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(優(yōu)選)體育課作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的體育課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體育課作文1
不知怎么了,第一節(jié)體育課一開始老師就讓我們進行魔鬼訓(xùn)練,一節(jié)課下來,各各都是腰酸背痛。
今天是第二節(jié)體育課,我面對著未知的'超負(fù)荷訓(xùn)練,心中充滿了恐懼,腿顫抖著來到了操場。
謝老師來了,讓我們報數(shù)。“一,二,三,四,五……”突然于世江報出了一個“seven”(七),我們爆笑一陣,老師走過去,先作勢給他個警告,再讓我們跑步:“男生先跑,跑五圈!蹦猩牭胶,隊伍中是哀嚎一片!敖惺裁唇!汪舜瑤,帶女生跑兩圈,走一圈!蔽覀冄杆倥苌系。別以為這就結(jié)束了,更超負(fù)荷的還在后面呢。
跑完后,謝老師把我們領(lǐng)到臺階前。我心中竊喜,以為老師讓我們休息,結(jié)果讓我們做200個階梯跳,然后再快跑一圈!坝涀。@是一組,一共要做完三組才結(jié)束!蔽也唤@得張大了嘴巴,然后心中默念:“200×3就等于600個階梯跳!還要快跑三圈!誰來救救我呀?”然而,我們整體大哀叫依然沒有讓老師動心。
當(dāng)我們做到第二組階梯跳時,速度明顯變慢了,中間停下來次數(shù)變多了,快跑時整齊的隊伍變得一團散沙。最后,老師于心不忍,取消了第三組。
哦,終于結(jié)束超負(fù)荷的“運轉(zhuǎn)”了,真累呀。
體育課作文2
有一次,我們上體育課,老師讓我們跑五十米,老師的要求是女生要跑十秒及格,男生要跑九秒及格。
因為我跑步從沒有合格過,最快的一次剛剛好十秒,我的心臟為此感到擔(dān)心:“萬一跑完了我就加速了,萬一跑到一半我驟停了怎么把?”我回答道:“你想的太多了,只要自己有信心就能成功!
“別想了,”我的大腸說道,“你有想到我嗎?只要主人一跑,我就開始打滾!闭f著就開始大哭起來,小腸說:“主人跑步,我就四處亂撞,撞到主人的肚子,主人就會肚子痛,你讓我怎么辦呀,嗚嗚嗚!”
輪到我了,我站在起跑線上,等待老師的一聲指令,同時,我的內(nèi)臟也在做好充分的準(zhǔn)備。老師放下了秒表,我就開始跑了,這是我內(nèi)臟大爆炸。
我的心臟不停地加速,而我的大腸小腸在劇烈地抖動,不一會兒,我的.小腸撞擊了肚子。!我的肚子好痛,這是我的心臟說:“主人以前告訴我們,只要我們有序工作,不能盲目。”大家都聽從了心臟的話,紛紛點頭,開始了有序工作,心臟開始有節(jié)奏的跳動,肺也開始一張一合,腸子也開始有力地沖擊,我的肚子也不痛了。
眼看就要到達終點了,我沖了過去,老師興奮地叫道:“太好了,合格了。九秒一四,創(chuàng)了記錄!蔽业膬(nèi)臟也開始歡呼,我問我的內(nèi)臟:“下次還想跑五十米嗎?”“想!”心臟;小腸;大腸異口同聲的說。
故事就是這樣,你喜歡嗎?
體育課作文3
星期五,想著放學(xué)后一回家就開電腦。要大玩一場,可誰知第一節(jié)就課被體育老師整慘了。!
上課遲到,罰5圈(累死我了)剛跑完又要俯臥撐20個!好不容易做完了。剩下20分鐘打籃球,我心想:他們打我休息。我靠在籃球架下休息低頭看我影子!岸鳎
哪個圓東西是什么?”我自言自語到。還沒想完一個籃球砸在握頭上了。我也不知道是誰扔的`,他們也不會承認(rèn)的。
我繼續(xù)休息,我感到有陣陰氣籠罩我全身,心中感到不妙,抬頭一看!鞍
我叫到!芭2圈去,快!”老師說。師命難為,我起身去跑。我怎么那么倒霉?!
