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讀書成長作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讀書成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書成長作文 篇1
書,一個(gè)熟悉的詞語,一個(gè)令人受益的詞語。書,可以主宰萬物,人只有讀書才能在世上稱霸。
附小之所以成為太谷第一教育學(xué)校就是因?yàn)楦叫》浅W⒅貙W(xué)生讀書,而且花了很大一筆錢購進(jìn)許多獲獎(jiǎng)小說,給學(xué)生閱讀,我就從其中獲得了人生哲理,明白了怎樣做人,積累了很多好詞好句,為我的作文功底增加了不少,學(xué)會(huì)了很多手法,在寫文章的時(shí)候會(huì)使文章更加生動(dòng)有趣,所以說讀書很好。
但我對(duì)其中的一本書“一見鐘情”,就是《神秘的'公寓》。這本書令我愛不釋手,吃飯看,睡覺看,上廁所也看,書都被我翻得每一頁都卷角了。
有一次,我正在上廁所,跟平時(shí)一樣拿著書津津有味地看著,由于讀得太認(rèn)真,時(shí)間一分一秒地過去了,直到我聽到老媽叫我時(shí),我才一看表:“不好了,都2:50了!边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)上學(xué)遲到了,于是草一收拾,趕快上學(xué)去了。
這些書源源不斷,在我如癡如醉地讀書背后卻是搬運(yùn)人員的汗水和附小巨大的開支。說實(shí)話,我真是收獲了很多,尤其是《小學(xué)語文讀本》這本書,我了解了祖國很多的事跡,大自然景觀,神話故事,連我上廁所時(shí)都看,簡直是如癡如醉。
書,一直伴隨我,是我一生中的好朋友!
讀書成長作文 篇2
如果我是一棵小樹,書就是燦爛的陽光,任我成長;如果我是一只小鳥,那么書就是湛藍(lán)的天空,任我飛翔;如果我是一條小魚,那么書就是一條清澈的漂流,任我遨游。
讀書是一種享受,每當(dāng)你打開豐富多彩的書本,就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的知識(shí),每讀一遍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你前一次讀怎么不知道有這樣的精彩內(nèi)容,所以多讀幾遍,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)和樂趣。
讀書是一種快樂,可能有一些人覺得只有漫畫書可以給人帶來快樂,可能你不知道,比漫畫書能給你快樂的更多。里面有你沒見過的,沒吃過的,沒去過的……五花八門,各種各樣的新東西,這比漫畫書更加有樂趣,讀一些有意義的書可能會(huì)開闊視野,所以多讀一些課外書吧!
我在心情低落的時(shí)候,只要打開有趣的'書本。我就會(huì)拋掉所謂的煩惱和不開心,走進(jìn)繽紛多彩的書籍中去,每讀一段文字,就像和作者對(duì)話,不會(huì)讀的字我會(huì)記在我的讀書筆記上,等讀完后我會(huì)翻閱字典,去查找那個(gè)字的拼音,怎么念這個(gè)字,要是我找不到字典,我就會(huì)上網(wǎng)查找,順便也查作者的資料,抄在讀書筆記上,回來在看讀書筆記本。以前不認(rèn)識(shí)的字現(xiàn)在可以倒背如流了,作者我也了解的滾瓜爛熟了,我每天都寫日記,這樣都對(duì)寫作有益處。
我最喜歡看《狼王夢》,我每次讀都想:作者為什么要寫《狼王夢》?里面的人物為什么要這么去做?《狼王夢》里的紫嵐為什么人生過的那么凄慘?紫嵐的狼寶寶第一個(gè)死于金雕之手,第二個(gè)被獵人的捕獸的東西夾死,第三個(gè)死于眾狼之口,最后一個(gè)也就是母狼,紫崗把希望寄托在狼孫中可她為了保護(hù)狼孫,和金雕一起摔死了,多么凄慘的人生!
