關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]1

　　我的媽媽今年32歲，身高1.58米，教小學(xué)6年級(jí)語(yǔ)文。她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。

　　記得有一次，我的鋼筆字寫完了，覺(jué)得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我字寫得好。”心里甜滋滋。沒(méi)想到，媽媽過(guò)來(lái)看了看我的字，二話不說(shuō)，一下子就把我花了很長(zhǎng)時(shí)間寫的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫了1小時(shí)左右的字撕了�！边@是，我滿肚子的委屈說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅，我只好拿起筆來(lái)重新再寫。等到我的字被老師表?yè)P(yáng)之后，我才知道：原來(lái)媽媽是為我好，才把我寫的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了，是要讓我寫的`更漂亮，不是批評(píng)我字寫得不好。

　　媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽都會(huì)很著急，恨不得這病是長(zhǎng)在她身上。

　　這就是我的媽媽，一個(gè)對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對(duì)我生活十分關(guān)心的媽媽！

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]2

　　人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山”。而我爸爸就很愛(ài)我，他的愛(ài)比天還要高，比地還要大！

　　爸爸四十出頭，生活的勞累已經(jīng)讓他有白頭發(fā)了。

　　爸爸總跟我說(shuō)：“不吃虧不一定不好，吃虧不是不好。人的心是寬闊的�！卑职趾苡哪�，在我不高興的時(shí)候會(huì)逗我笑。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視！爸爸總是和我說(shuō)：“數(shù)學(xué)，在于公式。語(yǔ)文在于背誦，英語(yǔ)在于記憶。

　　爸爸和我說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤！人在早晨的時(shí)候頭腦最好，人在春天的時(shí)候活力最大，人的這一生不勤奮不會(huì)有結(jié)果的。

　　上周日我在做作業(yè)，做到九點(diǎn)多。爸爸拿來(lái)個(gè)蘋果說(shuō)：“休息會(huì)兒吧，我也不要求你“死學(xué)”你理解它就行。這雖然是一個(gè)普普通通的'蘋果，可里面有爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！卑职终f(shuō)你這時(shí)候?qū)W習(xí)累，以后你就知道什么叫做“有苦才有甜”！

　　這就是我的爸爸，愛(ài)我的爸爸，嚴(yán)厲的爸爸，和藹的爸爸。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]3

　　我有一個(gè)朋友，我經(jīng)常在其他朋友中夸他，因?yàn)樗�確實(shí)“夠朋友”。

　　上學(xué)前的一個(gè)晚上，我去他家玩。他的腿受傷了，行動(dòng)非常不便。他告訴我，腿一動(dòng)就痛，不動(dòng)就不痛�！澳蔷筒粍�(dòng)，坐著玩�！彼�的腿痛沒(méi)有影響到我們玩游戲，我們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心。

　　回到家，要開(kāi)門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。究竟丟在哪兒了？有可能留在他家了，也有可能在路上掉了，我猜不準(zhǔn)，非常沮喪地在家門口等父母回來(lái)。

　　等待的'時(shí)間非常難熬。一個(gè)小時(shí)過(guò)去，在我百無(wú)聊賴中，突然響起一陣沉重的腳步聲，回頭一看，朋友正跛著腳向我走來(lái)，每一步似乎都那么吃力。我趕緊猛跑過(guò)去，心痛地說(shuō)：“快坐下！”

　　“陳浩杰，你的鑰匙忘在我家里了�！闭f(shuō)著他從褲袋里掏出鑰匙。

　　“天啊，這么遠(yuǎn)，跛腳走過(guò)來(lái)要忍受多大痛苦，要大多的毅力��！”我接過(guò)鑰匙，激動(dòng)地把他攬?jiān)趹牙铩?/p>

　　他是誰(shuí)？他就是我的鐵哥們，謝明杭！

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　　我的奶奶個(gè)子不高，鼻梁上架著一幅眼鏡。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙眼睛又明又亮，似乎能讀懂我的心思。

　　奶奶非常關(guān)心我的成長(zhǎng)，每天她都很早起床，給我做早點(diǎn)，送我上學(xué)。中午放學(xué)時(shí)等在學(xué)校大門口，接我回家。我真幸運(yùn)，每天都能吃到奶奶親手做的飯菜，味道真香。

　　三年級(jí)了，我們開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。一天，英語(yǔ)老師要我們?cè)诩易x英語(yǔ)單詞。于是，我就在家大聲朗讀起來(lái)。奶奶聽(tīng)了，說(shuō)：我們的亞?會(huì)讀英語(yǔ)了，我也想學(xué)呢！我說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題！于是，我教奶奶讀起來(lái)。我讀一個(gè)單詞，奶奶跟著讀一個(gè)單詞。可是，奶奶總是記不住。我想了一個(gè)辦法，把單詞的英語(yǔ)發(fā)音，譯成漢語(yǔ)發(fā)音，好讓奶奶記住。奶奶嘗試后說(shuō)：辦法真好。我就用這個(gè)辦法讓奶奶學(xué)會(huì)了很多單詞。看見(jiàn)奶奶這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的勁頭更足了。

　　奶奶，我在您無(wú)微不至的'關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

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　　她，個(gè)子不高，頭發(fā)中長(zhǎng)，扎著馬尾辮，前面戴一漂亮的發(fā)夾。皮膚雖然不是很白，但卻眉清目秀挺可愛(ài)的。彎彎的月牙眉下一雙炯炯有神眼睛雖然不是很大，眼睫毛可又長(zhǎng)又卷。精致小巧的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)唱的櫻桃小嘴。他經(jīng)常都是笑瞇瞇的，笑時(shí)，會(huì)露出一排潔白的.牙齒。

　　她非常熱情，膽子也很大，有時(shí)她也很兇。如果你敢惹她生氣，她那亮亮是眼睛里就會(huì)放出一束束寒光，都能把你給“凍住”。

　　有一次，她想要我的寵物機(jī)，我不肯，他就朝我撒嬌，一直追著我跑，和我玩起了“抓寵物”游戲。她追不到我，眼睛里就開(kāi)始”放寒光“可怕及了！我不禁打了個(gè)寒顫，沒(méi)辦法，我只好給了她。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她眼里的“寒光”瞬間變成了一股“暖氣”，又變回了可愛(ài)的樣子。沒(méi)過(guò)幾天，她又把寵物幾還給了我。

