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成長(zhǎng)不煩惱作文

時(shí)間:2024-02-20 16:25:54 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)不煩惱作文大全(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)不煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)不煩惱作文大全(15篇)

成長(zhǎng)不煩惱作文1

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),不管是身體的成長(zhǎng)還是心理的成長(zhǎng),都一樣,但是成長(zhǎng)不要留下煩惱。

  據(jù)專家的報(bào)告檢測(cè)許多小孩有成長(zhǎng)時(shí)會(huì)留下煩惱,這些煩惱要“處理”掉,否則這些煩惱會(huì)一直“纏繞”著孩子們,這可能會(huì)影響他們的心理成長(zhǎng),也有可能影響到將來(lái)的工作,更嚴(yán)重的是,可能會(huì)影響到孩子的'一生。

  根據(jù)上面的報(bào)告指出,我們一定不能在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下很多的煩感。我有一回遇到了一個(gè)有煩惱的同學(xué),還好我?guī)退鉀Q了。

  那一天,那個(gè)同學(xué)是個(gè)剛轉(zhuǎn)來(lái)的。他一直不說(shuō)話,我也不知道他是怎么了。反正就是不說(shuō)話。每逢下課時(shí),其他的同學(xué)都成雙成對(duì)地跑出去玩了,就他一個(gè)人還留在教室里。我想他一定是遇到了煩惱,于是我決定要去幫助他。

  那天下課,他獨(dú)自在校門口走著。我急忙跑上去,和他聊天,和他聊了一會(huì)兒,便問(wèn)他:“你是不是有什么煩惱?”

  “是的,我一直沒(méi)朋友,沒(méi)人愿意和我玩……”

  “那我愿意和你做朋友!彼芨吲d,從此變得開朗了。

成長(zhǎng)不煩惱作文2

  今天,我讀了商曉娜寫的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書。

  這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事組成的。其中,我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事,它主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太

  就說(shuō),她害怕馬一左和馬一右被陌生人拐走!俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就是馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情,從中我體會(huì)到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。

  爸爸媽媽害怕我可能會(huì)發(fā)生類似的情景,所以每天都在關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,不希望我受到傷害。爸爸媽媽希望我快樂(lè)。他們也希望我能健健康康的成長(zhǎng)。所以我也不希望像文中寫的那樣讓爸爸媽媽擔(dān)心,做一個(gè)聽(tīng)話的孩子。爸爸媽媽讓我參加戶外活動(dòng),是為了讓我鍛煉身體;爸爸媽媽是為了讓我增長(zhǎng)知識(shí),給我買了很多課外書??這一切的`一切,不都是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎?

  讀完這本書,我的感悟很多,我也發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)也有跟這本書的內(nèi)容相似的地方。

  成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭成蝶,掙扎著褪掉所有的煩惱和憂愁,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,幸福地顫抖。成長(zhǎng)不煩惱!

成長(zhǎng)不煩惱作文3

  在人生的漫漫旅途中,各自都有煩心的時(shí)候,不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái),對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō),這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。但我卻并不這么認(rèn)為,因?yàn),每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱,但在這些煩惱中卻飽含著一絲絲幸福,這幸福,便是父母對(duì)自己的愛(ài)。

  在這本書中,主要由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)片段,這個(gè)故事主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太就說(shuō),她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走!俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的.就是馬太太對(duì)自己兒子的愛(ài)這讓我在從中體會(huì)到了自己父母對(duì)自己的愛(ài)。

  生命如潮水,奔騰而來(lái),呼嘯而去,就如同那瀑布一瀉千里的壯觀,又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢(shì);光陰如利箭,歲月流轉(zhuǎn),日月穿梭,好像海水沖刷沙灘上所留下的腳印,又似呼嘯而來(lái)的風(fēng)所帶來(lái)的清涼。當(dāng)我準(zhǔn)備抓住它的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)只是一地殘骸,早已煙消云散。

  所以珍惜時(shí)光就是珍惜生命,成長(zhǎng)中的煩惱,需要向家人傾訴出來(lái),而不是埋在心里,也許在向家人傾訴后,等到的不是他們長(zhǎng)篇大論的教訓(xùn)自己,而是他們慢慢傾聽(tīng)自己的樣子。每個(gè)人都會(huì)有煩惱,重要的是你自己怎樣瓦解它,成長(zhǎng)的煩惱不是絆腳石,而是為了攀上巔峰的墊腳石。

