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蟬小學(xué)作文

時間:2024-03-01 17:39:09 小學(xué)生作文 我要投稿

蟬小學(xué)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的蟬小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

蟬小學(xué)作文

蟬小學(xué)作文1

  窗外的蟬聲悅耳著,那也是夏日的一番風(fēng)味。

  這蟬也會選時候,大白天的它也不會頂著莫大的太陽出來演奏一番,它也怕熱吧。試想,有誰會笨得在如火的太陽下面還拉著嗓子不依不饒地叫上一整天?至于它為什么選擇在這樣傍晚的時候也不曾考究,氣象只是其中的原因之一吧,然而,我曾看書上說夏蟬的鳴叫也是為了繁殖下一代的需要。然而,我想說的'也不在這些。

  有些人覺得夏蟬很煩人,而有的人就不這么認為;蛟S吧,每一個都有每一人的愛好,你喜歡安靜,他卻會喜歡生活總還是希望來點什么來調(diào)劑一下這種過渡的安靜。有些人真摯是因為蟬聲的不好聽而厭惡,我卻覺得這聲音還好,很悅耳,那還是一種感覺,至少不會讓我覺得世界缺少了聲音,讓我覺得一個人是關(guān)閉在一座孤島上,很寂寞。當(dāng)然,一個人的心境會決定一個人對環(huán)境的喜好,當(dāng)沮喪或者是暴躁的時候,更多的人是不喜歡這樣的小吵鬧,然而,當(dāng)心情平靜,覺得生活享受的時候,卻需要這樣的小東西來潤色一下生活,會覺得身心更加的舒暢,現(xiàn)在的我大概就是屬于這一種。不管怎么樣,我不至于去討厭蟬聲。

  夜色漸漸逼近了,窗外的樹只能看見一個黑影,當(dāng)蛐蛐聲響起的時候,蟬聲也漸漸下去了。但是,明天如果還是這樣的一個晴天,它還是會依舊會不依不饒地唱著。

蟬小學(xué)作文2

  昨天,我和爸爸到公園里捉蟬。

  一到公園,就聽見“知了、知了……”的叫聲,好像是在開熱鬧的音樂會。我們來到一棵柳樹下,我抬頭一看,一棵樹上歇著十多只蟬,我迫不及待地搶過爸爸手中的'套桿,小心翼翼地把罩子向一只蟬套去。這時候,我心里“撲通、撲通”地直跳,唯恐蟬突然逃走,不料微微抖動的竹竿剛剛碰到樹枝,那只蟬便敏捷地撲閃著翅膀飛走了。我心想:捉蟬還真不容易啊!這是一個“技術(shù)活”!正在我嘀咕的時候,爸爸笑著對我說:“瞧我的吧!”說著,爸爸一把奪過了我手中的竹竿,向另一只蟬套去,動作是那樣迅速,當(dāng)罩子離蟬只有兩寸多距離時,猛地一罩,蟬驚慌失措,“撲、撲、撲”一飛,恰好飛進罩子里。我高興地跳了起來,嘴里連喊,“套著了!套著了!”我接過蟬,把它裝進塑料袋里,剛扎進袋口,爸爸又套住了一只蟬。我真羨慕爸爸捉蟬的本領(lǐng)。

  爸爸一連捉了五只蟬。我看得心里癢癢了,對爸爸說:“我也想學(xué)著套幾只,您歇一會兒吧!”爸爸把竹竿遞給我,接過我手中的塑料袋,站在一旁看我。我學(xué)著爸爸的樣子,果然套住了一只蟬,心里別提有多高興了!

  一會兒,我們就套到二十多只蟬。我和爸爸看著這些蟬乖乖地待在塑料袋里,開心地笑了。

蟬小學(xué)作文3

  一天,我和爸爸出散步時,爸爸抓了一只蟬,把它帶回了家。

  蟬長得很威武。頭是三角形的,兩只凸出的眼睛又黑又亮。他的身體是橢圓形的。背上一對乳白色,如薄紗似的大翅膀十分有力。六條細長的腿上各有兩個“小鉤”有了這兩個小鉤它便可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跁吓纴砼廊ィ褚晃煌L(fēng)凜凜的大將軍。

  這只蟬的脾氣還挺大呢,我把它帶回家,放在一個小盒子里,小盒子上蒙著塑料布,在塑料布上面扎了幾個小孔,好讓蟬呼吸空氣別憋死了。當(dāng)爸爸拿起剪刀修剪去多余的塑料布時,它在小盒子里邊叫邊撲騰,也許它是以為我們要傷害它吧!