　　這就是周亦池，一個(gè)熱情，友好，又十分可愛(ài)的朋友！

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]6

　　“砰”一聲極其響亮的撞門聲，隨后是一聲大喝“：曉瑩！”這聲大喝把沉浸在漫畫世界書里的我拉了。不用考慮，那一定是我們班的猛男；陳夢(mèng)蘭。

　　夢(mèng)蘭是一個(gè)純潔但又有一些大大咧咧的女生。和其他女生不同，夢(mèng)蘭不多籌善感，不注重打扮，一頭短發(fā)將她那男孩子般的'性格很好地顯現(xiàn)了出來(lái)。

　　記得有一次，我們幾個(gè)好朋友坐在教室里一起做作業(yè)。一旁的謝松彬正講著笑話。不料，夢(mèng)蘭恰好在謝頌彬講到好笑的部分喝了一口水，“噗！”夢(mèng)蘭冷不住笑出來(lái)，將空中的水噴到了我的作業(yè)本上。

　　“陳夢(mèng)蘭！”我徹底憤怒了，像一只咆哮著的母獅子一樣朝夢(mèng)蘭怒吼著。

　　“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……”夢(mèng)蘭一個(gè)勁得道歉，滿臉的惶恐之中。我的怒氣頓時(shí)被她誠(chéng)懇的道歉給澆滅了。

　　“算了算了，大不了換個(gè)本子重做，我說(shuō)�！笨�，這就是我的伙伴，笑起來(lái)眼睛像月亮的小女孩；陳夢(mèng)蘭！

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　　在我家，我哥哥打籃球可是名星喲！他投籃技術(shù)一流，幾乎百發(fā)百中，他打籃球經(jīng)常進(jìn)入忘我的精神狀態(tài)。每次他無(wú)聊的時(shí)候，都會(huì)去打籃球散散心。

　　有一次，哥哥帶我去體育館打籃球，體育館非常熱鬧，哥哥卻像沒(méi)看見(jiàn)似的.，徑直走到籃球架下打起球來(lái)。不管周圍發(fā)生什么事，哥哥都絲毫不會(huì)受到影響，自己一個(gè)人靜靜地投籃，仿佛別人在他眼里都成了透明人。哥哥只要進(jìn)球了，他就會(huì)很自信，表現(xiàn)出欣喜的樣子；可沒(méi)進(jìn)呢，他就表現(xiàn)出很沮喪。

　　哥哥一個(gè)人打籃球，而我卻坐在一旁無(wú)所事事。我快要在體育館待不住了，就看了看表，離結(jié)束的時(shí)間只差一分鐘了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反駁：“打完了才許回家！”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過(guò)去了，我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒(méi)退就直接出了門，還好我提醒了他。在路上，哥哥還不時(shí)的回頭眺望體育館。

　　哥哥真是癡于籃球。

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　　我的表弟叫朱曉曉，白白胖胖的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，小小的鼻子小小的嘴，我很喜歡我的表弟，因?yàn)樗麑?shí)在太可愛(ài)了。

　　他現(xiàn)在正在學(xué)說(shuō)話，聽(tīng)舅媽說(shuō)，有一次吃飯他把手伸進(jìn)湯里玩，舅媽叫他不要把手伸進(jìn)去，他指著舅媽說(shuō)：“壞蛋，壞蛋！”舅媽嚴(yán)肅的`對(duì)他說(shuō)：“誰(shuí)是壞蛋？”他說(shuō)：“你好，你好�！笨彀盐倚λ�，他真狡猾。

　　表弟他愛(ài)拿東西，但一會(huì)兒就可能把東西弄丟，弄丟后就說(shuō)：“貓叼，貓叼�！庇幸淮尉司说能囪�匙給他拿了，回到家后他叫奶奶幫他脫鞋，脫完鞋后就發(fā)現(xiàn)車鑰匙不見(jiàn)了，問(wèn)他：“恒愷，車鑰匙在哪？”他找了找說(shuō)：“貓叼，貓叼。”沒(méi)把我們急死。還好我們他回來(lái)叫脫鞋，可能掉那了，結(jié)果在那找到了。

　　表弟他說(shuō)飛機(jī)就說(shuō)飛高高啊，不要就說(shuō)（我們的方言不和mai“買”同音）“買”要，不尿尿就說(shuō)（大家就知道了）“買”尿尿，不爬上去就說(shuō)“買”爬上去呀！

　　我的表弟就是這么可愛(ài)，我非常喜歡我的表弟。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]9

　　我有一個(gè)與眾不同的媽媽，時(shí)時(shí)讓人一個(gè)頭又兩個(gè)頭，為何，唉，因?yàn)樗�太�?ài)嘮叨了，無(wú)論是多么簡(jiǎn)單的話，都會(huì)被媽媽說(shuō)得長(zhǎng)篇大論，但她一喘氣的三秒鐘里，誰(shuí)都會(huì)馬上逃跑。

　　就說(shuō)每天吃早餐的時(shí)侯，她都會(huì)說(shuō)，銳銳，別那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就會(huì)慌，一慌就上學(xué)遲到，一上學(xué)遲到你老師就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)，一請(qǐng)家長(zhǎng)你爸爸就回?fù)?dān)心，一擔(dān)心就會(huì)。我趁她喘氣的三秒鐘，我就會(huì)背起書包說(shuō)；“媽媽再見(jiàn)，我去上學(xué)了！"逃命似的走了下樓。

　　媽媽在每次吃飯，都費(fèi)了好幾個(gè)鐘頭，因?yàn)榇蠹叶荚诔燥垼�正是她說(shuō)話的好時(shí)機(jī)，媽媽去買菜，總回對(duì)菜販就菜價(jià)和質(zhì)量說(shuō)，所以大家一見(jiàn)到我媽媽買菜，都會(huì)用耳塞塞住耳朵，更可怕的.是，媽媽她在睡覺(jué)的時(shí)侯說(shuō)夢(mèng)話，弄得小偷不敢來(lái)，老鼠都逃跑，因?yàn)榇蠹叶寂碌蒙窠?jīng)病而搬家了！

