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拾金不昧作文精品[15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的拾金不昧作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
拾金不昧作文1
放學(xué)了,小紅和小明一起走在回家的.路上。他們走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錢包躺在路上。
他們走過去,小紅忙把錢包從地上撿起來說:“這是誰掉的錢包?”小明說:“我們?cè)谶@兒等會(huì)兒吧,失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了會(huì)回來找的。”“好吧!
可是他們左等右等,還是不見失主回來。這時(shí)小紅著急地說:“失主怎么還不來呀。我還得回家寫作業(yè)呢!薄拔乙彩!毙∶饕仓钡卣f。
于是,他們一邊抱怨一邊想辦法。突然,小紅急中生智地說:“我們把錢包交給警察叔叔吧,警察叔叔會(huì)處理的!薄斑@個(gè)辦法好!”小明恍然大悟地說,“我們可以回家寫作業(yè)了!
他們興奮地把錢包交給了警察叔叔。警察叔叔接過錢包,稱贊地對(duì)他們說:“你們是拾金不昧的好孩子,你們做得很好,我替失主謝謝你們!”小明和小紅聽了警察叔叔贊揚(yáng),心里樂開了花!
拾金不昧作文2
最近,我們學(xué)校的好人好事可真多,每天都有人上光榮榜。
這個(gè)禮拜一。在光榮榜前我看到一件事:一個(gè)三年級(jí)的小朋友撿到了一百元錢,交給了老師。這原本是一件小事,卻讓小記者思潮起伏,不禁想:是人人都能抵擋住這一百元的誘惑嗎?
有人會(huì)說:“那只是一個(gè)三年級(jí)的小朋友,不懂得錢能用來干什么,所以才會(huì)交給老師!蹦切∮浾呦胝f:“我們比他們年齡要大,知道錢能用來干什么,那也應(yīng)該知道別人丟了錢時(shí)的.心情,是多么的著急,也就更應(yīng)該想到要還給別人。”
在小記者在看這條新聞時(shí),突然聽到后面?zhèn)鱽硪粋(gè)聲音:“要是把那一百元錢用來買q幣該多好!”小記者真想對(duì)那位同學(xué)說:“要是你丟了那么多錢,你不著急嗎?”
小記者希望有更多的人能像這位三年級(jí)小朋友一樣,這樣也不再會(huì)出現(xiàn)偷竊、搶劫、**的人,社會(huì)將會(huì)更加和諧,更加美好!
拾金不昧作文3
一天,烈日炎炎,口干舌燥的小青蛙來到動(dòng)物市場閑逛著。
突然他看見地上有5元錢,撿起來心想:5元錢可以買兩個(gè)冰淇淋解渴呢!想完他就高高興興的拿著錢走向冷飲店。剛剛走到冷飲店門口,就看見小雞妹妹坐在地上傷心的哭著!靶‰u妹妹你怎么了?”小青蛙問。
小雞妹妹說:“我把媽媽給我買冰淇淋的5元錢弄丟了!”
小青蛙拿出5元錢說:“這是你掉的嗎?“是的!是的!真是太謝謝你了,青蛙哥哥!薄安挥弥x!
大家都夸小青蛙是一個(gè)拾金不昧的“孩子”。
小青蛙正轉(zhuǎn)身要走,卻被一個(gè)聲音攔住了!暗鹊取!痹瓉硎抢滹嫷甑睦习逖虼髬鸾凶×诵∏嗤堋T瓉硌虼髬鹗且徒o小青蛙一個(gè)冰淇淋,不由得高興的跳起來,“耶!耶!太好了!”
回到家小青蛙把事情的'經(jīng)過一五一十的告訴了家里人,家里人也都夸他是個(gè)拾金不昧的“好孩子”。
拾金不昧作文4
那天星期二的晚上,我和爸爸,媽媽還有叔叔,阿姨一起去玩。
我們到濱江路那二的人民廣場去玩,玩了一會(huì)兒,就想上廁所了。我想:算了,反正現(xiàn)在還憋得住。又過了一會(huì)兒,我實(shí)在憋不住了,就對(duì)媽媽說;“媽媽,我要上廁所!眿寢尨饝(yīng)后就帶我去了。在廁所里,我看到了一個(gè)紅色錢包,上面有一朵白色的小花。我把錢包拾起來交給了媽媽,媽媽又把錢包拿去給了爸爸。爸爸打開錢包一看,只見里面有一個(gè)紅色的小靈通和10元05角錢。
爸爸大聲說:“我們應(yīng)該把這個(gè)錢包還給失主。”大家一致贊成。然后爸爸用撿來的手機(jī)給失主打了個(gè)電話。當(dāng)?shù)弥е骶驮陔x我們很近的地方時(shí),爸爸說:“我們應(yīng)該給他送過去!焙髞,我們給送過去的.時(shí)候,那個(gè)失主的老公說:“謝謝你們啦,謝謝了。”爸爸說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!
