- 體育課上作文 推薦度：
- 體育課上優(yōu)秀作文 推薦度：
- 體育課上的一場足球賽作文700字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
體育課上作文（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的體育課上作文，歡迎閱讀與收藏。
體育課上作文 篇1
漫長的寒假過去了，我們又回到了陽光明媚的學(xué)校。
今天是開學(xué)后的第一節(jié)體育課，我們排著整齊的`隊伍來到了久違的操場上。
老師把我們分成了兩隊，女生一隊，男生一隊。接著開始活動了，老師讓我們先跳繩，一三組先開始，隨著一聲號令，我們努力的跳著。一，二，三，一……我正跳跳的時候發(fā)現(xiàn)給我數(shù)數(shù)的同學(xué)好像少數(shù)了一個，禁不住吆喝道：“喂，你們會不會數(shù)數(shù)呀？”“你別說話，快跳！”數(shù)數(shù)的同學(xué)毫不客氣的反駁了我一句。
終于，90下跳完了，該他跳了。我也學(xué)著他的樣子，數(shù)著：“一，二，三，十，……”不一會兒，就數(shù)到了60了，沒想到他卻說：“謝謝你認真地數(shù)了�！蔽移婀值恼f：“我只是胡數(shù)的，謝什么？”“因為我正好跳了60下�！蔽蚁耄菏裁矗空�60下？怎么會這么巧？
第二項，是盤帶足球跑步。這可是我的強項，我一跑，把他們都甩在了后面，但我跑回去的時候是最后，因為我比別人多跑了一半的路。第二次又開始了，沒想到這一次又發(fā)生了意外，我一不小心踩著球滑倒了。同學(xué)們都笑著說我真笨。
今天這節(jié)體育課上雖然在同學(xué)們面前出了糗，但我還是感到很快樂。
體育課上作文 篇2
“今天的體育課玩得真痛快!”我心想。為什么呢?那就回到今天的體育課一起來看看吧!“叮呤呤”上課鈴打響了，體育課正式開始。
誰叫我是“跑步健將”呢?我便一個“飛腿”跑在最前面。等待老師發(fā)球，果然，待我們做完健身操后，老師便捧了好幾個球，我眼尖手快便搶了個排球，和李欣儀玩了起來，后來又增加了五六名同學(xué)。既然是排球，那就用排球的方法來玩，我最先發(fā)球，當(dāng)然嘛!誰叫我是搶到球的人 !大家都玩得很開心。玩了一會后，不知誰的提議，我們改成搶球。
可是，搶球太累人了，還容易出汗，我便出了個主意：第一個人半蹲著，形成個小山洞，后面人跟著這樣，動作做好后，就由第一人傳球，到最后一個人時再傳回來，雖然覺得很無聊，但我們卻玩得很開心，大家合作的很好。
“叮呤吟”下課了，正當(dāng)我們玩得愉快時，下課鈴卻若無其事地響了起來，我們這才回過神來，拋去剛才的.快樂時光，往咱教室走去。說實在話，還真想多玩一會呀!可是不行的。但是，今天玩得可真痛快!
體育課上作文 篇3
床前的小鬧鐘滴答滴答的走著�？晌以诖采戏瓉砀踩サ奶芍�，就是無法進入夢鄉(xiāng)。因為我回想起早上的一節(jié)課，那是一節(jié)體育課。
我記得上第一節(jié)體育課時我們迅速的站好了隊。我們都很聽老師的'話，因為老師今天有點不舒服。體育課代表，更是為老師擔(dān)心，幫助老師管紀律和整隊。所以我很羨慕體育課代表。因為他可以幫助老師管紀律，而且還可以讓同學(xué)們乖乖聽她的話。老師就輕聲了，說了一句跑步。體育課代表就說了一句女生先跑，男生跟著。我們聽了他的話，就開始跑步啦。我感覺跑的零零散散，好像被敵人打敗的殘兵一樣，很不整齊。所以我們的體育課代表就明顯突出了它的作用。他就開始告訴同學(xué)們不要跑快要要整齊的不好，不要反開著跑，尤其是前邊女生跑得太快，男生跑的太慢了。兩個隊無法和在一塊兒根本不整齊，感覺不是一個班的。我們聽了體育課代表的話都跑得很整齊了。但是我們跑了一圈兒又一圈，就當(dāng)停下的時候。老師，我們跑的太不整齊了，讓我們從新跑。我們都很委屈，不想再跑了。但是體育課打表說必須跑步好了，重新再跑加跑十圈。這時我對體育課代表，有一種嚴的態(tài)度。我們終于排好三，對以后課代表對我們說我們可以去拿球，如果夠不到的可以我?guī)湍隳�。這時我又感覺到體育課代表是一個樂于助人的人，他自己拿到球時候比我們誰都活潑。
我覺得體育課代表是一個幫助老師，嚴厲，和樂于助人，活潑的體育課代表。所以想到鐘滴答滴答地走了，我依然無法進入夢鄉(xiāng)。
體育課上作文 篇4
今天體育課上，劉老師把我們分成六個組練習(xí)打籃球。給每個組的第一個同學(xué)發(fā)了一個籃球，讓大家一邊拍籃球，一邊跑著繞個圈。男同學(xué)們聽了一個個做著“v”的手勢，女孩子們則驚的叫起來“為什么呀，我們根本不會打籃球！”“就是，怎么辦？我好怕…….”女同學(xué)議論紛紛起來,我也好害怕,因為我原來從沒摸過籃球,更說不上會打了。于是，我走到我們這組的第一個人—夏歡那兒，讓她把籃球借我先練習(xí)一下。拿到球后，我深吸一口氣“啪、啪”的拍了起來，可剛拍了幾下，比賽就要開始了，我只好把籃球壞給了夏歡，回到了自己的位置上。
“嘟！”哨聲一響，我們這一組的夏歡開始拍球了，“夏歡，加油”同一組的同學(xué)都在為夏歡加油鼓勁。哇，夏歡拍的.好好的，無論她怎么拍，球就像磁鐵一樣緊緊的粘在她的手上，從沒失控過。等她一跑完，我就急切的問她“夏歡，你好厲害，怎么學(xué)的？”“我以前學(xué)過”夏歡笑了笑說。一轉(zhuǎn)眼間，就輪到我了。我拿到球后，深吸一口氣，一邊跑一邊拍�？蛇@球就像和我作對似的，到處亂跑，我也跟著球一下左邊，一下右邊，完全控制不了它，反而被球給“指揮”的沒了方陣，球后來被我拍著拍著竟然滾到了比賽場地外去了。我只好跑去撿球，由于我的技術(shù)太差，球最后是滾回去的……