是書,給我?guī)碇腔酆土α浚菚,在我苦惱徘徊的時(shí)候點(diǎn)亮前進(jìn)的目標(biāo)……
讀書成長作文 篇3
高爾基說過:書籍是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯。所以,我在書海中我們快樂學(xué)習(xí)成長,我愛讀書!點(diǎn)題,很好。
一日無書,百物凄涼。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,媽媽給我買了一本圖畫書,書上美麗有趣的圖畫把我?guī)肓藭氖澜。從此,我愛上了閱讀,愛上了迷戀。清晨,睜開眼睛的第一件事就是拿起枕頭的書,書就像春風(fēng)一樣把我的心和脾變成:清爽,清爽我!每天晚上,沒有書籍的陪伴,我就睡不著。我不知道有多少次我媽媽從我睡覺的手里拿出我的讀數(shù)—一個(gè)非常具體的描述。
長大一點(diǎn),我開始閱讀“西游記”,孫悟空金箍棒讓我崇拜不已,我自己也這樣“創(chuàng)造”了一套棍法,在那里他們?nèi)?shí)踐。拍蚊子,棍子,我已經(jīng)成為了“金箍棒”。你怎么玩得開心嗎?
上小學(xué)了,一次中國又一次地再讀一些西游記,我喜歡“三打白骨精”那一章,孫悟空對(duì)師傅的忠誠精神深深受到感動(dòng)著我,影響著我,我立志自己要做一個(gè)孫悟空就是這樣我們忠實(shí)義務(wù)的人。要具體寫孫悟空是怎樣三打白骨精的?給你帶來怎樣的啟迪?
在《魯濱遜》漂流記中,他用自己的雙手建造了一個(gè)“天堂”,他大膽而冒險(xiǎn)的精神激勵(lì)著我成為一個(gè)勇敢的人。情節(jié)印證了人物的精神。
我記得那個(gè)時(shí)候,我剛拿到我爸爸給我買的“昆蟲”這本書,我似乎已經(jīng)進(jìn)入了大自然的美麗:樂隊(duì)的歌曲,聽蟋蟀,享受蟈蟈曼妙的舞姿,欣賞“記憶專家“蟻?zhàn)宓腵記憶,嚇得觀戰(zhàn)狼蛛和蝎子。你有哪些啟示?
我廢寢忘食,愛不釋手,就像我們喝了很多咖啡企業(yè)一樣可以興奮,每天一個(gè)晚上他們都是在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書。家中的書架上都有記載著我讀書的歷程。從《西游記》、《三國歷史演義》到《水滸傳》,從《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《昆蟲記》到《魯濱遜漂流記》——————這一產(chǎn)生本本主義伴隨著我快樂學(xué)習(xí)成長,在夢中,我經(jīng)常就會(huì)夢見一些自己發(fā)展成了對(duì)于書中的人物,我的夢里夢外盡是書!
我愛讀書,我在一本名著中暢游,它讓我學(xué)到了知識(shí),懂得了道理,學(xué)會(huì)了做人!中心脫穎而出。
讀書成長作文 篇4
每當(dāng)我打開書本,書中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會(huì)感到無比的欣慰!边@是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識(shí)。
小時(shí)候,媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個(gè)善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛的小豬;上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,從會(huì)看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一本本手繪本,我每天晚上都要讀課外書,書中的.字里行間都融入作者濃濃的情感。我喜歡讀的書有《一千零一夜》、《365夜童話》、《馬小跳系列》、《百科全書》、《成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》……太多了!只要我手中一有了書,便會(huì)如癡如醉的看起來,《七色花》引的我浮想聯(lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……每天晚上,我還讓媽媽給我講故事,聽得津津有味。媽媽講完,就問我?guī)讉(gè)問題,我每次都回答上來。到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了十多本書了,積累了許多好詞好句,知道了很多有趣的知識(shí)。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽覑劭磿蚁褚粋(gè)饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!
我很喜歡讀書,還很喜歡寫作文。我積累著好幾本作文薄,已經(jīng)寫了三十多篇作文了,每篇都有周老師獎(jiǎng)勵(lì)的好幾個(gè)五角星,我希望將來能寫出更多更好的文章,與大家一起分享讀書的成果。
我愛書, 她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,陪我快樂成長!