  這只威武的大將軍總是想出來,每次都是快爬到塑料布時就掉下來了。真是變了一個呆頭呆腦,笨手笨腳的可愛型蟬!它就是這樣爬了又掉。掉了又爬。還是沒爬出來。真是個天陣可愛的蟬!

  不過看它可憐的樣子,我又開始同情它了。它吸樹汁,是它祖先傳下來的。它也沒辦法改變,既然它那么頑強地想活下去。那這次就放過它吧!讓它自由地飛翔。讓它自由的生活吧!

  我體會到它的.感覺是那么的不自在。我打開窗戶。把塑料布拿開。只聽見兩聲“吱吱”,它飛走了。好像在和我說“謝謝”。它飛得好遠,好遠,最后它消失在藍藍的天空中、

  這時,我突然想起一句詩“居高聲自遠,非是籍秋風(fēng)”希望這只蟬飛的高高的樹上,讓所有的人都聽到它頑強的叫聲。

蟬小學(xué)作文4

  今天中午我到朋友家玩時,我朋友的爸爸對我說:“我給你看樣好玩的東西!闭f著我朋友的爸爸拿出一根樹枝……上面竟然有一只蟬。朋友的爸爸讓我看好蟬以后,便把我和我朋友一起叫了過來,對我們說:“你們一起來觀察一下這只蟬吧!”說干就干,我馬上用放大鏡觀察蟬起來。接下來我就把我觀察到的現(xiàn)象告訴大家吧。

  蟬長得很像一只比較大的蜜蜂,它的身體還像飛蛾,肥肥的。蟬的.翅膀不像蝴蝶的翅膀那樣,它的翅膀是透明的。蟬身體的顏色一般都是綠色或黑色的。我發(fā)現(xiàn)了蟬的二個特點:第一它的腳一旦抓上一樣物體,你就很難把它拿開。其次蟬很愛裝死,在一般情況下蟬如果裝死,你要把蟬抓起時才能判斷它是否在裝死。

  接下來請你可要堅起耳朵聽好了。如果你的皮膚上有蟬的排泄物,那你必須馬上清理掉。因為如果不及時清理,你的皮膚就會長出很多小痘痘。如果你能及時清理就能減少痘痘的數(shù)量。蟬身上有一根類似蚊子吸血的管子。不過你不必擔(dān)心這可不是用來吸血的,而是用來吸樹的枝液的。

  我已介紹完我觀察到的蟬,如果你嫌不夠詳細,那你就自己去抓一只蟬來觀察吧。說不定你能發(fā)現(xiàn)更多蟬的秘密呢!

蟬小學(xué)作文5

  在大自然中,總有一些神奇的小動物。當(dāng)然除了動物以外還會有許多你未曾見過的小蟲子,雖然你看不上它,但是它的一生也讓人敬佩。

  蟬的產(chǎn)卵在樹洞里。當(dāng)蟬長到一定的程度時就會破殼而出,但就在這個看似簡單的過程里,也要用掉蟬全部的力量:首先,蟬當(dāng)時正在幼蟲階段,它全身幾近透明,卻要從高高的樹枝上躍落,鉆進土里等待十七年之久;之后,它破土而出爬上枝干進行蛻變。在這時,有些蟬并沒有足夠的力量夠把殼撕開兩半,它一定要用很大的`力氣才能沖破殼,一些無法掙脫蛹的蟬,只能掛在殼外,直到死亡,真是殘酷。

  當(dāng)蟬剛從殼出來時,并沒有堅硬的翅膀。它的翅膀既薄又嫩,不足以支撐起它的身子,它只能奮力地向樹上爬。在這個過程中,任何食蟲動物都可以毫不費力地把它吞進肚子里。它必須十分小心,動作迅速,否則便可能成為別人的“盤中餐”。

  蟬的一生如此艱苦,在它熬過一生時,它在堅持這一生有多少困難?它堅強,勇敢,甚至比過一些人類,它堅強不屈的性格值得我們學(xué)習(xí)蟬的一生如此艱苦,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的堅持。