通過這次練習(xí)，我想我以后一定要好好練練籃球了。
體育課上作文 篇5
星期五下午第三節(jié)是體育課，我們都興高采烈地來到了操場，準備上課。
點完名，體育老師一臉嚴肅地說道：“現(xiàn)在先練站姿五分鐘，在這五分鐘內(nèi)，別讓我發(fā)現(xiàn)誰亂動！否則一個人說話，全班罰跑一圈�！蓖瑢W(xué)們一聽都驚訝地瞪大了雙眼。
��！壞事出現(xiàn)了！王嘉亨和后面的幾個男生一直偷偷說、一直說。他們這么一說，便點燃起了體育老師的怒火，。體育老師大吼：“誰？是誰在開小差？”體育委員趕緊如實回答：“是王嘉亨和后面的幾個男生一直說話！”
體育老師一聽快步走到剛才說話的幾個同學(xué)面前，用沒收的尺子朝他們的.手心上每人敲了一下。輪到王嘉亨的時候，只聽：“砰”一聲像油鍋炸開了一樣，尺子成了兩半。全班同學(xué)呵呵大笑起來，老師說：“好了，好了，別笑了！王嘉亨你的手也太結(jié)實了。”王嘉亨也哈哈大笑，體育老師立刻又變得嚴肅起來：“王嘉亨，下次不許再說話了�。 蓖跫魏嗍掌鹆诵θ�，不好意思地低下了頭。
老師經(jīng)過這么一番折騰之后，終于宣布：“下邊大家自由活動！”
這就是這節(jié)體育課上發(fā)生的趣事，是不是很有趣呢？這可是我上過的最有意思的一節(jié)體育課！
體育課上作文 篇6
你們還記得體育課上玩的“轟炸機”的游戲嗎？還記得“萬”人逃跑場面嗎？我可還歷歷在目呢！
“游戲開始！”張老師喊道，大家一窩蜂似的奔向空地，因為大家都不想被老師抓到，不然就不能逃跑了，只能捉別人了！但是老師在后面狂追不舍，大家也不停地逃跑，有的雙腿仿佛兩個車輪，不停地向前狂奔，我是跟著大部隊奔跑，還有的同學(xué)三五成群地跑。
這時，迎面跑來了柴啟銘，他的臉有些微紅，一顆晶瑩的汗珠順著臉頰流淌下來，他的雙手快速擺動，雙腿好像車鏈條，不停地運轉(zhuǎn)著與我插肩而過，我似乎感到一股風(fēng)吹來，使我的發(fā)梢微微抖動。我想看看老師在何處，便扭轉(zhuǎn)過頭，放眼望去，在廣闊的健身房中，同學(xué)們都在不停地奔跑，有些筋疲力盡的.人拖著腿蹣跚而行。在靠近籃球架的地方，那個高個的老師還在不停地“捉人”，他慢跑了幾步，忽然用球碰到了一個同學(xué)，沒過多久，又捉住了一個同學(xué)，許多被捉的人也來捉我們，我繼續(xù)開跑，突然面前出現(xiàn)了鄭仲榮，他正在捉徐強，不一會，徐強就被捉住了！我心里堅定地說了一聲：“不，我不能往前跑！”于是我轉(zhuǎn)了個，向前沖去，就在這時，，朱鵬偉一個健步閃到我面前，用球拍了我一下，說：“呵呵！抓到你了吧！”我頓時呆若木雞了，心想：“朱鵬偉！你太邪惡了！
這個游戲讓我明白了，反應(yīng)要快，這樣才能留到最后！
體育課上作文 篇7
“叮零零……零！”清脆的上課鈴聲響了，我們的運動之旅開始了，我們沖下樓梯，迫不及待地來到操場上，用期待的目光看著老師，等著洪老師發(fā)令。
“今天，我們要學(xué)習(xí)跳高，從最基礎(chǔ)的摸高開始�！睂τ谝粋�從來沒摸過跳高桿子的我來說，有點泄氣了，似乎我即將面臨的是一個前所未有的挑戰(zhàn)。但我還是躍躍欲試，好奇心驅(qū)使著我做了決定——拼一把。
只見老師斜著跑出三步，身子向前一躍，手往上一伸，在空中劃過了一條完美的弧線。更讓我驚嘆的是：老師輕輕一跳，手竟然遠遠超過了桿子，我們無一不拍手叫好。接下來到我們了，我的心怦怦直跳，但極力做出不泄的神情。到我了，我深吸一口氣，向前跨三步，跳！耶，我戰(zhàn)勝了心中另一個自己，我沒有最好，但我要更好。哇，后面幾個男生的手無不碰到了竿子，與竿子交臂時，還發(fā)出一聲聲清脆悅耳的靜電聲，引來一陣羨慕的.眼光。老師對我們提出了建議與好的方法，還有自己的一些跳高經(jīng)驗。我仔細地聽著，回想著自己跳的時候的動作，還找出了缺點，我反復(fù)琢磨著如何跳得更高。令人期待的第二輪開始了，我汲取了同學(xué)們的優(yōu)點，改正了自己的缺點，果然，第二次跳比第一次高了不少�？煽鞓访篮玫臅r光總會悄然流逝，短暫的40分鐘過去了，下課鈴從耳畔傳來。
我回頭望了望竿子，露出留戀之情。這節(jié)課是難忘的，這節(jié)體育課讓我學(xué)會了戰(zhàn)勝自我。
體育課上作文 篇8
“哦耶！”一下課我趕忙跑到講臺上去，看了一眼課程表，“這節(jié)課上體育！”
“太棒了！”同學(xué)們跟著我大喊。有的手舞足蹈，那樣子別提有多好笑了；有的`哼起了小曲兒，悠閑自在得很；還有的和朋友聊起天，個個都開心得不要不要的！“大家在走廊上排隊，靜悄悄的到操場上去�！崩蠋熞宦暳钕拢覀儊淼讲賵錾�。做了操，跑了步后，就開始自由活動了。
我和十幾個好朋友一起商量著玩什么游戲，忽然，班長柳增一想了個好主意：“不如我們來玩老鼠偷米糧吧！”“好！”大家一致贊同。
老鼠VS貓咪大戰(zhàn)開始，我自告奮勇地帶著“吳米糧”朝“鼠洞”飛去。半路來了只“大貓咪”，擋住了我的去路，不過這對我并無阻礙。只見我左沖右突，再來個“假沖擊”。我假裝往左邊沖，腳卻迅速往右邊跑�！柏堖洹币粫r半會兒還沒反應(yīng)過來，像個木頭似的站在那里，我成功回到了鼠洞。嘿！隊友可真給力，也偷來了兩袋。突然，我看見那三只狡猾的“貓咪”正在討論計劃，哈哈，竟然還在想辦法抓我們。我低頭和伙伴們耳語一番，大家一致同意。
“準備�！薄袄鲜蟆眰兂眯∝堖�在商量時，一下子全部跑出去。這突如其來的事件讓貓咪措手不及。它們愣住了，不知該對哪一只“老鼠”下手才好，結(jié)果輸了個一塌糊涂。正好下課鈴響了，同學(xué)們“飛”回教室。
真期待下一次體育課上的游戲呀！
體育課上作文 篇9
