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（優(yōu)選）拾金不昧作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的拾金不昧作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拾金不昧作文1
我們每個人都各有各的特色，各有各的優(yōu)點。比如多才多藝的我，樂于助人的媽媽，待人和善的`爸爸。但讓我最難忘的，還是我那拾金不昧的姐姐！
記得那一天，我和姐姐一起去公園玩，我們欣賞了美麗的鮮花，還坐了觀光車，玩得不亦樂乎！
不知不覺中，我們已從上午玩到了下午。當(dāng)我們坐在公園長椅上休息時，忽然發(fā)現(xiàn)在長椅上靜靜地躺著一個錢包。
“這肯定是哪個人大意落在這兒的！”我肯定地說。
“這錢包看起來很貴呀！”姐姐拿著這個錢包說，“咱們打開看看吧！”
打開錢包，里面有一張照片�！吧厦娴倪@個人應(yīng)該就是失主！”我若有所思地說。
“瞧！這里面的錢可真多！”姐姐驚呼道。
我一看，天啊，錢包里面裝著好幾張百元大鈔！里面還有不下十張信用卡、會員卡、金卡、銀卡。
“這一定是個土豪！”我說道，“要不咱們別找失主了，咱們帶回家吧！”
“你怎么能這么想？！這如果是別人最后僅有的財產(chǎn)，你還會覺得多嗎？”姐姐生氣地說。
我頓時也打消了這個念頭。
“看，這有一張紅磨坊的會員卡，咱們可以調(diào)出失主的信息！”我興奮地說�！昂茫瑢γ婢陀幸患壹t磨坊，咱們走！”姐姐點了點頭。
可結(jié)果不太理想，卡里并沒有什么信息，我和姐姐只好又回到長椅上等，可等到太陽偏西也沒有人來找錢包，我有點不耐煩了：“算了！咱們還是擱這兒吧，會有好心人來把它還給失主的！”
“要不咱們把它交給警察局，讓警察交給失主！”姐姐仍不放棄。
到了警察局。警察們很快就調(diào)出了失主的信息并聯(lián)系了她。大約十分鐘后，一位漂亮的阿姨急匆匆地趕了過來。得知詳情后，那位阿姨感激地對我們說：“真是太謝謝你們了！我還以為我再也找不到了呢！”我和姐姐異口同聲地說：“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的！”
當(dāng)我和姐姐回到家時，天已經(jīng)黑透了。媽媽一見到我們倆急忙問道：“怎么這么晚才回來？大家都著急了！”于是，我把事情的來龍去脈說給了媽媽，媽媽欣慰地說：“你們可真是拾金不昧的好孩子！
拾金不昧作文2
昨天，我上完英語班，已經(jīng)是快六點了，“咕咕咕”什么聲音？對！就是我的肚子在“咕咕”直叫。好餓啊！我邊走邊想：如果現(xiàn)在天上能掉下來幾個漢堡或是幾元錢來，那該多好��！我邊走邊做著白日夢：天上掉下了很多個漢堡和好幾十元錢，我一邊吃著漢堡，一邊喝著可樂，胳膊上還掂著一大堆好吃的……正想著，哎呀！我的胳膊，疼死我了！誰造的孽？呀！此時此刻，我離眼前的金屬管只有０。０１毫米了！要不是胳膊甩著先撞上了，我可就慘了！忽然，看見前面的墻縫里有一個亮晃晃的東西，“不會是錢吧！”我又開始了幻想，自言自語道。我定睛一看，呀！真是一元錢！我滿心歡喜的跑去把錢撿了起來，哈哈，真是心想事成，天助我也呀！雖然沒有漢堡，沒有那么多的零食，但有一元錢也很不錯了！我把錢緊緊握在手里，生怕掉了這根“救命稻草”連蹦帶跳地走進(jìn)商店，打算買包零食，填填我那餓極了的肚子。。
在我剛要把錢遞出去的.一剎那間，心里仿佛有兩個小人在爭吵，一個說：“你是一名少先隊員，應(yīng)當(dāng)拾金不昧！”另一個說：“管他拾金不昧，填飽肚子再說，這一元錢，沒什么大不了的！”我現(xiàn)在該怎么辦呢？我旁邊就有個警察阿姨，是把錢交給警察阿姨，還是買包零食，填飽我那餓極了的肚子呢？這時，我那“該死”的肚子又"咕咕咕"地叫了起來，好象在催我：“不要猶豫，快把錢遞過去買零食吧！”我伸出了手，忽然，我感覺好象有無數(shù)雙眼睛正看著我，我感到臉紅了，伸出去的手又縮了回來。我是一名少先隊員，撿到錢，應(yīng)該交給老師或警察，而不是拿去買自己想吃的東西。于是，我把那一元錢交給了旁邊那個警察阿姨。她微笑著對我點點頭，說：“好樣的！”