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　　我有一個(gè)特別可愛(ài)而又特別調(diào)皮的表妹，她叫孟如生。她，常扎著可愛(ài)的馬尾辮，剛好齊耳，眼睛大大的水汪汪的炯炯有神，一點(diǎn)紅唇，看上去可愛(ài)而又活潑。但是你如果覺(jué)得她是一個(gè)十分安靜的性子的話，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她可是個(gè)“得理不饒人”的調(diào)皮性子呢！

　　記得有一次，我陪著她一起玩五顏六色的橡皮泥。剛開(kāi)始還玩的好好的，她和我捏的橡皮泥都栩栩如生，十分精致，但后來(lái)她的頑皮性子就開(kāi)始發(fā)作了，她裂開(kāi)嘴一笑，趁著我還在專心致志地捏著自己手上橡皮泥不注意的時(shí)候，悄悄拿走了我的保溫杯，把她捏的奇形怪狀的一塊橡皮泥悄悄堵在了我保溫杯里的最深處，咯咯咯地在沒(méi)人注意的地方笑了起來(lái)。

　　第二天，我才發(fā)現(xiàn)這塊被藏在深處的.橡皮泥，驚詫地看著這團(tuán)橡皮泥，突然想到了什么，一時(shí)愣愣地看著這個(gè)杯子，不知道該說(shuō)些什么了，也只好無(wú)奈一笑……

　　是的，這就是我可愛(ài)的表妹呢！

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]11

　　我有一對(duì)雙胞胎姐姐，長(zhǎng)得可像了！一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，柔順極了，橢圓形的臉蛋可白了，想熟雞蛋剛剝出似的，又細(xì)膩又光滑，而且白里透紅，一對(duì)烏黑的眉毛像兩個(gè)小月牙，眼睛不大，但很有精神，筆挺的鼻子，紅紅的嘴唇，可漂亮啦！

　　兩個(gè)姐姐不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我、照顧我。記得小時(shí)候，媽媽忙不過(guò)來(lái)，姐姐就給我洗澡、換尿布、喂飯，這些事情她們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)，可是做起來(lái)和媽媽一樣細(xì)致、周到。夏天的晚上，一家人洗好澡，媽媽要洗很多的衣服，還要做別的家務(wù)活，姐姐就抱著我到下面的小區(qū)里乘涼，媽媽告訴我，那時(shí)我還不會(huì)走路，兩個(gè)姐姐就輪換著抱我，哄我入睡。我熱得醒了，姐姐就給我扇扇子，還給我趕蚊子。

　　這就是我的`姐姐，疼我愛(ài)我的好姐姐。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]12

　　當(dāng)我們歡快地走在上學(xué)的路上，身上背著好看的書包，身上穿著漂亮的衣服，腳上穿這昂貴的名牌鞋。是誰(shuí)給了我們這么好的.條件？是誰(shuí)供著我們上學(xué)？當(dāng)然是我們的爸爸媽媽！

　　爸爸媽媽雖然有缺點(diǎn)，但他們也有許多的優(yōu)點(diǎn)啊。爸爸媽媽總是有好東西、好吃的都會(huì)留給我們，他們吃我們剩下的。爸爸媽媽他們穿衣很樸素，你們知道為什么嗎，就是因?yàn)榘职謰寢屜胱屛覀兇┑闷�亮點(diǎn)。以前我經(jīng)常帶同學(xué)過(guò)來(lái)玩，我都是頭一天告訴爸爸媽媽，由于家里比較亂，爸爸媽媽總是連夜收拾屋子，收拾完了都非常勞累。想到這里，我覺(jué)得我們欠爸爸媽媽的太多了。從爸爸媽媽的口中，我得知爸爸媽媽以前生活非常苦跟我們現(xiàn)在比，簡(jiǎn)直是天壤之別啊。

　　有時(shí)候爸爸媽媽非常后悔自己以前的失誤，所以把希望寄托到了我們身上，想讓我們過(guò)上富裕的生活，不要想他們一樣，忙了幾個(gè)月才掙很少的錢。所以我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的希望。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]13

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”聽(tīng)著熟悉的歌謠，我想起了我的媽媽。

　　我的媽媽個(gè)子挺高的'，體型微胖，五官端正�？梢哉f(shuō)，是一個(gè)還不錯(cuò)的女人。我的媽媽雖然不及那些很時(shí)髦的辣媽，她從不化妝，很少給自己買衣服，但是她每天都會(huì)把我精心的“包裹”一遍，她是多么的愛(ài)我啊。

　　記得有一次，我生病了。發(fā)燒，那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有什么意識(shí)，只知道是媽媽一整晚都在照顧我，等我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽正靠在床邊睡覺(jué)，我便知道，我媽媽照顧了我一宿。多好的媽媽啊。

　　但是我卻沒(méi)能給她的等值的回報(bào)，我的學(xué)習(xí)不是很好，學(xué)分也不高，一次也沒(méi)有得到過(guò)三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，可她從來(lái)沒(méi)有因此而不愛(ài)我，她什么都不會(huì)說(shuō)，只是默默地自持我，默默地鼓勵(lì)我。

　　“世上只有媽媽好，世上只有媽媽好……”讓我伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，說(shuō)一聲“媽媽，我愛(ài)您”吧！

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]14

　　我有一個(gè)和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材，眉毛像一個(gè)感嘆號(hào)去掉點(diǎn)。雖然已經(jīng)有六十八歲了，可是每天還是很有精神的`。

　　每天早上爺爺都會(huì)在六點(diǎn)鐘起床，然后做他自己編的“早操”，做完后就做早餐。

　　爺爺還是一個(gè)十分簡(jiǎn)樸的人。有一次，我要把一雙膠鞋扔掉，因?yàn)槟请p鞋的鞋頭有一個(gè)洞。爺爺看到后，就立刻攔住我，他說(shuō)：“不要扔，我可以把這雙鞋修好�！蔽野胄虐胍傻匕涯z鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨，然后用強(qiáng)力膠在爛洞旁邊涂了一下，再把一塊橡膠貼上去。就這樣，爺爺像變魔術(shù)般地把那雙鞋修好了。

