小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
過兩天又是元旦了，在這充滿喜氣，充滿幻想的日子里，我又能期待什么？20xx年就要過去了，而你就像大海里的`一滴水，跟本就不知道在哪里？別人以為我很堅(jiān)強(qiáng)，很獨(dú)立，不會(huì)在別人面前流淚。只有自已知道當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)的時(shí)候是那么無(wú)助，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，多想有個(gè)人跟我說：會(huì)過去的，讓我們一直解決。很多時(shí)候，一個(gè)人默默的流淚，此時(shí)多想有個(gè)依靠的肩膀。
小學(xué)生作文 篇2
我是一個(gè)活潑，開朗的男孩，我有一雙黑黑的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。大家想知道我是誰(shuí)嗎？我就是樂于助人的朱子軒�，F(xiàn)在最令我感到自豪的就是我的毛筆字和畫畫兒了。
我的字就先不說，就說說畫畫吧。我的美術(shù)作品《走進(jìn)春天》和《海底世界》曾獲得過全國(guó)《雙龍杯》少兒書畫大賽的金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)呢！
記得有一次我們上美術(shù)課我正在左思右想該怎樣構(gòu)圖才好，想著想著，突然腦子里閃過一個(gè)“感嘆號(hào)”可以臨摹書上的`圖呀！于是我便開始專心作畫。正當(dāng)我在畫西瓜，桃子，葡萄。。。等水果時(shí)，美術(shù)張老師走到了我的面前，打量著我的畫之后，把畫拿起來然后對(duì)全班同學(xué)說：“這位同學(xué)的畫面既飽滿有很漂亮！”我聽了之后心里很開心。
這就是喜歡畫畫的我哦！
小學(xué)生作文 篇3
在去香港的前一個(gè)晚上，本來應(yīng)該是令人激動(dòng)的 �？墒俏覀円患胰说哪樕蠀s是陰沉沉的。因?yàn)閶寢尩纳矸葑C不翼而飛了，沒有身份證就意味著領(lǐng)不到登機(jī)牌，領(lǐng)不到登機(jī)牌明天媽媽就不能和我們一起乘飛機(jī)去香港了。
我們?nèi)页鰟?dòng)著急地到處尋找，把家里翻了個(gè)遍：包里，柜里，沙發(fā)底下……每個(gè)角落都找了N遍，但仍然不見蹤影。于是開始“搜索”當(dāng)天去過的每一個(gè)地方。媽媽拿著身份證是到電信去辦理國(guó)際長(zhǎng)途的`，是否會(huì)剩在哪里了呢？于是爸爸開車去電信局，可是人家早就打烊休息了，又問了值班師傅找到當(dāng)天辦理我們手續(xù)的營(yíng)業(yè)員的電話，開車把她從家里接到電信局在里面仔仔細(xì)細(xì)地找了個(gè)遍，但仍然是竹籃打水一場(chǎng)空。爸爸只好連連道謝再把人家送回家中。于是我們又想到晚飯是在外面吃的，于是爸爸又趕到飯店，詢問店主又一無(wú)所獲，只得掃興而歸。這時(shí)我們一家人都已經(jīng)是筋疲力盡了，所以只能放棄了尋找。于是開始詢問熟人以及機(jī)場(chǎng)的人是否有補(bǔ)救的辦法，多方打聽終于獲得必須要到戶口所在地把自己的戶籍資料拖出來方能換到登機(jī)牌的信息。爸爸媽媽先打電話叫爺爺趕緊去派出所找人，爸爸媽媽再趕緊開車來到徐舍派出所，找了很多熟人，才把戶籍證明給弄好。回家已是十一點(diǎn)了，這時(shí)一家人才稍稍吁了一口氣。
第二天一早，我們來到機(jī)場(chǎng)，那時(shí)的我還是很擔(dān)心媽媽因?yàn)樯矸葑C沒有而不能登機(jī)呢。就在我們準(zhǔn)備登機(jī)時(shí)，媽媽拿出我的戶口本。這時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)媽媽的身份證正躺在夾層里“睡大覺”呢。
嗨，真是虛驚一場(chǎng)�。�
小學(xué)生作文 篇4
放學(xué)了，成明手里緊捏著一張已被揉成團(tuán)的試卷，低垂著腦袋往回走。
