是用木頭做的，而橋的面是用石頭做的，橋的里面有著三百多年歷史壁畫《龍頭馬身》真讓我想不到，古代的技術(shù)真高超��！
我們從廊橋后面的石子橋上來來往往，溪水川流不息。
大家的笑聲回蕩在山間。
小學(xué)生作文 篇3
我家有一片竹林，那里的竹子不可計數(shù)，個個看起來都“強壯有力”。這幾天，正是竹筍探頭的好季節(jié)。
這幾天，天氣也不錯，我和爸爸媽媽一起去挖竹筍�！巴廴�!”剛走到竹林前，我就大叫一聲，把爸爸媽媽嚇了一大跳。他們忙問我“怎么了?”“沒想到，幾天不見，竹林就“改頭換面”了。一眼望去，竹林都快成筍林了!話不多說，我們馬止開始干活。不過，還是要多嘴一句。走進竹林，可得小心點，因為一不小心就會踩到那剛出土，不起眼的小竹筍上。
爸爸媽媽拿來挖竹筍用的`鋤頭。一根一根地挖。我仔細地看著每一個細節(jié)，他們先用鋤頭在竹筍的上下左右鋤一下，然后，在前方用力一鋤，再把竹筍拿出來，這樣，一根竹筍就算挖好了。我看著他們挖，覺得挺簡單的嘛。而且看上去很好玩。
挖了一會兒，爸爸媽媽累了，蹲下來休息，我看著，覺得這么好玩的事，他們怎么會這么累呢?我便想親身體驗一下。跑過去和媽媽說，可媽媽聽完后卻說：“別看這事看著簡單，做起來可就難了，你力氣小，挖不出來的……”可我還是想試試，就求媽媽說：“媽媽，世上只有媽媽好，你就讓我試一下吧，如果不行，我就不挖了�！眿寢寣嵲谀梦覜]辦法，只好答應(yīng)了。
我拿來鋤頭，學(xué)著爸爸媽媽的樣子鋤了起來。可沒想到，果然不出媽媽所料，就一根筍可我就是怎么也挖不起來，最后，那根筍終于被我挖出來了，可挖出來的只有上半截，下半截還在土里呢!而且上半截也早就粉身碎骨了。挖了半天，我等于，白花了這么多力氣，真是不聽媽媽言，吃虧在眼前。我只好繼續(xù)做我的工作，把他們挖出來的筍上面的泥土弄掉……
最后，我們挖了許多的竹筍，快快樂樂得滿載而歸。
小學(xué)生作文 篇4
今天，我來到外婆家，那里有我最好的陪伴-表姐。
下午，我和表姐吃完午飯后，呆呆地坐在電視機前看電視，實在太無聊了，最后，我們在一家里悶得發(fā)慌，決定去商店里逛逛。
我和表姐，對著身上僅有的一點錢，走進了商店的大門。我們原本想去三樓賣食物的地方去買幾瓶水，一個轉(zhuǎn)角路過了慢羊娃娃的小商店，看到到了轉(zhuǎn)角的一個角落，有賣學(xué)習(xí)用品的，還有幾排書，各種各樣，花花綠綠的書映入了我們的眼簾。我和表姐一溜煙的鉆進了書堆里，各自拿起了各自心儀的書，進入了書的世界，無法自拔。
滴答滴答，時間1分1秒的過去，不知道過了多久，我感覺愈來愈口渴，只見表姐向我這邊走來，對我說：“哎，要不，先把書放著，等一下我們再來看，先去買兩瓶水來，我好渴��！”
我滿心歡喜的說：“好好，我也正好渴了�？禳c走吧！”
我和表姐取得了一致的同意，因為我們很想看書，所以就把誰鎖進了商店的柜子里（打開柜子要有密碼）。因為看書的地方和買水的地方是隔開來的。不能從里面拿東西出來，除非你能證明那個東西是你買過的，就這樣，一件誤會，發(fā)生了。
很晚了，我們要回家了，我們把柜子里面的水拿出來。表姐說：“幾點？”