今天早上的語文課居然改成了我們超級喜愛的體！育！課！
我們在去操場的路上，有的人直奔向操場，恨不得馬上就飛過去；可是有些人并不這樣，而是不停地跟自己的好伙伴講話。
到了操場，老師讓我們?nèi)ヌ咦闱�，可是我、石涵、馬語婷和解芷涵都對足球不是非常感興趣。突然石涵說：“我們來玩剪刀石頭布吧！就是這樣玩的：我們四個來出剪刀石頭布，誰贏了，就可以往前走一步，誰先走到那個彩旗旁，誰就贏了，怎么樣？”我們?nèi)齻�齊聲說道：“好呀！”
第一局，我和石涵贏了，下面幾局一定不是太差的。但是我想錯了，下面幾局我竟然連！輸！這可太過分了，老天為什么不讓我贏幾局呢？哎——這一次我必輸不得了。
可是更令我沒想的是，下面幾局我居然連！勝！我高興的`都已經(jīng)手舞足蹈了，不行我不可以太過于高興，我還有最后一局了，這一局可真的是機不可失，失不再來呀！可要把握好這最后一局。
我便閉上了眼睛，完成了最后一局。當(dāng)我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)我出的是石頭，而其他人出的都是剪刀，耶！我贏嘍！我一個箭步?jīng)_向了彩旗，舉起彩旗揮動著，嘴里還說：“我贏啦！我是第一名！我贏啦！我是第一名……”
體育課上作文 篇10
從操場上下來后，賀老師給我們講了三件事情，然后就讓我們跟著體育老師一起去上體育課。我們出去站好了隊，白澤熙說她生病了，所以不能上體育課。賀老師讓她進來，又讓杜宣毅也進到教室。我看到這篇情景，就想到了上次我因為生病所以值得待在教室里，說實話，我還真挺想上上體育課，到外面呼吸呼吸新鮮空氣。
我們跟著體育老師到操場，卻從籃球場饒了一圈，我不知道為什么要繞這么一大圈，有可能體育老師是想鍛煉一下我們的身體素質(zhì)吧。我們走到樓梯口，用了足足一分鐘才到操場。我們在操場站好隊，老師說：“走�！蔽也恢肋@是什么意思，只得跟著前面的人，才知道原來是要跑步呀！我們跑了一圈，感覺很累，結(jié)果老師又讓我們跑一圈，我只得再跑一圈。
等我這一圈跑完，我已經(jīng)是筋疲力盡了。老師讓我們散開，然后開始做熱身操，我一步都不會，結(jié)果導(dǎo)致了我的`熱身效果很不好，這就是因為我上次沒上體育課，而我為什么沒上體育課呢？因為我生病了，那為什么生病了呢？因為我上上個星期四11點才睡覺，那為什么11點才睡覺呢？就是因為我不想睡覺，所以我下定決心要改掉這個壞毛��！
體育課上作文 篇11
“叮，叮，叮”下課了，下一節(jié)課是體育，我們都做好了準備來迎接下一節(jié)課的體育。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”上課鈴響了，我們都興奮地來到操場上，體育老師安排了集體跑步項目，先讓全員跑了兩圈，因為我們一班跑的比二班步伐整齊，口號統(tǒng)一，故我們獲得優(yōu)先休息的權(quán)利，二班后休息。
自由活動時間已到，我和淑嫻跑到了草地上，因為奔跑速度很快，瞬間急剎車。身體由于慣性向前“咣當(dāng)”一聲，我坐坐實實地摔在地上，呲著牙，咧著嘴，眉毛擰成花，嘴里嘟囔著“疼！疼！疼！”，淑嫻看到我滑稽的表情和窘態(tài)一時沒忍住。哈哈大笑起來。
等我站起來了，我們就玩編花籃游戲。第一次失敗了，我們總結(jié)失敗的原因，越戰(zhàn)越勇，不向失敗低頭。嘗試了幾次后，終于成功了。
我又提議蒙眼捉迷藏游戲，約同班幾個女生一起玩，大家也同意了。我數(shù)1、2、3、4……10。數(shù)到10的時候就不能動了，我先捉到鄭夢媛。鄭夢媛又捉到了鄭瑞萱……
忽然，一聲響亮的.哨聲響起，散在操場上各個角落的人快速向中央集合隊伍，下課鈴聲響起，我們邁著整齊的步伐，懷著依依不舍的心情離開了操場。
這就是我們體育課上發(fā)生的趣事。
體育課上作文 篇12
關(guān)愛是一片天空，給人無限的希望;關(guān)愛是一片森林;關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
一節(jié)體育課，我因岔氣而肚子疼，肚子里仿佛有一個小精靈在頑皮的跳來跳去，在它歡快地跳著小步舞曲時，我卻痛得在地上亂打滾。我不得不向老師申請“放假”。
我靜靜地倚在一棵樹旁。望著同學(xué)們快樂的面頰，每個人都洋溢著游戲給予它們的幸福。時間一分一秒的`過去，我的肚子卻未能平靜。
突然，一只溫暖的手撫摸著我的肩膀，我抬頭一望，陽光點綴著他那微笑的臉蛋。只見他把一杯熱乎乎的水遞給我。我不禁感到一絲驚訝�！昂劝桑苍S會好些�！庇质且淮挝⑿ΑＮ艺鹱×�，眼睛與鼻子感到十分濕潤。我拿著水杯“咕咚咕咚”地喝著。在往常無色無味的白開水，此時我感到有絲絲甘甜。那是幸福的味道，那是美麗的味道。在喝水時，我的眼淚掉下來。那是幸福的一瞬間，那是美麗的一瞬間，那是愛的一瞬間，在那一瞬間里，我是幸福的寵兒，雖然肚子還隱隱作痛，但在精神上，我最忠實要好的朋友，他用幸福彌補著我的疼痛。
老師常對我們講：關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖;關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的祝福……生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛身邊的人。
體育課上作文 篇13
“叮零零”上課時間到了，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，排好隊，然后來到操場上。