讀書成長作文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
大家好,我是來自四(5)班的魏朝越。今天我演講的題目是《快樂讀書伴我成長》。
快樂,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的解釋。有的是踢球,有的是唱歌,有的是畫畫……可我覺得最快樂的事情莫過于讀書。因?yàn)闀谴蜷_人心靈的金鑰匙,智慧的啟迪,寧靜的知己,黑暗中的晨曦……
我愛讀書,因?yàn)樗芙o我?guī)砜鞓,伴我成長每一天。記得在很小的時(shí)候,我就聽媽媽講《白雪公主》《海的女兒》等故事,那時(shí)的我想讓自己變成小矮人,幫助白雪公主,打敗壞皇后。等識(shí)字后,每天讀書成了我生活中不必可少的.一部分。從童話故事到中外名著,從科普知識(shí)到歷史典故。在書中,不僅讓我感受到了真善美,而且還教會(huì)了我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次,我去學(xué)校,在路上不小心跌倒碰了腿。由于疼得厲害,我哭了好幾天,不去學(xué)校。后來我想起張海迪姐姐的故事,她雖然身體殘疾,可還能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。于是我擦干了眼淚,堅(jiān)持去上學(xué)。海倫凱勒、桑蘭、海明威筆下的《老人與海》都真切地鼓勵(lì)我:人的一生不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)碰到困難。懦弱者會(huì)退縮,勇敢者會(huì)迎難而上,最終戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者。
讀書吧!在書中我們能獲得無窮無盡的知識(shí),書是一位益友,面對(duì)面和我們交流,書更是一位良師,教會(huì)我們做人的道理。
同學(xué)們,讓我們徜徉在書的海洋里吧,不斷豐富自己的知識(shí),為早日實(shí)現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書成長作文 篇6
書像一把樸素的折扇,打開它,我能回味千古的詩韻。
書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場。
書像一幅溢香的畫卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌。
我最早的讀物是一本本精彩的漫畫書:《司馬光砸缸救人》教會(huì)了我如何在危急時(shí)刻急中生智,救人于危難之中;《孔融讓梨》讓我學(xué)會(huì)了謙讓;《程門立雪》是我尊敬師長、虛心求教的典范。
長大后,我接觸的書籍多了。在書中,我知道了世界第一長河——尼羅河,我知道了神秘的“麥田怪圈”,我知道了神秘莫測的UFO,我知道了“世界的肚脈”復(fù)活節(jié)島,我知道了法老的墓地——金字塔。隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在我不再光看童話書籍了,更多的是閱讀一些文學(xué)經(jīng)典、作文精選……讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我變得具有鋼鐵鐵般的.毅力,讀了《小生作文選刊》,《小學(xué)生創(chuàng)新作文》,豐富我的知識(shí),提高我的寫作水平:《世界自然奇觀》帶領(lǐng)我游覽了祖國的大好河山。
讀書的感覺真是棒極了,我在讀書中不斷成長。
讀書成長作文 篇7
我小的時(shí)候,第一次接觸書,覺得跟書很投緣。也許是這個(gè)緣故吧,在以后的日子里,書一直陪伴著我了。
我喜歡書,所以一有時(shí)間我就去看書。我看過的書有很多,如:《格林童話集》、《魯賓孫漂流記》、中國四大名著……每一次看書,我都會(huì)沉浸在故事情節(jié)之中。有一次,我正在看《劉胡蘭》,當(dāng)我讀到敵人提起鍘刀向劉胡蘭時(shí),忍不住大叫起來:“住手!”正在切菜的奶奶馬上停下手中的活兒,驚奇的看著我……類似這樣的舉動(dòng)還有很多,常常搞得家人莫名其妙但我卻樂此不疲。
記得還有一次,媽媽叫我吃飯,我滿口答應(yīng),過了一會(huì)兒,我從房間出來,手里捧著書,津津有味地“品嘗”著,下樓梯時(shí)不小心蹬錯(cuò)了腳,結(jié)果來了個(gè)“鯉魚打滾”。我一邊叫一邊爬起來,媽媽生氣說:“沒事吧?趕緊放下書給我吃飯!”我邊答應(yīng)邊開始拿筷子吃飯,但我仍舍不得我的“寶貝”,我便邊看邊吃。菜剛夾到嘴里,我便“啊”的一聲,吐了出來,仔細(xì)一看,原來我吃的媽媽用來調(diào)菜的辣子油。我不禁啞然失笑。
雖然是這樣,也改變不了我的讀書興趣。誰讓我那么喜歡書呢?