還有10分鐘下課,我和我的朋友去玩了,玩了半天。快上課了,我們朝教室奔去。半路上,看到一個人在路旁,在一看。是體育老師!“你們兩個雙手撐地到上課!”老師命令到。只1分鐘,我都快不行了。
“怎么還不上課?”我自言自語到。等了好長時間,上課了,我的腿都要斷了!
盡管是上課,我們只有走路了。
體育老師好殘忍那!
體育課作文4
今天我們上了一堂有趣的體育課——學(xué)功夫扇。
當(dāng)功夫扇展開來時,就像一團熊熊燃燒的火焰,隨著大家的揮舞不斷跳動。而合起來的功夫扇,就像《星球大戰(zhàn)》中達斯·維達火紅的激光劍,隨著我們嘴里發(fā)出的嗡嗡聲而舞動。我太喜歡上學(xué)功夫扇的課了。
上課的鈴聲一響,大家就在操場上排起了整齊的隊伍。一會兒,教練的哨聲響了,訓(xùn)練開始了。首先是“起式”,第二式是“大鵬展翅”,這時大家還都規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)著。但是,等打到第三招“提膝開扇”的時候,各種有趣的'事情就接二連三地發(fā)生了——有的同學(xué)在開扇的時候,因為用力過猛把扇子甩飛了,逗得同學(xué)們哈哈大笑;有的同學(xué)在提膝的時候,單腳支撐不住摔倒了;有的同學(xué)在抬腿的時候,左右不分,抬錯了腿,讓大家笑得前俯后仰。此時此刻,操場上充滿了歡聲笑語。每當(dāng)開扇時總會發(fā)出“啪啪”的響聲,有的同學(xué)覺得好玩,便不停地開扇發(fā)出響聲,“啪啪”聲此起彼伏,聲音一個比一個大,好像大家在比哪個開扇更有氣勢一樣。直到教練大喝一聲,大家才安靜下來繼續(xù)練功夫扇。很快下課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場。
這樣的體育課真是讓人回味。
體育課作文5
今天體育老師將室內(nèi)課臨時改成室外課,本來我們還很高興,可是從我們到操場那一刻起,我們才意識到,我們高興早了,這將會是噩夢的開始
慢跑三圈!站在烈日下的我們聽到這句話瞬瞬間絕望,三圈啊?太可怕了!操場上響起陳陣陣哀號,可是該來的還是來了一列列隊伍開始在烈日下奔跑,輪到我們,我有點不愿意邁出那雙沉重的雙腳,唉!如果我肚子疼就好了,起碼比在太陽下跑上三圈強。我痛苦的`邁開了那雙十分不情愿邁開的雙腿。
剛開始跑的時候還好,比較輕松,但是剛跑了不到半圈,竟然已經(jīng)開始喘了,我望了望遙遠的兩圈半,我差點窒息,我邁著兩條失去骨頭的雙腿在跑道上無意識的奔跑。在沖過一圈的終點線時沒有了之前的異常興奮,而是咽了一下干澀的嗓子,沒有感情的奔跑!畢竟現(xiàn)在跑了一半不到,這又讓我如何興奮起來,我甚至開始想要放棄,但我不敢停下,我怕一停下便會看不到遠隔幾千萬米的隊伍,無奈,我只能靠著最后的力量向第三圈終點跑去。
通紅的太陽照射在我們臉上汗水順著臉頰滑落到高溫的跑道上,并迅速蒸發(fā)后來,我不再煩躁,開始靜下心來慢慢跑,控制好了每一呼吸,漸漸的,我速度一點點提高,終于成功跑完了全程。