老師讓我們排成四排，女生兩組，男生兩組，老師看著我們笑著說：“這次體育課就不上了，來玩游戲�！蔽覀兗拥卣f：“好�！薄斑@次的游戲叫接力賽，女生不用參賽，只用坐在那別為男生加油�！崩蠋焺傂纪�，女生就高呼“萬歲”。老師把我們帶到跑道上，我過了3輪，終于到我了。我的心撲通撲通地跳著，手攥得緊緊的。嘿嘿，我一定要拿第一。只見老師一聲口哨，我快速向前飛奔而去，不停地甩動著手臂。那一刻我耳邊的風(fēng)似乎都停了下來，好像在給我加油。我快速地把接力棒遞給了前面一個人。最后，我這組勝利了，我們大聲地歡呼著。
再看看女生，有的`在玩石頭剪刀布，輸了愁眉苦臉的;還有的在聊天，不知說著什么，時不時哈哈大笑;還有的在關(guān)注著我們的戰(zhàn)局，一到緊要關(guān)頭，手也攥得緊緊的，我們贏了，她們興奮地一蹦三尺高。
“叮零零”下課了，同學(xué)們依依不舍的離去了，期待下次體育課的到來。
體育課上作文 篇14
今天是星期二，有體育課。
“噢不！”一看見課表上寫著“體育課”三個大字，我的心立刻涼了，像我這樣的體育渣渣，每次體育課都仿佛一個噩夢，但還是得上啊，在好友的再三催促下，我只好極不情愿地走向操場。
到了操場上之后，老師先讓我們做一下準備活動。突然，不知道為什么，男生那排“哄”地一聲大笑了起來，我不解地轉(zhuǎn)過頭，只見小唐聽到高抬腿的指令后，把腿碰手聽成了手碰腿，于是乎，他用手一下下地打腿。大家見他這突兀的動作，我們都笑了起來，整齊的隊伍笑得東倒西歪。
后來，老師竟然大發(fā)慈悲讓我們?nèi)胃苣莾和�。他們那些長腿的人都爬上了桿子，但任憑我怎樣伸高腿，撐在上面，都上不去。一個調(diào)皮的男生笑著說：“哈！你們看她那小短腿，到別處玩去吧！”“就是就是，肯定上不來！”我聽得滿臉通紅，小手握得緊緊的.，大聲嚷道：“我一定會上去的！”我一次又一次的嘗試，不斷地看見成功的母親，終于，我爬上了桿子！經(jīng)過努力得到的成功，總是會讓自己特有滿足感，高處的風(fēng)景到底是要好看得多。在那幾個嘲笑我的男生的驚訝目光中，我心滿意足的一躍而下。唉，為什么下來這么容易呢？上來可費了我不少力氣。
真是一節(jié)令我難忘的體育課啊！
體育課上作文 篇15
如果上體育課，我們都會玩一些游戲，例如：警察石頭剪刀布，或者編花籃。可是有一個三年級的朋友告訴我過這些并不好玩兒，教你個新的游戲要不要？我說：“好�！彼f：“小熊喝咖啡，聽起來不錯吧！”于是，她就教會了我這個游戲。
在上體育課的時候，我就拽住呂依霖的衣服，說道：“要不要和我一起玩“小熊喝咖啡”呀？”呂依霖說：“好，怎么玩呢？”我笑了笑，說：“我來教你�！庇谑俏揖驼f到：“我們一起說：“小熊菲菲，愛喝咖啡，飛到澳洲，去喝咖啡�！比缓笪覀冊偈^剪刀布。”我看了一眼，說：“你是石頭，我是布，對吧�！眳我懒攸c了點頭。我又說：“你把手伸出來，做門，我是小熊�！蔽姨嵝蚜艘幌�，說：“我說：“叮咚。”你說你是誰？她照著我的'話說了。我又說：“我是小熊菲菲。”你說來干嘛？我說：“我來喝咖啡。”你說帶錢了沒？我說：“帶了�！蔽蚁认肓讼�，又說“你說請進。然后再問：“喝完了沒？我說“喝完了。”我說完這句話你就來抓我，知道嗎？”呂依霖點了點頭。后來，許多人都參加了我們的游戲，他們都說很好玩，我心里很高興。
我希望那個姐姐多教我點游戲，我好跟同學(xué)們一起玩！
體育課上作文 篇16
今天我們上體育課，老師讓我們男生踢足球，我太高興了，我最喜歡踢足球了。
老師把男生分成兩隊，我排在第二隊。第一隊的隊長挑選了幾個踢得好的同學(xué) 和我們第二 隊的比賽。我們的隊長楊宏健，是我班的體育委員，我很想?yún)⒓樱麉s把和他 關(guān)系不錯的.幾個狐朋友狗友和第一隊進行比賽，把我們幾個當(dāng)替補隊員。
我有些生氣，也不服氣。
第一場，我們隊的王清宏往我們自己球門里踢，這樣我們丟失了寶貴的一分，兩隊一比零，我們處于劣勢。隊長想把王清宏換下去，把我換上來，我拒絕了，因為他瞧不起人了，我不想?yún)⒓恿恕?/p>
他把張超換了上去。
沒想到第二場剛要開始就放學(xué)了，我們輸給了第二隊，我很生氣地回到 教室，想找楊宏建算筆賬，可他一溜煙地跑了，我只能明天再找他理論了，唉！
體育課上作文 篇17
體育課上，老師把全班分為四組，讓組長領(lǐng)我們在操場上練廣播體操。
正做著，一陣風(fēng)刮來，將地上的塵土刮了起來。我趕緊把眼睛閉上，可是，眼睛還是瞇了。我努力地睜眼，可是，越睜越睜不開，眼淚順著眼角流了下來，我用手捂住眼睛。旁邊的盧佩君看見了，問我：“你怎么了？”“眼睛瞇了”我回答著。這時有幾個同學(xué)圍了過來，張禹彤用手給我揉眼睛，孟秋蕊馬上說：“別揉，越揉東西越出不來。”王思月趕緊告訴了老師，老師過來對我說：“哪只眼睛瞇了？”“右眼�！蔽矣檬种钢��！澳惆蜒劬﹂]上”老師將我的`眼皮上下分開，吹了一口氣，我的眼睛閉得更緊了。老師說：“現(xiàn)在好點了嗎？”我睜開眼睛：“比剛才感覺好一點。”但還是不停的眨眼，還是睜不開。老師對班長說：“你領(lǐng)她到校醫(yī)室，讓校醫(yī)給她看看�！卑嚅L領(lǐng)著我來到校醫(yī)室，可那里并沒有人。一會兒，老師來了，他看到后又說：“你跟我去體育組吧。”老師領(lǐng)著我來到體育組。老師指著屋里面的一位女老師說：“你去找張老師�！蔽易叩綇埨蠋熋媲啊埨蠋熣f：“哪只眼睛瞇了？”我指了指右眼。張老師將上下眼皮輕輕分開說：“看見了�！比缓笏钟檬种讣纵p輕地一刮：“出來了�！彼龑⒁粋�比沙子還小的小黑點兒，放在了我的衣袖上：“看見了嗎？”我的眼睛立刻舒服了。
看著那個小黑點兒，我心里想：眼睛里真是揉不得沙子呀!我趕緊說：“謝謝張老師！”老師說：“沒關(guān)系！我是翻眼皮專家�！�
體育課上作文 篇18