爸爸這種拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文5
一天,放學(xué)了,高高興興地接我回家。正走到回家的路上,突然接到小區(qū)物業(yè)打來的電話,“喂,您好,是周麗嗎?”媽媽說:“是的,請(qǐng)問有什么事嗎?”“哦,就是你,有沒有丟東西?”這時(shí)媽媽一看包,哎呀,包里的銀行卡、購物卡、還有醫(yī)療保險(xiǎn)的.單子等等什么都沒了,媽媽趕快說:“對(duì),是我的東西丟了。”媽媽焦急萬分。這時(shí)物業(yè)說:“你下午三點(diǎn)來物業(yè)核實(shí)一下是不是你的東西!
終于等到下午三點(diǎn),媽媽趕快到物業(yè),這時(shí)物業(yè)為了證明看是不是我媽媽丟失的東西,還故意考考我媽媽,害怕弄錯(cuò)了,詢問都丟了什么東西。媽媽很準(zhǔn)確地說了出來,物業(yè)也放心的給媽媽了。
媽媽詢問他們?cè)趺粗朗撬齺G的。原來媽媽丟的東西里還有一張剛交醫(yī)療保費(fèi)的單子,他就趕快聯(lián)系失主。
通過這事,我感覺我們小區(qū)物業(yè)真的不錯(cuò),拾到東西積極地找失主,特別是丟的卡里面還有一張華潤萬家的購物卡(1000元)他們都不動(dòng)心,他們這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文6
天高云淡,白云朵朵像船帆一樣。小明走在路上,發(fā)現(xiàn)前面的人行道上躺著一張5元紙幣。小明撿起來之后,先看看周圍與沒有人,是不是行人掉的`。可是他一個(gè)人也沒有看到。這5元錢該怎么辦呢?小明有些不知所措了。就在這時(shí),小明想到了課堂上學(xué)到的關(guān)于拾金不昧的故事,最后他決定把錢交給警察叔叔。
剛好,十字路口的紅綠燈下有一位警察叔叔。越是小明立刻把錢交給了了警察叔叔,說:“叔叔,這是我撿到的錢。”叔叔笑著對(duì)小明說:“:小朋友,你真棒!”小明說了聲:“謝謝叔叔!”就高高興興地回家了。
小明這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文7
來到小新家門口,就聽到一陣乒乓的吵鬧聲。米奇對(duì)米妮說:不用問,肯定又惹他媽媽生氣了。米妮不信,就按了一下門鈴,這時(shí),房子里傳來一聲哎呦的聲音。米奇又對(duì)米妮說:哈,小新被打到了!米妮還是不信,就又按了一下門鈴。這下米妮不得不信了,因?yàn)樾⌒聺M頭是包,米妮忍不住“撲哧”一聲笑了出來。小新氣呼呼地說:你們來干嘛?如果不是你們按門鈴我怎么會(huì)被那個(gè)黃臉婆追上!哼,你們是不是黃鼠狼給雞拜年?迷你趕忙解釋道:不是,我們是來邀請(qǐng)你去游樂園的'。
小新聽了這話:剛剛還悶悶不樂,現(xiàn)在喜上眉梢,于是連連叫好,就這樣大家一起去游樂園了。來到游樂場,大家就看到了一個(gè)錢包,于是米妮突發(fā)奇想:如果我用這里面的錢買幾件衣服穿上,那該多好呀!米奇卻執(zhí)意要交給警察。沒辦法米妮只好順從他意,把錢包交給了警察。
拾金不昧作文8
今天我和媽媽干了一件大好事,早上我上完英語課的時(shí)候,媽媽來接我,這時(shí)同學(xué)們都走完了,我和媽媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)桌子上有一部手機(jī),我想誰的電話丟了,心里肯定很著急,我拿起電話交給了老師,老師和媽媽找了半天失主也沒找到。最后把電話先放老師那里,等有人來電話就能找到主人了。
老師說:謝謝你。媽媽和爸爸也表揚(yáng)我是個(gè)拾金不昧的'好孩子。