也許折磨人的體育課,也并沒有那么痛苦,只要靜下心。
體育課作文6
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們各個手舞足蹈。因為這節(jié)課正是我最愛的體育課。
走進我們的“快樂天地”。同學(xué)們昂著頭,有力地踏著步。精神抖擻,仿佛誰有精神,誰就會變成世界首富。
這時,體育老師來了,她見我們這么精神,打心眼里喜歡,便說:“同學(xué)們,我們今天自由運動!”“Yes’s”我們叫起來,于是林鈺城拿來籃球,然后分好隊,我們便開始。
首先我們隊發(fā)球。林鈺城以閃電般速度,把球發(fā)給了我。我像節(jié)奏大師一樣很好地控著球。你瞧,我雙手雙腳一前一后,手用力地拍著球,眼睛注視著前方。
這時,吳昊擇從背后突然過來搶球。我像小猴子一樣機靈,迅速把球傳給了林鈺城。林鈺城抱到了球就像抱到錢一樣奮力運起來。對手們都去搶他的球,可我們用的是調(diào)虎離山之計。
他把球快速地傳給我,我抖抖肩膀,一手托住球,眼睛注視著籃筐,雙腳一跳,將球送入筐中,一道完美的拋弧線。
輪到吳昊擇他們發(fā)球了,他們運著球。此時的`我眼里布滿血絲,瞪著球,就如一頭猛獅般像他們撲去。
可他們一閃,害我摔得四腳朝天。不過我馬上起來,利用聲東擊西,一下把球搶了過來。
又輪到我們了,我上演著各種各樣的運球;拜佛運球,單手持球,轉(zhuǎn)身過人,拉桿上籃……把他們弄得眼花繚亂。這時,我突然來了個三步上籃,得了2分。最終以3:0戰(zhàn)勝對手。
怎么樣,敢來比嗎?我們在籃球場等著你喲!
體育課作文7
今天星期六,上午第四節(jié)上體育。開始我聽別人說不上了,可后來又上了。本來我想做點作業(yè),可現(xiàn)在做不成了,哎!
算了,不做就不做吧!現(xiàn)在悶得厲害,正好我出去活動活動,試試我的身手。
在體育課上,我到處溜達溜達。看看有什么好玩的。我看見打籃球的,心想:這項運動堅決不能做。 想當(dāng)年,我搶球的時候曾經(jīng)被球狠狠的打了一下,這項運動太危險了。
我又看見了有跳繩的,心想:這個也不能玩,萬一被繩子絆倒,摔下來可就是個厲害的,再說這里很少有男生,也不是我大顯身手的地方。我又看見……
最后我選來選去還是選擇了踢足球,我們分完幫便開始了比賽。我就站在原地不動,就不信球不過來。忽然一個球飛來,我看是個好機會,便對準(zhǔn)球一踢,沒踢著。我又快速的去追那個球,終于追上了,我再次對準(zhǔn)球,把全身的力量都集中在這只腳上,使勁一踢。
你知道結(jié)果如何嗎?結(jié)果是:球不但沒踢著,我卻狠狠的摔了一跤。我在地上打了個滾,并大聲喊:“哎喲,疼死我了!”
我起來的時候,是別人扶起來的。起來的時候,我當(dāng)時就不知道東西南北了,走起路來還晃晃悠悠的。
我摔倒了,可把楊昆高興的`,在那里哈哈大笑,就像撿到錢一樣。幸災(zāi)樂禍的說:“沒想到啊。你也有今天呀!”我想:“我就不信你不摔倒一回!
