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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著媽媽及年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的'衣服及一個(gè)書包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了十分多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都十分著急，只有高爾基算出來(lái)了，等于5050。從此，老師不會(huì)再因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺(jué)得他十分有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí)，孔子說(shuō)得好：“見(jiàn)賢思其焉�！�
小學(xué)生的作文300字 篇2
童年時(shí)的我真是天真可愛(ài)啊！為什么我說(shuō)我自己童年時(shí)天真可愛(ài)呢？要想知道答案，就把本文閱讀完。
在我讀幼兒園時(shí)，一天晚上，我聽(tīng)電視節(jié)目里的一個(gè)主持人說(shuō)：“燕窩可以滋補(bǔ)身體，女孩子吃了燕窩會(huì)變得更漂亮�！币幌驉�(ài)美的我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我也要吃燕窩。”媽媽笑著說(shuō)：“小傻瓜，燕窩可貴了，要好幾千元一盒呢！我們家哪有錢買得起這種貴東西！”我生氣的哭著說(shuō)：“你騙人！騙人！我們家樓下不是有一個(gè)嗎？那個(gè)不用錢，貴什么貴！”媽媽不由得哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“樓下的燕子窩是用泥做的，不能吃，可以吃的是用一種叫金絲燕的小鳥(niǎo)的`唾液混合著海藻、苔蘚等植物做的窩。”聽(tīng)了媽媽的話，我才知道哪種燕窩能吃，哪種燕窩不能吃。
唉，童年的我可真笨，現(xiàn)在想起來(lái)也害羞。所以我說(shuō)童年時(shí)的我天真可愛(ài)！
小學(xué)生的作文300字 篇3
暑假的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)，等我學(xué)完漢語(yǔ)拼音帶我到常州中華恐龍園去玩，我聽(tīng)了可高興了。
盼望已久的日子終于到了，出發(fā)前的那一天晚上，我一直睡不著覺(jué)。第二天天還沒(méi)亮，我和爸爸媽媽就坐上大汽車出發(fā)了。
大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，我們終于來(lái)到了恐龍園。我迫不及待地下了車，哇，這兒的人可真多呀！
來(lái)到恐龍園里，我們?cè)凇贝┰劫_紀(jì)“景點(diǎn)前排隊(duì)。只見(jiàn)面前的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍?jiān)诰従徱苿?dòng)。好不容易來(lái)到景點(diǎn)里，我看到了在茂密的森林里有很多恐龍，有三角龍，有霸王龍，還有翼龍……看著它們 的樣子，聽(tīng)著它們的'聲音，我害怕極了。特別是從”穿越侏羅紀(jì)“景點(diǎn)出來(lái)的時(shí)候，我們乘坐的小船從很高的地方直沖下來(lái)，我不禁發(fā)出了尖叫聲。
下午，我和爸爸還在恐龍園的天然浴場(chǎng)暢快地游泳。
這一天，我玩得可開(kāi)心了，這真是一次難忘的旅行！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我有一個(gè)小秘密一直藏在心中沒(méi)有告訴別人。雖然是不光彩的事，但是我還是應(yīng)該講出來(lái)。
幾年前的早晨，我正在和幾個(gè)小伙伴一起玩。不知誰(shuí)提議了去買點(diǎn)零食，大家就都紛紛的跑向超市。我們路過(guò)一戶人家，門前的花盆里開(kāi)滿了水仙花，水仙花上還沾著點(diǎn)露珠，在清晨陽(yáng)光的照耀下很是美麗，綠葉襯著花朵，仿佛是一位穿著白衣裳的姑娘�；ǘ溆兄还汕逑�，我心里起了一個(gè)壞念頭，想把這花給摘走。我叫來(lái)伙伴們一起摘花，漸漸地，花盆里只剩下寥寥無(wú)幾的花了。
突然，一位大伯出來(lái)，我既緊張又害怕，馬上往反方向撒腿就跑。等伙伴們反應(yīng)過(guò)來(lái)，早就被大伯給看到了。而我卻因?yàn)槎愕每鞗](méi)被發(fā)現(xiàn)。那天晚上媽媽跟我說(shuō)我的幾個(gè)伙伴因?yàn)檎嘶�，惹怒了主人，告訴了他們各自的父母，狠狠的被臭罵了一頓。我埋下頭不說(shuō)話……
我當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣來(lái)承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤，反而連累了別人。這既是我的秘密，也是我后悔的事。以后我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、敢于面對(duì)自己、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的學(xué)生。
