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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-03-02 15:39:13 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  “累死了”作業(yè)重重地壓在我身上,累得我喘不過來氣呢!教育局的話——學(xué)校根本就不當(dāng)大事來看。讓我們這些“受害者”喘不過來氣。

  拿我們學(xué)校當(dāng)例子吧—— 明明中午不應(yīng)該布置作業(yè)的,可老師們還布置一大堆,有時(shí)候我還得掃地,那時(shí)候才慘,都打了上課鈴我還在急急忙忙的補(bǔ)作業(yè) 。晚上寫作業(yè)寫到7、8點(diǎn)左右,不過我表姐更慘,寫到十點(diǎn)呢!

  星期6和星期7更慘啊!我是每次星期天上午寫完,下午才能玩!表姐是每天晚上“加班”,加到凌晨2、3點(diǎn)呢。還要星期天晚上補(bǔ)。

  現(xiàn)在的家長也“望子成龍,望女成風(fēng)”讓孩子都學(xué)一門“外科”。例如:美術(shù)、英語、電子琴、唱歌…。。但是他們都沒有想過孩子的感受呢?孩子愿不愿意學(xué)呢,如果孩子愿意學(xué)培養(yǎng)他這一個(gè)特長也很好。坏侨绻⒆硬辉敢鈱W(xué)那強(qiáng)迫又有什么用呢?

  我很理解家長們的'感受,他們也是為了我們著想,為了我們的前途著想,但家長也不能強(qiáng)人所難!如果讓他們做不愿意作的事,他們也會(huì)很反感。所以學(xué)校、家長們,請為了孩子想一想吧!

  為了不在孩子的心靈上留下一道傷痕,放手讓孩子自己飛翔。他們總有一天會(huì)成功的!

  ……

小學(xué)生的作文300字 篇2

  新的一學(xué)期又開始了!今天的第一節(jié)課是語文課。

  楊老師一進(jìn)教室門,就對我們說:“同學(xué)們,今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么!庇械耐瑢W(xué)猜是無窮無盡的知識,有的同學(xué)猜是一本好書……直到同學(xué)們猜不出來了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫出幾個(gè)字“未來作家的照片”?吹竭@個(gè)題目,我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問題:未來作家長什么樣,老師手里怎么會(huì)有未來作家的照片呢?

  老師看我們想得這么為難,就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的同學(xué)看完后驚喜地笑,就好像發(fā)現(xiàn)了什么;有的同學(xué)興奮地笑,就像有好運(yùn)降臨在他的身上;有的同學(xué)看完后偷偷地笑,生怕被別人發(fā)現(xiàn);有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái),往老師手中的`課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫作文的信心,告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。

  以后我一定要多讀課外書,搜集好詞好句,爭取把作文寫得更好。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  小黑雞在金絲籠子里過著舒適的生活,享受著小男孩對它無微不至的關(guān)懷。漸漸地,漸漸地,它胖了,肥了,大了,也懶了,它偶爾在籠子里散散步,也會(huì)累得不行。它在籠子昏昏沉沉的度日了一天又一天。勤勞和時(shí)間都遠(yuǎn)離它,都不愿意和它做朋友。小黑雞猛然間醒過來,自己在籠子里整天都很無聊,不是吃,就是睡,它懷疑以前的小黑雞是不是死了?自己怎么會(huì)變成這樣?它發(fā)現(xiàn)自己在享受人類世界歡樂的時(shí)候,失去了很多寶貴的'東西,知道了人類世界它是不該留戀,居住,大森林才是它真正的家!它仿佛看到了它的媽媽因?yàn)閬G了它而整天以淚洗面,兄弟姐妹們整天唉聲嘆氣,整個(gè)大家庭因?yàn)闆]了它而失去了歡樂。它頓時(shí)痛恨自己,怎么那么無知,闖進(jìn)了不屬于自己的人類世界......但是,再怎么多的自責(zé)都無法挽回,只能在這個(gè)籠子里到老到死......

小學(xué)生的作文300字 篇4

  星期五,我早已做完作業(yè),感到很無聊。突然,我看見了陽臺(tái)上那盆特別奇怪的仙人掌,又想起了電腦房里的扭扭棒,又回想起花鳥市場里彩色的仙人掌。我靈機(jī)一動(dòng),一邊拍手,一邊說道:“對呀!我可以用扭扭棒來裝飾仙人掌。 币?yàn)檫@個(gè)仙人掌是很特殊的,它是葫蘆型的。

  于是,我拿把七彩斑斕的扭扭棒、紙頭全部拿出來,就要開工啦!