一天，我們正在上體育課。由于我們女生說話的比較多（這可不干我的事啊，誰叫艾欣和謝文靜講得那么快活�。w育老師讓男生先自由活動。那些男生你不知道有多可惡，他們?yōu)榱私o自己“報仇雪恨”（誰叫他們平時那么煩，才著我們女生打呢，還不是自己找打！）對著我們女生既冷嘲又熱諷，可把我們女生給氣壞了。
當(dāng)體育老師讓我們女生自由活動的時候，我們都不約而同地向那些男生沖去。我們這幾個麻辣女孩：張知微、本人、張瓏榆和李筱瑤當(dāng)然是當(dāng)仁不讓地走在了最前面。向男生使出了我們的專利佛山無影腳向那些罪有應(yīng)得的.男生踢去。把他們打的那是一個慘哪！如果我們不怕出人命的話，他們恐怕都要跪地求繞了，信不信由你。
如果你是我們班上的男生，你會有這種感受：挨著我們四個坐，會成為你的三生不幸！
體育課上作文 篇19
“今天上午第一節(jié)課要測400米中長跑喲！請做好準備！”體育委員妍說。��！教室里的同學(xué)們都異口同聲的叫起來。天哪，就是那個跑完后能讓人累死的四百米中長跑，拜托，我的體育神經(jīng)不發(fā)達，怎么辦呀？聽說兩分鐘及格呢！搞不好我連格也及不了。希望語文老師上這節(jié)課呀，可語文老師最后一節(jié)課不上，啊，太倒霉了！上課鈴拉響了，我們心煩意亂的走出了教室，哎，測吧！
我問已經(jīng)測了的同學(xué)，他們滋味都不好受，都快累趴下了，哎，看來，是躲不過了，我更加忐忑不安，偏偏體育老師正在念我的.名字。我站在跑道上，心想萬一我跑倒數(shù)第一怎么辦，老師已經(jīng)吹哨了。不一會，我測完了一分五十六秒，耶！及格了！我坐在操場旁邊“靜觀其站”，突然，三個跑步高手聚集在了一起，狹路相逢勇者勝，沒想到，名不見經(jīng)傳的劉勇也在里邊，哼，跟這三個跑步高手一起，你只有輸?shù)姆�。沒想到，他卻“后發(fā)制人”。
老師一吹哨，劉勇起跑最慢，前面三個都在那里爭第一，哼，劉勇輸定啦！平時笑我，跑完后我要笑個夠，我幸災(zāi)樂禍。劉勇想：天哪，前面三個要爭第一啦，我就在后面看好戲，慢慢跑吧！反正我絕對是跑倒數(shù)第一，慢慢跑吧！前面三圈，他一直落后，而前面三個還沒分出勝負，而劉勇這時一點也不累，由于前面跑得慢，所以保存了很大的體力，雖然前面那三個跑步高手都是“重量級”的人物，但是畢竟前面那三圈消耗的體力太大了，所以到最后已是精疲力盡。我想：老天，不會吧！
體育課上作文 篇20
“太好了！……”我們要上體育課了，大聲興奮不已，高聲歡呼起來。
我們一路飛奔來到操場，不見體育老師，都以為不上了，大家又都歡呼起來。這時只見體育老師來了，我們才停止喊叫。體育老師是一位非常嚴肅的老師，如果我們稍有點不隨他意，一節(jié)體育課就不給我們一點玩的時間，讓我們整整齊齊地排著隊伍，一遍又一遍地練習(xí)隊列，直到下課。為了得到玩的時間，我們都裝出一副十分服從命令的樣子。老師看我們很聽話，就只領(lǐng)著我們進行了不到10分鐘的走步和跑步，便讓我們玩去了。接著，“校園戰(zhàn)役”立刻爆發(fā)。
女生準備了許多東西，甚至還把別班的'同學(xué)招過來。我們男生也不打籃球了，把籃球當(dāng)作炮彈，準備好了反擊。
大戰(zhàn)開始了，我們男生在一堵石墻的后面，把石墻當(dāng)做城堡。抬頭望去，一群女生連呼再叫，張牙舞爪向“城堡”沖來。為了不致于被“敵人”圍殲，使得全軍覆滅，我們分散開來。各自拿著對講機，準備隨時聯(lián)絡(luò)。我的對講機是主機，會發(fā)干擾信號，只要我有難，就會發(fā)干擾信號，什么人的通訊都會被中斷，全體人員得到我的命令后，都會迅速向我靠攏，幫我解除重圍。
這時“敵人”的進攻異常猛烈，我們拿起籃球向她們拋去，沒想到籃球一下子竟擊中了“敵軍”的頭目。她們惱火了，拼命向我們沖來。我們已經(jīng)無力抵擋，只好趁機逃跑。往哪里逃？我們看到老師在籃球場上打籃球，于是我們逃到籃球場上。因為老師在這兒，女生不敢侵略我們，我們暫時安全了。
“叮鈴鈴”下課了，老師走了，我們往回走，沒想到中了女生的埋伏，一陣廝殺又開始了。幾分鐘過去，我們各個都被弄成了花貓。哎！真沒辦法。
不知戰(zhàn)爭何時能停止，我們男生何時能解放��？
體育課上作文 篇21
今天，又有同學(xué)們夢寐以求的體育課。同學(xué)們都盼望著這節(jié)課快快到來。
快上課時，老師發(fā)號令，讓我們自己隨便活動，同學(xué)們飛一般地沖向操場。這時候，調(diào)皮鬼張進拿著壓力噴壺向“女兒國”的`女王噴出一口水，這可讓她大發(fā)雷霆，派“七大母老虎”，浩浩蕩蕩向男生出動。老大使出無敵王八拳向一位男生的肚子上打去，但卻碰上了＂金剛肚＂，敗下陣來；老二伸出英勇的魔掌，想給對方一個旋風(fēng)大嘴巴，可惜沒準頭差點，不但沒打中，還被俘虜。老三、老四都有一對尖爪，她們一起撲向敵軍，混戰(zhàn)之中也被活捉。在這千鈞一發(fā)之際，老五、老六、老七拿出腰間的“黃金繩”（跳繩）扔向敵人，不偏不歪，繩子套住了一名男生，我們一起使勁，拉回這來之不易的戰(zhàn)利品�？粗@得少失多的場面，氣得“女王”直跺腳，正要親自出馬，被“軍師”勸住了，兩人一陣“嘰哩咕嚕后，讓談判大師去談判�？赡猩鷧s照收不誤，把她也活捉了。女王無計可施，只好求助大班長，大班長不愧是最高領(lǐng)袖，真是“老將”出馬一個頂倆，一場大戰(zhàn)在一片歡笑聲中結(jié)束，我們又一次回到了和平年代。
我們班男女生常�！按蚣堋保沁@“架”讓我們班更和睦、溫暖！
體育課上作文 篇22
今天是個陽光明媚的天氣，風(fēng)和日麗，小花們個個都綻開了燦爛的笑容，小草們個個都綠油油的，大樹們都挺得直直的，為我們的`體育課增添了許多快樂。
