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在路上作文合集(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的在路上作文,歡迎大家分享。
在路上作文1
很喜歡的電影《當(dāng)幸福來敲門》中的男主人公曾經(jīng)說過這樣一句話:“別讓別人告訴你你做不成什么,有夢想就要去追求!钡谝淮温牭剑揖捅簧钌钣|動了,為那份勇氣,更為那份追求的執(zhí)著。
一直覺得追求是人生的一種態(tài)度,一種始終在路上的態(tài)度。這態(tài)度可以讓我們的人生煥發(fā)神采,充滿意義。
追求不是貪得無厭,追求是感悟著現(xiàn)實(shí)而去向更美好的未來邁進(jìn),是理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)時一個人應(yīng)有的姿態(tài)。也正是因此,追求往往成為了一個人不斷前進(jìn)的最好推手。當(dāng)多年后,多少人面對馬克思的骨灰灑下熱淚,我們不會忘記,正是他從17歲起開始的對“人類最偉大事業(yè)”的追求,支撐著鼓勵著他堅(jiān)持了一生。他,一生都在路上。
我在西藏看見許多朝拜的人們,有的從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的四川,青海步行而來,他們一步一叩,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上卻有著干凈的.笑容,虔誠的雙眼中寫的分明是幸福。他們腳下的這條路,通往圣地拉薩,而他們心中追求最美好信念的路,卻沒有盡頭。我想,追求本身就是一種幸福,對于一個有信念、要不斷追求的人來說,過程本身便是一種快樂體驗(yàn)。
沒有追求的人是可怕的。且看那些成天好吃懶做,游手好閑的“富二代”、“啃老族”們,只知道享樂卻不懂追求。未經(jīng)奮斗的生活,沒有追求的人生想必只會生發(fā)出網(wǎng)上被無聊充斥的“寂寞派”,而唯有投入生活,用心追求,方能感悟到生活真正的意義。
當(dāng)然追求并非一件容易的事。有人說莊子是一棵孤獨(dú)的樹,是守著月亮清輝的一棵孤獨(dú)的樹。我想,他的這份孤獨(dú)想必也源于他執(zhí)著了一生的追求。他追求社會的和諧安定,追求自己的超脫淡然,因此放棄了身居高位的機(jī)會而寧可做泥中打滾的龜,放棄了榮華富貴而寧愿垂釣水邊、樸實(shí)而貧窮。他的這一路,他追求的這一路,很孤獨(dú),很辛苦,許是執(zhí)著追求的人必是如此。而這,也使得追求有了更高的價值和更為深刻的意義。
追求也應(yīng)是我們的姿態(tài)。它是我們前進(jìn)的動力,成功的推手,是我們握著的那把幸福的鑰匙。盡管有時我們要耐住孤獨(dú)做一棵孤獨(dú)的樹,但重要的是,在路上的人生才有意義。
在路上作文2
明天有未知的夢的禮物,開始吧,無盡的旅途。
周迅·《身未動,心已遠(yuǎn)》
很喜歡周迅的這支單曲,不是因?yàn)樗男啥嗝凑T人,而是感動于它詩意的詞作。那跳躍的文字,只一遍,已深深銘記于心。
“身未動,心已遠(yuǎn)”,流云一樣的禪意寄托著我們相似的夢想。讓人不禁想起米蘭·昆德拉的名言:“生活在別處”。是的,一活在別處,而我們在路上。
記得剛進(jìn)一中時,我們參加了為期一周的軍訓(xùn),一周的摸爬滾打,我們痛并快樂著。當(dāng)時的班主任對我們說,“我很欣喜的看到你們的.努力。也看到你們的成長……所以,結(jié)果怎樣并不重要,重要的是在這個過程中,我們都有所收獲……”當(dāng)時,我們正為評優(yōu)秀中隊(duì)落選而不開心?墒侵贿@樣一句話,我便釋然了。我們都快樂地享受了整個過程。不是嗎?既然如此,又有什么好煩惱的呢?
很感謝這位老師,他讓我明白一個簡單的道理:生活中很多事都是別人去介定的,而我們惟一能做的,便是做好自己。
一度沉湎于往日的光鮮,對未來卻茫然不知所措。昔日那些花一般的笑影,跌進(jìn)時光流淌的河里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將我拋棄。恍惚中,竟幼稚地以為可以在明天的某一方光影里嵌進(jìn)一化迷失于昨天的太陽……其實(shí),怎么可能呢?一直以來,都只是自己編織的美麗在羈絆著我們的手腳!而那箭一樣般的光陰,正呼嘯著一路向前……
秋風(fēng)蕭瑟。大雁飛起。生長的疼痛在田野回蕩……
現(xiàn)在,我坐在高三的教室里奮筆疾書。內(nèi)心是永不言敗的堅(jiān)持,臉上是隱忍的明媚。那些過往的一切,蔌光鮮亮麗,或陰暗潮濕,都不過是我生命長河中的朵朵浪花,豐富了我的生活。僅此而已。
就像一次虔誠的朝拜,我們的人生輝煌地鋪滿時間的旅行。身后,是過往的煙云,只能在記憶里永生。而前面,路一直伸向未知的遠(yuǎn)方……
生活在別處。
我們在路上。
在路上作文3
成長的道路,就是自律的道路。我,在路上。——題記
“李晟浩,你過來一下!”
