實用的小學生作文

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　壓歲錢是長輩每逢春節(jié)都要給晚輩的錢，它代表著長輩對晚輩的祝福。

　　去年的'大年初一，我們一家人去姥姥家拜年。一進姥姥家的大門，過年那紅紅火火的氣氛就浮現(xiàn)在我眼前。只見大門上貼著對聯(lián)，窗戶上貼著窗花，就連姥爺?shù)囊路�上都繡著“福”的字樣。

　　該吃飯了，大家圍坐在一起。哇！好豐盛的飯菜呀，我們都狼吞虎咽地吃著，“好吃”的聲音源源不斷。忽然，姥爺起身去對姥姥不知說了什么，姥姥點了點頭，便和姥爺一起去了臥室。

　　姥姥微笑著走出來，把手背在后面神秘兮兮地對我說：“玥玥，你猜姥姥要給你什么？”“不知道，難道是炮？”“不對！”“糖？”“也不對！”

　　我強行把姥姥的手拉了出來。哇！是一個紅包！里面肯定有好多錢，我肯定能成“小富婆”，以前媽媽總是不給我買漂亮衣服，這下媽媽沒啥說的了。我暗喜，迫不及待地打開，發(fā)現(xiàn)里面連半個子都沒有，我白高興了一場。這時，姥姥慈祥地笑著走過來，對我說：“玥玥，真紅包在這�！闭f著姥姥從兜里掏出一個鼓鼓囊囊的紅包遞給我，“祝玥玥好好學習，天天向上，將來考上清華北大！”我打開紅包，里面有三百元錢。我連忙鞠躬說：“謝謝姥爺姥姥，祝你們福如東海，壽比南山！”姥爺姥姥直夸我小才女。

　　每一元壓歲錢都是一份愛，我要吧它們積累起來，將來買成書，讓我有知識，用這些知識回報社會。

小學生作文 篇2

　　談起公主，別人都會說那如果不是具有沉魚落雁之容，就是具有閉月羞花之貌的女孩，每當這時，我們班的男生就會鴉雀無聲，因為我們班在他們看來可是最少國色天香的女孩，怎么還談得上是公主呢?可我不那么認為，我認為公主就是比平常人較特別的女孩，而我們班就有四位特別的公主。

　　排在首次的是“文靜公主”，乃是我班班長靖，她的容貌可是跟別人有得一拼的哦！稱她為“文靜公主”，并不是因為她的性格內(nèi)向，她的性格在我們眼里可是活潑帶點文靜的，而是因為她的行為，說話的語氣都是似水一般端莊靜雅的，她在老師眼里是一個文靜乖巧的女孩，但在我們眼里則是一個說話直接、大大方方的漂亮女孩，她的特別之處就是：象男生一樣，都說女生喜歡紅色，可她最討厭的就是紅色，酷愛藍色，遇到蟑螂是，男生不必暗暗自喜，女生也不用為她擔心，她對付蟑螂可是有一招的，不是說她不怕蟑螂，而是在那時，她就會大喊：“有蟑螂��！”她親愛的媽媽就會趕過來，三下兩下就把蟑螂給捏死了，說她在我們眼里是說話直接的女孩，那是有一次，我們?nèi)ソ加螘r，她跟一個男生聊天，聊著聊著她突然說：“你的哥哥是不是比你還笨��！”那個男生滿臉尷尬的表情說著：“是��！”弄得她都不好意思了。

　　這就是我們的第一個公主，排在第二的是“搞怪公主”，說她搞怪，一點都沒說錯，在本班她的鬼點子最多，也是最會捉弄人的一位，最怪的女生，，她是我們班的生物科代表蘭清，她的特別之處就是會捉弄人，怪里怪氣的，她的“光榮”事件你說上三天三夜也說不完，比如說：她早上會把還沒來的同學的凳子上涂膠水，在別人的衣服貼上“我是笨蛋”之類的字條，還會經(jīng)常玩弄別人，說他的自行車被別人把氣放了等等。整個一個搞怪女生，不過大家還是要記住這位愛搞怪的公主哦！

