小學生的作文
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
在這漫長的嚴冬即將過去的時候,春天的腳步正一點兒,一點兒的`逼近我們。瞧!冰雪開始融化了,化成了溫柔的水姑娘,正和柳樹的新芽比美呢!那暖和的陽光開始變得刺眼了,朦朧中渾河吸引住了我。
我隨著渾河走去,在那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來,輕柔的風姐姐輕輕地舞動著柳枝,講述著芳香的概念,那水中的魚兒歡快地跳著,在岸邊的小鳥也在高興地歌唱,我被這迷人的春色陶醉了。
在傍晚的時候,太陽也快要下山了,渾河把那些七彩的光一直留給魚兒們,留給我的家鄉(xiāng)……
小學生的作文 篇2
今天,我獨自在街上走著,突然,我看見了一位渾身污濁的老人,她衣衫襤褸,手里拿著一個飯碗,里面只有幾枚硬幣,一看就知道是個乞丐。老人拿著一根木棍摸索著走路,當她走到一家飯店時,以為可以進去討點錢,就進去了,可剛進去,老板就大罵:“那兒來的臭婆子,滾出去!”老人被趕了出來,走了,看到這里,我不由得走了過去,往老人的碗里放了一枚硬幣。老人聽到了硬幣的碰撞聲,說了謝謝就走了,忽然,老人聽見自衛(wèi)的`老伴在對面喊她,但中間有一條馬路,老人又過不去,怎么辦呢?當我正想去幫忙時,一位年輕的小伙子走過來:“大娘,我扶你過馬路。”
于是,小伙子把老人扶了過去,又把自己的零錢給了老人,就走了。我呆呆地看著,心想,我以前碰到那些乞丐就怕他們身上臟,而這位小伙子,他不顧老人的污濁,挺身而出,為老人過馬路。啊,世界上是多么需要這樣的人啊
小學生的作文 篇3
有一棵樹,它經(jīng)歷了風風雨雨,努力扎根生長了30年。就在這時發(fā)生了一件事,斷送了它的生命,從此大自然就永遠的失去了它心愛的這個孩子。
一天,一個木材加工廠的壞家伙,裝模作樣的在樹林間漫步,別人還以為他是在散步,其實,他真正的目的是要找一個可以加工成家具的木材,走著走著,他發(fā)現(xiàn)了這棵長的十分茂盛粗壯的參天大樹,他走近了仔細觀察,確定這棵樹就是他要找的上等木料,他的眼睛立刻興奮了起來,貪婪的目光停在了這棵樹上。他開始拿著尺子量這棵樹的尺寸,發(fā)現(xiàn)這棵樹可以讓他發(fā)大財,他不禁冷笑一聲。于是,他來到村莊里,用幾十元錢騙取了善良村民的信任,買下了這棵大樹。幾天后,他帶來了伐木工人,用電鋸開始伐樹,聽著這電鋸的轟鳴聲,這壞家伙越來越興奮,而樹卻在凄慘的叫著,樹葉在沙沙作響,壞家伙卻全然不顧,他的眼里只有他想得到的金錢。轟的一聲,這棵參天大樹倒下了,倒在這些貪婪的壞家伙手里,雖然它被截成了一段一段,但它的根仍然抓緊了腳下的熱土。一棵樹的.生長是那么的漫長,它歷經(jīng)風雨、含辛茹苦的生長,是為了給世界帶來綠色與生機,但最后它倒在這些貪得無厭的壞家伙的手里。
人類應(yīng)該保護大自然,愛護每一棵樹,就是愛護我們美麗的家園,這樣我們?nèi)祟惒拍苌幌ⅰ?/p>
小學生的作文 篇4
一座座拔地而起的高樓大廈,一條條車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來往行人,構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的生活圖畫。可是,在這繁榮昌盛的都市中卻潛伏著一個“殺手”,它的名字叫車禍。斑馬線上的大小車禍不斷發(fā)生,樁樁件件令人心寒。
事過境遷,當禮讓斑馬線活動在我市開展以來,一切都變了,斑馬線上的車禍少了,微笑多了起來。
早晨,我背著書包去上學,和小朋友們一起過斑馬線時,發(fā)現(xiàn)許多車輛不再像以往那樣跟我們搶行了。我們微笑著向司機叔叔阿姨們豎起了大拇指,他們看到我們也笑了。
路遠的小同學們常常由爺爺奶奶們接送,那么,你再聽聽老人們的聲音吧!
王爺爺說:“這活動真不錯,接送孩子省時多了,也安全多了。”李奶奶講:“我說老姐妹們,那些孩子們開著車在斑馬線前停下車子,為我們提供方便,我們也不能不疼孩子們是不?他們也要上班,才在高峰期出行的。我建議咱們送完孩子先在路邊嘮嘮嗑,鍛煉鍛煉身體啥的.,錯過高峰期再走,也給孩子們留點方便,你們說行嗎?”
那些在斑馬線前停車的司機們聽了老人們的話笑了,那些孩子們走過斑馬線沖著停車的司機豎起大拇指也笑了,那些老爺爺老奶奶們走過斑馬線時點頭笑了,一個既文明又禮貌的活動將我們每一個人親密地連接在了一起,使我們離車禍遠了些,離幸福更近了些。
一位司機叔叔悄悄地告訴我,他現(xiàn)在每天都在斑馬線前讓行,可是車跑全程的時間卻比以前短了些,聰明的朋友們,你們知道為什么嗎?
【小學生的作文】相關(guān)文章:
小學生作文08-13
小學生的作文08-07
小學生作文08-12
★小學生作文08-13
小學生作文08-12
小學生作文08-12
等小學生作文06-13
小學生的作文05-30
小學生作文06-09
精選小學生作文02-21