描寫人物的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的描寫人物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫人物的作文1
我有一個很關(guān)心我的母親。
她長得胖胖的。眼睛看到黑黑的，大大的'。頭發(fā)就是一卷卷的，像波浪理論一樣。
媽媽關(guān)心我的生活。每天帶我去學(xué)校。中午，她一進(jìn)屋，就穿上圍裙，然后，開始做飯。當(dāng)飯菜準(zhǔn)備好后，請我去吃飯..我只是沒聽到，媽媽很生氣。
我媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。老師問上周做了一個日記本，我的母親花了一周時間，中午到學(xué)校做，下午做的，有時會離開回到原來的學(xué)校做。預(yù)訂好，我看到的每一個日記媽媽的評論后，我看了很感動，我媽媽真的很負(fù)責(zé)任的好媽媽。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我心中我們只有通過這一個中國媽媽。
描寫人物的作文2
夏天的晚上，如果在G區(qū)的兩棟樓之間有小朋友嘰嘰喳喳的聲音，滑梯上有幾條黑影上竄下跳，那就是我的小伙伴們。其中一個叫佳佳，我叫她夾子。她是個大嗓門，如果晚上超過八點半我還沒下樓的話，她就會來敲我家的'門，咚咚咚地都快把我家的門給敲掉了。而且她是我們的頭，只要她說什么，就是什么；她一回家，大多數(shù)的人都會跟著回。另外幾個小朋友分別叫郭佩林、毛毛、和“一張紙”�！耙粡埣垺毙諒垼驗樗L得又長又扁，所以大家都這么叫他。郭佩林和“一張紙”是搗蛋鬼，經(jīng)常喜歡攻擊我們女孩子，然后說：來抓我呀！來抓我呀！毛毛是一個戴眼鏡的小女孩，她有一個姐姐，她們長得挺漂亮。
除了下雨，幾乎每天都能碰到他們。尤其是周末，我們一伙人能在外面玩上一下午，真開心。
描寫人物的作文3
我叔叔長得很帥，瓜子臉，濃濃的大眼睛，不大不小的嘴下沒有一根胡子。
他是個三維設(shè)計者，每天早晨有時不吃飯，有時到包子鋪吃包子。每天中午回到家就練習(xí)他的技術(shù)，這幾個月從沒停過。
一天考試我考差了，受到了媽媽的批評，我叔叔正巧到我家，看著我傷心的樣子他悄悄的走過來，拍拍我的.肩膀說：“別傷心了，人生是漫長的，你的機(jī)會還很多，你可以從來�！�
“人生是慢慢來的”他平靜地說，“我也是一點一點來的，我以前是一個賣燒餅的，慢慢地積攢夠了錢才學(xué)三維設(shè)計的�！彼终f：“就像你要慢慢的積累知識才能考好�！�
我的學(xué)習(xí)成績果然提高了。
描寫人物的作文4
我的小表弟天瑞3歲了，他長得雖然瘦小，但是非常精神。
天瑞很會玩，比如他把圓形的凳子弄成兩半，當(dāng)成了飛鏢玩。他把氣球當(dāng)?shù)首幼粫直е鴼馇虍?dāng)娃娃，一會讓氣球飛起來，他用手牽著栓氣球的線像放風(fēng)箏一樣跑來跑去，一邊跑一邊笑，玩的不亦樂乎。
天瑞愛看電視，看起感興趣的動畫片無論誰怎么叫他，他也不會挪那個地方。他還愛模仿，尤其愛模仿“豬豬俠變身”。每當(dāng)這個時候他爸爸可遭了殃，你看小天瑞一邊喊“變——身——”。一邊變換著姿勢攻擊他爸爸，弄得大家哈哈大笑，天瑞看到人們笑他，裝成若無其事的.樣子玩得更起勁了。
天瑞呀，天瑞，你可真是大家的開心果！
描寫人物的作文5