成長(zhǎng)不煩惱作文4

  某廣告詞“人生有多少個(gè)十年,只要活得痛快。”對(duì)啊,我們要活得痛快,不要自找麻煩。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,因?yàn)楹?jiǎn)單的一句話,我沒(méi)有煩惱。

  我本來(lái)體育不好,剛好撞上中考體育800米的敵人。初一的時(shí)候,老師讓我們?cè)嚺?00米,我當(dāng)時(shí)大吃一驚,我像熱鍋上的螞蟻,在原地上來(lái)回走動(dòng),不知如何是好。當(dāng)老師把我們女生分兩隊(duì)時(shí),我震了一下。開跑了,我經(jīng)歷的跑,心里跟自己說(shuō):“相信自己,他們也不是這樣過(guò)的!”慢慢地,距離越來(lái)越遠(yuǎn),怎么用盡全力也不能超越,我傷心的自我安慰:下次加油吧!突然,身邊傳來(lái)上氣不接下氣的聲音:“你的跑步方法不對(duì),其實(shí)你可以的,相信自己!蔽一仡^看是潔。在接下的體育課上,老師一一介紹跑步正確方法,是的,有方法不訓(xùn)練也到不到目標(biāo),在那天起,每當(dāng)我早回校我都會(huì)在跑道上揮灑汗水,有得同學(xué)議論我,有得同學(xué)贊我,但更多的是說(shuō)我傻。我并沒(méi)把它們裝進(jìn)耳朵,我讓它們隨風(fēng)飄走。一年后,展示我的'努力時(shí)候到了,剛開始,我在前列,我咬牙咧齒,批命往前沖。當(dāng)跑道600米的時(shí)候,我步子越來(lái)越不聽(tīng)自己的話叻,我想起一年前潔跟我說(shuō)的“你可以的”,我證明給那些曾經(jīng)嘲笑我的人,我是可以的,對(duì)的,在那次我成功了。

  是的,跑步跑的慢讓我煩惱,但因?yàn)橐痪湓捨野阉虻沽;是的,一句話能溫暖人心;是的,一句“你可以的”流?jīng)我的心田。

成長(zhǎng)不煩惱作文5

  讀了《成長(zhǎng)不煩惱》這本書,我的心里非常羨慕兩位故事的主人公馬一左、馬一右。這對(duì)雙胞胎長(zhǎng)的很像,但是兩個(gè)人的性格完全不一樣,一個(gè)敢上天下地,一個(gè)膽小如鼠?伤麄兓ハ鄮椭,有時(shí)歡笑,有時(shí)吵架,有時(shí)悲傷,一起品嘗酸甜苦辣,一起度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的童年,他們的.成長(zhǎng)快樂(lè)又幸福。我是家的獨(dú)苗,雖然我有許多家人和朋友,確從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)雙胞胎的生活,這本書讓我徹底了解了雙胞胎的生活。

  隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,有的不愿與家長(zhǎng)談?wù),因(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)。如果我一個(gè)雙胞胎姐妹,該多好啊,兩個(gè)人有共同的經(jīng)歷,共同的父母,有很多話題可以聊,更重要的是可以把我的煩惱向她傾訴。兩人互了解,心靈相通,就像鏡子里的自己。還有一個(gè)玩伴,不至于假期太無(wú)聊,吸取她的優(yōu)點(diǎn),像書里的主人一樣,做一個(gè)——絕佳拍檔。

  讀了這本書,仿佛把我的雙胞胎的夢(mèng)想完成了,彌補(bǔ)了我的缺憾,讓我的成長(zhǎng)不煩惱。

成長(zhǎng)不煩惱作文6

  在成長(zhǎng)的路上,我們是不是流了很多很多的淚水/如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫(kù)中采摘一朵浪花,尋找一份真情,同樣,我也有一淚水,這件事是關(guān)于我爸爸的,下面就讓我來(lái)講一講吧!

  有一次放學(xué)的時(shí)候,外面下著大雨,我在學(xué)校的傳達(dá)實(shí)力焦急的等待著爸爸,但是,爸爸一直都沒(méi)有來(lái),我眼睜睜的看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走了,我心里十分的焦急和害怕,我默默的等著,等啊等啊,所有的同學(xué)都走光了,只有我一個(gè)人坐在傳達(dá)室里面等著,過(guò)了一會(huì)兒,我隱隱約約的看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影這在雨中向?qū)W校跑來(lái),這不是爸爸嗎?我跑了過(guò)去,撲到了爸爸的懷里,爸爸對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我今天開會(huì),所以來(lái)的有一些晚,你沒(méi)有被雨淋濕吧!”

