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小學(xué)生的作文300字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
五一節(jié)，我跟媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l(xiāng)下——也是我的老家，去植樹(shù)。
一路上，我們一邊快樂(lè)地唱著歌，一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下，呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真像一個(gè)人快樂(lè)的小精靈��！
我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家，啊，老家還是這么親切，像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了！”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的.老葉子摘掉，然后跟我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因?yàn)樯?shù)自己的營(yíng)養(yǎng)都不夠，哪有營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)葉子長(zhǎng)大呀！”挖好了樹(shù)坑，我正準(zhǔn)備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養(yǎng)才能長(zhǎng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)�！薄芭＜S，不會(huì)吧！唉，為了桑樹(shù)的成長(zhǎng)，只好去弄了�！庇谑�，我拖著鐵鍬，到路上去找牛糞�？�，這兒就有，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的老師，我當(dāng)然也不例外，自從六年級(jí)以來(lái)，我又換了多少個(gè)老師，我對(duì)“老師”這個(gè)詞的看法也加深了很多。剛進(jìn)入小學(xué)的我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次課下討論老師，有的同學(xué)說(shuō)老師是成天逼著我們寫(xiě)作業(yè)的，老師是動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)打小報(bào)告的，但我相信，那時(shí)候每個(gè)人心里都會(huì)誤解老師，曾經(jīng)把這份無(wú)私的愛(ài)當(dāng)成是我們的壓力。
我們都知道，前不久四川剛發(fā)生了大地震，在營(yíng)救過(guò)程中，救援人員多次發(fā)現(xiàn)有人犧牲自己保護(hù)他人。像一位高中教師譚千秋，他在地震是由于和剩下四名學(xué)生無(wú)法逃脫，只能被埋在了廢墟下，而譚老師不惜犧牲自己張開(kāi)雙臂護(hù)住了他們，他們安然無(wú)恙，而譚老師還是犧牲了。
老師的`精神是多么可貴啊，他們?cè)谝股钊遂o時(shí)批改作業(yè)，他們拖著病重的身體來(lái)上課...他們與學(xué)生同歡喜，共悲傷！
把老師比作紅燭，春蠶這都不過(guò)分，如果讓我將來(lái)選擇職業(yè)，我也會(huì)選擇教師，不但是因?yàn)樗椒�，走在路上如果有人�?wèn)我的話，我會(huì)自豪的回答：“我是人民教師！”
小學(xué)生的作文300字 篇3
未來(lái)的xxx：
你好！
現(xiàn)在的你應(yīng)該是一位很有天文學(xué)問(wèn)的宇航員了吧！不知道你有沒(méi)有時(shí)間看這封信，但是等你從宇宙回家時(shí)一定記得要看。
你們現(xiàn)在的車(chē)子是不是可以飛？還記得你小時(shí)候教過(guò)你的劉老師和喬老師嗎？他們一定在電視機(jī)前看著你登載火箭升空的樣子。
現(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勎业囊恍〾?mèng)想吧！小時(shí)候我的夢(mèng)想是考上研究生后，做一個(gè)宇航員，所以我現(xiàn)在正在看一些天文學(xué)系列的書(shū)，想學(xué)習(xí)一些天文知識(shí)，對(duì)宇宙更加了解。而考上研究生嘛！我想只要通過(guò)我自己的努力一定能考上。不過(guò)我更大的夢(mèng)想是去外國(guó)留學(xué)，開(kāi)個(gè)大公司，生一個(gè)中美混血兒，成為一個(gè)大富翁，買(mǎi)一棟大別墅。和老婆兒子住在里面，當(dāng)然我首先要學(xué)好英語(yǔ)，這樣才能實(shí)現(xiàn)那么遠(yuǎn)大的理想。而我的最后一個(gè)理想是做一位普通的老師，你還記得四年級(jí)學(xué)過(guò)的一篇課文嗎？那是一個(gè)寫(xiě)教師的，表現(xiàn)出做老師的`那種崇高、那種美！所以我還想當(dāng)一位老師。
未來(lái)的我這封信會(huì)讓你想起你那有趣的童年。
過(guò)去的xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生的作文300字 篇4
二十年后的我，天��！我已經(jīng)三十歲了！我決定要生十二個(gè)小孩，因?yàn)槭靶Α�，有了這群讓我天天大笑三聲的寶貝蛋，我一定可以長(zhǎng)命百歲，活到一千兩百歲的。
我希望我的每一個(gè)小孩都能快快樂(lè)樂(lè)的，至于生日呢？我希望他們?cè)谕荒晟�，這樣我才不會(huì)搞混，而且他們的生肖一定要是同一個(gè)，也就是說(shuō)，如果老大是屬“羊”，那剩下的十一個(gè)小孩就必須都屬“羊”，以此類(lèi)推。此外，我的小孩要有六個(gè)男生和六個(gè)女生。
