實(shí)用的小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
一個(gè)小男孩獨(dú)自在灑滿月光的后院玩耍，不知道為什么，她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮，媽媽覺得很奇怪，邊大聲問：“愛的，你在干什么？”子認(rèn)真的回答：“媽，我想跳到月球上去。”年輕的媽媽沒有像其他父母嘲諷或者責(zé)怪孩子的異想天開，而是微笑地說：“好啊，記得要回來哦，否則媽媽會(huì)想你的！”
這句話不經(jīng)意鼓勵(lì)了小男孩的信心，他將此作為自己的理想，在接下來的日子為之而努力，奮斗。。。。。。。。若干年后，這個(gè)男孩真的“跳”上月球了，他就是人類第一個(gè)登上月球的人————美國(guó)宇航員尼爾·阿姆斯特朗。
還有，一天，晨晨的媽媽帶著孩子在散步，和另外的兩個(gè)媽媽不約而同走在一起，他們討論著孩子的事情，這三個(gè)媽媽都說著自己的'孩子這不好那不好，感嘆著。。。。。。。。三個(gè)媽媽談?wù)摵⒆�，三個(gè)孩子在前面跑，組成多么溫情的畫面�。〉珛寢寘s不會(huì)注意到————他們的言行對(duì)孩子的影響。
孩子眼里的世界是豐富多彩的，他們每時(shí)每刻都在試圖用自己的方式揭開世界上無數(shù)的謎，父母應(yīng)該給孩子寬容的微笑和溫暖的鼓勵(lì)，保護(hù)好孩子那雙高飛的翅膀。
小學(xué)生作文 篇2
大家好！我是蘋果電器有限公司的推銷員。我代表公司向您們推銷一種生活中必不可少的產(chǎn)品——蘋果牌微波爐。
蘋果牌微波爐的樣子很新奇，跟別的微波爐的外表不一樣。它有千姿百態(tài)和五顏六色外表，如水果、蔬菜和各種美食的'形狀。你想要哪種，喜歡哪種形狀就可以購(gòu)買那種。
我推銷的微波爐功能非常多，它可以把放在冰箱里已經(jīng)結(jié)冰的食物給解凍；可以把生雞腿或生雞翅給炸成麥當(dāng)勞一樣的炸雞腿或炸雞翅；可以煲粥喝；可以烤面包，烤蛋糕和烤羊肉串，還能做pizza哩！功能非常多。
它的使用方法非常簡(jiǎn)單，譬如：
你想做壽司，只要把買微波爐時(shí)送的不銹鋼板放進(jìn)去，把包好的壽司放在不銹鋼板上，把門關(guān)好,按40秒就ok了。你想燒烤的話就拿要烤的食物放進(jìn)微波爐里，接著按寫著燒烤的按鈕，只要聽到“�！钡囊宦暰托辛恕�
注意事項(xiàng)：使用時(shí)，請(qǐng)不要靠近微波爐，會(huì)有輻射傷害你的身體；請(qǐng)?jiān)诓挥玫臅r(shí)候把電源關(guān)掉；請(qǐng)不要把不銹鋼和食物一起放進(jìn)微波爐里面，要不然會(huì)爆炸。謝謝合作！歡迎來本公司購(gòu)買蘋果牌多功能微波爐！
作者以一個(gè)推銷員的身份，抓住了蘋果牌微波爐“樣子新奇”、“功能多”，以及它的“使用方法”和“注意事項(xiàng)”一一向讀者介紹。文句清晰流利，層次井然有序 。
小學(xué)生作文 篇3
春天的腳步漸漸近了，我卻在夢(mèng)境的回廊中才能嗅到她的清香，醒來，我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。
塞北的冬天總是太過霸氣，三月的時(shí)節(jié)了還透著咄咄逼人的犀利，但室外冰涼的寒峭擋不住我急于尋你的渴望。我想尋你啊，尋你舒展水袖舞出遠(yuǎn)山含黛的寥廓天地;我想尋你啊，尋你踏波巡弋吹出輕揚(yáng)妙符的音笛。我想，你定是一個(gè)正在和我玩著捉迷藏游戲的小姑娘，會(huì)突然跳躍到我面前，輕輕摘取蒙了雙眼的云紗，送我一幅春枝搖綠桃花吐蕊的美景令我欣然;我想，你一定又是一位身披五彩霞衣的妙齡少女，輕啟蓮唇吹拂出小河漣漪，送我一卷芳草碧連天萬物齊爭(zhēng)俏的春景圖令我歡喜。