  我說(shuō):“沒(méi)事爸爸!”這是我緊緊地抱著爸爸,忽然,我感到一陣濕漉漉的感覺(jué),這是,我才發(fā)現(xiàn),爸爸的全身已經(jīng)濕透啦,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你為是么不打傘?”爸爸說(shuō):“大三還要拿著傘跑得太慢了,我還怕你會(huì)等急了,沒(méi)事吧,有沒(méi)有淋濕?”頓時(shí),我的.眼淚從眼睛里流了出來(lái),我撲到爸爸的懷里,哭了起來(lái),淚水浸滿了爸爸的衣衫。

  這就是我記憶深處的淚水,這就是父愛(ài),父愛(ài)勝過(guò)一切,我愛(ài)我的父親。

成長(zhǎng)不煩惱作文7

  一眨眼的功夫,房子前面的小樹就看不到頂邊了。當(dāng)我回頭看時(shí),成長(zhǎng)的足跡只留給我無(wú)限的快樂(lè).

  小時(shí)候,我在父母溫暖的懷抱中過(guò)得很開心。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí),知識(shí)充斥著我無(wú)知的頭腦。我沉浸在知識(shí)的海洋里,坐在數(shù)字組成的船上,劃著文章組成的槳,在里面思考,在里面背誦。漸漸的,我快樂(lè)的長(zhǎng)大了。

  不可否認(rèn),快樂(lè)就像蜂蜜。吃多了,有一些奇怪的苦味。

  記得有一次,成績(jī)很不理想,很難過(guò)。他們中的一個(gè)可以在家里找到一絲安慰。沒(méi)想到,他們第一次吼我。一天下來(lái),他們讓我多做一些買來(lái)的試卷,把我疲憊的身體拖到房間,想在床上躺十天八夜。我把成績(jī)和試卷扔出了云端,只想一直睡覺(jué),睡覺(jué),就像在做夢(mèng)一樣。

  無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么,在我看來(lái),成長(zhǎng)的煩惱就像一杯苦咖啡,成長(zhǎng)的.快樂(lè)就像一勺糖,越長(zhǎng)越甜。但這一切的滋味都是自己準(zhǔn)備的;成長(zhǎng)就像一條坎坷的路。當(dāng)你踏上這條路,難免會(huì)遇到麻煩。雖然布滿荊棘和坎坷,但兩邊的風(fēng)景只能自己欣賞。所以,成長(zhǎng)中的煩惱,不是成功后的喜悅,也不是痊愈后的快樂(lè)。

  對(duì)于那些認(rèn)為成長(zhǎng)全是煩惱的同學(xué),我只想說(shuō):也許你面對(duì)的是煩惱,也許暴雨過(guò)后你渾渾噩噩,但不要?dú)怵H,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程是有價(jià)值的,然后你回頭就開心了.

  我會(huì)珍惜這寶貴的成長(zhǎng)過(guò)程,因?yàn)槲也粨?dān)心自己的成長(zhǎng),只擁有無(wú)限的快樂(lè)。

成長(zhǎng)不煩惱作文8

  我從小成天都笑嘻嘻的,有時(shí)候和別人發(fā)了脾氣,我總是第一個(gè)道歉,不到一下午,我又成笑嘻嘻的了。

  一天,老師批評(píng)我了,說(shuō)我做題總馬虎,我咬了咬牙,忍過(guò)去了,做操時(shí),我還是忍不住,眼淚流了下來(lái),這一舉動(dòng)沒(méi)有讓任何一人看到,我又抹干了。經(jīng)過(guò)這一上午,我把馬虎的缺點(diǎn)改掉了。

  有些人說(shuō):“試卷就像惡魔,吞噬了我們的.童年。”我不這樣想,我覺(jué)得,沒(méi)有試卷,就沒(méi)有我們完美的未來(lái),此刻我們還小,不懂得什么,你們有時(shí)覺(jué)得很累,想放松放松,但是你們有想過(guò)嗎?成人更累,連放松的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!如果我們此刻不好好學(xué)習(xí),天天放松,長(zhǎng)大不僅僅是文盲,還很累,你有時(shí)候覺(jué)得上帝不公平,把那么多試卷放在我們這兒,壘成一堆,但是你明白嗎?我們長(zhǎng)大以后要思考的足足是我們此刻的3倍!妄想未來(lái),不如珍惜此刻。對(duì)不對(duì)?