我們首先進行了投實心球的測試，男生一排女生一排，中間留了個過道，像好萊塢的星光大道似的。上場的同學(xué)個個都顯示得力大無窮，甩甩手臂，輕松得一投，老遠老遠，我們都情不自禁地叫了起來。
多余的時間，我們玩了“貓捉老鼠”的游戲，先選了兩個人當(dāng)“貓”，其余的人當(dāng)“老鼠”，我們這些懦弱的“老鼠”不一會兒就一個個倒在了戰(zhàn)場上。
第二輪是我和另外一個同學(xué)當(dāng)“貓”，我們先向他們做一個兇猛的姿勢，接著就像離弦的箭一樣沖了出去，左邊抓一個，右邊抓一個，這是我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁了，堅持就是勝利，體力不行就靠智力，我和她商量好，同時抓一個人，雙面夾擊。終于大功告成了，老鼠們已經(jīng)被我們一網(wǎng)打盡。
叮鈴鈴，下課了，我們伴隨著這歡樂的心情走出了操場，雖然這節(jié)課已經(jīng)結(jié)束，但這美好的情景，開心的笑容，一直在我心里久久回蕩。
體育課上作文 篇23
今天下午第一節(jié)，是我們男生最愛的體育課，自習(xí)過后，我們準備好象棋，準備“迎戰(zhàn)”。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起，我們就回到班安安靜靜的等待老師讓我們下樓下象棋。
不一會，老師就來了，我們的臉上都露出了燦爛的笑容。我們都將椅子放在了桌子下面，準備下樓和自己的.對手打上一仗。可老師下面的一番話使我們非常的失望，老師說：“這節(jié)課堂俺們先不去下面下象棋，就現(xiàn)在教室，我先教大多數(shù)人學(xué)象棋，那些會的人在聽一遍。”我頓時傻了眼睛，哎！這是的，不能去下面了。接下來，就是老師講課的時間了，我覺的特別沒有意思，還不如讓會的人下來，不會的再班里聽講。
剩下了最后的十五分鐘，老師才終于說：“現(xiàn)在會的人去下面下棋吧！”我馬上向被解放的人，風(fēng)一般的跑向樓下，哎！真倒霉啊，就剩下十分鐘了�？晌业脑拕倓傉f完，就有一個老師說：“哎！你過來一下，可誰知又讓我去送東西，哎！更倒霉了！我只好死氣沉沉的抱著書像樓上走去了。剛送完，下課鈴聲就調(diào)皮的唱起歌來，哎！真是服了。
今天，可太倒霉了，雖說要下象棋，可誰知發(fā)生這樣的事，哎！
體育課上作文 篇24
又到了上體育課的時間，同學(xué)們在操場上整齊地站好�！斑@節(jié)課我們接力障礙跑”。體育老師說完，便帶著我們來到跑道上。我的心里有些緊張，那么長的墊子，跳不跳得過還是個問題呢？我正緊張著，唐西子突然拍了一下我的肩膀，我嚇了一跳，她問：“小易，你怎么了？”“啥？”我含糊不清的'說。這時隊伍里的同學(xué)們傳來一句“將來我一定讓老師消失”，就吵鬧起來。體育老師突然吼到：“這節(jié)課不上了，你們在太陽底下站一節(jié)課�！焙芏嗤瑢W(xué)都嘆起氣來。我很疑惑的想：“我就說了一個字，至于這樣嗎？”
過了十分鐘，體育老師說：“哪些同學(xué)剛才沒說話，出來玩魚雷吧！”二十幾個同學(xué)站了出來，高高興興的去玩魚雷了。我卻站在那些說了話的人群里，我只說了一個字，可那也是說話，有誠信的是沒臉面去玩魚雷的。老師對玩魚雷的人群喊道“玩的開心！”
我向二十幾個人望去，滿臉的羨慕。咦？有幾個人明明說了話，卻在那玩魚雷。那些不誠實的人，通過撒謊獲得了游戲時間。而我，雖然站了一節(jié)課，但是我很開心，因為我沒有像他們一樣，以后，做每一件事情都要這樣坦蕩。當(dāng)然，下次上體育課任何人跟我說話我都不理他（她），爭取下一次玩魚雷的是我！
體育課上作文 篇25
今天有一節(jié)體育課，大家異常興奮。為什么呢？因為在體育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢？隨我來！
再去體育課的路上大家說說笑笑，談笑風(fēng)生。無論班長怎么勸，大家就是不聽，當(dāng)做耳邊風(fēng)。這時，體育朱老師，嚴肅沉默的大步走過來，同學(xué)們立刻灰狼變綿羊。朱老師說：我再給你們最后一次機會。說完，老師還像剛才一樣，用兩條大長腿大步流星的.向前走著，不一會兒，老師聽到隊尾有聲音，就扭身走到后面，可走近一聽，并沒有聲音，就繼續(xù)向前走。我一眼看到了老師手里拿的皮筋，好奇地問：朱老師，今天跳皮筋嗎？是的。老師話音剛落，就有一些女生歡呼起來�？上攵�，跳皮筋是女孩兒的特長。男生卻不停地嘆氣：不好玩兒，沒意思，無聊死了！畢竟跳皮筋是男生覺得最幼稚的游戲。
游戲終于開始了，大家一個比一個跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會兒，老師過來了，居然跳過了高我們頭頂?shù)挠涗�！真是太不可思議了！
不知不覺的下課了，同學(xué)們戀戀不舍的回到了班里，快樂的體育課在快樂中結(jié)束了
河南開封金明區(qū)今天，我為金明自豪明天，金明為我驕傲！
體育課上作文 篇26
從操場上下來后，賀老師給我們講了三件事情，然后就讓我們跟著體育老師一起去上體育課。我們出去站好了隊，白澤熙說她生病了，所以不能上體育課。賀老師讓她進來，又讓杜宣毅也進到教室。我看到這篇情景，就想到了上次我因為生病所以值得待在教室里，說實話，我還真挺想上上體育課，到外面呼吸呼吸新鮮空氣。
我們跟著體育老師到操場，卻從籃球場饒了一圈，我不知道為什么要繞這么一大圈，有可能體育老師是想鍛煉一下我們的'身體素質(zhì)吧。我們走到樓梯口，用了足足一分鐘才到操場。我們在操場站好隊，老師說：“走�！蔽也恢肋@是什么意思，只得跟著前面的人，才知道原來是要跑步呀！我們跑了一圈，感覺很累，結(jié)果老師又讓我們跑一圈，我只得再跑一圈。