咦？奇怪，阿龍今天怎么不與他一同回家呢？平日，這對(duì)小伙伴總是形影不離。
到家了，爸爸急忙湊過來，成明一言不發(fā)，默默地把揉成一團(tuán)的試卷遞了過去，然后脫下書包，把它扔在沙發(fā)上，兩只手撐著下巴，眼睛盯著自白的墻壁發(fā)呆。爸爸和藹的臉上立刻布滿了陰云。以前，成明每次考不好都是這副樣子。可這次，他滿以為成明會(huì)考好的，因?yàn)榭记暗念^一晚，他幫成明補(bǔ)課到深夜。爸爸臉上的陰云越布越濃。他疑惑地打開了試卷，一看，竟是98分，爸爸滿臉的疑慮沒了，成明卻仍在呆呆地想著自己的心事。他好不容易從昨天盼到今天，從上午盼到下午，從上課前盼到發(fā)卷。老師發(fā)卷時(shí)，他支楞著耳朵，惟恐一不小心就把自己的名字給漏掉。一疊厚厚的試卷慢慢地薄了。最后只剩下兩張，一張他的，一張好友阿龍的。成明聽得真切，剛才所發(fā)試卷最高分是96分，他望了望四周，有的同學(xué)眉開眼笑，有的則是一臉的哭相。他的心里打起了小鼓，他在默默地為自己祈禱。老師拿起試卷，臉上的笑意更濃了，她扶了扶眼鏡，用最清亮的'聲音念道：“最高98，成明�！币幌虺煽�(jī)平平的成明竟這樣輕而易舉地拿了全班第一名，樂得他差一點(diǎn)就要在教室翻跟斗。
阿龍從老師手里接過試卷，無(wú)精打采地回到座位上，無(wú)意間，他膘了一眼成明的考卷忽然發(fā)現(xiàn)：他倆錯(cuò)得一模一樣。他不禁疑云頓生，聯(lián)想起考試時(shí)，成明那慌張的神色，他好像恍然大悟似的。下課后，成明總覺得背后有人在指指點(diǎn)點(diǎn)，或是小聲議論著。自習(xí)課時(shí)，阿龍漫不經(jīng)心地問道：“喂！老伙計(jì)，這次你咋考得這么好�。俊背擅骱┖竦匾恍�，答道：“還不是靠我爸每晚給我輔導(dǎo)�！焙笈诺摹皳v蛋鬼”楊小林聽了，插上來說：“我爸每晚也給我輔導(dǎo)，怎么我還是常掛‘紅燈’呢？”這一問，問得成明無(wú)言可答，他紅著臉，支吾了半天，硬是說不清。
放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)不聲不響地從他身旁走過，有的還用一種怪怪的眼光看著他。成明垂著頭，他突然覺得腦袋沉極了。
“怎么啦？”一雙大手輕輕地按在他肩上。成明頓時(shí)從沉思中驚醒過來。噢！原來是爸爸。成明再也忍不住了，把心中的委屈一古腦兒傾訴出來。聽完成明的訴說，爸爸說：“孩子，誤會(huì)并不可怕，重要的是怎樣消除同學(xué)對(duì)你的誤會(huì)。”成明沉重的心頓時(shí)輕松了。
成明走到窗前，用力推開窗戶，外面的天好藍(lán)好藍(lán)。
小學(xué)生作文 篇5
春雨蒙蒙地下著，萬(wàn)物蘇醒，我望著窗前珠簾似的雨滴，知道了我們已經(jīng)走進(jìn)春天。
雨悄悄地停了，我漫步在小路上，呼吸著雨后特有的新鮮空氣，感覺眼前的景色煥然一新。大地?fù)Q上了新裝，小草探出了小腦袋，睜著好奇的大眼睛四處張望。柳樹姑娘伸了一個(gè)懶腰，說：呀，春天到了，我的去梳洗梳洗！不知什么時(shí)候，音樂家青蛙也上了岸，唱著歌兒歌頌春天的到來。我走著走著，桃花開滿了路旁，還飄著一股淡香呢！忽然，我看見不遠(yuǎn)處的天空上自由自在的飛著幾只風(fēng)箏，有：老鷹，燕子，龍，蜈蚣啊，真應(yīng)征了兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶這句詩(shī)。我想象著：農(nóng)村的三月是怎樣的.呢？那兒一定是到處桃紅柳綠，小溪融化了，丁冬丁冬地彈奏著交響樂。家里沒有人，大家都跑到田里去勞作，耕田，播種，插秧，每一項(xiàng)都進(jìn)行的井井有條。勞動(dòng)完，人們帶著滿頭大汗，來到小溪邊：有的喝著甘甜的泉水；有的談?wù)撝禾斓木跋�；有的傾聽著小溪的交響樂；有的索性在小溪邊做起了飯，煙霧籠罩在村子的上方，形成了一番云霧繚繞的景象。這時(shí)，春姑娘來了，她滿臉歉意向人們道歉來晚了，人們也都笑臉相迎的說沒關(guān)系。一轉(zhuǎn)眼，春姑娘化作一縷清風(fēng)吹走了。
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