我又去搶球,可跑著跑著我又摔倒了!鞍ィ娴姑!薄翱隙ǹ某鰜硌,我再也不敢玩這么危險的運動了,省得成為楊昆的笑柄!蔽蚁搿
體育課作文8
有些人喜歡扯著喉嚨,“啦啦啦”的唱著優(yōu)美高亢的歌;有些人喜歡蹦蹦跳跳,以似蛇柔軟的身軀搖搖擺擺的跳著各式各樣的舞蹈;也有些人喜歡悶在房間里,動也不動的坐在電腦前,拚命的玩線上游戲。而我,愛上的是一星期才三堂課的體育課。起初,我只覺得體育課只是跑跑步,做做操而已。可是愈上愈久,我慢慢覺得體育課也挺有趣的。
中年級的時候,每個禮拜都有上體育課,有玩籃球、有玩足球,也有玩躲避球。記得有一次,我們體育課玩躲避球,大家都興高采烈,很快就打成一片。我看到有人奮力的丟球,臉變得又紅又扭曲,也看到有人動也不動的,想讓人看不到他,還看到有人直接跪地“球”饒,逗得我哈哈大笑。從此,我不再覺得體育課是呆板無趣的課程了。
到了高年級,我終于能體會“不經(jīng)一事,不長一智”的.道理了,因為經(jīng)過了一年,大家的運動愈來愈好,所以上體育課,常常和隔壁班來一場“友誼賽”,不但可以促進彼此的默契,也可以讓兩班的情誼更上一層樓呢!每天我總是期盼體育課的到來,我認(rèn)為體育課就像是一條“友誼線”,因為是互動最頻繁的課程,未來都會忘記大家。
經(jīng)過了這幾年,我愛上了體育課雖然它不是十全十美,但是只要快了的上課,他的缺點就會消逝的無影無蹤哩!
體育課作文9
今天是星期二,有體育課。
“噢不!”一看見課表上寫著“體育課”三個大字,我的心立刻涼了,像我這樣的體育渣渣,每次體育課都仿佛一個噩夢,但還是得上啊,在好友的再三催促下,我只好極不情愿地走向操場。
到了操場上之后,老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動。突然,不知道為什么,男生那排“哄”地一聲大笑了起來,我不解地轉(zhuǎn)過頭,只見小唐聽到高抬腿的指令后,把腿碰手聽成了手碰腿,于是乎,他用手一下下地打腿。大家見他這突兀的.動作,我們都笑了起來,整齊的隊伍笑得東倒西歪。
后來,老師竟然大發(fā)慈悲讓我們?nèi)胃苣莾和。他們那些長腿的人都爬上了桿子,但任憑我怎樣伸高腿,撐在上面,都上不去。一個調(diào)皮的男生笑著說:“哈!你們看她那小短腿,到別處玩去吧!”“就是就是,肯定上不來!”我聽得滿臉通紅,小手握得緊緊的,大聲嚷道:“我一定會上去的!”我一次又一次的嘗試,不斷地看見成功的母親,終于,我爬上了桿子!經(jīng)過努力得到的成功,總是會讓自己特有滿足感,高處的風(fēng)景到底是要好看得多。在那幾個嘲笑我的男生的驚訝目光中,我心滿意足的一躍而下。唉,為什么下來這么容易呢?上來可費了我不少力氣。
真是一節(jié)令我難忘的體育課啊!
體育課作文10
今天上完數(shù)學(xué)課,就是體育課了。這節(jié)課簡直是我的噩夢,因為我們要跑圈。跑完一圈半。
之前跑過幾次。在體育課上,累的氣喘吁吁,面紅耳赤,還是要堅持。肺里的氧氣好像不夠用似得,拼命呼吸,像一條缺氧的魚。好幾次想過放棄。之前體育測試跑八百米,我跑了兩百米就遺憾退場。體育成績慘不忍睹,于是我決心加強體育鍛煉。但是時間太少,擠擠還是沒有。寫不完的作業(yè),上不完的課……一直讓我沒機會跑圈。于是,現(xiàn)在我還是菜鳥一枚。
跑完步后大汗淋漓。今天老師讓我們跳臺階,我在第一排。使勁往上跳,好像要把臺階都踩斷了。反觀其他人,步伐輕盈,如履平地。我暗恨自己的不爭氣,看著他人腳尖點地,我想模仿一下。誰知道笨拙的身軀力量太小,啪一下摔倒了,蹭了一下膝蓋。我漲的臉通紅,趕緊匆匆跑到隊伍最后。唉,真的是菜鳥一枚。∧猩芴鴥蓚臺階,我跳一個居然還摔倒了。這就是男女之間的`差距……之后是跳遠。男生平均水平都在一米八,女生在一米三。我自己就是那個平均之中的平均。正正好好,不多不少的一米三。不算太高,也不算特別差?吹倪^去吧。跟別人是沒法比的。