每當(dāng)媽媽叫我的大名,我就知道沒啥好事。
“等一等,不會又……”我緩緩走進(jìn)房間,心里暗暗嘀咕道,“果然,偷偷在電腦上玩游戲的秘密再一次被媽媽發(fā)現(xiàn)了!”
只見媽媽打開了百度的搜索歷史,玩游戲的秘密暴露無遺。我剛想張口辯解,可又啞口無言,內(nèi)心忐忑不安,簡直如同待宰的.羔羊。我眼睜睜地看著媽媽將搜索網(wǎng)頁一個個地點(diǎn)開。“游戲!又是游戲!全是游戲!”
聽著媽媽那一聲聲恨鐵不成鋼的低吼,我再也站不住了,身體扭來扭去,狠不得能像蚯蚓一樣鉆到地里。
“你能不能給我好好學(xué)習(xí)?”媽媽發(fā)起大招——河?xùn)|獅子吼,“難怪平時作業(yè)不多也顯得很忙,原來你的心思都去玩游戲去了!”
我的眼神無處安放,不知道是看媽媽還是看電腦,十分尷尬。
其實(shí)這種尷尬的情況已經(jīng)發(fā)生過兩次了。媽媽發(fā)現(xiàn)后也和我好好講道理,我自己也清楚玩電子游戲是不對的,不僅會虛度時間、荒廢學(xué)業(yè),還會導(dǎo)致眼睛近視,脖子痛,頭暈?zāi)垦5葐栴}。我也嘗試去自律,控制自己,可總是抵御不住游戲的誘惑,想著只玩一會兒就好了。但是往往一接觸了游戲就停不下來,直到老師催作業(yè)的那一刻才會關(guān)掉。
為了解決這個問題,媽媽也和我談了很久。最后,我們一致認(rèn)為列出做事情的時間表這種方法是最有效的,這樣能夠清晰地看出一天的時間分布,有計(jì)劃的度過每一天。
接下來的這兩天,我就認(rèn)真地實(shí)施這種方法,效果十分顯著。不僅每天能高效地完成學(xué)校所布置的作業(yè),還能騰出時間來做一些課外練習(xí),到小區(qū)里騎車,和妹妹玩躲貓貓,做到學(xué)習(xí)和玩兩不誤,過的十分充實(shí)。
馬上就要步入初中了,更需要自律。在自律這條道路上,我會繼續(xù)走下去。
在路上作文4
你好,小狐。我叫卡特,嗯?卡特。讓我們一起玩吧。
從現(xiàn)在開始,我的名字叫卡特。我沒有住處,也沒有伴侶。我將四處游蕩,奔跑以增強(qiáng)我的四肢,與我的獵物一起磨牙,走一條不需要回頭的路,并且毫無目的地瞄準(zhǔn)。不管我的過去是什么,它都已經(jīng)過去了。我必須面對我將要面對的。越過危險和困難,越過安逸和誘惑。
兩年前,我對自己這樣說。兩年來,我一直這樣做。卡特自由了?ㄌ卣J(rèn)為正確的事應(yīng)該做。信念永遠(yuǎn)比一切都重要,所以我可以付出一切,永不放棄。
第一次狩獵花了將近一整天的時間。蹲在地上,趴在草地上。那時,我熟悉饑餓和寒冷的感覺,粘在我的身上。最后,麻雀落在不遠(yuǎn)處的草地上。我不能再等了,他可能會飛走。
當(dāng)我的牙齒刺穿獵物的身體,鮮血隨著體溫濺到我的嘴上時,前所未有的興奮籠罩了我。
一整天,沒有太陽。樹枝后面的月亮很圓,小溪流水的聲音也很好聽。月亮照在石頭上,所以我蜷縮在這里,用我的體溫和皮毛來圍著溫度轉(zhuǎn)。我認(rèn)為風(fēng)景應(yīng)該不錯,至少這一夜是美妙的,屬于卡特的第一夜。
無數(shù)的`戰(zhàn)斗和狩獵給了我鋒利的牙齒和強(qiáng)壯的四肢,意想不到的收獲是我的左眼被抓傷了。這是一只狗送的。在他弄瞎了我的一只眼睛后,我開始逃跑,直到我跑到一棵樹前。直到那時,我才發(fā)現(xiàn)自己不停地顫抖,疼痛幾乎讓我昏了過去。血的味道一直從我的左眼流出。我拿著我破碎的眼球,徘徊不去,F(xiàn)在傷口只是時不時地疼,此外,也沒有多大效果。