小學(xué)生的作文300字 篇5
六一兒童節(jié)快到了，媽媽送給我一個(gè)紫色的文具盒。
一拿到它，我驚喜地跳起來(lái)：“哇，真是太漂亮啦！”仔細(xì)一看，它是長(zhǎng)方形的，有著漂亮的圖案——三個(gè)小女孩并排在一起，其中一個(gè)小女孩頭上帶著一朵花，一個(gè)頭上帶著帽子，另一個(gè)頭上帶著草莓發(fā)夾。她們都很漂亮。
打開(kāi)文具盒一看，哇，一共有三層。第一層已經(jīng)裝著五顏六色的彩色鉛筆，我想一定是媽媽放進(jìn)去的，因?yàn)閶寢屩牢液芟矚g畫畫。第二層是空的`，我打算拿它來(lái)裝我的學(xué)習(xí)用具，如筆、尺子、橡皮擦等，它們將伴隨我每天的學(xué)習(xí)。第三層最隱蔽了，一般人不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)它。我打算拿來(lái)裝我的小秘密。
我的文具盒就像我的影子，只要我在哪它就在哪，沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)我。它們將會(huì)在我成長(zhǎng)路上給予我很大的幫助。它們會(huì)讓我寫字更漂亮，會(huì)讓我畫畫更出色……我一定會(huì)好好珍愛(ài)它的。
小學(xué)生的作文300字 篇6
9月15日晚上七點(diǎn)三十分，一年一度的上海旅游節(jié)在淮海路時(shí)代廣場(chǎng)拉開(kāi)了序幕。來(lái)自海內(nèi)外的二十一輛風(fēng)格迥異的花車和三十六支表演隊(duì)伍，在淮海路上舉行了盛大的巡游。我早早地等在電視機(jī)旁，準(zhǔn)備收看這次精彩的旅游節(jié)開(kāi)幕式。
只見(jiàn)電視里的.上海華燈齊放，熱鬧的場(chǎng)景點(diǎn)燃了每一個(gè)人的心。突然，屏幕中出現(xiàn)了我熟悉的節(jié)目主持人——金煒和陳蓉，在一片歡聲笑語(yǔ)中，上海市副市長(zhǎng)宣布旅游節(jié)開(kāi)幕。此刻，璀璨的煙花和悠揚(yáng)的歌聲響了起來(lái)，不夜的申城沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
我在電視里看到了花車巡游表演，來(lái)自荷蘭的馬支爾民俗表演團(tuán)、德國(guó)的馬丁路德音樂(lè)劇表演團(tuán)給我留下了深刻的印象。
開(kāi)幕式看得我眼花繚亂，我希望下次能到現(xiàn)場(chǎng)觀看旅游節(jié)。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我們從活火山頂玩完覺(jué)得冰湖最好玩，又開(kāi)車回到了冰湖邊。 我們把車停在湖邊，找了湖邊的一個(gè)石頭桌椅，把吃的都拿出來(lái)準(zhǔn)備在這里吃午餐。 因?yàn)榈厣系难┨窳�，桌子兩邊的石頭凳子都被埋在了雪里！ 我們只能坐在桌子上，把腳踩在石凳子上。我還被陷到了雪里幾次！ 這雪都到了我的膝蓋上面。
家做火鍋！ 我們從西安帶了重慶麻辣火鍋底料，在山下的小鎮(zhèn)買了很多的.肉，各種菜，還有日本豆腐，我們還買了一次性的杯子，盤子，碗，就在雪地里吃起了火鍋，別提多好吃了！我被辣的嘴都合不上，可是還要吃。尤其是最后給我們下的面，真是美味啊！我要了4次， 每次都吃了個(gè)“底朝天”。
有個(gè)美國(guó)的老奶奶從湖邊過(guò)看到我們吃的面，說(shuō)你們吃的好香��！
哈哈， 雪地里的火鍋，真美！撩扎咧！
小學(xué)生的作文300字 篇8
讀書雖苦，樂(lè)在其中。
在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂(lè)，無(wú)人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂(lè)的音符。
“一分耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的低價(jià)。沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的.收獲？
知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)�。课冯y怯步者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；而搏擊進(jìn)取者則會(huì)領(lǐng)悟到知識(shí)的芬芳，迎來(lái)無(wú)盡的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)低價(jià)算得了什么。當(dāng)然求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來(lái)的知識(shí)用在自己所喜愛(ài)所執(zhí)迷的事上，豈不是非�？鞓�(lè)嗎？
學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)將伴隨我們一生！
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