等我這一圈跑完，我已經(jīng)是筋疲力盡了。老師讓我們散開，然后開始做熱身操，我一步都不會，結(jié)果導(dǎo)致了我的熱身效果很不好，這就是因為我上次沒上體育課，而我為什么沒上體育課呢？因為我生病了，那為什么生病了呢？因為我上上個星期四11點才睡覺，那為什么11點才睡覺呢？就是因為我不想睡覺，所以我下定決心要改掉這個壞毛病！
體育課上作文 篇27
今天上午第三節(jié)課后，大個頭體育老師就拿著點名板站在教室門口喚還在教室里呆坐著的我們?nèi)ネ膺吪抨�。同學(xué)們一個激靈起身往教室外走，別提有多開心了，這幾個星期，陰晴不定的，都有好幾個星期的體育報銷了。今個兒終于可以去上體育課了，操場里暢暢快快地跑幾圈，和同學(xué)打打羽毛球，或者散散步，賞賞花，想想就喜上眉梢，這不，瞧這一班子同學(xué)，個個臉上都掛著輕松燦爛的笑容，有一種人逢喜事精神爽的喜感。
我們帶著輕快的步伐邁向籃球場，孰料得，天邊的云漸漸暗淡，還沒3分鐘，準備運動還沒結(jié)束呢，這天就開始起風(fēng)飄雨了，體育老師示意我們停下來，把手一揮，說：“下雨了，我們回教室吧！”同學(xué)們一陣“哀嚎”，繼而就是“咆哮”。體育老師咧嘴一笑，豪爽地說：“罷了，這雨料他也下不大，也許一會就停了，我們就來個雨中熱身吧！”話音剛落，雨就啪啪啪啪地下了起來，越來越大，越來越密集，還刮起了風(fēng)。同學(xué)們慌了，體育老師這下也不淡定了，一聲尖銳的哨子聲響徹云端，相交警叔叔一樣揮臂趕緊組織我們撤退，于是，我們雙手遮著頭往實驗樓跑，那是距離我們最近的可以避雨的'建筑物。
站在實驗室門口，我們抖落身上的雨露，三三兩兩地在通廊上踱步聊天，或駐足觀雨，為了打發(fā)時間，我們一起猜字謎，嘻哈逗笑，輕松活潑的氛圍讓人倍感溫馨。我喜歡這樣團結(jié)友愛的班集體，今天的體育課雖然天氣不佳，以致半途而返，然而一群愛笑樂觀的人兒聚在一起，便覺糟糕的事都成了趣事。
體育課上作文 篇28
今天上體育課時，老師讓大家上半節(jié)課，后面半節(jié)課自由安排。
我們想不出來，是該在教室寫作業(yè)還是出去玩。算了，還是出去玩吧。因為，現(xiàn)在寫作業(yè)，連一條也寫不完。想預(yù)習(xí)一課的生字吧，我沒帶本子；寫查字典的作業(yè)，我也沒帶字典。
于是，我就出去玩了。我們玩的是一個非常有趣的游戲，“鬼抓人”。
我們石頭剪子布，贏的當(dāng)人，輸?shù)漠?dāng)鬼。
鬼必須一跳一跳的.，把手伸直，放到胸前去抓人。人可以跑。如果鬼想抓到人，就得一直跳。
我們石頭剪子布，猜呀猜呀。我開始當(dāng)了兩次鬼，后面當(dāng)了一次人。
當(dāng)鬼的時候，覺得很害怕，很擔(dān)心，會不會抓不到人。人跑得很快，可以在操場上繞著圈跑，或者走斜線來逗引鬼。不過鬼超近路，人卻只能直著走。
人們跑開了，我趕緊一跳一跳過去追。差點就抓了一個人，我把手伸直在前面，可以夠著他。但他還是逃走了。最后鬼把人抓完了。
第二局比第一局用的時間長一些，因為人跑得比鬼跳得快。有時，他們在我旁邊一閃，就跑了，跳卻難追上。
第三局我當(dāng)人，一共有四個人。有一個同學(xué)被抓住了，他很倒霉。
但是這個游戲確實很適合人多的時候，在大的地方跑著玩著。
體育課上作文 篇29
體育課上，馮老師給我們每人10個氣球，于是，一場精彩的吹氣球比賽就開始了。
瞧，朱克凡吹得多起勁呀！幾乎忘了他自己姓什么了！他憋足氣，蹬著八字步，兩手抓著氣球，就像一個“打氣筒”“呼哧呼哧”地，氣球幾下子就鼓起來了。一個、兩個、三個……他接二連三地吹了好幾個。樂得他坐在地上拍著手笑得前俯后仰。
還有林知微同學(xué)，他的力氣大得如牛，只聽見“啪”“啪”的.響聲，氣球一個接一個被他吹得粉身碎骨。他的嘴角被炸得像猴子屁股一樣，又紅又腫。但他因為高興，根本沒注意到自己的形象。還在一邊討價還價：“誰吹不起來，給我！”
嘻嘻嘻，哈哈哈，吹氣球比賽還在緊張進行中。
體育課上作文 篇30
體育課上，劉老師帶著我們做了一些有趣的準備活動后，讓我們自由活動。“耶！”大家不約而同地發(fā)出一聲歡呼，終于能盡情玩耍了。
我和張玉鈴、高慧幾個要好的朋友一起玩捉迷藏。很快，輪到我當(dāng)“瞎子”抓人了。在我的眼睛被黑布條蒙起來之前，我偷偷地看了一下其他人的具體位置。
可是沒想到，等我的眼睛被蒙起來后，她們發(fā)出一陣歡呼，伴隨著凌亂的腳步聲，之后竟然一點聲響也沒有了�！八齻儙讉�一定是約好的，但我也能把你們抓住！”我忿忿不平地鼓勵自己�？墒聦嵣�，我像一只無頭蒼蠅到處亂撞�！拔以谶@！”突然，離我右邊不遠的地方傳來張玉鈴的聲音。
她話音剛落下，我猛然上前一步、伸手一抓，真的抓住件衣服�！昂俸�！抓住了！”我興奮得跳了起來。“哈哈！”周圍的同學(xué)發(fā)出一陣大笑，卻又戛然而止�！霸趺戳�？難不成她們騙我，在這掛了件衣服？”我立即搖了搖抓住的衣服，沒錯，肯定是穿在身上的'！
我隨手把眼睛上的黑布條摘了下來：天哪，被我抓住的竟然是劉老師！她正一臉笑容地看著我，而我還緊緊地把她的衣服抓在手里。
我立即放開手，連忙說：“劉老師，對不起！對不起！”不等劉老師回答，我立即滿臉通紅地跑了。
老師的話：捉迷藏是小朋友們愛玩的游戲，小作者卻能把這件小事寫得妙趣橫生、曲折多變。先是我的“小心機”：在蒙眼之前暗記同伴的位置；再是同伴的“狡猾”：一開始“一點聲響也沒有”，后來又出聲誘惑，使得“我”“像一只無頭蒼蠅到處亂撞”，好不容易抓住件衣服，我喜出望外，誰料抓住的竟然是老師！讀后，我們不免會心一笑，確實夠“尷尬”的。
體育課上作文 篇31
在童年時光中難免會遇到一些小尷尬，三年級一次體育課的那件事，我現(xiàn)在一想起還感覺沉浸在當(dāng)時那尷尬境界中。