我游蕩,冒險,翻越高山,翻越河流,翻越田野和沼澤,一個接一個地殺死不幸的獵物。這一切都清晰地印在我的腦海里,我的記憶讓我擔(dān)憂。
現(xiàn)在,輪到我了。
我用右眼看著狼。他們包圍了我。我是他們的獵物。
我沒有逃跑。我無法逃脫。我選擇了戰(zhàn)斗。
勇士,光榮的是結(jié)局掌握在勇士手中。這確實(shí)是我第一次也是最后一次聽到別人的贊揚(yáng)。
他們沖向?qū)Ψ健?/p>
在路上作文5
徐徐微風(fēng)吹過,金黃的稻田隨風(fēng)舞動著身姿,枯黃的落葉平鋪在鄉(xiāng)間的小路上,路,彎彎曲曲,崎嶇而又暗淡,一直延伸向遠(yuǎn)方。
兒時的我,總愛跟在奶奶后頭;兒時的我,總愛走在曲折的小路上,與樹木花草相伴;兒時的我還愛穿梭在“高大而又挺拔”的麥田中,笑著,走著。
長大些了,便能幫奶奶干點(diǎn)兒活了,總忙得不亦樂乎。
“乖孫女!”望著奶奶慈祥的笑容,思緒飄到了鄉(xiāng)下的田野。
“呼,呼,呼!哎……奶奶這苗真難插,我不想干了……”我大聲叫喊著!肮詫殞殻悴桓,可就要輸給我咯!”望著奶奶忙碌的身影,一排排小苗挺立在風(fēng)中,整齊而又堅(jiān)強(qiáng)。再望望我的勞動成果,唉……幾株小苗東倒西歪,像一排壯烈犧牲的戰(zhàn)士,倒在泥巴地里!皼],沒關(guān)系嘛……我要認(rèn)真咯!”哼想贏我,不可能!
我一下子充滿了干勁,動作十分利索,拿出小苗,兩只手在泥地上挖個小洞,再把小苗放進(jìn)去,用土一蓋,再噴點(diǎn)水,大功告成!可苗卻漸漸倒了下去,這是什么鬼?奶奶見了笑嘻嘻地用手摸了摸我的腦袋,親自再教了我一遍。“種苗可不能心急,你看,根都沒種進(jìn)去呢,洞啊,要挖深些,水……”奶奶耐心地輔導(dǎo)著我,漸漸地我也能種出像奶奶那樣的整齊的苗了。我看了眼奶奶,呀,奶奶要到終點(diǎn)了,我要加油!我大口大口地喘著粗氣,艱難地移動著雙腳,兩只手早已凍得有些發(fā)紅,雙腳更是不聽使喚,但這只是奶奶每天工作的一部分,腦中只一個念頭,干完它!我的全身又充滿了動力,仿佛打了雞血一般。我麻利地一挖,再用手指畫一個小圓,把苗的根輕輕地、小心翼翼地放進(jìn)洞中,再用泥土一直把根蓋住為止,再噴上一些水,一株小苗挺立在風(fēng)中,堅(jiān)韌不倒。
很快,我完成了工作,爬上了“岸”,與奶奶坐在大樹下。望著一片嫩綠的'田野,我不禁開心地笑了,因?yàn)樘镆爸,有我的足跡。
鄉(xiāng)下去,小路上,一大一小的兩行腳印,印在泥巴地中,我和奶奶開心地走著。
落日,夕陽西下,一抹晚霞五彩斑斕,格外美麗,映襯著那一直走向遠(yuǎn)方的足跡。
我,正走在路上,走在人生的道路上……
在路上作文6
我?guī)еd奮而忐忑的心情坐上媽媽的汽車,離開考場。那是公共英語的等級考試。這樣的考試對像我這樣的初二學(xué)生來說,還是很有難度的。剛才考試時,一間教室坐滿了大學(xué)生而只有我一個初中生的場景還歷歷在目。家離考場很遠(yuǎn),車子啟動,迅速向家的方向駛?cè)ァ?/p>
我搖下車窗,感受清風(fēng)拂過臉龐,吹亂耳邊的頭發(fā)。車?yán)锖莒o,為了不給我壓力,媽媽什么話都沒說。盯著窗外熟悉的風(fēng)景,我心里空蕩蕩的。天空是明凈的藍(lán)色,只有幾縷云朵抽成的絲流動在天上,像畫家的調(diào)色盤中的`藍(lán)色顏料被混進(jìn)絲縷白色,擴(kuò)散著,就快融進(jìn)去了。天空下是夏日繁茂濃綠的樹葉,層層疊疊地蓋在一起,為樹下悠然的行人蓋住了似火的驕陽。這是常見到的風(fēng)景,為什么現(xiàn)在看來如此特別呢?