　　雖然平時(shí)爺爺很和藹，但有時(shí)也很嚴(yán)厲。放暑假的時(shí)候，我用了五個(gè)星期的時(shí)間就把暑假作業(yè)寫完了，爺爺就拿著我的作業(yè)本，一道題一道題去檢查，不管是哪題錯(cuò)了，都會(huì)讓我去訂正。

　　在我心目中，爺爺真是一個(gè)值得敬佩的人

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]15

　　有時(shí)，望著她的背影，想著，不要老去該多好；我真想給她一個(gè)擁抱，就輕輕抱著。她沒(méi)有人能替代，我明白，這是媽媽溫暖的味道。

　　當(dāng)我又不會(huì)寫的數(shù)學(xué)題時(shí)，她總是站在我身邊，一字一句的為我分析，直到算出正確答案：當(dāng)我口渴了，輕輕呼喚幾聲，她就會(huì)遞上一小杯熱水：她不一定是世界上最完美的，但她是我心中最完美的，十二年的`血濃于水的親情，讓我明白，世界上最溫暖的味道，是媽媽。

　　但她也會(huì)生氣，有時(shí)我上課會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)講，最嚴(yán)重的一次甚至挨了巴掌，我憤怒的跑回房間，躺在床上，使勁眨眼睛，不讓淚水流出來(lái)。那時(shí)我真的有些怨恨，但當(dāng)媽媽說(shuō)那一句還疼嗎的時(shí)候，心中又恢復(fù)了平靜，愛(ài)果然是最有效的藥。她也有喜怒哀樂(lè)，但這更讓我認(rèn)為她是最美的媽媽。

　　“愛(ài)是沒(méi)有人能了解的東西，愛(ài)是永恒的旋律……”此生，就讓我們做彼此守護(hù)的天使，就算你老了，也有我在。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]16

　　古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)都是老師用幸勞的汗水澆灌出來(lái)的，每一件成功的發(fā)明，都是老師用幸勞換來(lái)的，老師就像是一名園丁，而我們就是一棵茁壯的新苗，老師把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)。

　　所有的老師都是值得敬愛(ài)的，但我最敬愛(ài)的還是我們班的班主任，席老師，長(zhǎng)著短頭發(fā)，席老師一雙有神的眼睛下，是一個(gè)悄悄的鼻子，和一張小巧的.嘴。有一次我們?nèi)�班都沒(méi)考好，老師剛從外面到教室，只見(jiàn)她兩個(gè)眉毛像火一樣，然后她又火冒三丈打聲的對(duì)我們講你們不該考那么差，考試不是為我而考的，而是為你們上大學(xué)，打下良好的基礎(chǔ)。說(shuō)到這兒，我發(fā)現(xiàn)，老師的聲音有些嘶啞，豆大的汗珠從額頭上滾下來(lái)，臉色蒼白，漸漸地他先的有些力不從心了，我想著肯定是老師為我們?nèi)找箘诶�，而造成的。我立志，下次一定考好�?/p>

　　我最敬愛(ài)的老師，我感激您為我們?yōu)椴賱�，我敬佩您的努力，我感激您老師�?/p>

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]17

　　我最熟悉的就是我的父親。爸爸長(zhǎng)濃濃的眉毛，一雙眉毛下炯炯有神的大眼睛，眼神總是那么苛刻。

　　他額頭上好像有個(gè)“三”字，因?yàn)樗�總是皺眉頭。當(dāng)他看到遙控器時(shí)，就像獅子看到獵物一樣盯著它�，F(xiàn)在，我知道今天一定有比賽。

　　這不是，今天有一場(chǎng)山東隊(duì)的.比賽，爸爸拿出一張白色紙條，上面寫著：“山東隊(duì)會(huì)贏！然后他把紙條戴在頭上，津津有味地看著比賽。突然，父親喊道：“了不起！”開(kāi)槍！目標(biāo)！他像兔子一樣快樂(lè)，三英尺高！過(guò)了一會(huì)兒，他又叫道：“防守快！哎喲！你怎么讓對(duì)方得分？他說(shuō)：“我不知道你在說(shuō)什么�！痹谶@一刻，我能感覺(jué)到爸爸想親自上場(chǎng)！比賽結(jié)束了，爸爸沮喪地坐在沙發(fā)上。我看到了爸爸失去的靈魂，我知道山東隊(duì)又輸了！我知道后問(wèn)：“爸爸，山東隊(duì)贏了嗎？”爸爸生氣地說(shuō)：“我再也不看比賽了�！�"我嘲笑爸爸的話，因?yàn)榘职忠呀?jīng)說(shuō)過(guò)很多次了！

　　這是我父親，一個(gè)瘋狂的粉絲父親。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]18

　　夏天的晚上，如果在G區(qū)的兩棟樓之間有小朋友嘰嘰喳喳的聲音，滑梯上有幾條黑影上竄下跳，那就是我的小伙伴們。其中一個(gè)叫佳佳，我叫她夾子。她是個(gè)大嗓門，如果晚上超過(guò)八點(diǎn)半我還沒(méi)下樓的話，她就會(huì)來(lái)敲我家的門，咚咚咚地都快把我家的門給敲掉了。而且她是我們的頭，只要她說(shuō)什么，就是什么；她一回家，大多數(shù)的人都會(huì)跟著回。另外幾個(gè)小朋友分別叫郭佩林、毛毛、和“一張紙”�！耙粡埣垺毙諒�，因?yàn)樗�長(zhǎng)得又長(zhǎng)又扁，所以大家都這么叫他。郭佩林和“一張紙”是搗蛋鬼，經(jīng)常喜歡攻擊我們女孩子，然后說(shuō)：來(lái)抓我呀！來(lái)抓我呀！毛毛是一個(gè)戴眼鏡的`小女孩，她有一個(gè)姐姐，她們長(zhǎng)得挺漂亮。

　　除了下雨，幾乎每天都能碰到他們。尤其是周末，我們一伙人能在外面玩上一下午，真開(kāi)心。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]19