那天天氣比較冷，我穿上了媽媽給我洗的香噴噴的校服和校褲嗎，那時我長胖了許多，校褲勉強穿下了，就是行動不方便，讓我怎么也沒想的是數(shù)學(xué)老師竟然叫體育老師幫他代課，本來這對于我是一個好消息，可是我一點也開心不起來，看著體育老師那嚴肅的臉我不得不打消了請假的這個念頭，開始跑了，我努力地跨著步子，可雙腿仿佛被另一雙手拉著似得跟我唱反調(diào)兒，只跑了一會兒我就累得氣喘吁吁，滿頭大汗，我落伍了。眼尖的體育老師看見了我大聲喊‘‘那個女同學(xué)，快跟上，不要拖后腿!”我感覺到別的'班的同學(xué)用奇怪的目光看著我，我的臉滾燙，恨不得找個洞鉆進去，我吃力的使出了更大的力，終于趕上去了�！斑沁恰�，跑完時我的直覺告訴我，我的褲子破了，我十分緊張，生怕被人看見我的窘態(tài)，走路也拘束起來，我變得不活潑了，我無法聯(lián)系媽媽也無法和老師直說，我好難堪呀！
下課了，我小心又迅速的躲進了洗手間，查看了我褲子的“傷情”,還不算太嚴重，但我還依舊提心吊膽，我不禁想到了媽媽對我的提示多運動，少吃點……那時我還不服哩！現(xiàn)在大了，我也明白了很多，這便是我的童年時的小尷尬。
體育課上作文 篇32
今天，體育老師讓我們繞著操場跑十圈，就被“啊，十圈？”同學(xué)們都抱怨起來。十圈，是什么概念：它等于整整2公里；它等于20分鐘；它還等于一滴又一滴的汗水；它還等于……
雖然大家嘴上都抱怨著，但還是跑了起來，畢竟不聽老師的`話后果很嚴重，上次王文忠跑步時講話，就被罰了一組5分鐘跑5圈和一個50x8。
老師把隊伍分成男，女兩列，男的一列由搖子瀟帶隊，女的一列則由施鈺潔帶隊，接著，又按照女先男后的順序跑了起來。
剛開始跑的時候，女生在男生的前面，可到了后面女生就累得不行了，男生則精力旺盛，所以男生就反超了女生，接著，距離越拉越遠。10米，30米，80米，100米。眼看男生就要超過女生150米了，可沒想到是：施鈺潔居然帶領(lǐng)女生超近道，直接追上了男生，還狡辯道：“你們男生都不讓道給我們，我們只好超近道了”這樣就少跑了一圈。怎么能這么偷懶呢？我想到。
10圈跑完了，我們也很累了，癱坐在地上，大口大口地喝著水，看著那明明偷了懶，還累得大呼小叫的女生，有點同情又有點鄙視。
體育課上作文 篇33
“今天的體育課玩得真痛快!”我心想。為什么呢?那就回到今天的體育課一起來看看吧!“叮呤呤”上課鈴打響了，體育課正式開始。
誰叫我是“跑步健將”呢?我便一個“飛腿”跑在最前面。等待老師發(fā)球，果然，待我們做完健身操后，老師便捧了好幾個球，我眼尖手快便搶了個排球，和李欣儀玩了起來，后來又增加了五六名同學(xué)。既然是排球，那就用排球的方法來玩，我最先發(fā)球，當(dāng)然嘛!誰叫我是搶到球的人 !大家都玩得很開心。玩了一會后，不知誰的.提議，我們改成搶球。
可是，搶球太累人了，還容易出汗，我便出了個主意：第一個人半蹲著，形成個小山洞，后面人跟著這樣，動作做好后，就由第一人傳球，到最后一個人時再傳回來，雖然覺得很無聊，但我們卻玩得很開心，大家合作的很好。
“叮呤吟”下課了，正當(dāng)我們玩得愉快時，下課鈴卻若無其事地響了起來，我們這才回過神來，拋去剛才的快樂時光，往咱教室走去。說實在話，還真想多玩一會呀!可是不行的。但是，今天玩得可真痛快!
體育課上作文 篇34
星期三，我們上了一節(jié)體育課。做完訓(xùn)練，還有時間，老師就把我們帶到了學(xué)校的草坪上，讓我們自由活動，然后，同學(xué)們都開始各玩各的游戲去了。
我和幾個同學(xué)組成了一個捕蟲小隊，因為草地上的花很多，所以蝴蝶也很多。這些地上的花基本上都是三葉草開的白花，遠遠望去就像一個個白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，就像一位白衣少女，這些白衣少女喜歡停留在花朵上休息，享受甜美的花蜜。不過，它們休息的時候，喜歡把翅膀豎在背上，一動不動，我們只要輕輕走過去，用手把它們的翅膀捏住，向上一提，就能捉住蝴蝶了！
我們開始行動了，我在花叢中左沖右撞，終于發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。那是一只白色的蝴蝶，我馬上停下了腳步，等那只蝴蝶停在花朵上采蜜的時候，我迅速沖了過去，想捉住那只蝴蝶，結(jié)果我抓了個空，蝴蝶發(fā)現(xiàn)了我，馬上飛走了，越飛越高，我捉不到了。蝴蝶飛過圍墻，逃走了，我只好放棄捉那只蝴蝶。就在這時，尹宸叫道：“快來看啊，那里有一只蜻蜓！”我們都跑了過去。
尹宸讓我們都退后，拿起王怡然的紗巾，慢慢靠近，向蜻蜓一撲，蜻蜓被捉住了！就在這時，我看見了一只小蝴蝶，我馬上跑了過去，趁它不注意的時候一把捉住了它。
突然，我想到了一件有趣的事：如果我把我的.蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起，會發(fā)生什么事呢？于是，我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上，頭對著頭。它們點著頭，似乎在商量什么，然后一起飛走了。這時，下課鈴響了，體育課結(jié)束了。
這節(jié)體育課真有趣，大自然真奇妙！
【體育課上作文】相關(guān)文章：
體育課上作文04-15
體育課上優(yōu)秀作文03-05
體育課上的一場足球賽作文700字09-08
數(shù)學(xué)課上作文03-14
語文課上作文02-21
逃課上網(wǎng)保證書01-29
初中生逃課上網(wǎng)檢討書09-22
學(xué)生課上頂撞老師檢討書09-22