昨天晚上我上英語課,上完英語課后跟媽媽一起去金鷹買東西,先給我買了很多件衣服,然后又去給媽媽買衣服。媽媽左試右試好長時(shí)間,我都忍不住想回家了。媽媽終于買完東西
拾金不昧作文9
有一件事讓我記憶猶新。
記得那天放學(xué)了,我慢慢地向家走去,“吱嘎”,我眉頭一動(dòng),想:我會(huì)不會(huì)踩到了小倉鼠?我連忙低下頭一看,一個(gè)閃亮的棕黃色錢包在我腳下。我拿起來時(shí),就有了個(gè)壞念頭:要是有很多錢,我就可以買很多東西了。我又想:這些錢是不是失主本來要去治病的?錢丟了,他該多著急啊!過了一會(huì)兒,我腦中的正義把邪惡給打敗了。我把錢包的拉鏈拉開,看到里面有一個(gè)電話號(hào)碼。我找到一個(gè)電話亭,拿起電話,撥了號(hào)碼。電話通了,我說:“我撿到了你的錢包。”
“我正在找呢,你現(xiàn)在在哪里啊?”
“我就在不遠(yuǎn)處的公共電話亭里!
“噢,我看見你了,是不是穿藍(lán)色衣服的小男孩?”
“是,是的.!”
這時(shí),一個(gè)穿黃衣服,戴眼鏡,帥氣的小伙子向我走來。我向他揮了揮手,然后把全包還給了他,他數(shù)了數(shù)說:“一分也沒少!彼呐奈业念^,載我回家了。
人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界永遠(yuǎn)美好!
拾金不昧作文10
今天我早早的就吃過飯,來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓菆?bào)道的第一天,聽媽媽說我們又從新分了班級(jí),而我馬上就是初二的學(xué)生了。
我開心的走進(jìn)學(xué)校,按著媽媽給我說的班級(jí)走到教室,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)有一半的人了,我趕快找一個(gè)空位做了下來,在我不經(jīng)意的低頭一看,我發(fā)現(xiàn)自己腳下有一張十元的'紙幣,我的心突突直跳,開學(xué)第一天就讓我撿到十元巨款,真的是開心啊,我撿起錢不動(dòng)聲色放到兜里,但是心里還是很矛盾。
我自認(rèn)為自己的動(dòng)作其他人沒有看到,但是說不準(zhǔn)有人看到我沒發(fā)現(xiàn)怎么辦,如果那十元錢是一個(gè)班里同學(xué)的飯錢,他丟了還怎么吃飯,如果知道我撿了錢沒有還他,我怎么好意思呆在班里,想了好多后,我決定把錢上交給老師。
等到老師進(jìn)班后,我把錢交給了老師,老師很快就找到了失主,的確是班里的一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)也很感謝我,老師也表揚(yáng)了我,而我也認(rèn)識(shí)了新班級(jí)的第一位同學(xué),原來開心的事并不是撿到錢,而是撿到錢后上交后的喜悅。
拾金不昧作文11
星期五的下午,萬里無云,樂樂放學(xué)走在彎曲的小路上,一邊哼著小曲,一邊高興的朝家走。
忽然,眼前一亮,他看見十元錢在馬路邊呼呼大睡,只見他一個(gè)箭步地飛奔過去興奮地?fù)炱疱X。
看著手上的錢,他心想;拿這錢可以買各式各樣的玩具,可以買千差萬別的飲料,還可以買香甜可口的零食?墒撬窒,爸爸媽媽常說:“撿到的物品要交公,物歸原主的。”我要找警察叔叔去。
他朝路邊的'警察走去,對(duì)警察說:“警察叔叔,我撿到了十元錢,把它交給你!本旖舆^錢說:”你是拾金不昧的好學(xué)生,向你敬禮!睒窐肥軐櫲趔@,連忙回敬了隊(duì)禮。
這種拾金不昧的行為值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文12