這時,媽媽打開了音樂。我的思緒一下子如同音樂一般涌了出來。眼前是一張流動的生活動圖,被不同的音樂調(diào)出了不同的味道。這渺小的車窗里融入了多少路人的百態(tài)人生?這樣的生活,樸實(shí)而平淡,自然而真實(shí),以至于我總能找到自己的影子。熱烈的音樂配合熱鬧逛街的人群,緊張的音樂和著步履匆忙的人群,輕松的音樂映襯悠然散步的人群;我仿佛在千百種人的姿態(tài)中找到了自己。往事,無論是成功的歡愉還是失敗的痛楚,都清晰地浮現(xiàn)在我眼前,烙印在我心中。
人們總說思考需要環(huán)境和時間,可是人畢竟無法總是找到適合自己的環(huán)境。此刻我懂了,就算沉浸于喧囂也一樣可以找到最真實(shí)的自己。我笑了,一掃患得患失的陰霾心緒。相信自己,肯定自己的實(shí)力,才是取得勝利的資本。
那以后,我覺得我忽然多了很多時間。其實(shí),路上的時光,是留給人們思考的最佳時間。在路上,看著他人,審視自己。不論哪條路,不論走得多么匆忙,融進(jìn)了千百種人生的路上,別忘了花點(diǎn)時間來審視自己。在路上,找到最真實(shí)的自己;在路上,享受思考的時光。
在路上作文7
人生就像一輛巴士,有的是豪華的大巴,有的是破舊的小巴,但都免不了注定的命運(yùn)——追求既定的到站,而連接這些驛站的,便是路。
這無數(shù)段路合起來,便是人一生的血淚史和奮斗史。一個人從呱呱墜地開始,便開始踏上一條通往迷茫前方的路,只不過有父母的歸正和指引,才使得我們能夠跌跌撞撞地循著一條直線往前走。在不停地碰壁中,我們逐漸有自己對于成功的認(rèn)識,便開始不再安分守己,而是站起來與父母對抗,而結(jié)果大多數(shù)是自己停滯不前,并向父母的規(guī)勸妥協(xié),重新緩慢前行。在這段驚心動魄的碰撞過程中,我們開始反思自己的行為,由對父母意見的爆發(fā)性的反對轉(zhuǎn)為冷靜的思考,這標(biāo)志著我們的真正意義上的長大和人生的蛻變。而當(dāng)我們到了而立之年,耳邊少了父母的嘮叨,卻覺得不自在。這時,人生之路需要我們走另一半旅途,沒有誰能幫助,只有自己。
同是或長或短的人生,為何有的人一生樂呵呵的走完,而有的人卻終生愁眉不展?原因之一是不同的人對人生的規(guī)劃不同。人是人生這輛巴士的司機(jī),同時也是人生之路的管理員。有的人將站臺間的間隔設(shè)置的很小,這樣就可以因達(dá)到近在眼前的目標(biāo),而感到微小的滿足,無數(shù)微小的滿足,就會推動成巨大的快樂。有的人將每個站臺都設(shè)置得離自己很遙遠(yuǎn),這樣在奔赴的`過程因看不到下一個車站,而備受痛苦的煎熬。便開始懷疑自己,從而喪失人生的希望!
在人生的路上,心是有熱度的。剛開始旅行的人,內(nèi)心總是充滿向往的,時間就像一張濾紙,會慢慢的過濾掉心中的熱度,當(dāng)熱度全部喪失以后,此時的心靈只剩下的驕傲和回憶。
沒有了故鄉(xiāng)和奮斗,夢想都成了空談,在人生之路上不可能走多遠(yuǎn)。就像劉亮程說的:“當(dāng)家園廢失,所有的腳步就都踏上了虛無之途!
在路上作文8
“2分21秒”,教練瞥了眼秒表上的微小數(shù)字,“還是沒滿分,待會兒留下來繼續(xù)補(bǔ)課!
我喘著粗氣,透過泳鏡怨恨的瞪著教練,滿不情愿地游到了一旁。2分20秒左右的成績對于身材矮小之人還勉強(qiáng)湊合,奈何我一人高馬大之士,體育上的名不副其實(shí)著實(shí)成了我的一桿笑柄。
“反正H君和我差不多高,還沒我游得快,我就坐等著看他的好戲吧!”我這樣想著,心情平復(fù)了許多,立在一旁“吃瓜”。
“2分15秒”,教練贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,“進(jìn)步蠻大的`,今天先回去吧!”H君朝我投來輕蔑的一瞥,輕快地走了。我心里一驚,怎么可能!唯一可能使我有點(diǎn)心理安慰的人也走了。
“不!”我在嗓子眼兒怒吼一聲,對著澄澈的池水立下了戰(zhàn)書,發(fā)誓要把自己從恥辱柱下扯下來。
2分17秒,我在兩個轉(zhuǎn)身處嗆了水。一嘴的氯化物著實(shí)使我惡心,想吐,又吐不出。
2分13秒,我捂著疼痛欲裂的大腿。剛才臨道那熊孩子那臨門一腳可真生猛,接下來這幾天不知還能否游得動。我嘗試轉(zhuǎn)動右腿以調(diào)整筋脈,真叫個疼!“真不曉得最后那25米我是怎么過來的!蔽亦止镜馈
2分8秒。我的肺仿佛叫人掏去又注滿了鉛似的。第一次游進(jìn)了2分10秒,可還是在轉(zhuǎn)身時出現(xiàn)了閃失!坝锌找欢ㄒ傧蚪叹氄埥陶埥獭!鞭D(zhuǎn)念一想,“不,現(xiàn)在就去!