“不知道，我去看看。”（我一邊說，一邊走進我們買水地方）
“啊呀，那鬧鐘（商場買的鬧鐘）是不會走的啊，沒裝電池啊！”我叫道。（我拿著水）
“等下，那個水是不能拿出去的�！鄙痰昀锕ぷ鞯墓ぷ魅藛T叫住我。
“�。窟@個是我們買過的'�！�
工作人員：“什么時候買的？”
我：“很久了，有一段時間了，因為我剛剛?cè)タ磿�，就把它鎖在那個柜子里，現(xiàn)在晚了，我們要回家了，所以就把它從那個柜子里拿出來，剛剛我想去看一下那個時間，呃，我不知道那個鬧鐘是沒裝電池的�！�
工作人員：“額額�！�
我怕我回表姐的旁邊，小聲的說“嚇死我了！”
“哈哈哈！我剛剛本來想叫住你的，沒想到，哈哈哈，誰知道，”表姐一邊說一邊大笑。“你已經(jīng)，跑進去了�！�
我：“我怎么知道那個鬧鐘是沒裝電池的�！�
我把和工作人員辯解的事情內(nèi)容一五一十的告訴了表姐。
小學(xué)生作文 篇5
早上,我迷迷糊糊地睜開眼睛,想到的第一件是就是爸爸答應(yīng)我今天我們要池塘釣魚,我連忙從我的“狗洞”里爬出來,做好要干的事便去書房里早讀了。爸爸聽見了聲音，說：“喲！女兒今天這么乖，我也要早點起床，讓他們今天釣魚一次性釣個痛快！”
聽見這聲音，我放下才讀了二十分鐘的書，便跑到臥室里催爸爸起床，。爸爸毫不猶豫地從床上坐，可一看表，“我靠！才六點一刻，你們學(xué)校幾點起來的？”“六點三刻�！蔽夜麛嗟鼗卮鹆怂��！昂冒丫妥屛以偎幌�。”哎，剛剛說的還挺好，才三秒鐘就“變臉”了。
“當當當……”家里的擺鐘敲過七下，我大喊一聲“同志們，出發(fā)了！”大家其裝上陣，經(jīng)過二十分鐘的車程我們來到了市區(qū)和縣交界的地方，我們停好車向小池塘進軍。
我們把事先準備好的魚竿、魚餌拿出來，只見這魚塘的'主人搬來四條小椅子，請我們做，家鄉(xiāng)的人還是挺好客的。我學(xué)爸爸的樣子把一只又大又肥的蚯蚓掛在鉤子上，然后向魚塘里一拋，就可以靜靜地做在一邊等魚了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我就那么干等著，可是一看爸爸和哥哥，在短短的十分鐘內(nèi)，釣上了三條，我焦急地問爸爸，他回答說：“釣魚也是一門學(xué)問，最主要的一點就是心要靜……”就在說話的同時，我的魚漂有一點微微浮動，我大喊“上鉤了，上鉤了！”我急忙把竿子一拉，魚“飛”起來了，在空中停了兩秒鐘，又飛回了水里，“如果魚漂動的話不要馬上一拉，要等，看到魚漂動得厲害再拉！”我火啊，這些話干嘛不早說呢？害得那條不成了“漏網(wǎng)之魚”。照著爸爸的方法去做，我接二連三地釣上了很多鯽魚。
這次釣魚令我大開眼界！
小學(xué)生作文 篇6
牽掛是慷慨的給予與無私的奉獻，是深深的祝福和默默的祈禱；牽掛是濃郁的感情咖啡，是依依惜別的祝福；牽掛是靈魂的絮語，是心靈的對話；牽掛是人與人之間的一種真情流露，是源自心底的一份純真的期盼。
牽掛是痛苦的，牽掛又是美麗的，要不然每次回到家，怎么都會看到母親那漸漸變白的頭發(fā)和嘴角那淡淡的微笑呢？