我的同桌活潑、善良，同時還樂于助人。他有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，身高和我差不了多少。
有一天，是美術(shù)課，美術(shù)老師說“你們把紙和水彩筆拿出來，今天我們畫金魚”。我們開始拿水彩筆和紙，我發(fā)現(xiàn)我的書包里沒裝水彩筆，他看見了，說“水彩筆用我的吧”，老師下來檢查的時候，發(fā)現(xiàn)我們的桌子上只有一瓶水彩筆，問這是誰的水彩筆，我正想說是我同桌的，同桌說：“是他的”。說完還朝我指了指，之后老師嚴(yán)厲的.批評了他，我感激地看了他一眼。
他不僅心底善良，還非常樂于助人。有一天，我們正在賽跑，他跑的比我稍微慢了一點，于是我就放下心了。這時有一個石頭突然在腳底下，我一下滑倒了，他看見了，急忙扶起我，背著我沖到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生當(dāng)時說“如果再晚一點，傷口就要發(fā)炎了”，我看看他，感激的熱淚盈眶。
怎么樣，這就是我樂于助人的同桌。
描寫人物的作文6
我的老師很溫柔，她有橘黃色的頭發(fā)，烏黑的眉毛，有一雙明亮的眼睛，因為上課講話太多，嘴角時常會出現(xiàn)一些痰，敏銳的耳朵常常在上課的時候聽到別人在講小話。
記得有一次，我們班有一個非常粗心大意的'人把家庭作業(yè)寫得很潦草，老師就溫柔而又生氣的說：你回家肯定沒有認(rèn)真的寫，不然不會寫的那么潦草，下次認(rèn)真些。
別看那么溫柔的老師，有時候也會生氣，曾經(jīng)有那么一回。老師一直說：算算術(shù)要用驗算本，不然有可能會算錯，可偏偏有人不用，而且錯了，老師非常生氣，嚴(yán)厲的批評了他。說他非常懶。
我的老師真好，每次出現(xiàn)錯誤，老師都給我們改錯的機(jī)會。
描寫人物的作文7
他長得高高瘦瘦的，是個運(yùn)動健將，會打球，也很會跑步，每天都會運(yùn)動，身體很好哦！
他的個性溫柔，脾氣很好，不會罵人，對我尤其客氣。
他很愛說笑話，常讓我笑翻天。跟他在一起的每一分鐘，都好快樂。
他是個很用功的'人，每天都會看書，增加自己的知識，每一種生物、每一種昆蟲他都喜歡，都認(rèn)識。
他是個計算機(jī)高手，會玩游戲，也會寫文章。
他會幫忙做家務(wù)，洗碗做菜樣樣都行，還會泡茶給我的爸爸爸媽媽媽喝。
因為我的爸爸爸媽媽媽都很喜歡他，所以我就會更喜歡他了。
描寫人物的作文8
寫人，很喜歡看小說。他看小說不是在書上看，家里一本小說也沒有，他天天都在手機(jī)上看，閑看就看。他恨不得和手機(jī)合為一體了。他還有一個愛好，就是喜歡帶全家人出去玩，跑了很多地方，一放假就出去，太瘋狂了!
爸爸對我很好，我不會做的作業(yè)，他都耐心給我講解，一直講到我會了為止。我如果生病了，他就會立刻開車送我去醫(yī)院。有一次，他在醫(yī)院陪我打針，一直陪到凌晨，整整一個晚上都沒合眼。他天天接送我放學(xué)上學(xué)，從沒讓我遲到過。每天早晨他還早早起床給我做早餐，如今，這個世界上只怕沒有幾個爸爸能給孩子做早點了，我真是太幸福了!
爸爸性格很好，脾氣也很好。但如果把他惹急了，整個房子都會著火!
這就是我的好爸爸，一個長得帥氣，性格很好，很關(guān)心我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還會給我做早餐的'爸爸。我很愛他!