雖然那天下午我沒有吃成美味的零食，但是，我心里卻感到美滋滋的，因為我經(jīng)受了一次考驗，這件事情，表現(xiàn)了我是一名真正的少先隊員。
拾金不昧作文3
世界上有許多形形色色的人。他們的性格特點各不相同。當(dāng)然，我對他們的印象也各不相同：有敬佩的、有討厭的、在喜愛的、也有給我留下深刻印象的……在這深刻的印象里，曾經(jīng)有一位賣菜的老奶奶就令我印象深刻。
在那個令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中，在那冷清的菜市場里。有一些買菜的顧客在挑選自己心儀的蔬菜，也可以依稀聽到幾聲零零散散的叫賣聲。我跟隨媽媽來到這個市場時，我的目光始終盯在一個賣菜的老奶奶身上。
這位老奶奶差不多已經(jīng)到了花甲之年，她衣冠簡樸、淺褐色的皮膚、已經(jīng)皮膚開裂的雙手、紅彤彤的腮紅，以及濃重的地方口音，一看就知道她是一位農(nóng)村進(jìn)城賣菜的人。她的攤位沒有多少顧客光顧。老奶奶冒著寒風(fēng)，辛苦的叫賣著。顧客有問價格的，有看菜的，這時有一位阿姨走過來了，慢條斯理地說：“有菠菜吧?”“有，你稱多少?”老奶奶趕緊回答，生怕這位數(shù)不多的顧客在她回答晚了走開了。阿姨說：“一斤”。老奶奶快速地給了阿姨稱好，阿姨給錢后，拿起袋子就快速的走了。一會兒，老奶奶站起來，掂著腳，拿著一張百元大鈔，盡自己最大的聲音喊：“你的錢，你的錢!”可剛才的那位阿姨已經(jīng)走遠(yuǎn)了，老奶奶心急如焚，嘴上自言自語地說著什么，做了一番心理斗爭，她做出了一件讓我甚至所有人都不可思議的事情，她放下了她的攤位，說服了又有一位買菜顧客到別的攤位去買后，拿著那張百元，騎上她那已經(jīng)長滿紅銹的`自行車，向阿姨走的方向追去……
老奶奶其實可以留在自己的攤位上，不去追那位阿姨，因為阿姨也許并不知自己的錢掉到老奶奶的攤位上，老奶奶也可以用這些錢買一件衣服、吃一頓好飯……但老奶奶肯定怕阿姨著急，才至攤位安全于不顧，去追阿姨。也許老奶奶追不上阿姨，但這種拾金不昧的精神，同樣會讓阿姨諒解這位老奶奶的。
這位老奶奶是我只見過一面的人，也許她并不認(rèn)識我，但她在我的印象里十分深刻!
拾金不昧作文4
感動是一粒表面布滿灰塵的水晶，若你愿擦，你的生命將被它的光照得充滿活力；感動是一支先人遺留的生花妙筆，若你愿畫，它會助你畫出奇特的世界，生命的光環(huán)。
在我的腦海里清清楚楚地刻印著一件很感人的事。那是我在上三年級的時候。有一天，媽媽帶著我去百貨商場購物。我非常高興，因為我很久都沒有出去瘋狂購物了，這次我一定要好好“敲”一下媽媽的錢包。我高高興興地跟著媽媽跑出來。一路上，小草向我“低頭致敬”，花兒向我“招手迎接”，好像在說：“祝你玩得愉快！”來到百貨商店的門口，我這才發(fā)現(xiàn)，原來這里多了一個賣藝的小姑娘。仔細(xì)看，并不是她一個人來的。她還有一個殘疾的父親正躺在推車?yán)�，從她的父親臉色來看，應(yīng)該很痛苦吧！因為她的父親臉色蒼白，骨瘦如柴，穿的'衣服更是破爛不堪，這多么悲慘�。∵@時，小姑娘已經(jīng)表演完了，大家都把許多錢給了那個小姑娘。當(dāng)她來到我面前時，我也情不自禁地掏出了僅有的5元錢，輕輕地放在了小姑娘瘦小的手上。小姑娘表演完后，人群也漸漸地散開了。突然，那個小姑娘大叫了一聲：“誰丟了錢��？”大家聽到后，你望望我，我望望你，似乎在找尋失主一樣。就在這一刻，一個中年男子跑到小姑娘的面前告訴她他丟了50元錢，而小姑娘卻說自己撿的并不是50元，后來這個男人滿臉通紅地走開了。之后又來了一位婦女，謊稱自己丟了10元，但是小姑娘說她并沒有撿到10元，只是撿到了一元錢。“這么小的數(shù)目，值得你大費周章地去尋找失主嗎？”有人問道。她只是說了一句平白無常的話：“不是屬于我的東西，我絕對不會要！”這種拾金不昧的精神是多么地高尚��！這是多么令人感動啊！
