小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
“這個寫得不錯，再加油哦!”聽，你一定以為這聲音只有在校園里才有吧，其實(shí)，這是從我家傳出來的。跟我一塊兒來瞧瞧吧!
中午，我正打算做作業(yè)，突然突發(fā)奇想 —— 教小侄子做作業(yè)。說干就干，我先把嚴(yán)肅地向他宣布：“ 從即日起由我本人教你學(xué)習(xí)，內(nèi)容有數(shù)學(xué)題，寫漢字，畫畫，認(rèn)動物卡片，背兒歌和唐詩�！� 小侄子聽了目瞪口呆， 可憐巴巴地說道：“ 那么多啊 ， 我的動畫片還有時間看嗎?”我沒有理會他，只是微微一笑就去替他準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品和出題了。 不一會兒，全部搞定了 ，現(xiàn)在是萬事具備只欠東風(fēng)。我立刻把小侄子趕到了他臨時的書桌前。我像個小老師似的對他說：“以后你每天先做算術(shù)，一共 22 道，接著寫字，然后畫畫 ……”還沒等我說完，他就已經(jīng)不耐煩了，自己翻開了數(shù)學(xué)簿認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。我見狀便不再嘮叨，陪他一起做。他現(xiàn)在做的是口算，前幾題十分容易，全是 1 加幾等于多少，因此他不費(fèi)吹灰之力就將其 “ 斬于馬下 ”�？呻S后的幾題卻不那么一帆風(fēng)順了。因?yàn)槲页龅念}超過了10，而他做題還需要用手指，這可把他給難住了。小侄子見這些題那么難也罷工不干了。我再三勸說，嘴皮子都快磨破了，才連哄帶騙地把他拽了回去。這人是回去了，可他還是不會做呀，怎么半呢?一個問題解決了，新問題又來了，真把我給愁死了。我抓耳撓腮，苦思冥想。眼看著時間一分一秒地過去了，我卻只能干著急，正當(dāng)我一籌莫展時，突然腦海閃現(xiàn)出了一個念頭 —— 讓小侄子用筆來代替手指。雖然這個辦法并不怎么好，但為了解決暫時的問題也只有出此下策了。我將這個辦法告訴了正在發(fā)呆的小侄子，他聽了高興地手舞足蹈。我還沒緩過神來，他早已用我教的方法全神貫注地做了起來。只見他一會兒伸出7根手指頭，一會兒拿掉 4 支筆，摸索了好一陣子才將這題解開。他又接著 “ 攻擊 ” 下一道題目，只聽他嘴里念叨著：“4 加 8 應(yīng)該等于幾啊 ? 哎，看來我是只得用筆來計(jì)算 �！� 說罷，他抓了抓頭皮，又埋頭苦 “ 算”了。見他那么專注，我便看起了 《孫子兵法 三十六計(jì) 》這本書。正當(dāng)我看得津津有味時，小侄子像是發(fā)生了天大的.好事似的，扯著嗓子喊道：“我做完了，我做完了……” 我被這“驚天動地”的喊聲嚇了一大跳，氣憤地朝他反擊：“叫什么叫啊，耳朵都快被你震成中耳炎了，別煩，我來幫你批改�！迸鰜硭e了兩題，而且錯的都的 10 以內(nèi)的加法。我一開始想好好地批評他，可他那臉上的表情又是苦苦哀求又是嬉皮笑臉的模樣叫我哭笑不得 . 只得苦口婆心地講一番道理，讓他下次注意點(diǎn)兒。后來的課程就更別提了，簡直是一塌糊涂。
哎，我真不知道這樣的生活我還能堅(jiān)持幾天。做老師可真辛苦啊!
小學(xué)生作文 篇2
星期天，我家有客人了，我七點(diǎn)多就起床了，因?yàn)榻裉煊锌腿艘轿覀兗襾�，所以媽媽要我們早點(diǎn)起床，爸爸要到超市去買菜看看有什么飲料或酒之類的東西，爸爸想小孩應(yīng)該不是很多應(yīng)為那些客人是從上海過來的，所以爸爸只買了兩瓶飲料，買了幾瓶紅酒-老酒--爸爸去超市買東西來回花了半個小時我覺得很慢，我們在家打掃準(zhǔn)備接待客人的'到來，剛整理好客人就到我們家，客人在客廳說話聊天我自己在房間做作業(yè)還把門關(guān)了應(yīng)為客人聊天很大聲， 到中午我以為要吃飯了，問媽媽可以吃飯了嗎？媽媽和我說爸爸還有幾個朋友沒到還不能開飯，我吐了吐舌頭問媽媽今天我們家到底有多少客人媽媽和我說有十幾個，我嚇一跳怎么今天家里客人越來越多了，呵呵---到12點(diǎn)客人也到齊了也開飯了大大小小圍了一大桌的客人尤其是那幾個小客人吵吵鬧鬧嘰嘰喳喳像小麻雀一樣可好玩了。
吃過中飯客人在我們家打牌，我也和那幾個小客人玩，玩到4點(diǎn)鐘我看到媽媽又開始忙燒晚飯，看到媽媽忙碌的背影，覺得媽媽好辛苦，吃過晚飯客人在家聊一會爸爸就帶他們?nèi)ゾ频晁X去了，我家又恢復(fù)了以前的安靜。
小學(xué)生作文 篇3