描寫人物的作文9
我有一個調(diào)皮的哥哥，身高快和姐姐一樣高。
雖然哥哥比我大兩歲，今年十一歲了，瘦瘦的，皮膚黑黑的像木炭一樣。他留著個蘑菇頭。他的發(fā)音有一點不標(biāo)準(zhǔn)，每次說話都會鬧許多笑話。他很調(diào)皮經(jīng)常闖禍，讓大人哭笑不得。每次出去玩了回來時，衣服褲子都臟兮兮的。臉上不知道粘了什么，弄得像一只大花貓似的`。
他也很聰明，雖然我的哥哥喜歡挑食，不喜歡吃很多蔬菜。他喜歡看鬼片，但是又很膽小。每次看完鬼片后又不敢一個人睡覺了。
雖然哥哥調(diào)皮又膽小，但是有時候也很可愛，我可喜歡他了。
描寫人物的作文10
我的老師是一名校長，她啊看起來很嚴(yán)肅，但并不是，實際很溫柔。
她對一些經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)有很大的不滿，但是對我確實很好，漸漸的'，老師對我的學(xué)習(xí)有了很好的感覺，老師決定讓我做語文科代表。語文科代表的任務(wù)就是：早午和課前鄰讀，開始，我完全不知道該怎樣管好這個班級，老師見了利用休息時間來培養(yǎng)我，最后，我終于學(xué)會了管理班級，在老師的培養(yǎng)下，在我的帶領(lǐng)下我終于把班級管理的井井有條，老師也表揚(yáng)我是一個能干的學(xué)生。
老師對我的笑容就像太陽，就這樣我對這位語文老師有了很深的印象。
描寫人物的作文11
我有一個與眾不同的媽媽，時時讓人一個頭又兩個頭，為何，唉，因為她太愛嘮叨了，無論是多么簡單的`話，都會被媽媽說得長篇大論，但她一喘氣的三秒鐘里，誰都會馬上逃跑。
就說每天吃早餐的時侯，她都會說，銳銳，別那么快吃，小心啃住啊，你一啃，就會慌，一慌就上學(xué)遲到，一上學(xué)遲到你老師就會請家長，一請家長你爸爸就回?fù)?dān)心，一擔(dān)心就會。我趁她喘氣的三秒鐘，我就會背起書包說；“媽媽再見，我去上學(xué)了！"逃命似的走了下樓。
媽媽在每次吃飯，都費了好幾個鐘頭，因為大家都在吃飯，正是她說話的好時機(jī)，媽媽去買菜，總回對菜販就菜價和質(zhì)量說，所以大家一見到我媽媽買菜，都會用耳塞塞住耳朵，更可怕的是，媽媽她在睡覺的時侯說夢話，弄得小偷不敢來，老鼠都逃跑，因為大家都怕得神經(jīng)病而搬家了！
描寫人物的作文12
我的媽媽是個醫(yī)生，她每天工作都很忙，平時節(jié)假日都要去病房查房，經(jīng)常還要義務(wù)加班加點。
一天，我們家正在吃午飯，突然，媽媽科室打來電話說有急診，讓媽媽趕快回科室，媽媽顧不上吃完飯，放下筷子就急急忙忙地回科室了。直到下午我上學(xué)時，媽媽還沒回來。
下午放學(xué)回到家，我才見到媽媽一臉疲憊的.樣子，便問：“媽媽，中午你去科室干什么了？是不是又有病人要搶救？”媽媽說：“是的，有一個小哥哥上課玩硬幣，不小心把硬幣吞進(jìn)食道，在里面不上不下的，小哥哥痛苦極了，他父母非常著急和擔(dān)心。”
媽媽告訴我她回到科室后，立即進(jìn)行胃鏡插管術(shù)，在胃鏡觀察下，小心翼翼地把硬幣鉗取出來，最后小哥哥脫離了危險。