是啊，因為世界充滿不同，所以我們的選擇才五彩繽紛，就像伴隨我們成長的愛、感動人心的事，從來不會是單調(diào)一色的。
拾金不昧作文5
近日，四川成都一所高校的學(xué)生爆料，在學(xué)校保衛(wèi)處認(rèn)領(lǐng)自己丟失的蘋果手機(jī)，卻被要求繳費十元才能領(lǐng)走。這又在網(wǎng)上掀起了一番不大不小的波瀾。有的人對設(shè)立失物招領(lǐng)費這一行為表示不理解，認(rèn)為物品在學(xué)校丟失，學(xué)校就有義務(wù)將丟失物品還給學(xué)生。而我恰好對此持相反觀點。
首先，學(xué)校是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的地方，學(xué)校的職責(zé)在于教學(xué)生學(xué)習(xí)，做人，保障學(xué)生人身安全。法律上并未規(guī)定學(xué)校有義務(wù)歸還學(xué)生丟失物品，也就是說，學(xué)校并無“拾金不昧”這一義務(wù)。其次，學(xué)校設(shè)立“失物招領(lǐng)費”，是將費用獎勵給撿到物品的人，其目的是為鼓勵學(xué)校里拾金不昧的良好風(fēng)氣，而并非學(xué)校私吞。再者，撿到物品的人能夠?qū)⑽锲窔w還，而不是據(jù)為己有，是拾金者本人具有高尚的道德情操，我們難道不該對其嘉獎嗎？并不是所有人都有如此高的道德意識，別人將物品歸還是源于他本身的道德修養(yǎng)，我們應(yīng)鼓勵這一行為，但不能將這一標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于所有人身上，這本身就是不道德的`。
校方設(shè)立“失物招領(lǐng)費”，一方面是為提高學(xué)生的思想水平，另一方面，也是為嘉獎拾金不昧者。我認(rèn)為學(xué)校的做法是有其合理之處的。
但是，拾金不昧者本身并不期望得到報酬，因為如果想要得到報酬，大可直接將蘋果手機(jī)據(jù)為己有，他們這么做的理由，是出于為丟失者的心情和經(jīng)濟(jì)著想�？刹幌Ｍ玫綀蟪瓴淮聿粦�(yīng)該得到報酬。報酬，只是對他們的嘉獎，因為他們并沒有義務(wù)去幫你做這些事情，但他們做了，難道丟失者們就不應(yīng)該去感謝他們嗎？而且報酬并不一定要用金錢來給予別人，可以是真摯的感謝，又或是交一個真心的朋友。從這點來看，“失物招領(lǐng)費”這一制度也并不太完善。
總體上來說，校方這一做法還是很好的，只是欠缺一些“人情味”。在我看來，拾金不昧，并不是需要報酬，而是應(yīng)當(dāng)?shù)玫綀蟪�。失主找回自己的物品卻連口頭上的感謝也不說，只會令人懷疑你的素質(zhì)，也令人感到心寒。長此以往，我們的社會將是怎樣的社會？
拾金不昧，并不是義務(wù)，它需要好的方式來鼓勵。而報酬，也并不只是金錢，還有人與人之間的溫情。
拾金不昧作文6
早上起床，拉開窗簾，陽光撒進(jìn)屋里，又是陽光燦爛美好的一天，我吃過早飯后背上書包來到了學(xué)校。
上午課外活動，老師帶我們到操場上自由活動，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在玩沙包，操場上一片歡聲笑語！
我和幾個同學(xué)在來回的奔跑著，玩著各種五花八門的游戲，玩的正高興呢，突然，一個足球朝我射了過來，旁邊的同學(xué)瞪大了眼睛看我，說時遲，那時快，我迅速的往后面一閃，躲過了那球，呼，好險啊！踢球的的同學(xué)趕忙過來跟我道歉，我也連聲的說著沒關(guān)系，其實真的沒關(guān)系啊，他們也不是故意的，再說我不也沒事嘛，嘿嘿，我們都是一個學(xué)校的學(xué)生更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助了，我跟他們說了我沒事，他們才放心的去玩了。我們也繼續(xù)我們的游戲。
