小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
在別人的故事里旅行,是因?yàn)槲覀兂3SX得自己的故事太平淡,沒有什么精彩可言。也許是因?yàn)槲覀兊难劬﹂L(zhǎng)在自己的身上,所以總是看不到自己在人生旅途上的身影。穿過(guò)茫茫天涯路,別人背后拖著的一長(zhǎng)串幸福或苦難的故事,卻是那么恒久地令我們感動(dòng)。
在別人的故事里旅行,最好的辦法就是看書。每當(dāng)潔白的書頁(yè)在我的眼前舒展,我就幻想自己變成一個(gè)插著翅膀的小精靈,可以隨意地鉆進(jìn)書中任何一個(gè)人物的身體里去。融進(jìn)他(她)的靈魂與意識(shí)里,主宰他(她)的言行。這樣,我就可以隨意地轉(zhuǎn)換角色,想變成誰(shuí)就變成誰(shuí),這樣我就可以跑進(jìn)任何一個(gè)既定的軌跡,開始一段段美麗的行程了。
在別人的故事里旅行,我們可以關(guān)注到更加豐富的人生,就像我們坐在火車飛馳的窗口,領(lǐng)略這世界的全景,我們可以體味到許多在自己的日子里體味不到的`情感,豐富我們的精神世界。我們可以平衡心中的缺憾,給自己的心靈一個(gè)小小的安慰。
在別人的故事里旅行,這樣神奇的想法是那么的可愛,這樣浪漫的幻想也許只能出現(xiàn)在少年時(shí)光。后來(lái),經(jīng)歷了一些生活,才知道日子原是公平地分給我們每人一份,如同寫作課上老師發(fā)給我們每人一個(gè)作文本一樣。最初,在一切還沒有開始以前,都是一樣的,至于以后會(huì)呈現(xiàn)出怎樣一篇?jiǎng)尤说墓适,就看你如何一筆一筆地寫下去了。也只有到那時(shí),才知道自己同樣也可以寫出令人羨慕的美妙故事來(lái)。
少年時(shí)代是常常沉浸在別人的故事里的季節(jié),而走進(jìn)青年時(shí)代的我們,更執(zhí)著于描畫好自己的故事,我們?cè)趬?mèng)里還會(huì)常常馳進(jìn)別人生命的疆域,在里面流連忘返。但是當(dāng)我們醒來(lái),走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光里,我們會(huì)發(fā)覺自己的故事原來(lái)也這般亮麗迷人。它不僅打動(dòng)自己,也一樣打動(dòng)別人,我們不是同樣可以歡迎別人來(lái)旅行嗎?
小學(xué)生的作文 篇2
暑假又熱又無(wú)聊,當(dāng)然要跟水掛鉤。奶奶家有一口冰涼的井,不打它的主意是不可能的啦。正好弟弟也在,不如來(lái)玩一把。
姐弟齊上陣,首先就是要打井水,我們分工明確,他前我后,我只要拉繩就OK了。終于,九牛二虎之力我們拉了上來(lái)。
我們每人準(zhǔn)備了一個(gè)瓢兒,有著說(shuō)不出的興奮。我勺起一碗水,直接灑向空中,晶瑩的水花在空中呈現(xiàn)出一條美麗的弧線,又很快飛瀉下來(lái)。我拍手大叫:“弟,看你姐多有水平,很美的呦!”我朝他作了“YES”的動(dòng)作,“你不應(yīng)定做的出來(lái),你的藝術(shù)細(xì)胞朝少的哦!薄扒星星,姐,你少瞧人,看我的飛葉快刀!”說(shuō)著,他迅速勺起一瓢水,以他最快的速度,底下身子擺酷!安恢劣诎,你的飛葉快刀只是一個(gè)動(dòng)作吧?!”我笑道,覺得弟弟是那么的好玩!罢J(rèn)真點(diǎn),這是戰(zhàn)前動(dòng)作。不然不幸負(fù)傷怎么辦?”他反駁,又裝出擺酷的樣子。我不理他,勺起一小碗水,拋向空中,“小雨密下,這個(gè)名字好聽吧!叮咚小雨在空中停留,被陽(yáng)光照射,閃閃發(fā)光,不是很漂亮?”我回過(guò)頭看向我弟,見他還在擺酷!暗昧税,擺酷專家,你再怎么擺也好看不到哪里去。”