我喜歡運(yùn)動，晴天和雨天會讓我運(yùn)動的情緒不一樣，晴天時我可以很自在的做我自己喜歡的運(yùn)動，也可以到處去游玩或是郊游，雨天就會有很多的限制，所以我喜歡晴天不喜歡雨天。
我愛的晴天是藍(lán)天白云還帶有一點(diǎn)微風(fēng)吹過的大晴天，這樣的天氣應(yīng)該大家都會感到非常的舒適而且心情很好。大太陽的'天氣，爸爸常會帶我去游泳玩水，我只要聽到可以游泳玩水，我的心情就會高興的像要飛上天一樣。而且我很愛騎車兜風(fēng)，晴天又有微風(fēng)的氣候最適合騎車，真的是愛死這樣的好天氣，天天都大晴天我應(yīng)該很快就會曬成黑人啦。
我非常的不喜歡下雨天，雨天都會把一切弄的濕淋淋的，我雖然不用走路上學(xué)，不過只要下大雨的天氣坐車去到學(xué)校上學(xué)，門一打開我就馬上被淋濕，就算撐傘， 鞋子書包都會弄濕，真的是令人很不舒服的天氣。不過，如果世上都是晴天沒有雨天，那么地球應(yīng)該都會干枯缺水，一切的生物包含人類也無法生存下去，所以雖然討厭也是不能沒有雨天。
不管喜歡不喜歡，我們都要接受這大自然的變化，天氣是大自然的力量決定的，偶爾晴天偶爾雨天，有時打雷有時閃電，可能會有臺風(fēng)也可能會有冰雹，氣象總是在變化萬千的，這一秒大太陽下一秒可能就雷陣雨，這就是天氣的奧妙。
小學(xué)生作文 篇4
大海，那里是我特別向往的地方。
今年，媽媽要帶我去日照玩，我聽了一蹦三尺高。因?yàn)槟抢镉兄鴸|方夏威夷的'美稱。我們先坐車來到國家森林公園，這里一邊是樹林，一邊是沙灘，配合得無比融洽。我們赤著腳踩在軟軟的沙灘上，真舒服啊!陣陣微風(fēng)吹過，海水便伴隨著風(fēng)兒跳起了舞。我拿著小鏟子在沙灘上挖螃蟹，螃蟹只有一點(diǎn)點(diǎn)大，但是很機(jī)靈，反應(yīng)能力特別強(qiáng)。 老是在沙灘上玩沒意思，我套著游泳圈在大海的懷抱里和媽媽玩水，特別高興。突然，一個大浪跑過來。托著我飛了起來，特別舒服。晚上，我們吃著豐富的海鮮，心里滿足極了。有：大閘蟹、蛤蜊、牡蠣、扇貝、海虹、海蝦、鮑魚。第二天早上，媽媽帶我去劃小船，我們和浪花兒展開了激烈的比賽。我們用船槳使勁往海里劃，浪花兒使勁把我們往沙灘上推，我們最終還是被打敗了。比賽比的肚子都餓了，去吃早飯咯！早飯是海鮮鍋貼，they are very delicious .吃完了早飯我們就去坐馬車。呀，馬屁股好大啊！坐在車上一顛一顛的，特別好玩。
日照真好玩啊，我們懷著依依不舍的心情離開了，真希望明年還能來！
小學(xué)生作文 篇5
今天，我在姥姥家過夜。寫完數(shù)學(xué)語文作業(yè)，媽媽讓我背《弟子規(guī)》，我感覺頭暈，我就告訴媽媽，正好媽媽有空，就陪我玩拼圖。
媽媽讓我抽簽，我抽了個39塊，媽媽是40塊，媽媽說她有進(jìn)步，我不信，就開始比賽。我已經(jīng)練了好幾遍了，我熟練地拼起來，我還故意說話，想轉(zhuǎn)移媽媽的注意力，結(jié)果我成功了。
今晚好快樂哦！
小學(xué)生作文 篇6
家——是一處溫暖的避風(fēng)港；家——是一個雖然不但而溫馨的小房；家——是一縷找人心脾的晨曦；家——雖然沒有華麗的裝飾面，沒有耀眼的彩燈，但卻是暖透在異地他鄉(xiāng)游子們的心窩。家里有勤勞樸實(shí)的好媽媽；有“頂梁柱”爸爸；還有一個“開心果”我。這一切的一切都見證參與著“家”這個“合作社”的團(tuán)結(jié)齊力，也述說著在這個“小集體”中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴耐人尋味的“小插曲！”
上學(xué)期期末期間，備考緊張，大家鼓足了氣，打算奮力一搏，可在備考期間面對的.都是一打又一打的測試卷，一聲又一聲“ 緊急集合”的哨令吹出。大家一放學(xué)就像出了籠的小鳥兒似的，哥哥及揣著對假期的憧憬，有背著“戰(zhàn)斗”一天疲倦的身子，我也不例外，可一回到家，像煩惱被吸塵器吹走似的，一下子覺得自己有氣無力的精神，在這家的神奇魔力下，一下就飛到了九霄云外，整個人一下子就如釋重負(fù)，像正被家呵護(hù)著的新生兒，即多了份充實(shí)感，又添了種安全感，就像想永遠(yuǎn)徜徉沐浴在這家的雨露中！
“小插曲”可不止這些：還有一次一個人回家總覺得后面有個人對我窮追不舍，我心跳怦怦直響，一個箭步?jīng)_到了家里，一關(guān)門，我就覺得家像一道堅(jiān)實(shí)高大的屏障，為我擋住所有外來的危險，他就像我家的衛(wèi)士日夜不停地守候著我們！
如果說母愛對我的愛是無私的，那家對我的愛是無價的！
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