玩著玩著，我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我腳下居然有一張十塊的人民幣，我想：有了這十塊錢我不就正好可以買我一直想要的.漫畫書了嘛，但是有轉(zhuǎn)念一想，萬一丟錢的同學(xué)是拿著十塊錢去買學(xué)習(xí)資料的，那他這會兒該有多著急啊，我到底應(yīng)該怎么辦呢？腦海張仿佛有兩個小人在爭吵，一個說“反正是撿的錢，那就是你的了，可以想買什么就買什么”，另一個小人說“不行！不行！那錢不是你的就不能拿，你怎么不為丟錢的同學(xué)想想呢？他萬一要是著急買學(xué)習(xí)資料，那怎么辦��？”對啊，爸爸媽媽原來就教導(dǎo)過我，不是自己的東西不能拿，老師也說過，要做拾金不昧的好學(xué)生！我怎么可以為了十塊錢就把大人們的教導(dǎo)當(dāng)耳旁風(fēng)呢？經(jīng)過了一番思想斗爭，我決定了，要把錢壞給丟錢的同學(xué)，做一個拾金不昧的好學(xué)生！這樣想著，心里的包袱也就放下了，于是我就在原地等著，不大一會兒，果然有同學(xué)來了，他問我有沒有見地上有十塊錢，我就把錢拿出來給了他，他很高興的說：“謝謝你！謝謝你！我都走到書店了才發(fā)現(xiàn)錢沒了，才想起來剛才在這玩了，是不是掉這了？沒想到還能找到！太謝謝你了！同學(xué)你是哪個班的？我要告訴你們老師，讓老師表揚一下你的行為！”我笑著撓撓頭，并說不用了，這是我應(yīng)該做的。然后就回教室了。
今天，我發(fā)現(xiàn)不是自己的東西是不能拿的，做一個拾金不昧的好孩子也是很簡單的！今后，如果再次發(fā)生今天的事，我還會這么做的，因為這樣，我覺得很高興！
拾金不昧作文7
還記得那是一個下雨天。中午吃過飯，就躺在我的小床上睡了一會兒。突然一睜眼，就看見表上已經(jīng)是1：50了。我心想：“完了，完了，要遲到了�！庇谑�，我立刻跑去叫醒睡夢中的爺爺。我們就這樣急急忙忙地走了。
路上，我望著淅瀝瀝的小雨，讓爺爺小心，不要著急。這時，我突然看見地上有一個東西�！盃敔�，快停車。”我大聲地對爺爺說。我跳下車，彎腰撿起一看，原來是一個女士錢包，本來是白色，可是因為地上的泥水，錢包變得非常臟。我原以為，這錢包是小偷偷的，把錢拿走，包扔了。可是我打開一看，里面竟有三百多元的現(xiàn)金和三張銀行卡。我心想；“天哪，這錢對來說，可是天文數(shù)字。”以前我丟了2元錢都非常著急，何況是丟了300多元呢，我一定要找到失主。于是我對爺爺說：“爺爺，你今天下午回去把錢包擦干凈，然后交給警察叔叔，一定要找到失主�！睜敔旤c點頭。
下午放學(xué)回到家，我第一件事就是跑去問爺爺錢包交了嗎？奶奶說：“錢包里還有一張身份證，等到你媽媽回來和你一起去交�！边@時，媽媽正好也回來了。我們在去派出所的路上，邊走我邊給媽媽講述我撿錢包的過程。媽媽很欣慰，夸我是拾金不昧的好孩子。
到了派出所，警察叔叔個個都表揚我，表揚得我都不好意思了。
大約是晚上八點左右，我們剛吃過晚飯，失主就打電話來了，說自己非常開心，謝謝我媽媽培養(yǎng)出這么好的'女兒，實在是萬分感謝。
本來我以為這件事就這么過去了，可是令我沒有想到。第三天時，我在寫課堂作業(yè)，正好有一道題我不會寫，我望著窗外走廊，突然看到校長和宋老師還有一個大姐姐，我本來以為大姐姐是新來的老師，先來了解環(huán)境。可當(dāng)宋老師走進(jìn)教室，叫我的名字讓我出去時。我心里忐忑不安，心想：“咦，我犯什么錯誤了嗎，怎么校長也來了？”我咽了口唾沫就出來了。問宋老師我怎么了？宋老師問我：“你是不是在前兩天撿了一個錢包？”
“是的”我回答道。
然后旁邊的大姐姐親手給我遞了一面超大的錦旗，對我說：“實在是太感謝你了，小姑娘，我真的沒想到還能找到我的錢包�！蔽倚α诵�。那天因為太激動，所以沒有說出我想要說的話。
我想對那個丟錢包的大姐姐說：“其實沒什么�！�
拾金不昧作文8
童年就像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光有趣的回憶。其中有一件小事，讓我至今難忘。