真的應(yīng)該加強鍛煉了!我默默在心底告訴自己。
體育課作文11
下節(jié)課是體育課,“哇!又可以踢足球啦!”教室里沸騰,同學(xué)們一窩蜂地向操場跑去。
熟悉的音樂響,自覺地排好隊,一會兒體育老師來了,先做熱身運動。跟往常,老師安排男生踢足球,女生打排球。我和李康威是好朋友,學(xué)習(xí)上經(jīng);ハ鄮椭,但在球場上卻是十足的“敵人”,的球技不分。一會兒比賽開始了,我倆前鋒,中場發(fā)球后,都了比賽狀態(tài)。我搶球?qū)⑶蛞粠蚶羁低那蜷T跑去,李康威沖,我急中生智的了,暗想,要將球先穩(wěn)住,地向前一帶,躲對方的阻攔,看準(zhǔn)機會,猛地起腳怒射!耙∏蜻M了!”我激動的大喊。為球隊一分。
中場發(fā)球,李康威不甘示弱,他球向我方進攻。他靈活地盤過我方的`后衛(wèi),連闖數(shù)關(guān),直攻球門區(qū),急停,轉(zhuǎn)身,飛起一腳球若流星般向球門劃去。瞪大雙眼,“天哪!真厲害!”一連踢了三四場,雙方平局,大家都滿頭大汗,但臉上卻露出喜悅的笑容。
不知不覺中下課鈴聲響了,大家依依不舍的離開了操場,這真是一節(jié)快樂的體育課!
體育課作文12
室內(nèi)的體育課也很有趣
今天的太陽十分的“毒辣”,即使躲在教室里,也會感到十分悶熱眼看就要上體育課,我十分絕望,在大太陽下跑上幾圈,回來到教室可能就成干,可是,今天的體育課改該成了室內(nèi),我內(nèi)心有一萬點興奮,不僅不用去太陽底下曬,還可以寫
上一會兒作業(yè)。
沒想到的是,老師沒有直接讓我們上自習(xí),以前都是直接上自習(xí)的,今天怎么改了?“我們來玩?zhèn)游戲聽到這里,許多同學(xué)歡呼起來,具體游戲怎么玩,其實就是上次葛泉老師來的'時候教給我們串字成句,也就是同學(xué)們一人說一個字,另一個人接下去,幾個人接成一句話,但這一次是一列為一組隨著老師開始之計時,各組絞盡的腦汁去寫,到我了,我仔細看了看試卷”,“老,師,是
一,個”我想都沒想,直接在上面寫了一個大,當(dāng)然是“大好人”了可是后來我才知回憶起我后
面只有一個人,這下好了一句完美的話,被我改成了“老師是一個大好”果不其然,在同學(xué)們聽到這個句子時都哈哈大笑。下一輪緊接著就開始,習(xí)這一次的句子我們寫得更奇葩葩了,可還有比我們奇葩的“老八,老七老六”這是在玩查數(shù)嗎?一個!“絕”這么一個普通的游戲,被我們玩成了一個笑話。真是活笑點上的一個班級。
其實室內(nèi)的體育課,不自習(xí)很有趣嘛!
體育課作文13
體育課上,老師要組織400米跑,記錄成績。
很快到我們這一排了,我好不容易找了一個位置,擠了進去。
“滴……”只聽老師一聲令下,我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快,剛跑完一圈,就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺,可我還是堅持跑著。
就在這時,不知誰碰了我一下,我突然重心不穩(wěn),向前撲倒在地。腿上瞬間傳來一陣疼痛。這時,許晨熠和盛微然看見了,便在我身邊停了下來,把我從地上扶起來。還關(guān)切地問我:“你沒事兒吧?摔到哪里了?”我站起來,拍了拍身上的灰塵回道:“我沒事,你們快跑吧。不要影響你們跑步成績!