　　一年級(jí)時(shí)，有一位女老師手把手地把我們領(lǐng)進(jìn)草橋小學(xué)這個(gè)大家庭里，她，就是同學(xué)們非常愛(ài)戴的楊穎老師。

　　楊老師的眼神會(huì)“說(shuō)話”，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)聽(tīng)課思想不集中，她眼神一掃，使你心領(lǐng)神會(huì)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，至今還深刻銘記在心的是那個(gè)眼神兒。

　　那是一個(gè)金黃色的秋天，剛?cè)雽W(xué)的我不懂學(xué)校的規(guī)矩，竟然在上課時(shí)看課外書，我這個(gè)小小的`舉動(dòng)被“火眼金睛”的楊老師發(fā)現(xiàn)了，她走到了講臺(tái)的前沿中間，用溫柔而慈祥的目光輕輕瞪了我一眼，這一“瞪”，讓我明白了學(xué)生最起碼的規(guī)矩；這一瞪，保住了我幼小而脆弱的自尊心；這一瞪，保留住了我最起碼的自信心；這一“瞪”是用多少金錢也換不來(lái)的價(jià)值，可楊老師卻偏偏把這么好的見(jiàn)面禮送給了我，我怎能忘懷？

　　雖然楊穎老師被調(diào)到了其他學(xué)校，可那份師愛(ài)之情我一輩子也忘不了，也正是這份是愛(ài)之情激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，天天向上。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]20

　　姚老師是我們的班主任，她每天很認(rèn)真地給我們上課、批作業(yè)。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)侯，姚老師會(huì)給我和同學(xué)們獎(jiǎng)勵(lì)零食和學(xué)習(xí)用品。

　　她上課時(shí)，我們?nèi)�都盯著她，因�(yàn)樗�不像別的老師那樣無(wú)趣，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，而是生動(dòng)、有趣的。要會(huì)寫的'字，只教，不讓我們抄寫。讀課文，經(jīng)常讓我們分角色地朗讀，自己也非常有感情地朗讀。

　　我們的姚老師不但是我們的班主任，還是我們的“媽媽�！�

　　因?yàn)橐�老師是生活部的部長(zhǎng)，所以，姚老師是我們的"姚媽媽”。她不是輪到自己值日的時(shí)侯，也會(huì)到各個(gè)寢室來(lái)看我們，提醒我們：“動(dòng)作快點(diǎn)哦！”甚至在今年的圣誕節(jié)上，姚媽媽還扮演過(guò)圣誕老人呢！當(dāng)班級(jí)里有人過(guò)生日時(shí)，她還會(huì)送給那個(gè)同學(xué)一份禮物。

　　看，這就是我們的姚老師，她像大樹(shù)一樣保護(hù)著我們?nèi)�班同學(xué)，我為我自己有這樣的老師而感到驕傲！我喜歡姚老師，她是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽！

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]21

　　翻開(kāi)相冊(cè)，你會(huì)看到一個(gè)活潑、聰明的男孩。

　　我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常剃個(gè)小平頂，在陽(yáng)光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，兩只眼睛中間掛著一個(gè)塌鼻子，兩個(gè)鼻孔宛如兩個(gè)長(zhǎng)著草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵，看到過(guò)我的人都說(shuō)我的耳朵像如來(lái)佛祖的'耳朵，特大、特有福，我聽(tīng)了非常高興。

　　我的性格比較任性，一次我和媽媽到超市里去，看見(jiàn)了我喜歡的玩具，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，非要媽媽買，媽媽強(qiáng)不過(guò)我，只能給我買。

　　我雖然愛(ài)玩具，但我也喜歡看書。為了讓自已多了解外面的世界，所以媽媽經(jīng)常帶我到書店買書，只要我喜歡的書，一有時(shí)間就會(huì)看個(gè)夠。

　　我也特別愛(ài)下棋。比如，象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋，以前我跟同學(xué)下經(jīng)常輸，這就是我――殷張弘余。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]22

　　我的媽媽是個(gè)醫(yī)生，她每天工作都很忙，平時(shí)節(jié)假日都要去病房查房，經(jīng)常還要義務(wù)加班加點(diǎn)。

　　一天，我們家正在吃午飯，突然，媽媽科室打來(lái)電話說(shuō)有急診，讓媽媽趕快回科室，媽媽顧不上吃完飯，放下筷子就急急忙忙地回科室了。直到下午我上學(xué)時(shí)，媽媽還沒(méi)回來(lái)。

　　下午放學(xué)回到家，我才見(jiàn)到媽媽一臉疲憊的樣子，便問(wèn)：“媽媽，中午你去科室干什么了？是不是又有病人要搶救？”媽媽說(shuō)：“是的，有一個(gè)小哥哥上課玩硬幣，不小心把硬幣吞進(jìn)食道，在里面不上不下的，小哥哥痛苦極了，他父母非常著急和擔(dān)心�！�

　　媽媽告訴我她回到科室后，立即進(jìn)行胃鏡插管術(shù)，在胃鏡觀察下，小心翼翼地把硬幣鉗取出來(lái)，最后小哥哥脫離了危險(xiǎn)。

　　媽媽還告訴我：“不要把小物品放進(jìn)嘴里玩，一不小心可能吞進(jìn)食道或嗆進(jìn)氣管，這樣可危險(xiǎn)了，如果不及時(shí)處理，可能會(huì)造成死亡，所以要告訴小朋友們，千萬(wàn)不能將小物品（尤其是硬的'，利的）放到嘴里玩耍，以免造成危險(xiǎn)！”

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]23

　　一雙大大的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一個(gè)挺拔而高挑的身材，再加上一個(gè)愛(ài)哭的脾氣，這就是活潑可愛(ài)的我。

　　嗨，我是楊疏桐，今年9歲，三年級(jí)。我喜歡看書，畫畫，寫毛筆字，尤其是畫畫最好。

　　我愛(ài)看書，有時(shí)入了迷就什么也不理了。有一個(gè)星期天，我在書房看書，媽媽叫我去吃飯。一遍，二遍，三遍，我還是津津有味地捧著書。媽媽急了：“書呆子！快來(lái)吃飯！”她大喊起來(lái)�！俺燥�？不高興！我要看書！”我慢吞吞地抬起頭。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)爭(zhēng)吵，我還是不情愿地帶著一臉淚水坐在飯桌旁。