星期天中午。我在家里看電視。突然，媽媽在廚房里叫道：“家里沒鹽了，菜已經(jīng)下鍋了，你去買一包回來�！蔽覒賾俨簧岬仃P(guān)掉電視機(jī)，拿著桌子上的5元錢來到了超市。
走進(jìn)超市，今天的超市異常熱鬧。我輕松地穿過人群，來到了賣鹽的專柜前，拿了一包2元的鹽，排著很長的隊伍來到收銀臺前。我把鹽和5元錢遞給了收銀員阿姨，收銀員阿姨可能是太忙了，接過5元錢，拿了三張10元的連著鹽給我，說：“慢走啊，歡迎下次光臨�！蔽医舆^鹽和錢，看也沒看就揣進(jìn)包里，向家走去。走到一半，我拿出錢一看，居然是三張10元的。我心想：阿姨會不會是忙昏了頭?還給她吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身回超市時，面前突然冒出了一個身穿黑色衣服，頭上長著角和有著翅膀的小惡魔。他對我說：“不要還!這不是你的'錯，是她自己給的，不關(guān)你的事，你不是早就想買一個芭比娃娃了嗎?”正當(dāng)我準(zhǔn)備聽信小惡魔的話時，一直身穿白色衣服，頭上有一個光環(huán)和有著翅膀的小天使跳出來，爭論道：“不行，你得還，你如果拿著這些錢去買心馳已久的芭比娃娃，那你就昧了自己的良心了，你心里會不安的。”說完，他們兩個就消失在我的眼前了。我心想：爸爸媽媽也曾教育過我要做誠實的孩子，我一定要還給收銀員阿姨。于是我拿著錢向超市走去，我把錢還給了收銀員阿姨，阿姨無助地說：“謝謝!謝謝!你真是一個拾金不昧的人�！闭f著給了我十元錢，我拒絕了。阿姨又說：“看來你不僅是一個拾金不昧的人，更是一個不圖回報的好孩子。”回到家，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，他們還夸我做的好呢!
經(jīng)過這件事，我懂得了人要做拾金不昧，不圖回報的人，不要做貪小便宜的人
拾金不昧作文9
拾金不昧是一個人品德中最主要的一項。可我以前，卻總是喜歡撿小便宜。
有一天下午，全班同學(xué)都去上體育課了。老師讓我留下來幫她改數(shù)學(xué)試卷。改著改著，我的眼角瞥見了一只漂亮的筆，它正靜靜地躺在地上，我撿起來一看：哇，它渾身都是粉紅色的，上方立著一個美麗的愛心，中間有一面小鏡子，四周都有絨毛。我一遍一遍地瞧著它，實在是愛不釋手。我思討著同學(xué)們快進(jìn)教室了，便悄悄地把筆放進(jìn)了書包。
放學(xué)回家后，我拿出這支美麗的筆仔細(xì)地欣賞著。這時，我弟弟回家了。他一進(jìn)家門就高興地向奶奶匯報：“今天，老師教了我們要做誠實的孩子，別人借了我的東西要按時歸還；撿了別人的東西要及時交給老師。我今天撿了一個玩具交給了老師，老師表揚了我……”我看著弟弟唾沫橫飛的樣子，我的臉“刷”的一下子紅了，難道我連一個五歲的小孩子都比不上嗎？我連忙用一張干凈的白紙把撿來的筆包好，小心翼翼地放進(jìn)書包里。
第二天，我悄悄地把這支筆放進(jìn)了學(xué)校的拾遺箱。直到這時我的心才平靜下來。我想：以后要是再撿到別人的東西，一定還給別人！
終于，考驗我的時刻又到了。一天，我剛好是值日生，看見學(xué)校門口有垃圾，于是我拿來掃把清掃，突然我看到掃把下面有一張皺皺的20元鈔票，這時周圍沒有一個人，我把它撿起來，當(dāng)時我真的'想把它放進(jìn)自己的口袋，那樣，我就可以痛快地吃美味的雞翅、可口的冰激凌，或者買一套新出的漂亮文具……�？晌业哪X海里一下子浮現(xiàn)出弟弟純真的摸樣、想起了老師的淳淳教導(dǎo)。我為我之前的想法感到羞愧，用撿到的錢買最好的東西，心里也不會踏實呀！于是，我走進(jìn)了大隊部，把錢交給了王老師。當(dāng)老師表揚我、失主向我表示感謝時，我覺得很快樂！
很高興，我終于學(xué)會了拾金不昧，我要繼續(xù)加油，把自己的小毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，做一個完美的我！
拾金不昧作文10
在我們的生活中處處都有美德。寬容是一種美德，勇敢是一種美德，勤奮是一種美德，堅強(qiáng)是一種美德，誠信是一種美德，樂于助人是一種美德......