蟬小學(xué)作文6

  吳王想要攻打楚國,就告訴他的手下,說:“如果敢有規(guī)勸我的人就死!”眾臣一聽,嚇的臉色蒼白,紛紛低頭不吳王便離開了,可是,他們對吳王的想法并不贊同,但是沒有一個人敢說出來。說完,大臣紛紛議論,“這可怎么辦呀,這個時候討伐楚國是萬萬不可的,萬一越國進攻我國就完了。”

  吳王的侍從里有個年輕人知道吳王要伐楚侯開始擔(dān)心起來。他想,萬一伐楚時,鄰國趁虛而入,這時我國就不保了。怎么辦呢?一天,他在后花園里冥思苦想這怎樣使吳王回心轉(zhuǎn)意。他抬頭一望,正瞧見樹上有一只蟬,蟬的后面有一只正在靠近的螳螂,更有趣的'是,又飛來一只黃雀,“有了。”年輕人笑了笑。他手里拿著彈弓,來到了后花園,露水沾濕了他的衣服,三個早晨都是如此。正巧,吳王經(jīng)過這里看到年輕人渾身濕漉漉的,就問他:“你為什么要這樣做呢?”年輕人回答說:“花園里有棵樹,上面有有一只蟬,蟬在高高的樹上的動聽的叫著,喝著露水,全然不知螳螂在身后,螳螂彎著身子靠近,想要捉住蟬,卻不知道黃雀在它的身后,黃雀伸長了脖子,卻不知道彈丸在它的下面。這三種小動物都只想著眼前的利益,而不顧及后面的災(zāi)禍!

  吳王聽罷,若有所思的點了點頭,心想這人說的也倒有理,若我去攻打楚國,城內(nèi)空虛,鄰國必然會占領(lǐng)我國。我可不能當(dāng)故事中的那只螳螂啊!于是他對年輕人說:“你說得對!”他命令士兵取消對楚國的進攻。大臣們知道后,高興得歡呼起來,事后許多大臣夸他是個聰明勇敢的人。

蟬小學(xué)作文7

  炎熱的夏天趕走了溫暖的春天,天氣逐漸炎熱起來了。

  這天早晨,我和媽媽在小區(qū)里悠閑地散步。突然,我聽見樹上傳來一陣“知了,知了”

  悅耳的聲音。我奇怪地問媽媽:“誰把音響丟樹上了!”媽媽聽了哈哈大笑:“傻孩子,那是知了在叫!

  “知了是什么東西?”我連忙問。

  “知了的學(xué)名叫啴,是一種昆蟲。一到夏天來臨,它就會站在樹上”知了-知了-知了“地叫個沒完,聲音傳出很遠!

  “那是因為它的叫聲聽起來像知了,才由此得到此名,果然是名不虛傳!蔽一腥淮笪!澳菫楹挝覀円蛔叩脚赃叄筒唤辛?”

  “這可能是動物的`一種應(yīng)激性,當(dāng)動物停止鳴叫時是以為周圍存在危險,需要躲避!也是它們自我保護的一種方法吧。你可以回家查下資料,解開這個謎團呀!眿寢尦脵C對我提了要求。

  “膽小鬼!等會回家我一定要查找資料,解開這個謎團”我在心里暗道。就在這時“樹中音響”再次唱起了歡快的樂曲,真是一首激昂的“知了”交響曲啊。我和媽媽由衷地贊美起夏蟬這個偉大的“歌唱家”。

  我還有一個愿望,最好下次能開個昆蟲歌唱會。除了知了,還有其他許許多多的昆蟲如青蛙,蛐蛐等一起參加,那肯定是非常壯觀的。我愛我們的“樹中音響”。

蟬小學(xué)作文8

  在遙遠的森林里,那里住著一群小動物.可是,自從狡猾的狐貍來了之后,小動物都遭殃了.

  一天,狐貍從森林里來到了樹林.因為狐貍覺得在森林找不到好吃的,所以它便來到了樹林.還有一個原因,就是狐貍已經(jīng)三天沒吃過東西了,它的肚子咕嚕嚕直叫.有一天,它在樹林走著走著.忽然,狐貍看見一只肥大的蟬,狐貍想吃蟬,于是它便想出了一個辦法.

  接著,狐貍便對樹上的蟬說:“蟬先生,聽說你在歌唱比賽中獲得了第一名啊,我可真是沒有好好的看清楚你啊,你現(xiàn)在可以飛下來嗎?可以讓我好好的.看清楚你嗎?”