  首先,我把感覺在一起很好看的顏色,扭在一起,變成像領(lǐng)結(jié)一樣的蝴蝶結(jié),套在仙人掌的“脖子”上,這是它的裝飾品。然后,我把橘色紙頭折成蝴蝶結(jié),用銀色扭扭棒把蝴蝶結(jié)固定在仙人掌的“頭”上,這是它的發(fā)卡。再把淡綠色扭扭棒剪成小段,這是它的`眼睛,把深綠色扭扭棒剪成淡綠色扭扭棒的兩倍多一點(diǎn),這是它的“嘴巴”。接著,我用扭扭棒把兩根扁長的小木棒,小木棒的樣子是雪糕棍子的樣子,我把深綠色扭扭棒和淡綠色扭扭棒擰在木棒上,也用藍(lán)紫扭扭棒擰在木棒上,用紅綠圣誕氣氛顏色扭扭棒把它們固定在仙人掌“身上”。

  看!寂寞的仙人掌變活了,多可愛呀!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我就是那帶給大地生機(jī),給予小草生命的春天的小雨點(diǎn)。每到春天,我們就會(huì)來臨,把大地喚醒,讓花兒開放。大地蘇醒了,花兒開放了,小草與小樹也發(fā)芽了,它們一起在春風(fēng)中舞蹈,歡笑,仿佛在說:“謝謝你,小雨點(diǎn)!”我和伙伴們把鳥兒也喚來了,它們一起在枝頭上愉快歌唱,那滴答聲與鳥兒的鳴叫聲,組成了一出春天的演唱會(huì),“呱,呱,呱……”哦,是青蛙在為我們喝彩,祝陣呢!而小草,小樹,花兒,大地與春風(fēng)是我們最忠實(shí)的觀眾。演唱會(huì)還在進(jìn)行中,觀眾為我們喝彩:小草在清風(fēng)中搖擺,小樹在春風(fēng)中舞動(dòng)著它們的樹枝,花兒洋溢著燦爛的笑容,大地爺爺樂開了花,太陽公公見到此情此景也哈哈大笑。春天來了!春天來了!是我們的語言,讓人們感受到春天的美麗與精彩!每年的春天,我們是最幸福的`!我感謝春天賜予我這神圣的使命與力量!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  今天,太陽公公張開了笑臉,我也格外高興,因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヅ_(tái)州海洋館去玩。

  經(jīng)過三個(gè)小時(shí)行車,我們來到了臺(tái)州海洋館。我們先去看海獅表演。海獅聰明伶俐,它第一個(gè)節(jié)目——頂球。訓(xùn)養(yǎng)員把球往空中一拋,海獅就立刻大搖大擺地爬到球掉下來的位置,耐心地等待 球落下來,球掉到海獅頭頂上,海獅就蹦起來,讓球“飛”起來,海獅一下子就頂了十個(gè)球,GOOD!海獅就用兩只腳為自己加油。下面的一個(gè)節(jié)目最為精彩——海獅接圈。訓(xùn)養(yǎng)員把七彩的圈圈往空中一 拋,海獅跑到圈圈降落的位置抬著頭等著,可是圈圈偏偏不聽話,往其他地方“跑”,惹得大家捧腹大笑,結(jié)果10個(gè)圈接住了9個(gè)。看完海獅表演,我們又去看“會(huì)生孩子”的海馬爸爸,海馬爸爸的'頭大 大的,鼻子較長,全身是呈褐色的,悠閑的游著,媽媽說:“海馬爸爸其實(shí)不會(huì)生孩子,是海馬媽媽的卵!

  我們戀戀不舍地告別了海洋館,我們在海洋館灑下無窮歡樂!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  我的哥哥別看他年齡不大,可身材卻十分高大,也很強(qiáng)壯,有1米85的身高,可以算是個(gè)“小巨人”了,一對劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛,還戴了一副眼鏡,像一位博士似的。他就是我的.哥哥——吳昕磊。

  哥哥是個(gè)兩面性,它開心時(shí),性格很開朗,而生氣時(shí),性格就像“火山爆發(fā)”一般的暴躁。我友情提醒您:千千萬萬不要在哥哥生氣時(shí)惹他,要不然……你可就慘了。

  你猜這位“小巨人”最喜歡干什么?哈哈!沒錯(cuò)!他最喜歡打籃球了。它星期六、星期日的假期時(shí)間大都在球場上度過,你瞧!他的動(dòng)作是那么的利索、帥氣。告訴你喲!哥哥投的三分球可準(zhǔn)了,一般進(jìn)球有75%的可能性,發(fā)揮超常有85%的可能進(jìn)球,就算有時(shí)失誤的話也有70%的進(jìn)球率,他就是以這樣的成績獲得了班上的“籃球王”的稱號。

  這就是我的哥哥,你了解他了嗎?

小學(xué)生的作文300字 篇8

  爸爸媽媽很喜歡吃荊芥,但這里沒的賣,所以我們只好在家里自己種。

  星期天我和媽媽一起種荊芥。首先媽媽在花市買了一個(gè)超大花盆,由于我們住在五樓,想要把泥土運(yùn)上來要花很大的力氣,這樣很辛苦,所以媽媽就把我們以前種的菊花和蘆薈和桂花的土倒進(jìn)這個(gè)大花盆里,就這樣我們東拼西湊,終于湊了大半盆土,媽媽把這些土用刀子松了松,然后把他們摻和在一起,又在土里灑了一些化肥。

  這時(shí),我拿出媽媽事先買好的荊芥種子,把它均勻地撒到泥土的表面,接著媽媽又輕輕的在種子的.上面覆蓋上薄薄的泥土,我問媽媽為什么要這樣,媽媽說:“種子在深土里生長不出來,所以不可以蓋那么厚。”再后媽媽又拿出噴灑器,在花盆里噴了一遍。媽媽說“可以啦,就等著吃荊芥吧!”

  這時(shí)我才明白誰知盤中餐,粒粒皆辛苦的真正涵義。所以我們要珍惜糧食。

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