每次去學(xué)校之前，母親總要一遍遍地整理我那個并不是很大的書包。每次母親都要送我出門，而且總是要替我背那沉重的書包，走出家很遠后，嘴里總說：“好了，好了，就送你到這吧！不送了，你自己慢慢走吧！”可是母親送我的腳步卻絲毫沒有停下來的意思。
每次回家都能看到一個身影在路口晃動，那是母親在張望，她盼望著回家的孩子。正所謂“兒行千里，母心隨行”。牽掛是美麗的，要不然怎么母親見我回家就會百般喜悅呢？
牽掛是思念，牽掛是情懷，牽掛使人喜悅，牽掛使人悲傷。母親的牽掛就像夏天的`甘露，深深地滋潤我那干涸的心田；母親的牽掛演繹著愛的真諦；母親的牽掛引導(dǎo)我腳踏實地走好人生的每一步，幫助我渡過生活的每一道難關(guān)。
小學(xué)生作文 篇7
馬者，以日馳千里而稱善。所謂駿騎，非盡言其形態(tài)高駿，面儀偶相；然亦指其日行千里而一馬當先也。
蕓蕓眾生，然命皆若馬也。某常見聞馬到功成，墜身懸崖之人事。人馬豈有別乎？吾為馬，則盡日食草奔馳，草使體壯，壯則須馳，不馳則令身肥，日漸若豕也，安能立足于眾驥之中？所謂千里良駒，非天降母生，乃是日奔夜馳而練就之神力所成也。始終于山川平野間馳騁，自然四蹄生風，鬃毛自理。為馬者，不應(yīng)終日悲鳴，言世稀伯樂，而忘于馳騁也。吾為馬，不為伯樂而為千里也。倘若一日，伯樂現(xiàn)于眾馬之前，然實日馳千里者又有幾何哉？毋使類先，一馬當前。此乃馬之精神也；日騁千里，馬到功成。此乃馬之成果也。
吾為馬，獨為千里！
小學(xué)生作文 篇8
昨天晚上和媽媽去一家叫“阿明”的理發(fā)店剪發(fā)，地點在以前的家附近。聽到這個名字時，有種似曾相識的感覺。一路上，遇到了很多人，卻一個也不認識。問媽媽，說是以前的.鄰居。我在讀小學(xué)前就離開了那里，也難怪會不認識呢．幼兒園的孩子還是能記事的。雖然那么多年過去了，但每次經(jīng)過，都能拾起幾片記憶。那座橋下有戶人家，養(yǎng)了一只狗。
小時候和JJ她們每次經(jīng)過都要看看，還笑稱和一個JJ的奶奶長得很像。那么多年過去了，那只狗的孫子也做爺爺了吧。還有一家小吃店，小時候每天都會和爸爸一起來吃早飯，最愛吃的是小餛飩，里面有蛋絲，黃黃的，很好吃�？斓健鞍⒚鳌睍r看見了一家海荻超市，對這家超市的唯一記憶就是N年前和兩個JJ一起買了比我還高的面包．“啊明”到了。看到一個粗壯的男人，一個戴眼鏡的文靜女生和一個中年婦女。顯然是一家三口在乘涼。我一句話也沒說，跟著“阿明”剪發(fā)了。老媽則是在外面聊天。洗好頭，老媽進來了，跟“阿明”說了什么，“阿明”就開始“動工”了。上上下下左左右右地擺弄一番后，我的頭差不多就理好了�？粗R子里的鏡子，覺得好幼稚哦。付了錢，出了門，到了別就和老媽一齊離開了。走到半路，老媽開口了，說鏡子里的我像極了小時候�？s著頭，瞇著眼，皺著眉，哭喪著臉。我只能沉默，原來我活那么大臉還沒變過啊。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文09-29
小學(xué)生作文09-29
小學(xué)生的作文09-29
小學(xué)生作文09-29