星期天的上午,小紅和媽媽逛完超市,媽媽給她買了她最愛吃的香蕉。媽媽合上購物袋時(shí),不小心把錢包掉了出來。他們母子倆走在路上,有一位滿頭大汗的老爺爺跑過來,邊跑邊叫:“等等,你們的錢包掉了!毙〖t說:“媽媽后面有一位老爺爺在喊誰,應(yīng)該是我們吧!眿寢屨f:“我們就等一等吧!崩蠣敔斀K于追上來了,把錢包交給了小紅說:“小朋友這是你媽媽的錢包嗎?”媽媽趕緊打開購物袋一看,真的是媽媽的錢包,于是小紅說:“謝謝你老爺爺!崩蠣敔敾卮穑骸安挥弥x這是我應(yīng)該做的'。”小朋友們我們要學(xué)習(xí)老爺爺拾金不昧的精神。
拾金不昧作文13
暑假的一天,天氣炎熱。我向爸爸要了一元錢,去惠豐超市買一顆冰糕。
到了惠豐超市,買冰糕的人可真多呀!我對(duì)阿姨說:“我要一顆一元錢的冰糕!卑⒁踢f給我一顆冰糕,我接過冰糕正要走的時(shí)侯,低頭看見地上有兩元錢,我趕緊撿起來,心想:兩元錢又能夠買兩顆冰糕啦。之后我又一想:這樣做是不對(duì)的。這錢是誰掉的`呢?剛才有一位阿姨在這放貨,肯定是她掉的。我趕緊走到阿姨面前說:“阿姨,您掉了兩元錢吧?“阿姨摸了摸兜,說:“是我掉的!卑⒁探舆^錢說:“多謝你,小朋友!蔽艺f:“不用謝,這是我就應(yīng)做的。”說完,我高高興興地回家了。
我回家把這天的是告訴爸爸、媽媽,他們夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子,我心里十分高興。
拾金不昧作文14
每當(dāng)我看見胸上紅領(lǐng)巾,我就會(huì)想起一件事,這件事我一直歷歷在目。那是一個(gè)星期五,我放學(xué)回家做好作業(yè)就去打朋友玩。剛走不遠(yuǎn),我看見前面有一個(gè)東西,我走近一看原來是一個(gè)錢包。打開來一看,哇!發(fā)現(xiàn)里面有好多錢。我環(huán)視了一下四周,沒有人,太好了這些錢全歸我了。我可以買很多很多的零食吃了。
我拿起錢包正準(zhǔn)備回家。忽然一陣風(fēng)吹起了我胸上的`紅領(lǐng)巾,我讓想起了少先隊(duì)員應(yīng)該要拾金不昧,不能貪心。想起這些,我立刻回家把經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽了說:“沒關(guān)系,只要知錯(cuò)能改就是好孩子!闭f完,媽媽就和我一起去尋找失主,經(jīng)過努力,才知道這錢是我們家鄰居王爺爺?shù),王爺爺拿著丟失的錢包,發(fā)現(xiàn)分文不少,激動(dòng)的說:“謝謝你們娘兒倆!蔽衣犃送鯛敔?shù)姆Q贊心里美滋滋的。
拾金不昧作文15
今天上午,我懶散散的坐在床上,媽媽說:“我要去上班,你把那紙箱子賣了!蔽译S口答應(yīng)了。
我正在津津有味的看書,突然聽到一個(gè)敲門聲,我打開一看,原來是一個(gè)老人,他問:“小女孩,你們家有紙盒子什么的嗎?”我連忙說:“有有,在門外!闭f完,又躺在沙發(fā)上。
下午,媽媽回來了,我對(duì)她說:“媽我把箱子賣完了!钡却(jiǎng)賞,可媽媽卻說:“什么,你賣完了,我不是讓你把黑盒子留下嗎?”我吃驚極了。媽媽又說:“那有我的錢包呀!”我更吃驚了。
突然,一陣敲門聲響起,我打開一看,原來是那個(gè)老人,我說:“爺爺,那個(gè)黑盒子我能要回來嗎?”老人笑了笑,遞了上來。我和媽媽都很感謝老人,我這才看清楚他的樣子:又粗又濃的`眉毛,一雙大大的眼睛,挺起來的鼻子,一張沒有血色的嘴巴。
如果換了我,我會(huì)毫不猶豫的占為己有的,而不是像他那樣送到失主手里。他難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
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