2分1秒。
……
轉(zhuǎn)眼到了游泳中考,“怎么樣?不慌吧?”更衣室,偶遇昔日的小學(xué)同學(xué),“你放松游,今天水挺暖和的”。我抬頭一笑,笑得有些僵硬。
不久,泳池起點(diǎn),哨響。
剛來得及瞥一眼,原來實(shí)力就遠(yuǎn)凌駕于我之上的B君,一頭扎入水中。恍惚間游前25米,轉(zhuǎn)身時,憑身旁激起的浪花,我判斷B君與我相距不遠(yuǎn)。一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)那浪花仍未消失,頓時欣喜若狂。一咬牙,無需多言游完那最后25米的辛勞,只覺手觸壁時,心里的一塊石頭落了地。先前喪失的熱量又都回來了,我那小學(xué)同學(xué)說得對,水,確實(shí)挺暖的。
離開時回來的風(fēng)格外涼爽。奮斗,在路上,成功,亦在路上。
在路上作文9
我不知該去向何方,但我已在路上。——題記
人從出生起就開始在行走,只是的方式不同罷了。
孩童時期的我們在父母的牽引下蹣跚學(xué)步,前進(jìn)的道路是那般的清晰堅(jiān)定。在父母寬厚的手掌下,我們不知道什么叫做害怕,只是一味的向前。
白駒過隙,時光飛逝。轉(zhuǎn)眼,我們長大了。不知從何時起,身邊漸漸少了父母的悉心嘮叨,我們開始因?yàn)榉N種原因與他們遠(yuǎn)離,開始憑著那因青澀懵懂而無所畏懼的滿腔執(zhí)著在眼前的路上走著。時間是無情的`,在它的世界里日復(fù)一日的向前。直到某天,我們突然停住,在面臨選擇的分岔路口下,我們害怕起來。審視一下過去的那些日子,無數(shù)個問題便像潮涌般撲來。突然不知道是否繼續(xù)向前了,心中只覺得一浪一浪的波動,似一片波動的黑海,黑暗與心接成一氣。那時的我們,真正體會到了什么是彷徨,感到前方的一切都渺茫,都開始與心共起落,恍惚充斥著我們的思緒。
然而我們又如何會相信所謂的命運(yùn)。我們被迫在那條看似遙不知?dú)w途的路上走著,卻殊不知,所經(jīng)歷的那些困難與痛苦,那些我們整日所埋怨的,正在以另一種形式將我們悄悄改變。這過程對不同的人來說所經(jīng)歷的一切自然不同,但唯有永恒的,是行者身上的信念與毅力。一個沒有信仰與靈魂的人只配顛沛流離。作為前者,當(dāng)我們揣著心中的希冀歷經(jīng)過自己所認(rèn)為的“過不去的坎”后,前方漸漸清亮起來,風(fēng)翻吹麥浪,倒伏成片于心上。陰云中的太陽,透過萬層遠(yuǎn)荒,一切都亮了。麥香撲鼻,那是堅(jiān)持過后迎來的成熟的味道。
其實(shí),人的一生很簡單。每個人的故事都有著相似的框架。行于路上,不同的人用不同的方式,最終到達(dá)終點(diǎn)也會有所不同。做好自己,從不招搖,安靜綻放,寵辱不驚,寧靜致遠(yuǎn)。不要讓他人走過的揚(yáng)塵亂了你的方向。生活的主題就是,面對復(fù)雜,保持歡喜。
愿每個在路上的人,心中有一顆火種,能依靠著內(nèi)心看不見的太陽去取暖,厚實(shí)的生活,扎實(shí)的努力,一定能看到太陽如花一般的笑靨。
在路上作文10
躲在某一時間,想念某一段時光的波紋,躲要某一地點(diǎn),思念那些站在來路,也站在去路讓我牽掛的人,在成長的路上,感謝他們一路相伴,讓我孤獨(dú)不再,溫暖相隨。
《論語》中孔子說過:父母之年,不可不知,一則以喜,一則以憂。這讓我想到了母親。不知何時,我們之間總是無休止的爭吵。還記得那次是十二月,最冷的時候,我和她不知因?yàn)槭裁词略俅伪┌l(fā)了爭吵,我沖出門坐在院子的臺階上,將脊背對著她,幼稚的我用此宣告勝利?蓾u漸地,我開始發(fā)抖,零下的低溫讓我難以忍受,時間變得很漫長,可我仍倔強(qiáng)不肯回去,直到母親輕輕叫了我一聲,我才緩步進(jìn)去。我低著頭卻不愿說話。母親只是說:“進(jìn)屋睡覺吧,床頭有熱水袋!蔽以倦S時準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的,此時心就突然放下戒備,我覺得自己真得不應(yīng)該,悔意和感動不知不覺從左胸腔攀援而上。感謝路上有母親包容我的無知與幼稚。