  蟬知道了狐貍的奸計之后,連忙說:“狐貍先生,你太夸獎我了,我其實長得不怎么好看。”

  狐貍想吃蟬,便用許多花言巧語來騙蟬。

  蟬想試一試狐貍,它便從樹上撕下一片樹葉,狐貍見到便急忙的跑過去吃蟬,誰料那只是一片樹葉,狐貍上當(dāng)受騙了。

  蟬看見后,對狐貍說:“狐貍先生,你看來真是太餓了吧!狐貍聽見后,急忙跑走了!

  對面的小鳥看見后,飛過來對蟬說:“蟬先生,你為什么知道狐貍要吃你呢?”

  “實不相瞞,我因為有一次在狐貍的糞便里看見了我的同伴的翅膀,所以我便知道它要吃我!毕s說道。

  說完,小鳥和蟬高高興興的飛走了。

蟬小學(xué)作文9

  轉(zhuǎn)眼間,夏天就過去了,我和小伙伴們迎著秋風(fēng)走在一片小樹林麗,希望能看到些新奇的小東西。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉奏著動聽的交響曲,鳥兒張開翅膀在頭頂掠過,時不時還會有幾片黃葉落在頭頂,真是一幅美不勝收的秋景圖!鞍!好大一只蟲!”膽小的鵬鵬突然叫了起來,我們都嚇了一跳,看見他正站在一棵大樹下,嚇得不敢動了。我們躡手躡腳地靠近樹,生怕惹怒那只大蟲。原來粗糙的樹枝上正“趴”著一只透明的、土黃色的蟬兒,它一動不動地趴著,也不唱歌,背上好像受傷了。我再一次仔細地看了一會兒,突然大笑道,這哪是一只蟬,這明明就是一個蟬殼嘛!我可興奮了,撿起蟬殼,打算回家后好好研究。

  這是多么漂亮精致的蟬殼。⊥咙S色的背部裂開了一條口子,六只腳彎曲著,短短的觸角伸出頭部,還看不出翅膀的形狀,閃著金色的光,只有半個拇指這么大。幾個小伙伴在蟬邊趴著,看得入了迷,顯然,他們還不知道金蟬脫殼的秘密,嘿嘿,這時的我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,課本上的知識有了用武之地,我開始繪聲繪色的給他們講解:“蟬會在地下生活2—3年,脫4—5次皮,然后鉆出地面,趴到樹上完成最后一次蛻皮,成為一只成蟲,但這只成蟲卻只有一個月的.陽光時間,就會死去。”小伙伴聽到這兒都發(fā)出同情的嘆息,為蟬兒短暫而又輝煌的生命!

  看來,大自然還有很多秘密等我們?nèi)ソ议_,我們要做生活中的火眼金睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。

蟬小學(xué)作文10

  “吱——”伴隨著聒噪的蟬鳴聲,夏天已經(jīng)大搖大擺地纏繞在我的身邊,愜意地躺在空調(diào)房里,耳邊充斥著優(yōu)雅的音樂,但是那煩人的蟬鳴聲仍時不時地溜進比它好聽許多倍的音樂里,原本沉靜的心被漾起了層層漣漪……

  傍晚,迎著夕陽散步在林蔭道下,中午的炎熱已褪去了不少,晚風(fēng)襲來,給人帶來絲絲涼意,坐在還留有中午炎熱氣息的石凳上,獨特的夏日氣息繚繞在我的身旁,"吱——”

  一聲突如其來的蟬鳴打斷了我的'思緒,我不禁抬頭看看那煩人的家伙,黑色的小家伙正舒適地棲息在嫩綠的樹葉上,不時用它那獨特的歌喉來驅(qū)散它自身的炎熱,那響徹蒼穹的聲音好像是它用自己的生命吶喊出來的曼妙歌聲,你永遠也無法想象,從那小小的身軀中是如何吶喊出如此響亮的聲音,你永遠也無法想象,無數(shù)的夏蟬在炎炎夏日演唱它們自己的生命之歌的場景……

  頃刻間,我突然了解它們?yōu)楹卧诹胰债?dāng)頭的情況下仍不停止它們賣力地歌唱,因為,那是它們的生命,那是它們的全部!幾年來在土壤里的耐心等候,不就是為了今天能在大自然的最高處引吭高歌嗎?

  夏蟬的堅持,夏蟬的努力,夏蟬的奮斗,夏蟬的汗水,都在這個炎熱的夏季用它的生命詮釋著!不論再小的生命也有它的閃光點,不論有多長時間的陰霾,終會有彩虹滿天的一天!