我不甘心眼波深處滿目荒涼的三月風(fēng)光，我執(zhí)著于尋你的渴望來到聳峙的山腳，山野的蔥蘢卻深藏起自己的清切，躲避在刺目的白雪下遲遲不愿綻開笑容。我找一處雪層最淺薄的地方拂彈出地面的本色，用手輕輕觸摸，想知道我等你的明艷飛舞還有多長(zhǎng)的時(shí)光，沉寂的地面裸露出青澀的痕跡，一絲冰涼一縷寒意瞬間由指尖遍布全身嗎，其實(shí)我知道，在這荒山鳥不歸的曠野我尋你的'心情的確稍顯急躁了些。但我不想停下尋你的步履，我順著筆直的高速公路向南疆的方向行去，或許，你馭風(fēng)揮袖已經(jīng)在那里臨摹出一幅妙筆丹青的美景。
穿過狂風(fēng)亂作料峭襲人的風(fēng)口，穿過碎石敷地荒涼冷漠的戈壁，吐魯番的和風(fēng)在陽春三月的日光里，貼著我的發(fā)髻徐徐吹了過來，心旌蕩漾的感覺就在車門打開的剎那間，如一枝靜靜綻放的水蓮，柔軟的清透的彌漫了我的心田。近了，近了，你已經(jīng)帶著歡笑來到這里。等不及抖落隨身的寒氣，我欣喜地?fù)湎蚰�，頸間的絲巾與我散開的烏髪一起隨風(fēng)而舞。
俯身貼近大地，我終于嗅到夢(mèng)中你若蘭的氣息。柔軟細(xì)致的風(fēng)啊，分明是你腰際挽出的長(zhǎng)絲帶，翩翩然為荒原拂煦出一派綠茸茸的生機(jī)，你的雙手似乎注入了魔咒，輕輕一揮便觸及了萬物生命的靈動(dòng)。貼近你，就是貼近陽光，貼近溫暖，貼近了拂堤楊柳醉春煙的天。或許是因?yàn)槌蝺裘鞒旱木壒�，越向南邊行進(jìn)，南邊的天空就越顯得低徊，低得像是觸手可及的棉花糖，仿佛一伸手就可以摘下一朵糖做的云。我在吐魯番——這個(gè)因火焰山的傳說而聞名遐邇的城市邊緣徘徊著，看周圍村莊的路邊田間，已經(jīng)有泛出新綠的枝芽羞怯怯但又旺盛的生長(zhǎng)。
春姑娘，我?guī)е簧泶汉瑒倧牟贿h(yuǎn)處的迪化古城而來，只為你明媚的足跡，在這里，我看到了你歡快的訊息。春姑娘，請(qǐng)你馭風(fēng)伴我回家，我不怕一路風(fēng)塵的疲憊，只盼你舒廣袖輕揮腕，早日也讓我的家園披上一襲醉人的青翠。
小學(xué)生作文 篇4
那恰似一道道彩虹的童年，那恰似一顆顆潔白無瑕的珍珠的童年，那恰似一朵朵芳香四溢的花的童年。似水流年，光陰飛逝，童年這個(gè)蕩漾著歡笑的夢(mèng)，在我的記憶中留下了一重重的筆墨。那時(shí)，我像只自由的鳥，無拘無束，每天嗅著泥土的芳香，躺在一碧千里的草地上，微風(fēng)拂面，細(xì)聲入耳，望著包容大千世界的湛色藍(lán)天，從碧空如洗，到霞光漫天，再到繁星點(diǎn)點(diǎn)的漆色夜空。
從大雁在天上來回飛翔，再到貓頭鷹在枝頭低吟哭泣。曾幾何時(shí)，我也有很多傻里傻氣的'童心夢(mèng)，不曾泯滅，永久不朽。那是百花盛開的春天。蝴蝶飛過花叢，絲雨連成彩裳。滿身污泥的孩子正奮力的崛起小塊小塊的泥土，把一散發(fā)著芳香的茉莉花種到花園。那是綠樹成蔭的夏天。燭光點(diǎn)亮心靈，溫暖流經(jīng)心底。戴著生日帽的孩子歡喜的笑著，小心翼翼的吹著蠟燭，唱著跑了調(diào)的生日歌，可愛的音符在空氣中肆意飄散。那是落葉紛飛、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。金色楓葉隨風(fēng)翩翩起舞，褐色藤脈深扎在大地上。快樂的孩子蹲在即將沉睡的老樹下，尋出最美的葉兒，夾在書中，夾在心中。那是雪落漫舞，大雪紛飛的冬天。
冬霜遍滿的大地，爛漫飛舞的雪花。純潔的孩子用小手做著冬天的精靈，歡樂的笑聲仿佛在融化這寒冷的溫度。我摘下了這朵童年之花，聞著它那沁人心脾的花香。
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