常常會翻出畢業(yè)照,那上面的我們肩并肩地站在一起,倔強(qiáng)地站在陽光下,燦爛的笑容比陽光還奪目。一直記得那個下午,暗無天日。烏云翻滾著在醞釀一場大雨。果不其然,在放學(xué)之前,暴雨傾盆而落。我和同學(xué)站在走廊上,對著大雨望而卻步。不知是誰說的一聲:“要不,我們手拉手,沖吧!”大家紛紛響應(yīng),原本還因?yàn)橄掠甓那榈吐涞奈宜查g恢復(fù)了斗志,原本不安的心突然變得堅(jiān)定,我義無反顧地沖向雨中,這場大雨見證了我們的瘋狂和友誼。成長的路上,有朋友真好。
曾有一個人對我說過:“你一定可以。”簡單至極,卻給了我前所未有的勇氣,那是我的老師。記得那次臨近大考,當(dāng)所有人都對我寄予厚望時,我卻先沒了信心,也許是因?yàn)閴毫,我感到心有余而力不足。就在這時,老師找到了我,對我說:“你一定可以!崩蠋熌欠N堅(jiān)定、充滿信任與決心的眼神我至今難忘。那溫柔又堅(jiān)定的話語就像一朵朵暖陽,在我的心頭悄然綻放,給了我勇氣和逆風(fēng)而上的'力量。成長的路上,有老師的鼓勵,我會努力。感謝生命路上的每一段陰霾,讓我體會到愛的溫暖,感謝他們的愛,讓我有勇氣去追、去闖。
帶著他們的愛,我會繼續(xù)前行。
我,在路上。
在路上作文11
曾經(jīng)的我們踩著花瓣兒,快樂地成長,飄揚(yáng)的裙角、悸動的青春之心是上帝贈給我們的禮物?刹恢螘r,我們的眼中多了一抹憂愁。松枝搖曳,月影斑駁,在我們眼中全部幻化成了凄涼哀怨;涼月下暗灑的熱淚,春風(fēng)中訴不盡的哀怨,秋雨中望不透的凄迷,成了我們心情的底色。
我們無法預(yù)知未來,但我們手中正緊握著火熱的青春,注定要用不凡來解釋,用智慧和尊嚴(yán)來充實(shí),用勇氣和膽識來磨煉?炊嗔烁呱矫髟拢爥蛄诵『拥驼Z,于是總有一縷情思飛向窗外的世界,想看看別樣的精彩和別樣的人們,那便是兒時的我們在幸福中尋覓著的所謂幸福。而今,為了追尋夢中的那片樂土,尋找屬于自己的'天空,多少個寒夜與孤燈相伴,多少個本該歡樂的日子都獻(xiàn)給了一摞摞書。但每一次的結(jié)果并非預(yù)想中的碩果累累,淚水打濕了文字,我夢中的美麗樓閣轟然倒塌成廢墟。碰了壁,才知道行程并非盡如人意、一帆風(fēng)順;流了汗,才知道有許多求知的艱辛我不曾懂;灑了淚,也喚不回逝去的歲月和曾經(jīng)擁有的快樂與自信。成功的不都是強(qiáng)者,正如失敗的不都是弱者一樣,我這樣告訴自己。
無數(shù)次站在窗前,遙望幽深的夜空,凝視若隱若現(xiàn)的七彩霓虹,傾聽動感十足的旋律;無數(shù)次徘徊在十字路口,只不過是為了尋找自己將來的影子;無數(shù)次默念一個名詞,只不過是為了記住一個夢境——進(jìn)入大學(xué)。滿天的落葉在天地間飄零,我掙脫腳鐐,勇往直前。我不想再做匆匆過客,不想再看到鮮活的生命在寒冷中失去生機(jī)。
走出那幼稚、悸動的歲月,但也遠(yuǎn)離保守和老成,就像光著腳走在沙灘上一樣,要看清腳印只有回頭去觀望。
盛夏過后便是金秋,無論你收獲了喜悅,還是蓄積了悲哀,等待你的都將是一個別樣的秋水長天。走出了家的那扇門,就走出了一個世界;走過了一種心境,也就走進(jìn)了人生的又一段歷程。從此,我將獨(dú)自帶著對人生的別樣感悟行進(jìn),沒有父母的呵護(hù),一路風(fēng)雨兼程。
黑夜過后必是黎明,彩霞散盡依舊流光溢彩,不必問夢在何處,不必問何處月明,相信自己昨日經(jīng)歷的種種艱辛必有收獲,我將傲對困難,笑看風(fēng)云,永不言敗。既然困難從霧中走來,那么就讓它穿霧而去……
在路上作文12
高考前回家,六月初的天氣已經(jīng)開始趨于炎熱。我看著車窗外的風(fēng)景,從熟悉到陌生,再到熟悉。時隔半年,終是回來了。
夾道的樹生長地郁郁蔥蔥,帶著一股向上的憧憬,爭相纏繞著,伸展腰肢。公路筆直的向上延伸,好像是沒有盡頭,就這么永遠(yuǎn)的走下去。思緒忽然變得輕飄飄的,不知道要飛到哪去。完全不同于記憶里的風(fēng)景,卻那么熟悉而親切。