　　居于本班第三位是“活潑公主”，本班英語科代表明麗，她可是一個樂天派女孩，整天嘻嘻哈哈的`讓人看了也跟著開心，難怪她的偶像是魏晨，他們兩個都是樂天派的少年，明麗是活潑得如云一般自由漂浮的女孩，她的特點是鬼靈精怪，說她鬼靈精怪我可是有證據(jù)的，還有證人呢！她旁邊的人都是我的證人，他們都知道她的性格，比如說：如果她丟某個人做錯了什么事，那個人就會大聲叫她的名字嘛！她那時就會說：“我知道我的名字響亮又好聽，可是你也不用叫那么大聲吧！”每當這時，我們就會被她的話逗樂了，還有一次，她說了些什么，別人一直看著她，她會說：“看什么看，沒看過靚妹��！”鬼靈精怪的公主，你們也要記下來哦！

　　本班最后一位公主是“可愛公主”，只要你見她的第一眼，就會被她吸引住的，好哇咔伊的女孩，她就是本班鼎鼎有名的可愛女孩思敏。她的特別之處就是比一般女生還要可愛，一張完美無形的娃娃臉，一頭娃娃般的長發(fā)，最好的莫過于她的聲音了，甜甜的柔柔的，我真懷疑她是娃娃轉(zhuǎn)世來的，全身簡直跟娃娃一模一樣，而且她還會做衣服呢！那種只有在童話才有的蓬蓬公主裙她都會設計，我真是太佩服她了，長大以后肯定是一個優(yōu)秀的服裝設計師。

　　你們都知道我們班的四位公主了吧！文靜、搞怪、活潑、可愛的女生一個不落的在我們班，羨慕吧！其實，只要你們認真發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點，就會感到他們是多么獨特的人�。�

小學生作文 篇3

　　我，一直愛吃媽媽做的香辣烤魚，我每一次看見這道香噴噴的菜，我就不知不覺得流下口水。

　　那天，我做好了作業(yè)，正在看電視。突然，我聞到了一股濃濃的烤魚的香味，我聞了聞，入了迷，我忍不住放下電視搖控器，走向了廚房。�。『孟阊�！

　　媽媽說：“想吃的話，就再等一會兒吧！”我點點頭，又回去看電視，不一會兒，媽媽說：孩子，可以吃了！我開心極了。

　　我像一頭猛虎，朝桌上的.烤魚“撲”了過去。

　　我二話不說，開始動手了，我狼吞虎咽。

　　不一會兒，魚的正面就被我吃了一個洞，好爽！接下來，我想：“我要慢慢品嘗，只有這樣，才可以品嘗出好味道呢！”

　　我又夾了一塊魚肉，開始細細品嘗。奇怪，為什么這條魚沒有刺呢？于是，我放下了心，開始一陣猛吃，吃這魚，我肚子消化特別快，不一會兒就消化完了，所以，我要快點吃，不然，肚子又要唱空城計了！

　　正當我吃得津津有味，媽媽突然說：“孩子，慢點兒，小心刺！”

　　“刺”這魚好像沒有“刺”這玩意。

　　我沒聽媽媽的告誡，繼續(xù)狼吞虎咽，突然，我感覺有個不明物體卡在我喉嚨里面了。

　　我想：“天！不好！大事不好了！我被魚刺卡住了。

　　我急忙吞飯，不行！我又弄了一些醋，吞了下去。呼！我嘆了一口氣，哎呀！終于下去了！

　　哎！真是“不聽老人言，吃虧在眼前”呀！下一次，要聽爸媽的告誡了，不然，吃虧的就是你。

小學生作文 篇4

　　今天下午，我和我爸、媽、叔叔和爺爺去撈魚。我去到田里，爺爺讓我脫了鞋再進去。我在象沼澤的田里撈，撈了半天，一條都沒撈著。我真懷疑這里到底有沒有魚！后來，我和我媽媽到另外一 個地方去撈。在那里，有一條小水溝，我和我媽看到了兩條小魚游蕩。我和我媽想去捉住它，但它的速度飛快，根本捉不到。我媽媽想來想去，突然有辦法了，我媽去找了點石塊，往左邊堵，再拿桶來 把最可能有魚的'那半水弄干。可是，勺了半天，潑上岸的水又倒流回來了。她決定把水潑得更遠一些，一會兒，她看到了其中一條魚，我媽趕快用手捉住它。另一只怎么找也找不著。后來，只好回家了 。我老媽真不錯，總算捉到了一條魚。

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