小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天我來向大家介紹一下我的媽媽，我的媽媽有一個(gè)，橢圓形的臉，臉上長滿了大大小小的痣，臉上帶了一幅眼鏡，后來做手術(shù)，才不帶眼鏡的，我我媽媽想問題的時(shí)候總愛皺眉頭，我以為我媽媽很生氣，給我媽媽說了好幾遍，我媽媽你別皺眉頭了，她想問題的`時(shí)候，還是在皺眉頭，在我媽媽皺眉頭的時(shí)候，我有個(gè)方法，讓我媽媽少皺眉頭，這個(gè)辦法是我媽媽一皺眉頭，我就說：“我媽媽你是不是生氣啦？�！蔽覌寢尶偦卮穑骸皼]有呀�！边@會兒我媽媽就不皺眉頭了，而且還是笑著的，直到今天，我又問我媽媽：“我媽媽你是不是生氣了呢？”我媽媽沒有回答我的問題，但是我媽媽說了一句話：“你還記不記得狼來了那個(gè)故事�！蔽艺f：“知道�！蔽覌寢層謫枺骸袄锩嬷v得是什么？”我說：“那個(gè)小孩愛騙人�！�
我又問我媽媽：“你為什么提到這個(gè)問題？”我媽媽說：“我給你舉個(gè)例子你就知道了，最近有個(gè)小朋友在吃飯的時(shí)候老愛啊的一聲叫。”我我媽媽一說這話，我說：“你說的就是我�！蔽覌寢屨f：“我愛皺眉頭是我的習(xí)慣，就像你粗心一樣。很難改正過來，再加上，我在單位很忙，也顧不上管皺眉頭的事�，F(xiàn)在你還在學(xué)習(xí)階段，一定要把粗心這個(gè)毛病改過來，要不然對將來工作會造成很大的影響。”
小學(xué)生作文 篇2
天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園�？墒撬呐赖接變簣@的時(shí)候，動物娃娃們都在和大象老師說再見。
第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)，他爬很長的時(shí)間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。
小兔子轉(zhuǎn)過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔說著就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說：“很好，今天小兔子第一。”“還有我呢！”小蝸牛在小兔子的'耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。
后來，大象老師在動物娃娃們都來的時(shí)候，表揚(yáng)小兔子和小蝸牛。
第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一�！薄安�，我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚(yáng)小馬和小蝸牛。
第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰是第一呢？”“是我�！碧炜丈享懫鹦∥伵５穆曇�。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！
小學(xué)生作文 篇3
親愛的媽媽：
你好！
你教了我三年，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我刻骨銘心。現(xiàn)在即將畢業(yè)，離開你溫暖的懷抱，依依不舍，情不自禁；對媽媽、老師的理解似乎又多了許多。你比以前變得更關(guān)心我了，更了解我了。而不是像以前一樣，你只是個(gè)在家里面問我有沒有吃飽，考試考了幾分的普通媽媽了�，F(xiàn)在的你，又是我的班主任，又是我的媽媽。弄得我好不自由，一天到晚都要在你的眼皮底下生活�！癝issis”在家或在學(xué)校我都不知道應(yīng)該叫你什么好，就只好跟其他的.同學(xué)一樣叫你這個(gè)。在學(xué)校里，我乖乖地被你管著；在家里，我還是要被你管著。我不知道怎么搞的，居然喜歡上了這種被你管的滋味，我覺得好幸福�？赡苓@是人家無論怎樣也體會不到的�？赡苋思視f你有個(gè)老師媽媽很慘吧，但是我不會這樣認(rèn)為。我覺得跟你在一起很輕松，我們兩個(gè)一起出去逛街，別人都會把我們認(rèn)成姊妹。我犯了什么錯以后，你不會馬上就兇巴巴地罵我，而是跟我講一大堆道理，讓我明白。
Sissis老師，我同樣謝謝你這兩年來把我從一個(gè)只知道ABC的無知兒童變成一個(gè)英語超好的智慧少年。你在這兩年里為我默默做的一切，我都只想說聲謝謝。你放心好了，我已經(jīng)長大了，我一定會用優(yōu)異的成績來報(bào)答你的�！袄蠋煟x謝你；媽媽，感激你�！蔽宜阉髁艘幌挛业哪X海，這是我現(xiàn)在最想和你說的。
祝你工作順利，身體健康，越來越漂亮！
你的乖女兒：梁雅迪
小學(xué)生作文 篇4
我的家里有許多許多的玩具還有布娃娃，但是我最喜歡的還是一個(gè)黑色的小鬧鐘，它的外面是黑色的，表盤里頭有粉紅色，白色和黃色組成的三朵小花，小鬧鐘的腦袋上有個(gè)鈴鐺，輕輕一碰就會響。有人問我為什么喜歡這個(gè)小鬧鐘呢？因?yàn)檫@是我上學(xué)的時(shí)候，外爺和外婆給我買的，對我來說意義很重要。
小鬧鐘一般都是放在我學(xué)習(xí)的.桌子上的，不管是我和媽媽上什么課回來，還是旅游回來，我都會先看看我的小鬧鐘，看看它還有沒有電，萬一沒電的話，我就讓媽媽幫我解決這個(gè)問題，我?guī)蛬寢屇闷鹱雍碗姵�，媽媽來安裝，這樣小鬧鐘就又有電了，然后再把它放到我給它用積木做的小房子里，這樣我才放心了，再去干別的事去。
每天晚上，我把我的小鬧鐘放在我的床頭上，然后定好起床時(shí)間，然后媽媽幫我貼上能保護(hù)我的小眼睛的四片半圓形黃土色的眼貼，然后聽著故事，在小鬧鐘滴滴答答響聲的陪伴下，慢慢安心地就睡著了。每天早上，天還不亮，叮鈴鈴，我的小鬧鐘響起來了，我和媽媽趕緊起床、穿衣服、刷牙、洗臉，喝牛奶……然后背上書包對著小鬧鐘說：“下午見”，就高高興興地出門上學(xué)了！
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