  有時(shí)候我們也想放松放松,你能夠放松的,家長(zhǎng)天天逼你做題,這是不對(duì)的!你想:家長(zhǎng)天天逼我做題,我不樂(lè)意!這樣呢,你學(xué)習(xí)就會(huì)越來(lái)越下降,不僅僅挨打,還挨罵。但是,只有這樣的方法,我們才能學(xué)習(xí)好,但是,家長(zhǎng)連放松的機(jī)會(huì)都不給,那還談什么“學(xué)習(xí)”呢?

  我明白這點(diǎn),成長(zhǎng)不煩惱,此刻我告訴你們,你們又傳給大家,讓這個(gè)時(shí)間變成完美的、夢(mèng)幻的世界吧!

成長(zhǎng)不煩惱作文9

  現(xiàn)代惡臭年輕人總說(shuō)自己?jiǎn),總是覺(jué)得自己活著沒(méi)什么意義,還不如去死。

  其實(shí)你的童年一直處于晴天。爸媽給你好的,你也要努力報(bào)答他們。

  我的爸媽工資也不多,但總會(huì)給我穿好的.、吃好的。班里有幾個(gè)男同學(xué)穿喬丹的鞋,我很羨慕,我去和媽媽講了一下。媽媽并沒(méi)有說(shuō)要給我買,我有點(diǎn)不悅,但想想喬丹那么貴一雙鞋,媽媽工資才那么一點(diǎn)錢,還是在夢(mèng)里穿好了。

  從那以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽更省吃儉用了,她越發(fā)瘦了,好像只有幾根可憐的骨頭支撐她的身體。媽媽買的菜也全是蔬菜了,不過(guò)我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)媽媽吃過(guò)。每次媽媽都會(huì)在炒完菜后就出門去工作,我問(wèn)她怎么不吃飯呢?她笑笑,回答:“早吃了!吃了很多雞腿和雞柳呢……嘖嘖……老美味了……”

  媽媽每次都說(shuō)吃了大魚大肉,可她那身板,風(fēng)吹一下都得倒!

  偶然的一個(gè)傍晚,我吃完飯了,剛上樓意外發(fā)現(xiàn)書包還在樓下呢!我匆匆趕到樓下,意外看見(jiàn)媽媽坐在椅子上吃著剩菜,我的心好像被針扎了,被刀割了一般難受。我又上樓了,我不想打擾媽媽。

  第二天,是我的生日,我用零花錢買了一個(gè)雞肉卷,準(zhǔn)備給媽媽嘗嘗。而當(dāng)我把雞肉卷遞給媽媽時(shí),媽媽遞給我一雙喬丹……

  我很幸福,成長(zhǎng)沒(méi)煩惱,因?yàn)楦改浮?/p>

成長(zhǎng)不煩惱作文10

  3月20日下午1:30,《七度空間青春期少女講座》在古平崗小學(xué)多功能教室舉行。

  不知不覺(jué)中,我們?cè)谇那拈L(zhǎng)大,小秘密越來(lái)越多。你也許會(huì)為自己的變化感到不自在,但別擔(dān)心,人生中最美好的時(shí)期來(lái)了,你即將迎來(lái)自己的少女時(shí)代!如果讓我把人生比作一幅巨大的畫卷,那么,我們就是那畫中最色彩斑斕的“黃金部分”。

  來(lái)自七度空間的老師給古小五、六年級(jí)的學(xué)生介紹青春期必了解到的知識(shí),同時(shí)也教會(huì)了大家如何面對(duì)青春期可能發(fā)生的心情焦慮、身體不舒服等問(wèn)題,并且給自己最好的保護(hù)。

  當(dāng)老師講到關(guān)于“好朋友”時(shí),我們女生中有不少同學(xué)開始交頭接耳,羞澀地低下了頭,老師的一句話點(diǎn)明了中心:“女孩子來(lái)‘好朋友’是十分正常的事情,初潮的到來(lái)也是步入青春期的重要標(biāo)志。第一次來(lái)會(huì)覺(jué)得不適應(yīng),但往后也會(huì)習(xí)慣的.,由此變成規(guī)律,所以大家沒(méi)有必要為此大驚小怪,我們女生要揚(yáng)起自信的頭!”聽(tīng)著,大家也產(chǎn)生共鳴了,敞開心扉了。

  通過(guò)這次公益講座,我們學(xué)會(huì)了科學(xué)的青春期常識(shí),學(xué)會(huì)了如何正確處理異性交往,保護(hù)自己的隱私,懂得與家人、閨蜜分享或傾述自己的秘密和煩惱。

  讓我們的青春成長(zhǎng)不煩惱,勇敢追尋自我,放飛夢(mèng)想吧!