　　我也很會(huì)“說(shuō)話”的喲。記得有一年秋天放學(xué)回家，老爸領(lǐng)著我。因?yàn)樗�有些“謝頂”，說(shuō)道：“這銀杏樹(shù)的`葉子和我的頭發(fā)一樣了”。我馬上接下去：“銀杏樹(shù)葉子明年春天又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，可你的頭發(fā)呢？老爸聽(tīng)了啞口無(wú)言，只能夸我聰明。當(dāng)時(shí)，我和他都哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是活潑可愛(ài)的我，你喜歡我嗎？

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]24

　　我的媽媽很愛(ài)嘮叨，所以，我給我媽媽起了個(gè)外號(hào)叫“嘮叨老媽”。你知道我為什么要給我媽媽起這個(gè)外號(hào)嗎？接下來(lái)的時(shí)間，我就講一講給你們聽(tīng)。

　　每當(dāng)我還沒(méi)有醒的時(shí)候，她總是把我給叫起來(lái)還說(shuō)：“快起來(lái)吃早飯啊，要不就遲到了�！痹缟仙蠈W(xué)的時(shí)候媽媽還說(shuō)：“進(jìn)了教室后要先讀書，上課的時(shí)候要舉手回答問(wèn)題，下課的`時(shí)候不能打人�！敝形绲臅r(shí)候媽媽還說(shuō)：“上午學(xué)的什么呀？”下午回家寫作業(yè)的時(shí)候媽媽還會(huì)說(shuō)：“寫作業(yè)的時(shí)候要坐正，還要把腰挺直，還要把字寫好，不會(huì)做的題別問(wèn)別人，自己思考�！蔽覄傁牒退�說(shuō)，她卻搶先說(shuō)：“不要說(shuō)別人壞話�！蔽艺f(shuō)：“你為什么不改掉你的壞毛病呢？”

　　有這樣一個(gè)嘮叨老媽在身邊真難受，但是，她的嘮叨中有了對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)，我還是依然愛(ài)著她。你呢，你有沒(méi)有這樣一個(gè)嘮叨老媽？

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]25

　　我的班主任詹老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的，每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)她的課都是那么聚精會(huì)神。她的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒，永遠(yuǎn)是那么炯炯有神，她的眼睛會(huì)說(shuō)話。

　　一次，詹老師在班級(jí)門口問(wèn)候生病的同學(xué)，一些不聽(tīng)話的同學(xué)立刻嘰嘰喳喳地講起話來(lái)，詹老師回過(guò)頭來(lái)，用嚴(yán)肅的目光掃視全班一遍，教師里立馬鴉雀無(wú)聲；又一次，自習(xí)課上，我學(xué)得非常帶勁，詹老師向我投來(lái)贊許的'目光，看著詹老師的目光，我無(wú)聲地笑了，臉上盛開(kāi)了一朵小花；還有一次，我們?yōu)榱藨c祝“六一。兒童節(jié)”，詹老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們同意了，詹老師當(dāng)“老鷹”，我們當(dāng)“小雞”，詹老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光，好像在說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，我要抓到你啦！”……因?yàn)檎怖蠋煆膩?lái)不批評(píng)我們當(dāng)中的每一個(gè)人，所以我們稱她為“孩子王”。

　　這就是我們的詹老師。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]26

　　相信在大家的心里，最好的是大家的媽媽吧，一個(gè)媽媽把你養(yǎng)大成人，辛辛苦苦的，你的`心理會(huì)覺(jué)得心酸嗎，我也試過(guò)，可是我想試問(wèn)一下大家，你們愛(ài)你的媽媽嗎？我愛(ài)，因?yàn)樗秊槲腋冻隽怂�的一切�?/p>

　　我的媽媽，現(xiàn)在在我公公的廠里工作，有時(shí)還會(huì)加班，所以現(xiàn)在的她已經(jīng)瘦了一圈，以前的媽媽，她是多么的健康，昨天，媽媽打電話過(guò)來(lái)，她的聲音讓我感到無(wú)比心酸，因?yàn)樗�生病了，我好想哭，因�(yàn)閶寢尷哿�，也病了，我甚至什么都不想，只想著媽媽快點(diǎn)好起來(lái)，大家也很想再看見(jiàn)媽媽綻放的笑容，今天下雨，我希望蒼天好心一點(diǎn)，能讓媽媽的病好起來(lái)，如果蒼天要我來(lái)同媽媽交換，那就讓我來(lái)生病，因?yàn)槲也幌雼寢屔�病，她也照顧我多年，我不想她有事。媽媽，我很謝謝你一直對(duì)我的照顧，我愛(ài)你。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]27

　　我最好的朋友是謝睿，她長(zhǎng)得不高，小臉肉嘟嘟的。她喜歡穿里面帶一個(gè)口袋的'衣服，還喜歡戴護(hù)袖。她的頭發(fā)不太長(zhǎng)。

　　每當(dāng)下課了，都要和謝睿玩一會(huì)兒，我們兩個(gè)真是形影不離的好伙伴。

　　她十分喜歡笑，每當(dāng)我找她玩時(shí)，她都笑嘻嘻的。只有考得不好時(shí)，才不笑的。她每一天都很快樂(lè)。

　　她經(jīng)常喜歡玩右腿單腳跳，然后左腿左右甩，不一會(huì)兒，就摔倒了，讓我笑了不知道多少次。

　　有一次，我和謝睿在走廊上玩踢足球，其實(shí)踢的并不是足球，而是橡皮，正好走廊上沒(méi)有幾個(gè)人，我們就開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗。首先由謝睿發(fā)球，你一腳，我一腳，踢出去好遠(yuǎn)。有時(shí)，要是你注意力不集中，你就不知道橡皮被踢到哪兒去了。有一次，我來(lái)了一個(gè)大風(fēng)波，從三（5）班后前門一直踢到了三（3）班后門，而且，在途中還有幾個(gè)同學(xué)在跑呢！謝睿被我折騰得跑不動(dòng)了，她坐在座位上休息了好一會(huì)。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]28