教育方面呢？我會(huì)用一半權(quán)威式教育和一半民主式教育，該兇的時(shí)候，我會(huì)讓他們怕我到發(fā)抖，該有愛(ài)心的時(shí)候，我就像他們最好的朋友，什么心事都可以交換，都可以談。這樣，我的小孩一定會(huì)很幸福喲！
雖然我還小，但我早已能體會(huì)到當(dāng)媽媽的辛苦和偉大，要把一個(gè)孩子照顧到長(zhǎng)大成人，是一件多么不容易的事情，偏偏我偶而還是會(huì)讓媽媽生氣傷腦筋，所以，我決定把自己的本分做好，當(dāng)一個(gè)聽(tīng)媽媽話的`乖女兒，當(dāng)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，趁現(xiàn)在好好讀書(shū)，這樣以后才可以管教我的小孩呀！
小學(xué)生的作文300字 篇5
終于放暑假了，在這暑假的第一天里，我和媽媽就來(lái)到了外婆家，因?yàn)榻裉焓峭馄诺纳铡?/p>
本想在這個(gè)暑假的第一天里好好的玩一下，看來(lái)是不大可能了。坐上汽車(chē)，一個(gè)小時(shí)候后，我們來(lái)到了外婆家，外婆一看見(jiàn)我就高興的問(wèn)到：“放暑假了嗎？”“恩，今天是暑假的第一天呢。”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答到。“第一天放假就來(lái)看我，真是個(gè)孝順的孩子�！蓖馄庞指痈吲d的說(shuō)到，聽(tīng)完外婆的話，我想著自己早上不情愿的`出門(mén)，有點(diǎn)不好意思了。外婆拿出許多的零食給我，還打開(kāi)電視，叫我邊吃邊看，看著外婆為我準(zhǔn)備的這些，我的心里更加的過(guò)意不去了。客人陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，外婆也忙著招呼他們。我也想幫外婆做點(diǎn)事情，好讓自己的心里好受點(diǎn)，就連忙拿出凳子分給客人們坐下，為他們端上茶水，外婆看見(jiàn)我做的事情，還不停的夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。吃過(guò)中午飯后，客人們陸續(xù)走了，我又幫著外婆一起收拾座椅和碗筷。等到吃了晚飯后，我和媽媽也坐車(chē)回家了。
回家的路上，想著自己在暑假第一天里的表現(xiàn)，還是十分滿意的，在這種自我肯定中，暑假的第一天結(jié)束了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
小木偶擁有了人類(lèi)的所有表情，它氣則怒喜則笑，悲則哭……它心里感到十分愉快。但是總想著在小紅狐那里的紅書(shū)包，可怎么才能要回來(lái)呢？
一天，小木偶在路上看到小紅狐在炫耀自己的紅書(shū)包，氣不打一處來(lái)，趕緊跑上前生氣地大叫：“這個(gè)紅書(shū)包是我的、我的，快還給我！”“你胡說(shuō)，明明是我的。”小紅狐說(shuō)著抱緊了書(shū)包。小動(dòng)物們議論紛紛，指指點(diǎn)點(diǎn)……山羊伯伯說(shuō)：“這書(shū)包到底是誰(shuí)的呀？我們還是找警察評(píng)評(píng)理吧�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)好。
到了警察局，今天正好是熊警官辦案。熊警官不耐煩地說(shuō)：“吵什么吵！這紅書(shū)包是小紅狐的。小木偶你怎么又想搶��？”聽(tīng)了熊警官這番話，小紅狐越發(fā)得意，小木偶卻一臉的.委屈，嗚咽地說(shuō)：“是我的，是我的，是老木匠給我的�！庇谑切芫俅蛄藗�(gè)電話給老木匠，聽(tīng)著聽(tīng)著，熊警官神色大變，不好意思地對(duì)大家說(shuō)：“老木匠已經(jīng)證明他給小木偶紅書(shū)包過(guò)了，小紅狐，你有什么人證嗎？”“我……沒(méi)有……是你的，還給你就是了嘛�！毙〖t狐話音剛落，便拔腿就跑，一溜煙不見(jiàn)了。熊警官下令搜捕強(qiáng)盜小紅狐，大伙兒也終于明白紅書(shū)包是小木偶的，紅書(shū)包又回到了小木偶身邊。小木偶笑了，但這次是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑……
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天，學(xué)校開(kāi)展了“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的定向活動(dòng)。要求大家分別在越秀公司的北秀歌舞臺(tái)、鎮(zhèn)海樓和五羊石像取得老師的蓋章。
我和同學(xué)約好了一起出門(mén)，從正門(mén)進(jìn)入公園，不到十點(diǎn)都到達(dá)了集中地點(diǎn)——北秀歌舞臺(tái)。令人驚喜的是，臺(tái)上還有我們年級(jí)同學(xué)的表演。
定向活動(dòng)在節(jié)目表演后就正式開(kāi)始了。我們從歌舞臺(tái)的后面出發(fā)，這應(yīng)該是到達(dá)下一目的地的最短路徑。順著人群，我們穿過(guò)了一條兩旁種滿大樹(shù)的小路，然后又來(lái)到一條大路上；開(kāi)始的時(shí)候還是上坡，后來(lái)又到了很輕松的下坡路。眼前的就是“鎮(zhèn)海樓”了。我們興高采烈地把小卡片遞給了那里的老師，取得了第二個(gè)印章。
接下來(lái)，我們往回走，回到大路上，繼續(xù)走下坡路。只是短短的五分鐘，我們來(lái)到了“五羊石像”的'山腳下。要登上“五羊石像”可是得辛苦地上樓梯的。當(dāng)我們滿頭大汗來(lái)到這次活動(dòng)的“終點(diǎn)站”時(shí)，終于取得了這次活動(dòng)的第三個(gè)印章。
這次在越秀公園舉行的定向活動(dòng)，我覺(jué)得很有意思。希望學(xué)校以后能多舉辦這樣的活動(dòng)，既鍛煉了身體，也很開(kāi)心愉快。
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