今天要講的主人公，她就生活在我們身邊。俗話說得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸�！彼褪莵碜晕�6中隊拾金不昧的美德少年——蔡城怡。
在去年暑假，她做了一件好人好事：
那一天上午，蔡城怡在她爺爺單位門口玩耍。這時，一輛電瓶車從小路中朝她開來，擦肩而過時，蔡城怡看見兩團(tuán)東西從電瓶車的踏板上掉了下來。走近一瞧，竟然是什么也沒包的兩打面值100元的錢！蔡城怡來不及思考，一把抓起錢就朝著漸遠(yuǎn)的電瓶車追上去�？墒切⌒〉乃K究追不上車的速度，電瓶車飛快向前駛?cè)�，走遠(yuǎn)了。蔡城怡頓時汗流浹背，看看周圍，一個人也沒有，怎么辦呢？
手里攥著兩大捆錢，想到失主發(fā)現(xiàn)丟了這么多錢以后著急的心情，蔡城怡決定在這里等待失主回來找。她先到爺爺單位里拿了一張報紙將錢包了起來，再又回到了大馬路上，在火辣辣的太陽底下等了很久，都沒看到那位阿姨回來。于是，在爺爺?shù)呐惆橄�，他們來到了附近的派出所，把錢交給了警察叔叔。警察叔叔很快聯(lián)系到了當(dāng)天中午那位因丟了錢而來報警的`女士。當(dāng)那位阿姨匆匆趕到派出所，得知錢沒丟時，她緊緊抓住蔡城怡的手，激動地說：“小朋友啊，真是太感謝你了！通過這件事，我知道了這個世界還是好人多。我也會教育我女兒向你學(xué)習(xí)，做一個拾金不昧的好少年。謝謝你！非常感謝你！這兩萬塊錢對我真的很重要�！睘榱吮硎靖兄x，阿姨還拿出了一些錢給蔡城怡，蔡城怡斷然拒絕，她說：“這是我應(yīng)該做的。老師經(jīng)常教育我們要做一個誠實的人，撿到東西要交公，不能占為己有，任何一個少先隊員遇到這樣的事，都會這么做的！”蔡城怡拾金不昧的事跡感動了周圍所有的人，第二天，社會傳真就報道了她拾金不昧的經(jīng)過，那位阿姨還給蔡城怡及學(xué)校送來感謝信和錦旗。
蔡城怡就是這樣一位熱心的好少年！在班級里，她就像一個知心姐姐。同學(xué)們有困難了，她總是第一個上前提供幫助；同學(xué)們有煩惱了，她總是盡全力地替大家排憂解難……我們常�？吹剿笠缰鵂N爛的笑容，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，健康地成長著！
拾金不昧作文11
我們每天經(jīng)歷的事情可能是一些微不足道的小事，也可能是對于自己的大事，但是除了大事之外的小事，也可能是對于別人來說的大事，在這個世界上有許多的事物，偏偏你就遇到了這些，這不是一種巧合，而是俗話說的緣分吧，讓我們?nèi)ビ^察一下小事的背后又有怎樣的故事吧。
在暑假的.一個下午，我在公交車站上等公交車，不經(jīng)意間看到一個小妹妹撿到了一張10塊錢，我看著她一直站在那里，好像在等失主，我跑過去以后得問他，為什么你撿到了10塊錢不放進(jìn)自己的口袋里呢，然后去買糖果呢，那個小妹妹對我說，我現(xiàn)在也沒什么急事在這里等待失主，只是小事一樁，舉手之勞，萬一我把這錢拿走了，失主再回來找時沒找著卻有10萬火急的事情，需要這10塊錢呢，那我就不成罪人了嗎？我內(nèi)心有些慚愧，竟然沒想到過這些，我面露尷尬的對小妹妹說，那我陪你一起等吧，她高興的，如果玩起了游戲。
過了許久，一位身穿棕色外套，黑色褲子，外面還套著一個橙色的環(huán)衛(wèi)工人的背心，上了大把年紀(jì)的爺爺，像是在尋找著什么，我和小妹妹對視了一下，上前問道，爺爺，你是在找什么呀？那位爺爺有些難過的說道，我正在給我孫子買零食吃的10塊錢不見了，我身上也就只有這點錢了，孫子也快放學(xué)了，這可怎么辦啊，看著這位爺爺那漸漸朦朧的眼睛，我感覺到有些心酸，我和小妹妹對爺爺說沒事的，我們見到了一直在等您來拿呢，爺爺開心的說謝謝，謝謝你們，我都不知道該怎么辦了，太感謝了，看著爺爺那開心的笑臉，我們也不經(jīng)意的笑了起來，突然間我也明白了許多道理，我們?nèi)齻�都互相笑了。
在許多小事的背后，都會有讓別人感激和難忘的事情，就猶如這位愛著自己孫子的爺爺。如果當(dāng)時那位小妹妹私自拿走了錢，就奪得了這位爺爺?shù)拈_心。