　　我外婆家樓下有位小妹妹。她有著一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛好像珠簾似的，挺挺的小鼻子下面有一張櫻桃小嘴，最讓人喜歡的當(dāng)然是她那又白又嫩的皮膚，像個(gè)牛奶布丁很想撲上去咬一口。

　　我與她玩時(shí)，總是能把她給逗樂(lè)。有一次，我買了只會(huì)發(fā)出‘慘叫聲的小雞’送給她，教她使勁按住小雞的身體“O??”雞叫了一聲，妹妹樂(lè)得直拍手，臉上一副滿足的樣子，然后她揮舞著小手向我要“慘雞”。突然，我腦里閃過(guò)一個(gè)壞主意，把小雞往身后一藏，不給她玩。小妹妹向我撲來(lái)，還抬起小腳想踢我，眼淚如洪水似的涌出眼窩，一張小臉皺成一團(tuán)。沒(méi)辦法，我被她那可憐的'表情給收服了，只好把小雞遞給這個(gè)“小公主”。妹妹破涕為笑，一個(gè)勁兒按著“慘雞”的肚子，小雞的慘叫聲連接不斷，瞬間“慘雞”變成“唱歌雞”了。而那甜美的微笑又掛回小妹妹的臉上，她白嫩的臉頰上露出了羞澀的紅暈，顯得更加可愛(ài)。

　　我很喜歡這個(gè)小妹妹，因?yàn)樗龓Ыo了我快樂(lè)！

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]29

　　我的同學(xué)xx，他是我最好的朋友，他長(zhǎng)得胖胖的，有一個(gè)圓圓的臉蛋和一雙圓溜溜的眼睛，在學(xué)校的日子里，我天天和他在一起。

　　我們不是同一個(gè)班的，可是，這也不能擋住我們的友情。有人問(wèn)我為什么對(duì)他那么好？其實(shí)，我也說(shuō)不出來(lái)，可能是緣分吧！也不知道我們是怎樣認(rèn)識(shí)的，總之，我們是一對(duì)非常要好的朋友。為什么這樣說(shuō)呢？

　　因?yàn)�，我們有吃�?一起分享；有困難的話，就互相幫忙；有什么開(kāi)心或不開(kāi)心的事，說(shuō)出來(lái)，一定保密！告訴你們一個(gè)小秘密：他唱的歌，和歌手唱的沒(méi)什么兩樣，極為好聽(tīng)！所以，他也被我們叫作“小歌手”。他平時(shí)經(jīng)常教我唱歌，我從他那學(xué)到不少的歌呢！很多歌詞，都是他教我記住的。他在一次唱歌比賽中，還拿了第一名，很厲害。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)非常好的朋友。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]30

　　我的語(yǔ)文老師姓陳，可在我們的心目中，她姓“美”。我們都稱她為美老師。

　　我們的“美”老師長(zhǎng)得美。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，清秀的臉龐，水靈靈的眼睛，嘴巴大大的.。就因?yàn)樗�有一張大嘴巴，所以我們�(cè)诎档乩锝o她起了一個(gè)外號(hào)，叫：“大嘴老師”。

　　我們的“美”老師聲音美，每次上課的時(shí)候，她的聲音都特別清脆，很多同學(xué)都喜歡聽(tīng)她的課�！懊馈崩蠋熞稽c(diǎn)也不兇，上課總是帶著一副笑容。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，她不會(huì)批評(píng)我們，而是面帶微笑地給那個(gè)做錯(cuò)事的學(xué)生講道理，直到那個(gè)學(xué)生改正錯(cuò)誤。

　　我們的“美”老師笑容美，每次自習(xí)課，老師都會(huì)讓同學(xué)們活躍起來(lái)，講講笑話什么的。逗得她哈哈大笑，她的笑容總是那么和藹，像天上的繁星。

　　我們的“美”老師心靈美。只要我們遇到困難了，她總會(huì)第一時(shí)間伸出援教之手；只要學(xué)生生病了，她就會(huì)第一時(shí)間去看望。

　　怎么樣？我們班的“美”老師美嗎？

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]31

　　“起床，起床，快點(diǎn)！”又是媽媽的大嗓門在叫了，該起床吃早餐了。

　　媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來(lái)，老在人耳邊響，真煩人。有時(shí)，我正專心的寫作業(yè)呢，媽媽也大叫：“快寫，快――快――”

　　“明白了，明白了！”我不耐煩的'回答。媽媽的大嗓門一吼，不但我們怕，連爸爸也怕呢！哎，真拿媽媽沒(méi)辦法。

　　但是媽媽也挺忙的，整天忙這忙那的像個(gè)“機(jī)器人”。每一天天一亮就起床做飯、洗衣服、整理房子……有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。但是“機(jī)器人”也有她的缺點(diǎn)――粗心。早晨起來(lái)給我們炸豆?jié){，一不留意按錯(cuò)了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時(shí)拔掉了電源，差點(diǎn)就釀成了大事。真是個(gè)粗心的媽媽。

　　媽媽雖然粗心，可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，到九點(diǎn)半了還沒(méi)想出來(lái)。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導(dǎo)我，直到我弄懂為止。

　　這就是我的媽媽！

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]32

　　在我的身邊，有許多人關(guān)心著我，疼愛(ài)著我，但是，我印象最深的要數(shù)我的爺爺了。

　　我的爺爺是一位和藹可親的老人，今年已經(jīng)66歲了。他個(gè)子高高的，黑色的.頭發(fā)上面添了幾縷白絲，鼻子上架著一副老花鏡，他每天堅(jiān)持散步，身體特別硬朗。

　　我的爺爺非常關(guān)心國(guó)家時(shí)事。白天，“新聞三十分”、“今日說(shuō)法”、“揚(yáng)子晚報(bào)”總是陪著他；晚上，七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視跟前看新聞聯(lián)播。記得有一次，他一邊燒菜，一邊看電視，既然忘記了鍋里的菜，奶奶發(fā)現(xiàn)菜糊了叫他的時(shí)候，他正看得津津有味，忘而樂(lè)乎。