成長(zhǎng)不煩惱作文11

  今天,我讀了商曉娜寫的《成長(zhǎng)不煩惱》這本書。

  這本書由“馬一左馬一右吵架了”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)之前”、“成長(zhǎng)不煩惱”等故事合成的。其中,我最喜歡“成長(zhǎng)不煩惱”這個(gè)故事,它主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見(jiàn)了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太就說(shuō),她害怕馬一左和馬一右會(huì)被陌生人拐走!俺砷L(zhǎng)不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長(zhǎng)中的事情,從中我體會(huì)到爸爸媽媽有多么關(guān)心和愛(ài)我。

  爸爸媽媽會(huì)害怕我們可能會(huì)發(fā)生類似的情景,所以每天都在關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我,不希望為受到傷害。爸爸媽媽希望我能夠高興、能夠快樂(lè)。他們也希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)的長(zhǎng)大、能夠健健康康的長(zhǎng)大。所以我也不希望像文中一樣讓爸爸媽媽擔(dān)心,做一個(gè)聽(tīng)話的'孩子。爸爸媽媽讓我戶外活動(dòng),是為了讓我鍛煉身體;爸爸媽媽是為了讓我增長(zhǎng)知識(shí)……這一切的一切,不都是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎?

  讀完這本書,我的感悟很多,我也發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)也有跟這本書的內(nèi)容相似的地方。

  

成長(zhǎng)不煩惱作文12

  隨著一天天長(zhǎng)大,有很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“真懷念幼兒園的時(shí)光,多快活呀!”“成長(zhǎng)好煩,我真想一輩子都不長(zhǎng)大。”我起初也這么想,可后來(lái)漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的,就是《女生日記》這本書。

  書中的主人公冉東陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。

  冉東陽(yáng)樂(lè)于助人:她的好友梅小雅的媽媽要做生意,可有沒(méi)有本錢。于是,冉東陽(yáng)千方百計(jì)地蓄錢,最后終于蓄夠了錢。幫梅小雅的媽媽開起了小百貨店,而且還幫她去進(jìn)貨。

  冉東陽(yáng)足智多謀:在遇到幾個(gè)人就要搶她錢時(shí),她急中生智,裝作與身邊的.陌生叔叔認(rèn)識(shí)的樣子,和他說(shuō)話,從而躲過(guò)了那幾個(gè)想要搶她錢的人。

  我非常敬佩冉東陽(yáng)的能干:在馬加同學(xué)的父母出了車禍,有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒(méi)人管時(shí),冉東陽(yáng)挺身而出,細(xì)心照料小馬達(dá),小馬達(dá)被她照料的很好,不但不哭不鬧,反而還“咯咯”地笑。冉東陽(yáng)真是個(gè)值得欣賞、值得佩服的人。

  這本書是我知道了許多以前不知道的道理,告訴我怎樣度過(guò)一段敏感而有重要的時(shí)光,說(shuō)明了快樂(lè)地成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè),給我很多很多的啟示,讀起來(lái)輕松,感受卻深刻,它告訴了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生命的成長(zhǎng),還告訴我們:成長(zhǎng)不煩惱!

  親愛(ài)的女同學(xué)們,都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),成長(zhǎng)不煩惱!

成長(zhǎng)不煩惱作文13

  對(duì)我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱就是學(xué)習(xí)、考試和作業(yè),那為什么又不煩惱呢?因?yàn)椤?/p>

  我的學(xué)習(xí)煩惱主要是語(yǔ)文和科學(xué),有時(shí)是有點(diǎn)不懂,有時(shí)是完全不懂,但我回到家,爸爸就是我的.“強(qiáng)制學(xué)習(xí)機(jī)”,只要有背書和讀書的作業(yè),爸爸是硬讓我完成,我就一天比一天懂,學(xué)習(xí)就不是煩惱了。