我笑道,不理他,接著勺起一碗水。正當(dāng)我毫無(wú)防備時(shí),一種短促的疼痛,在我小腿上劃過(guò),絲絲涼涼。還沒等我反應(yīng)過(guò)來(lái),弟弟就笑嘻嘻的開口了:“姐,怎么樣啊,我的飛葉快刀很厲害吧!這可是我的必殺技哦。是不是感覺有點(diǎn)疼?十分十分涼的的.感覺?嘿嘿,我很厲害吧!”他十分得意,大搖大擺。我不回答他,計(jì)上心頭。就在此刻,我忽然勺起水來(lái),學(xué)他的“飛葉快刀”:“看招!以牙還牙!”說(shuō)著,在他的衣服上劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線,逗得我直笑!巴垩剑次业,地動(dòng)山搖!”弟弟勺起一碗水,使出他吃奶的力氣,濺了我倆一身。“弟,看來(lái)你那個(gè)造型擺對(duì)了,英勇負(fù)傷!你這個(gè)地動(dòng)山搖把自己也震進(jìn)去嘍!”弟弟不服氣:“哼,姐,那么長(zhǎng)時(shí)間,你才制造出一個(gè)絕超呢!”“你姐是誰(shuí)。 薄笆怯峒覑!薄吧俨逶捓玻憬阋呀(jīng)研制出了兩個(gè)絕招了。”“是什么?”弟弟一邊笑,一邊問(wèn)!翱凑,‘水毽子’與‘云霧迷橋’!”說(shuō)著我示范給他看,弟弟稱絕:“水毽子,不一般!”
這次,我們玩的很開心,
這玩水節(jié),真有意思!
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)像“變色龍”一樣善變的表姐。
你說(shuō)她怎么善變吧,看她那讓人捉摸不定的表情就知道了。瞧,剛才還“風(fēng)和日麗”呢,你說(shuō)她幾句壞話,她就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”,跺跺腳,甩甩頭發(fā),不再理會(huì)你了。如果你膽敢再刺激她幾句,她準(zhǔn)會(huì)“電閃雷鳴”,但如果這時(shí)你送上幾句甜言蜜語(yǔ),她準(zhǔn)會(huì)笑地樂(lè)開了花,早把打人罵人的想法拋在了腦后,“暴雨轉(zhuǎn)晴”了。
表姐不僅表情讓人捉摸不定,而且還特別愛臭美。這不,休息日到了,她早上還穿著粉紅色睡衣,中午就換成了紫色裙子,下午就換了藍(lán)色的`運(yùn)動(dòng)裝,她也太愛臭美了。
這就是我的“變色龍”表姐。你瞧,她又在換衣服了……唉!
小學(xué)生的作文 篇4
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼到了20xx年,世界上出現(xiàn)了這樣一個(gè)自動(dòng)書包。
這個(gè)新型的未來(lái)書包有早餐、雨衣、體育、衣服等功能------如果你沒吃早飯,下課肚子餓了,你按一下早餐鍵,早飯就出現(xiàn)在你的面前,不用跑回家去吃;如果下節(jié)課是體育,你沒有帶跳繩,你就按一下體育鍵,跳繩就會(huì)出現(xiàn)在你面前;如果今天刮風(fēng),你就按一下衣服鍵,外衣就出現(xiàn)在你的面前;如果外面下雨,你就按一下雨衣鍵,雨衣或雨傘就出現(xiàn)在你的面前。另外它還有矯正人的體型功能,常背它,可以保持苗條身材;放送好聽的.音樂(lè)調(diào)節(jié)人的心情,是人心情舒暢地投入學(xué)習(xí)。哦,對(duì)了,我告訴你們這個(gè)書包還可以縮小,便于攜帶,這個(gè)書包好吧!
我相信在將來(lái)的某一天,科學(xué)家一定會(huì)造出這樣的書包,我也會(huì)為這樣的書包而不懈努力的,爭(zhēng)取早日挎上這樣的書包。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21