蟬小學(xué)作文11

  嗨!大家好,我是一只雄性的成年蟬蟲,大家都叫我知了。一說知了,大家就熟悉了吧?棕色的,長著大翅膀的,六只腳的,想起來了吧,那就是我!一個活潑又充滿活力的我!

  我可以自豪的說,我是昆蟲界的男高音。我可以連續(xù)不斷地發(fā)出尖銳的聲音。不信?那是和我同類的一個朋友;你聽,他從五小時前就開始叫了:“知了,知了,知了……”,你行嗎?噓———告訴你一個小秘密:我的腹部,也就是我的肚子上,有個發(fā)音器,所以嘛,就會發(fā)出那個聲音啦,而且是連續(xù)不斷哦!現(xiàn)在你知道了吧?

  哦,對了,有一件非常非常重要的事我忘記說了。你們?nèi)祟愓f我們蟬是害蟲,把卵產(chǎn)在樹根,使樹枯死;吸食植物的汁,使植物失去營養(yǎng),可是我們這是為了生存!而且,我們單吃植物,你們?nèi)祟悈s葷素通吃!你們?yōu)榱松,亂砍亂伐植物,濫捕濫殺動物,在被砍了的植物們,被殺了的'動物們的心目中,人類是什么,你們心里知道。再說,“螳螂捕蟬,黃雀在后”,我還要給螳螂吃呢!噢,我們祖宗十八代死光光了,你們開心了,可螳螂呢?沒的吃了,通通餓死了,黃雀呢?也沒啥吃了也死光光了……所以說,我們也是食物鏈中的一環(huán)啊,破壞了,其他的生物怎么生活下去啊?

  最后,還是希望你們不要殺我們,否則,后果不堪設(shè)想!

蟬小學(xué)作文12

  七月流火,人們早起耐不住這七月的暑熱,一個個在林子里搖著扇子,聊著閑天。樹上的知了也喋喋不休的叫著,讓人更添煩悶。

  晚上就涼快多了,早早吃過晚飯,我和母親拎著手提燈,拿著裝了半瓶水的瓶子去果樹地里捉蟬了。

  夜幕降臨,暑熱已退,蟬也忍不住要出來透透氣,悄悄的從土里爬出來,慢慢的爬上果樹,等它爬到一半的時候,就被我們逮住了,一開始,我不敢用手去抓,看到它的`樣子就覺得毛骨悚然,只好趕緊告訴母親,讓母親來抓,母親說告訴我,蟬的肉俗稱長生肉,吃了可以長生不老呢。我是讀過書的,老師告訴我們根本沒有神仙鬼怪,我根本不信。母親笑著說:”蟬蟬是好東西,蟬蛻是藥材,它的肉也有藥性,雖不可以讓人長生,卻可治病,要不然我們找它干嘛!拔衣刈プ∵@可愛的小東西,輕輕地放到瓶子里。

  約摸個把小時,我們就把整個果園找完了,我建議再找一遍,以防有”漏網(wǎng)之魚蟬“,母親摸摸我的頭,和藹的說:”你知道嗎?蟬要經(jīng)過十七年的埋藏,才能爬出地面,我們捉了這么多已經(jīng)不對了,怎么能趕盡殺絕呢。若不是為了給奶奶買藥,我是怎么也不會帶你來捉蟬的!

  那個夏天過去后,我們家再也沒有捉過蟬!

蟬小學(xué)作文13

  夏天馬上就要過去了。

  蟬努力地叫著,為了它短暫的生命而大聲地鳴叫著,不放過一分一秒的時間。

  太陽像一個巨大的辣椒,掛在天空,人們打著太陽傘,蟬鳴也越來越大聲。對蟬來說,歌唱是他們一生中最重要的事。下雨的時候,雖然蟬不叫了,它還是勇敢地飛翔,選擇一個安全的地方躲起來,為了明天的歌唱做準備。