  考試為什么又不煩惱呢?因?yàn)榘职致?tīng)我說(shuō)明天就要考試了,在今天就會(huì)盯著我復(fù)習(xí),我不情愿的話就威脅我說(shuō):“今天如果不復(fù)習(xí),今天晚上就不要吃飯了!被蛘哒f(shuō):“今天如果不復(fù)習(xí),明天考試考差了,我就打你!蔽乙脖贿@些話嚇到了,就趕緊去復(fù)習(xí),所以考試的分?jǐn)?shù)一天比一天高,也沒(méi)有煩惱了。

  作業(yè)為什么還不是煩惱呢?哈,這有點(diǎn)意思了,因?yàn),我每次回家,沒(méi)有抄作業(yè),爸爸問(wèn)我:“有什么作業(yè)呀?”我又回答:“問(wèn)你。俊薄拔以趺粗?”爸爸有點(diǎn)想笑,“老師發(fā)群了?”我也有點(diǎn)想笑。爸爸每天都這樣,有點(diǎn)尷尬,唉!寫好作業(yè)又要全部給爸爸檢查,作業(yè)也不是煩惱了。

  我的成長(zhǎng)被爸爸管得沒(méi)了煩惱。

成長(zhǎng)不煩惱作文14

  隨著一天天長(zhǎng)大,有很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“真懷念幼兒園的時(shí)光,多快活呀!”“成長(zhǎng)好煩,我真想一輩子都不長(zhǎng)大。”我起初也這么想,可之后漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的,就是《女生日記》這本書。

  書中的主人公冉東陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。

  冉東陽(yáng)樂(lè)于助人:她的好友梅小雅的媽媽要做生意,可有沒(méi)有本錢。于是,冉東陽(yáng)千方百計(jì)地蓄錢,最后最后蓄夠了錢。幫梅小雅的媽媽開起了小百貨店,而且還幫她去進(jìn)貨。

  冉東陽(yáng)足智多謀:在遇到幾個(gè)人就要搶她錢時(shí),她急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)的.樣貌,和他說(shuō)話,從而躲過(guò)了那幾個(gè)想要搶她錢的人。

  我十分敬佩冉東陽(yáng)的能干:在馬加同學(xué)的父母出了車禍,有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒(méi)人管時(shí),冉東陽(yáng)挺身而出,細(xì)心照料小馬達(dá),小馬達(dá)被她照料的很好,不但不哭不鬧,反而還“咯咯”地笑。冉東陽(yáng)真是個(gè)值得欣賞、值得佩服的人。

  這本書是我明白了許多以前不明白的道理,告訴我怎樣度過(guò)一段敏感而有重要的時(shí)光,說(shuō)明了快樂(lè)地成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè),給我很多很多的啟示,讀起來(lái)簡(jiǎn)單,感受卻深刻,它告訴了我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)生命的成長(zhǎng),還告訴我們:成長(zhǎng)不煩惱!

  親愛(ài)的女同學(xué)們,都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一齊快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),成長(zhǎng)不煩惱!

成長(zhǎng)不煩惱作文15

  每一個(gè)小孩都在快樂(lè)中長(zhǎng)大,她(他)們快快樂(lè)樂(lè)地生活在每一個(gè)母親的胸襟下,如果母愛(ài)是生命的一首歌,那么責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛、思念就是母愛(ài)的主旋律。

  在生活中我們還會(huì)接觸到老師的關(guān)心。老師是紅燭,照亮別人而把自已燃燒;是園丁,培育桃李開遍天涯海角;是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;是石紋,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。你用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用粉筆耕耘,用心血滋潤(rùn)。用愛(ài)播種春天,播種理想,播種力量……您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的.愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  在人生的道路上,有過(guò)坎坷,有過(guò)遺憾,卻沒(méi)有失去青春的美麗。只要相信自已,希望總是有的,讓我們記住這句話:錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。

  愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在。當(dāng)然金錢也不是萬(wàn)能的,它能買到鐘表,不能買到時(shí)間;能買到書本,不能買到知識(shí);能買到藥品,不能買到健康;能買到珠寶,不能買到美麗;能買到房子,不能買到溫暖;能買到佳肴,不能買到胃口。

  所以說(shuō)我們的成長(zhǎng)是快樂(lè)的,它無(wú)處不在,只看你慢慢地體會(huì)了,讓我們記住吧:愛(ài)是永恒的,給錢是不可能的,就像快樂(lè)一樣,是任何人都買不到的,希望你能珍惜。

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