媽媽還告訴我：“不要把小物品放進(jìn)嘴里玩，一不小心可能吞進(jìn)食道或嗆進(jìn)氣管，這樣可危險了，如果不及時處理，可能會造成死亡，所以要告訴小朋友們，千萬不能將小物品（尤其是硬的，利的）放到嘴里玩耍，以免造成危險！”
描寫人物的作文13
我家有一個哥哥，他比我大一歲。
我哥哥很聰明，他每天都能看完一本書，我叫他“小書迷�！彼偸呛芸焱瓿勺鳂I(yè)，然后又認(rèn)認(rèn)真真地看書。我哥哥很帥，他濃濃烏黑的眉毛，圓圓的臉蛋看著很順眼。我哥哥也很調(diào)皮，他上次把我的鉛筆袋給藏在放書包的柜子里，害我找了很久。
有一次，我們?nèi)ス珗@玩的'時候，我們玩躲貓貓，一共有5個人玩。我們石頭、剪刀、布，最后一局我哥哥輸了，我躲在石桂后面，我表哥躲在廣告牌后面，還有兩個人我不知道藏在哪里。很快我表哥第一個被找到了，然后我是第二個，最后還有一個大哥哥，他藏在一個很難找的草叢后面。也被哥哥一下子找到了。
我哥哥可真厲害，我了可佩服我哥哥了。
描寫人物的作文14
我的妹妹有一雙炯炯有神的大眼睛，有一頭又長又黑的秀發(fā)，她有一個小小的鼻子，有一張能說會道的小嘴巴，有一對小小的耳朵，美麗極了，可她有一個特點就是很小氣。
記得有一次，我看上了妹妹的滑板車，我就對她說：“妹妹，你可不可以讓我玩一玩你的滑板車？”妹妹卻神氣地說：“呵呵，羨慕崇拜我了吧，可我就是不讓你玩�！蔽倚南耄嚎次以趺凑f服你，我有的是辦法。我對妹妹說：“哎喲，我的.親妹妹，我就玩一會，玩一會，可以嗎？”她只好無奈地對我說：“好吧�！�
昨天，我們在小賣部里看上了一個文具盒，我對旁邊的妹妹說：“妹妹，你有沒有兩元錢？”她說：“有啊，怎么了？”我不好意思地說：“我想買一個文具盒，你能不能用你的兩元錢買一個呀？”妹妹咬牙切齒地說：“呸，你上星期哄我給你玩滑板車，我答應(yīng)了，今天你還讓我用自己的錢給你買文具盒，想得美……”我只好低著頭傷心地走了。
這就是我小氣的妹妹，我形影不離的好朋友。
描寫人物的作文15
當(dāng)我們歡快地走在上學(xué)的路上，身上背著好看的書包，身上穿著漂亮的'衣服，腳上穿這昂貴的名牌鞋。是誰給了我們這么好的條件？是誰供著我們上學(xué)？當(dāng)然是我們的爸爸媽媽！
爸爸媽媽雖然有缺點，但他們也有許多的優(yōu)點啊。爸爸媽媽總是有好東西、好吃的都會留給我們，他們吃我們剩下的。爸爸媽媽他們穿衣很樸素，你們知道為什么嗎， 就是因為爸爸媽媽想讓我們穿得漂亮點。以前我經(jīng)常帶同學(xué)過來玩，我都是頭一天告訴爸爸媽媽，由于家里比較亂，爸爸媽媽總是連夜收拾屋子，收拾完了都非常勞 累。想到這里，我覺得我們欠爸爸媽媽的太多了。從爸爸媽媽的口中，我得知爸爸媽媽以前生活非�？喔覀儸F(xiàn)在比，簡直是天壤之別啊。
有時候爸爸媽媽非常后悔自己以前的失誤，所以把希望寄托到了我們身上，想讓我們過上富裕的生活，不要想他們一樣，忙了幾個月才掙很少的錢。所以我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的希望。
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