　　我的爺爺還是樂(lè)于助人的人。一次，我和爺爺坐在公交車上，上來(lái)一個(gè)抱著小孩的老人，爺爺立刻站起來(lái)讓座，我感到自己特別難為情，想到爺爺也是個(gè)老人，他都會(huì)主動(dòng)讓座，而我卻坐在那里紋絲不動(dòng)，情不自禁地自責(zé)起來(lái)，急忙站起來(lái)叫爺爺坐，爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

　　這就是我印象最深的人――爺爺。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]33

　　我的朋友是個(gè)熱心助人的人。

　　有一次她叫我下樓玩，她決定和我跑步比賽，又叫了個(gè)小伙伴當(dāng)裁判。我想：我肯定跑不過(guò)她。我對(duì)她說(shuō)“我們換一個(gè)玩吧！”她悄悄地對(duì)我說(shuō)“就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，還是練練吧�！�

　　比賽一開(kāi)始，她跑得飛快，后來(lái)就漸漸慢了下來(lái)，我輕松的超過(guò)了她。我贏了，文文說(shuō)“看，你不是比我跑得快嗎？”

　　我知道她是為我好，因?yàn)槲移綍r(shí)跑步不快，很不自信，她為了鼓勵(lì)我多練跑步，才這樣做的。但我生氣地說(shuō)“這次我贏了，是你讓著我的，這不算，我們重新跑�！蔽覀兣芰艘蝗τ忠蝗�，她還是找理由跑在我的后邊，小伙伴們都說(shuō)她跑不過(guò)我�？次覀兣懿降拇笕藗円舱f(shuō)她跑得太慢了，要加油多練練�？伤�還是不去爭(zhēng)辯什么，手舞足蹈地說(shuō)著笑著，還是那么開(kāi)心的樣子。

　　這就是熱心助我，一起長(zhǎng)大的.小伙伴，也是我童年最好的朋友。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]34

　　我哥哥的名字叫瑞，“聰明”瑞哦！

　　他的眉毛很厚又長(zhǎng)，他的眼睛像彎形的月牙一樣顫抖，當(dāng)他不開(kāi)心的時(shí)候，他的嘴很高，一個(gè)可愛(ài)的，淘氣的樣子，非�？蓯�(ài)。

　　母親是弟弟的偶像，他最喜歡的`媽媽！媽媽看不到一點(diǎn)點(diǎn)委屈。

　　一次，我哥哥和我在看電視。突然，我聽(tīng)到母親的哭聲："兒子，你父親打了我！"的"一只手"過(guò)去了，"不管怎樣，這不是對(duì)我的。"的兄弟沒(méi)有。母親給她哥哥看了一眼："兒子是白人！"哈，"父親在災(zāi)難中微笑著。

　　就在這時(shí)，弟弟打了他父親一拳就跑了。"媽媽，我為你報(bào)仇了�！备赣H的臉是黑色的，弟弟的臉是挑釁的：“你來(lái)打我！來(lái)吧！"媽媽驕傲地說(shuō)：“我告訴過(guò)你！”我兒子不會(huì)是叛徒！哈哈！"爸爸哭了，笑了，說(shuō)不出話來(lái)。

　　這是我可愛(ài)，頑皮，狡猾的弟弟。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]35

　　我是一個(gè)沒(méi)有記憶的人。素描我，我有一雙明亮的眼睛，一個(gè)簡(jiǎn)單的心靈有一張嘴巴的舌頭。最大的特點(diǎn)是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)有記憶，經(jīng)常忘記一些事情。有那么多的事情我已經(jīng)忘記了，那么多。

　　這是最近發(fā)生的.事情。那天，媽媽出去逛街，出門前要我把肉盤里的肉拿出來(lái)放在冰箱里解凍，說(shuō)著，媽媽就開(kāi)了門走了。當(dāng)我正要把肉盤解凍時(shí)，我的朋友來(lái)敲我的門。我走到門口，心想：怎么這么急？無(wú)論如何，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我和我的小朋友先玩，然后打開(kāi)冰箱還不算太晚。我和他們一起去了積木堆，上了樓，高興地玩著，很快就忘記了媽媽剛才告訴我的話。

　　最后，媽媽回來(lái)了，但我還是不記得了。媽媽走進(jìn)屋子，眼睛盯著桌子，眼睛盯著冰箱，一言不發(fā)，用圓圓的眼睛盯著我。我突然想起剛才發(fā)生的事情，分三步走到冰箱前把蔬菜解凍。

　　你說(shuō)我是個(gè)健忘的人。

關(guān)于描寫人物的小學(xué)生的作文[優(yōu)秀]36

　　同學(xué)們，你知道我的新朋友是誰(shuí)嗎？不知道吧？他就是堅(jiān)強(qiáng)不息的茍磊。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)名叫茍磊，他有黝黑的皮膚，燙著長(zhǎng)長(zhǎng)的爆炸頭，說(shuō)起話來(lái)聲音超大，快把我的`耳朵震聾了。

　　在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了跑步�！叭�、二、一，砰！”起跑槍打響了，運(yùn)動(dòng)員們像獵豹一樣跑了起來(lái)，可是跑著跑著茍磊竟然摔跤了，可他還是堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，繼續(xù)比賽。結(jié)果出來(lái)了茍磊竟然得了第二名，一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)。我說(shuō)：“茍磊，你真行！” “沒(méi)什么。”茍磊回答。于是我和茍磊成了好朋友。

　　植樹(shù)節(jié)上學(xué)校安排我們?cè)谛��?nèi)植樹(shù)，“哎呀，累死了，休息一會(huì)兒！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)道，接著一大群同學(xué)都在叫苦，只有茍磊還在植樹(shù)，而且已經(jīng)把自己的樹(shù)都種好了，同學(xué)們見(jiàn)他干的那么賣力，也開(kāi)始植樹(shù)了。一天下來(lái)我們班共種了三百棵樹(shù)，這是茍磊的功勞。

　　堅(jiān)強(qiáng)不息的茍磊，我要向你學(xué)習(xí)。

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