拾金不昧作文12
近期，我們班出現(xiàn)了一件感人的事，現(xiàn)在回想起來，還真的很感人，那么，這是個怎樣感人的事呢？不急，就聽我慢慢道來：在一個風(fēng)和日麗的星期天，湛藍(lán)的天空柔柔地飄著幾朵輕紗般的白云，還不時拂來一陣陣涼爽的輕風(fēng)。又是一個難得的星期天，大家都利用這難得的.機(jī)會出來玩，人們嬉笑著，追趕著，周圍的世界成了歡樂的海洋。
這時，我們班鄧思婕也正在一家銀行門前獨自玩耍。忽然她看到前方有一個金燦燦的東西，趕忙跑過去一看，原來是一條金項鏈，她連忙拾起來，感覺手上沉甸甸的，這時候她想這么貴重的東西誰丟了不著急呀，再說一個人也不能隨便拿別人的東西，少先隊員拾到財物一定要及時歸還失主。于是，她就在銀行門口等失主前來認(rèn)領(lǐng)。等啊等，盼啊盼，過了好長時間，才見到有一個人低著頭急匆匆地走來，一臉慌張一臉惆悵左顧右盼，好像在尋找什么，這時候鄧思婕忙跑了過去問：“叔叔，你在找什么呀？”叔叔一臉緊張沒好氣地說：“走走走，小孩子，煩什么煩？和你說了也沒有用，我丟了個項鏈，你看見了嗎？”“叔叔，請問您丟的是什么樣的項鏈？”叔叔見眼前的小姑娘一臉真誠，好像感覺到了什么，忙把丟失的項鏈形容了一下，鄧思婕見這位叔叔說的和自己拾到的差不多，忙拿出來給他看了一下，那位叔叔兩眼放光看了看，流下了眼淚，長舒一口氣，摸摸她的頭激動地說：“就是這個，就是這個！找到了，哎，謝謝你小朋友！謝謝你小朋友！要不是你，我還真不知道要被誰撿去了呢！”鄧思婕趕緊說：“不用謝，應(yīng)該的！”說完連忙跑開了。這個時候路邊人群中傳來了陣陣掌聲，更多的是投來贊許的目光！
拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，如今的社會更需要人們有拾金不昧的精神，拾金不昧要從我做起，從現(xiàn)在做起，只要人人都有一份公德心，世界將變成美好的人間！
拾金不昧作文13
拾金不昧歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，而作為一名少先隊員，就更應(yīng)該具有這樣的美德。
四年級下學(xué)期的某一天，我和往常一樣走去坐公交車。在路上，我看見一位年輕的叔叔，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一部手機(jī)。這時，一張五十元人民幣，借著他掏出手機(jī)向外的力，滑了出來，我看見后得意的想：哈哈，這五十元錢歸我啦！我要先去吃一頓肯德基，然后去超市買許多好吃的零食。
想到這里，我快步走過去，到了那張錢邊上我想：如果我現(xiàn)在撿起來的.話，一定很容易被他發(fā)現(xiàn)。于是，我想等他走遠(yuǎn)了，再撿起來。我故意裝作沒看見，東張張，西望望。終于，等到那個叔叔走遠(yuǎn)了。我正想彎下腰去撿起來，突然，一個東西碰了一下我的肩膀，我由于做賊心虛，猛地一回頭，看見是一位同學(xué)。他笑著對我說：“剛剛的事情我可全看見了�！蔽以谙耄喊パ�，那我的東西可不就全泡湯了。我正在苦惱的想對策，我對他說：“要不我倆一人一半，怎么樣？”他回答：“我才不要，我是想讓你把錢還回去�！蔽疫B忙說“好的，我馬上去還給他�！闭f完后，我故意裝著跑過去。
在跑的時候，我在心里暗暗想：哈哈，這人真笨給他錢不要，還讓我還回去，我才沒那么笨呢！我只要裝著走過去，等他走遠(yuǎn)了，在往回走，這樣就不會被他發(fā)現(xiàn)了�？墒俏也弊由系募t領(lǐng)巾好像在提醒我作為一位少先隊員，應(yīng)該具有拾金不昧的品德。這不是你的錢，是他人付出勞動汗水才得到的，你不應(yīng)該擁有這些錢，你應(yīng)該還回去，你這樣是不對的。我越是不想這些話，他就越是浮現(xiàn)在我的腦海中。終于，我戰(zhàn)勝了金錢的誘惑。于是，我跑到那位叔叔面前，把錢遞給了他。他看見后對我說：“小朋友，謝謝�！痹谶@一刻，我感覺輕松多了。
回家以后，媽媽問我為什么這么遲回來，我把事情告訴了媽媽，媽媽不到?jīng)]有批評我，還表揚我是一個合格的少先隊員。