多么喜愛這一片漫無邊際的綠啊。折射著陽光,照耀著我的眼睛,沒有絲毫的陰霾與晦暗。盛夏的美好活力總在這樣的綠中完美展現(xiàn)。就像春天總有絢爛空靈的一場花落,秋天總有一片金燦燦的麥田,冬天總有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的漫天大雪,陽光下無邊際的綠就是夏的標(biāo)志,是我鐘愛它的根源。
我的家鄉(xiāng),我慶幸這一片青山,一片綠色。可是,有多久沒有回家了?隱隱青山,迢迢綠水,從不曾真實(shí)的在我生命中長久相伴。只是想想而已,卻已是陌路。小時候,曾天天守著這片土地,當(dāng)時并沒有什么家鄉(xiāng)的概念,反而希望飛向遠(yuǎn)方。漸漸長大,當(dāng)我的羽翼開始豐滿,腳步開始加快,距離越來越遙遠(yuǎn),才知道,家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是不斷的牽掛。這里有童年的全部回憶,怎么忍心不記起。曾經(jīng)斑斕的歲月,都融化在這里的一草一木,和街邊鄰居的歡笑一起,銘刻地深沉。
聽著親人們關(guān)切的話語,自豪的語氣,那種與生俱來的親情是不需加任何修飾的。學(xué)校里,時刻感受著老師的愛,同學(xué)的情誼,又有多久沒有注意體會這無與倫比的血肉之情了呢?我不知道,也不愿點(diǎn)破。在繁華中呆久了,內(nèi)心很難沉靜下來,亦沒有沉靜的機(jī)會和時間。每一分秒都是決定勝負(fù)的`關(guān)鍵,每一個念想都要有它存在的意義,而現(xiàn)在,時間靜靜悄悄慢慢流淌著,悠悠蕩蕩地飄向不知名的地方。我的心終于靜謐而美好下來,只是想著不重要的事,聽著鈴鐺般的風(fēng)吹樹葉聲,望著唯美到不真實(shí)的場景,感嘆世界的奇妙。
行走在路上,我也曾忘記要走向哪,也曾擔(dān)心,也曾彷徨。路途勞累而遙遠(yuǎn),我只希望不要丟失最初的情感,保留著永遠(yuǎn)的簡簡單單的感動,快樂地旅行。
回家的路上,時光悠然,思緒漸行漸遠(yuǎn)……
在路上作文13
人生茫茫,我們面前的路有很多條,每一條路都會給我們帶來機(jī)遇,條條大路通羅馬。于是,我翻開記憶的小書,讓我深深地記起了那條路。
那是一條充滿著黑暗和恐怖的小路,那也是我去上學(xué)的唯一的一條路。我到了學(xué)校的第一天,老師讓我坐在教室的最后一排,還挨著垃圾桶。我想老師是怎么回事啊,讓我坐最后一排,還挨著垃圾桶。我開始有點(diǎn)不喜歡這位老師。每天我都在模糊中看著黑板。我是個不喜歡在課堂上舉手發(fā)言的學(xué)生,有一次,我舉起了我那重如千斤的手,可是,老師連看都沒看我一眼,隨后就叫了其他同學(xué)。當(dāng)時,我的內(nèi)心有點(diǎn)兒討厭這位老師了。
每天我們都會上晚自習(xí),放學(xué)總是到很晚,母親總會騎著車來接我的,她總是早早就到了校門口,帶著我去向那條沒有路燈的`小路往家走。但是,在老家的姥姥患了大病,沒有人照顧,母親只好回到了老家照顧生病的姥姥,父親因有很忙的工作,直到我下了晚自習(xí)很晚才能回來。于是,我心里想,我自己走過那條漆黑的小路,想想就恐怖,干脆我就不上晚自習(xí)了。
第二天早上,老師問我為什么不上晚自習(xí),我把事情一五一十的告訴了她。她在那兒思考了片刻說你:“還來上晚自習(xí)吧!我送你回家吧!”我很吃驚地回答了她一句:“好吧!”就這樣老師送我一起走過了這條漆黑的小路。一周后,姥姥的病也基本上好了,母親回來了,又繼續(xù)送我。在老師送我的那一周里,老師告訴我她家跟我家順路。可是,在這幾天里,我在回家的路上沒有看到過老師的身影。就在我充滿疑問和不解的時候,有一位同學(xué)告訴了我真相。老師的家原來住在和我家相反的方向。此時,我的心里猶如平靜的湖面里落下了一顆巨石激起層層巨浪,拍打著岸邊的石頭。那一刻,我沒再說什么……
后來,我家搬到了離學(xué)校很近的地方,上學(xué)也不用母親送了,我的成績也提高了。但是,我始終忘不了那條漆黑的小路,那不是一條普通的小路,在那條路上灑滿了老師對我的愛……
在路上作文14
生活讓我們遍體鱗傷,傷口處長出的卻是翅膀。夜在我的枕上長眠,我卻不息。
——題記
第一次走進(jìn)繪畫班,是被逼的,心中自然不樂。那時,我眼中的繪畫班就是一座束縛我自由的監(jiān)獄,一心只想逃離。