在書的王國里,我就是一只小小鳥,在知識(shí)的天空中自由翱翔;我又好像是一棵幼芽,在它的哺育下茁壯成長;我猶如一條快樂的小魚,在書的'海洋里盡情暢游……
書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引著我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷和痛苦時(shí),書又如一味療傷的藥劑,它告訴我,悲傷是短暫的只要勇于開拓,便會(huì)走向成功。
暢游在書的王國里,天更藍(lán),水更綠!
讀書成長作文 篇8
在我們身邊有許許多多的事物會(huì)使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會(huì)讓我忘記一切不愉快的事,沉浸在書的海洋里,可以跟隨書中的主人公去冒險(xiǎn)、去探索、去尋找,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公做意想不到的事,可以做生活中不能做的事!
“我讀書,我快樂……”我又唱著自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事,大道理》,興許書中看得精彩處,我快樂得不由自主地拍手叫好,讀到有人ok了我就很傷心,會(huì)流出一點(diǎn)淚來。讀到幽默搞笑的地方,我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的地方我就立刻畫問號(hào),去請(qǐng)教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會(huì)在優(yōu)美處打嘆號(hào)或畫五角星,然后寫作文的時(shí)候把優(yōu)美處加到作文里,因?yàn)檫@些都對(duì)我的.幫助很大。如果讀到餓了,就一邊讀書一邊吃零食,這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了,就躺在床上,也可以靠在椅子上讀書。可以想盡一切辦法讓自己開開心心,快快樂樂的讀書。
我讀書,我快樂,我成長。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣,可以在書中找到更多的知識(shí),可以讓自己的生活變得更加豐富多彩,也可以讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,這樂趣我久久不忘。我讀書,我快樂……
讀書成長作文 篇9
冰心奶奶曾經(jīng)說過多讀書,讀好書,好讀書。然而讀書的興趣卻不能強(qiáng)制性的逼迫,只有慢慢的深入體會(huì),才會(huì)慢慢的喜歡讀書,熱愛讀書。在書的王國里遨游,成長。
一年級(jí)時(shí),我的房間里只有成堆的漫畫書。阿衰和豌豆在我的童年中,顯得意義非凡。每日的笑聲伴隨著我,無憂無慮的生活是多么的美好!
上了二年級(jí),我的房間中,不止有漫畫書,而且還有作文書。作者稚氣,但又有趣的文章深深的吸引了我。比起阿衰和豌豆又顯得有趣了許多。我開始慢慢的模仿,借鑒。以此來達(dá)到我得到老師夸獎(jiǎng)的目的。
三年級(jí)啦,我的主課中加了一門英語。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一日又一日的加重了。作文書成了我的全部,每日的日記不在是借鑒和模仿直接變成了抄襲。作文水平也下降了許多。書也不會(huì)再認(rèn)真的.看,每日隨便翻幾頁來應(yīng)付媽媽。
轉(zhuǎn)眼之間,一年又過去了,我也成了一名四年級(jí)的學(xué)生。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)更加的忙碌,但是經(jīng)過一年的努力已經(jīng)習(xí)慣了許多。作文書和漫畫書已經(jīng)滿足不了我的好奇心。我便開始讀少兒文學(xué)小說, 每次翻開一個(gè)章節(jié),我邊會(huì)深深的被吸引住了,仿佛和主人公一起身臨其境。經(jīng)歷著不同的困難,體會(huì)著各種愉悅的事情。
五年級(jí)時(shí)也在讀,但畢竟長大了一歲,理解事物也更加的透徹。一本又一本的書讀下去了我卻又重新拿起來,重讀一遍。回憶一遍它的主要內(nèi)容,它的章節(jié)。
我現(xiàn)在上六年級(jí),在偶然的一次語文課上老師介紹了三本書給我們:《安娜.卡列尼娜》,《復(fù)活》,《戰(zhàn)爭與和平》。這三本書通過一件事來體現(xiàn)出沙皇統(tǒng)治時(shí)期的黑暗和老百姓們生活的艱苦還有當(dāng)時(shí)貴族生活的奢侈。盡管我還不能完全理解透這些書的意思。但也同情那時(shí)的老百姓。
讀書是人類進(jìn)步的階梯,更是人類精神的糧食。這六年的每一天我都通過讀書,獲得樂趣,悲傷,還有憤恨。還讓我學(xué)到了知識(shí),提高自身的修養(yǎng)?傊疫是一句話,多讀書,讀好書,好讀書。讓讀書,陪伴我們成長。
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