拾金不昧作文14
在生活的時間河之中，我們一天天長大，也得到了許多生活的啟示，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人。懂得了珍惜友情，也懂得了珍惜那短暫的幸福，讓它永不流走,也懂得了拾金不昧。
一天，我走在一條的小路，天氣是那么好，天空也那么晴朗。我買完醬油正要回家的時候，突然間發(fā)現(xiàn)那在人行道上有個的黑色錢包，我三步并作兩步上前撿起了錢包。我邊走邊把錢包打開，��！竟然有那么多的卡，有幾張百元大鈔，還有一部黑色手機(jī)。我在馬路邊停下了腳步，靠在護(hù)欄邊，心里斗爭十分激烈，到底要不要叫給交警呢？這時我的心中兩個對立面，一個是陰暗面一個則是天使面，在激烈的斗爭著，陰暗面說：“主人，不要把錢包交給交警，這樣自己可以買好多書，還可以買零食�！蔽沂艿疥幇得娴膭裾f，差的就把錢包放進(jìn)書包里了。幸好，天使面及時說道：“小主人，不要聽它的，您要及時的把錢包交給交警，老師不是說過，拾金不昧才是好孩子嗎�！标幇得嬗姓f：“什么老師，天天布置那么多作業(yè)，讓你做到骨頭酸疼，現(xiàn)在連這種事都要管”天使面反說：“老師也是為了您好呀！只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)將來才能報效祖國，只有現(xiàn)在掌握知識將來才能為祖國做貢獻(xiàn)�！标幇得娌环䴕獾卣f：“為你好就應(yīng)該讓你生活過的舒服點，而不是每天讓你做作業(yè)到半夜三更�！薄翱墒抢蠋熓墙棠R的呀！”天使面說道�！澳怯衷鯓�，主人，不要聽它的，有了這些錢你可以買好多自己喜歡的`東西！”陰暗面說道。天使面說：“主人，丟錢包的人現(xiàn)有肯定著急，說不定他要用這些錢給他的家人看病呢！換做是你丟了錢包，你肯定也很著急吧！你也希望好心人把錢包還給你吧!”
最終,天使面取得了論戰(zhàn)的勝利，我把錢包交給了交警，交警還表揚了我拾金不昧，說我是個好孩子。我心里美滋滋的。我懂得了拾金不昧的意義。
拾金不昧作文15
在人的一生中有著許許多多的選擇。有的選擇是十分微不足道。如：晚飯要吃點什么，明天要干點什么等。而還有一些選擇是十分重要的。如：看見老人摔倒了，要不要扶？上完高中，考什么大學(xué)等。而接下來我要說的選擇，對我這一生都是很有意義。
那是我六歲那年。我姑姑家在“銀沙灘”的附近。有一天，那里舉行了活動，十分熱鬧。第二天我與姑姑、表弟還有表姐又來到銀沙灘玩了。玩著玩著，表姐在沙子中找到了20元錢，可能是昨天的人掉的.吧！我十分羨慕，于是也打算碰碰運氣，在沙子里找起了錢來。
我找啊找，找了很久，可連錢的影子也沒見著，我便有些氣餒了�？伤自捳f得好“堅持就是勝利”。于是我又找了起來。功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)沙子的上面有一個黑的角，我走了過去，好奇的把它拿了起來�？僧�(dāng)我拿出來后，我被震驚了——一個錢包。我把它打開，里面有五、六百元和一個身份證。正當(dāng)我為撿到錢而高興的時候，一想到失主那發(fā)現(xiàn)錢包丟失時的傷心表情，我就開心不起來了。我很猶豫，要不要把這錢包交給警察。憑上面的身份證，一定會找到失主的�？晌乙膊幌胱尩绞诌叺镍喿咏o飛了。就在我拿不定主意的時候，我的左邊出現(xiàn)了一個小惡魔，他對我說：“自己拿著吧！關(guān)心別人干嘛呢！”
就在這時，我的右邊出現(xiàn)了一個小天使，他對我說：“不能拿，你想想失主是多么擔(dān)心阿！”
“切！”小惡魔又對我說：“你自己看著辦吧！這么多錢，你就這么白白的還給別人嗎？還是自己留著好，以后就不用為零花錢的事情擔(dān)心了�！�
就在這時，小天使又跳出來反對了。他倆意見不一，打了起來。最后，小天使打敗了小惡魔，我也就聽從了他人意見，把錢包交給了姑姑，讓她交給警察，最后再交到失主手上。
通過這些選擇我明白了，要做一個拾金不昧的人。
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