線畫得不直沒關(guān)系,湊合一下!明暗沒把握好,沒關(guān)系,就這樣吧!畫面沒有立體感,沒關(guān)系,快點(diǎn)結(jié)束!身材比例沒把握好,不改了,太麻煩!不用說,我總是繪畫班走得最早的那個,也是繪畫質(zhì)量最差的那個。
終于有一次,教師發(fā)怒了,“噌——”她將畫板扔到墻角。“咚”的一聲巨響,我震驚。接著便是她的怒吼:“如果只是這樣,為什么要來浪費(fèi)錢?”那一刻,全班寂靜,三十五雙眼睛齊刷刷瞪著我,我哭了。
我想離開,離開繪畫班,躲開同學(xué)們奇怪的目光。
回到家,我不知怎樣將自己的想法告訴父母,內(nèi)心爭執(zhí)不下。偶然瞥見墻上那幅我親手畫下的西瓜圖,它是那樣的逼真,每一處線條的疏密明暗都恰到好處,每一處光影都那么立體真實(shí)。眼前浮現(xiàn)出曾經(jīng)的那一幕:素描桌旁坐著小小的我,不懂繪畫的媽媽靜靜地聆聽視頻教學(xué),然后給我模仿示范。起初,鉛筆在白紙上留下一道道毫無美感的線條。擦掉,再畫。再擦,反反復(fù)復(fù)十幾次,才留下一道標(biāo)準(zhǔn)的圓弧。接著涂色,暗的地方變淡,淺的地方加深。沒有立體感,擦掉重來……
想想母親的付出與期望,想想我的退縮,我真該蔑視我自己!不,我不能放棄,只要我努力,一定能成功!
在同學(xué)們異樣的目光中,我再次走進(jìn)繪畫班教室。我開始嚴(yán)格處理每一根線條,每一塊色彩,力求完美。我的速度慢下來,一度成為班上最后離開的學(xué)生。“齊文滈,走!”“不了,我還沒完。”“你怎么這么慢?”我笑而不語。
“嗯,不錯!”身后,老師看著我的畫,滿意地說。
漸漸的',老師的批評少了,更多的是稱贊;嘲笑的目光少了,更多的是羨慕。我成功了!
走在滿是荊棘的路上,不免會受傷,但傷口處噴涌而出的,不是鮮血,而是希望的羽毛和堅(jiān)硬的翅膀。
在路上作文15
“唉,又堵車了!”在通往新東方培優(yōu)學(xué)校的路上,又堵車了。
在一個路口轉(zhuǎn)彎的時候,媽媽剛剛把方向盤打正,突然從邊上沖出來一輛電動車,嚇得我一激靈。媽媽趕緊一轉(zhuǎn)方向盤,躲避那輛電動車,于是車就猛地晃了一下,我差點(diǎn)撞到車窗上。
又開了一會兒,我從前排兩個座位之間的空隙透過擋風(fēng)玻璃看到,有幾個人騎著電動車在行車道上開。媽媽按了幾下喇叭,可他們還像若無其事一樣繼續(xù)開,不理我們。媽媽又按了幾下喇叭,他們還是不理。媽媽又按了幾下喇叭,終于有幾個電動車后座上的人憤怒地轉(zhuǎn)過頭瞪了我們一眼,提醒了駕駛員后面有車,這才有幾輛電動車向人行道駛?cè)。然而,有幾輛電動車仍然還在行車道上,媽媽無奈,只能選擇從邊上繞過去,畢竟我們趕時間。
重新上路,當(dāng)我們剛剛以為一路暢通的時候,卻又隱隱約約看到一個人在行車道上大搖大擺地走著!媽媽趕緊繞了過去。我回頭看了那個人一眼,心里想,現(xiàn)在人們的素質(zhì)怎么都這么差!
隨后,在經(jīng)過了一個很堵的'轉(zhuǎn)盤之后,我已經(jīng)看到新東方學(xué)校了,再過一個紅綠燈就快到了。行車道上的紅綠燈這時正好是綠燈,我也已經(jīng)背上書包準(zhǔn)備下車了。就在這時,卻突然有個人闖了人行道上的紅燈,開始過馬路。媽媽趕緊一個急剎車,我也猛地向前一沖。待我穩(wěn)下身子定睛一看,那個闖紅燈的人居然是個老人!
回想這一路的經(jīng)歷我發(fā)現(xiàn),從邊上沖出來的電動車上面的駕駛員看上去年齡比較大,那些在路上行駛的電動車上的駕駛員也都是看上去年齡較大的人,這個闖紅燈的人也是一個老人。而且,很多次奶奶帶我出去玩的時候,過馬路時也不管是紅燈還是綠燈就過馬路,每次遇到紅燈都是我拉住她,等到綠燈的時候再走。真不知道老一輩人是怎么想的,有時間一定要“采訪”一下我的奶奶。我們一定要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈!
在路上,我們又開始了一趟躲避行人和電動車的“冒險之旅”……
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