  我知道蟬的一生很不容易。

  蟬在黑暗的地下住了三年,春天來臨的時候,它從黑暗的地底拿鋤頭一樣的前爪努力地刨開泥土,爬到樹上,盡情地吸吮著樹的汁液,然后它的身體慢慢長大,大到它的'外衣盛不下了,蟬開始第一次脫皮了,長出了明亮的翅膀,柔軟的身體,這個時候它是最脆弱的,很容易被鳥給吃掉。它繼續(xù)努力地喝著樹的美味汁液,身體再次長大,脫掉第二次皮后,它在微風(fēng)中靜靜地趴著,等著翅膀變干,身體變硬,然后就開始新的生活,它已經(jīng)是成年的蟬,可以在樹枝上唱著美妙的歌曲。這時候的蟬,長著一雙鼓鼓的眼睛,像兩個大大的燈泡,又明亮又可愛,翅膀像小船的帆一樣舒展著,它那六只靈活有力的腳,長著堅硬的刺毛。等到深秋的時候它

  就悄悄地死去。

  蟬只能在光明中生活一個季節(jié),但它還是快樂地生活,開心地歌唱。我們應(yīng)該像蟬一樣珍愛生命。

蟬小學(xué)作文14

  “咝——咝——”,當(dāng)?shù)谝恢幌s的哨音傳進人們的耳朵,夏天也在馬不停蹄的朝我們趕來。

  “知了,知了”,蟬就這樣打破了清晨的第一縷寧靜,在它的溫柔聲中,新的一天也由此開始了。太陽懶洋洋地爬出海平面,陽光柔和地掠過每一個角落,透過窗簾,印下斑斑點點的痕跡。

  “知了,知了”,午間,是蟬一天中最歡愉的時刻,也是它們大展歌喉的時候。一個個小喇叭似的蟬鳴聲,高亢而有力,似乎想把天氣炎熱的'信號傳播給每一個路人。

  “知了,知了”,下午的蟬仍然沒有停歇,好像還和太陽公公進行了一場耐力的比賽。結(jié)果雙方不相上下,最終,太陽公公還是舉起了白旗,消失在了落日余暉中。

  “知了,知了”,傍晚,蟬的一聲長鳴劃破了天際,一幅絢麗的風(fēng)景畫出現(xiàn)在人們的視野中:微微泛紅的云朵在天空漂流,波光粼粼的湖面在一抹晚霞的映襯下顯得格外美麗,孩子們一個個都像吃了紅蘋果一般,小臉紅彤彤的,可愛極了,大自然呈現(xiàn)著一片和諧的美景。

  “知了,知了”,到了晚上,蟬鳴聲伴著人們安然入睡,好似一首首搖籃曲,拂去人們白天的煩躁與憂愁。深夜以至,微風(fēng)徐徐,月光輕灑。

  “知了,知了”,夏天也在不知不覺中悄然離去,每每想起蟬鳴相伴的那些日子,耳畔依舊會回蕩那一聲聲“知了,知了”……。

蟬小學(xué)作文15

  “知了,知了”,我被一陣陣蟬的叫聲吵醒了,拉開窗簾,我仔細尋找,發(fā)現(xiàn)窗外的樹枝上真的有一只蟬。

  穿好衣服,我走到窗前,坐在椅子上呆呆地望著它。這只蟬沒有察覺到我在看它。蟬繼續(xù)演奏著它那首古老的歌:“知了,知了”。真是好聽呀!我用手撐著腦袋,一邊聆聽它的歌,一邊仔細地觀察起它來。蟬渾身黑灰色,兩只小眼睛圓圓的.,像兩顆黑芝麻,頂在頭的上方,它的腿細細長長的。背上有一對薄薄的、透明的翅膀,它飛起來時就會露出白白的肚皮。夏天,樹上就會有很多蟬一起叫,那聲音仿佛在說:“熱死啦!熱死啦!熱死啦!”它們一起叫的聲音就一點兒也不好聽了,甚至有點煩躁。

  我問媽媽,這么小的蟬為什么叫起來比我吹哨子還響呢?媽媽叫我自己查一查。我家有一套法布爾的《昆蟲記》,還真有描寫蟬的呢!雖然我不認識法布爾,但是他真是幫了我的大忙?戳藭揖椭老s的叫聲是來自他翼后的空腔。空腔里帶有一種鈸一樣的樂器,在它的胸部還有一種響板,用來增加聲音的強度,這讓蟬的叫聲像打鼓一樣響亮。那整天叫得這么響,我們都覺得吵,它自己怎么不嫌吵呢?原來法布爾做過實驗,蟬是聽不見聲音的,它就像一個聾子,對自己和同伴發(fā)出的巨大響聲一點兒也感覺不到。

  蟬真是一種有時有趣,有時又讓人厭煩的小昆蟲!

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