說完,我慢慢地又跑起來,她們也陪著我一起跑到了終點。
跑過終點我們都累的直接癱坐在臺階上,可憐我的.膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾,讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的,似乎傷口也不那么疼了,便跟著同學(xué)往教室走去。
我心里很感謝她們,在我摔倒的時候能停在我身邊。如果大家都能多關(guān)心和幫助身邊的人,這個世界一定會變得更美好。
體育課作文14
很多人都喜歡語文或數(shù)學(xué),可我最喜歡的是體育。
你看,這語文,多么博大精深呀,哪是我們正常人能弄明白的呢?舉個例子吧:雞爪的“爪”,我們正常人讀“zhu!,但語文老師就會讀"zhǎo",這多便扭!再說數(shù)學(xué),有一大串公式,比如什么“(首項+末項)乘以項數(shù)除以二之類的,那就更麻煩了。總之這些深奧的東西,要學(xué)出一定的名堂,不死也要脫一層皮。
但體育不一樣了,舉個例子,比如跑步,它不是一個一個僵硬的動作,而是連續(xù)流暢的,它也不是隨意的,它是有講究的,需要你去體會明白其中的奧秘。
運動也會使我們的身體保持健康。只有一個正常健康的身體,才能讓我們周游各國,走遍天涯海角,感受大自然無窮的魅力。但是假設(shè)你一直悶在室內(nèi),那無疑,你成功與死神簽訂了“合作條約”。
體育也是一種藝術(shù),一種力與美結(jié)合的藝術(shù),它也是一種靈動的美。“靈動”--我們的'校訓(xùn)中就有,這說明了體育課的重要性,但是遺憾的是期末體育課往往會被各科老師分占,使我們失去了寶貴的運動時間,同學(xué)們也會憤憤不平,這說明體育課在我們心中也是不可替代的,很重要的。
這就是我喜歡體育課的原因,我喜歡它的一切,一切的美與力,它使我受益終生。
體育課作文15
體育課對我們而言是神圣的,同學(xué)們都會把體育課當(dāng)做放松身心的好機會。而今天的休育課卻有些不同以往。
第三節(jié)課一下,我們便抓起跳繩,飛奔下樓,生怕來晚了被體育老師罰做下蹲。平常上體育課我們只跳繩,跑400米和坐位體前屈。來到操場時來到,老師忽然說:“先整體跑兩圈!边@可把我們嚇了一跳,但是師命難為!排列好隊形后,我們開始跑這“前所未有”的神圣兩圈。
我們的心里犯著嘀咕,隊也跑得十分散亂,體育老師十分生氣。說男生還要加跑兩圈,我們都唉聲嘆氣。有的甚至還發(fā)牢騷,說:這樣跑下去,何年何月才能跑完!”可抱怨后還是要跑的,有的同學(xué)想出的小伎倆——圍著操場走,想要混水摸魚。
奈何體育老師有一對火眼金睛,又跑完一圈后,揪住了走著的某某某,殺雞儆猴,狠狠地懲罰了他。其他的同學(xué)都不敢耍小聰明了,老師又說這圈我們還是沒有跑好,放學(xué)后留下來再跑一圈。我真是欲哭無淚,實在是不知道為什么還要加跑。
接下來,我們又跑了500米和600米。剛想休息片刻,老師又讓我們起立,繼續(xù)跑。結(jié)果最后我已累得汗流浹背,喘氣也十分吃力。好不容易下課鈴響了,可是我們還要再跑一圈,每個人的`臉上都寫滿了不情愿。
我們竭盡全力,全力以赴的去跑,可最后老師還是不滿意。因為我們還不夠團結(jié)。
老師這樣做完全是為了讓我們的體育成績得以提高,一點一點的訓(xùn)練我們。我們更應(yīng)該團結(jié)一心認(rèn)真對待。這真是一節(jié)令我難忘的體育課。
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