小學(xué)生寫事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)生寫事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫事作文1
盼望著,盼望著,今天終于穿上了想念已久的旱冰鞋。
姥爺給我買了一雙紅黑相間的旱冰鞋,我急不可待地穿在腳上,開始了我第一次滑旱冰。剛往前邁一步,就把我摔得屁股朝天,啊!好痛。逗得周圍的`小朋友哈哈大笑。我扶著旁邊的路牙石站了起來(lái),小心地往前走,就好像小孩子剛剛學(xué)走路的樣子。哥哥姐姐耐心地教我滑旱冰的方法:先學(xué)會(huì)站穩(wěn),保持平衡,不要急于往前走。一次次摔跤,一次次爬起來(lái),我也沒(méi)有哭。媽媽說(shuō):“要想學(xué)會(huì),就別怕吃苦!蔽倚睦锇蛋迪耄何乙欢ㄒ獙W(xué)會(huì)。
時(shí)間過(guò)得真快,太陽(yáng)都快落山了。通過(guò)一次次摔倒,學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn),我的旱冰水平也得到了提高。我想無(wú)論做什么事,只要堅(jiān)持就能成功。這就是我最快樂(lè)的事。
小學(xué)生寫事作文2
上個(gè)月,媽媽在家
種了一盆蘆薈,那盆蘆薈可美麗了,它的身子碧綠碧綠的,葉子的兩邊長(zhǎng)有刺,它的頭尖尖的,身高大約六厘來(lái),但它小時(shí)候只有六毫米,媽媽跟我說(shuō)蘆薈有很多作用比如:入藥,食用,美容,作原料等。
我們家的蘆薈一天一天長(zhǎng)大了,隨著葉子不斷生長(zhǎng),它的莖也漸漸長(zhǎng)高了,并且葉子上的刺也在變硬,你在澆水時(shí)可千萬(wàn)當(dāng)心它的刺,由于它的.刺很硬會(huì)刺到人的。有一次爸爸的手燙傷了,爸爸拿蘆薈的葉子涂在手上,涼涼的不久手就好了,蘆薈的作用可真大。
我家的蘆薈像一位仙子一樣美麗,我愛(ài)我家的蘆薈。
小學(xué)生寫事作文3
快樂(lè)的一天
今天早上,雨過(guò)天晴,陽(yáng)光格外燦爛,我們?nèi)覒阎d奮的心情,來(lái)到了西溪濕地。
一進(jìn)門,我們就碰到聶晨瑜一家了,我又驚訝又激動(dòng)。我們都想去乘船,沒(méi)想到人太多了,工作人員說(shuō):“要排兩個(gè)小時(shí)的`隊(duì)伍呢!”于是,我們決定去采柿子?墒,柿子已經(jīng)很少了,連工具也沒(méi)有了,我們都很掃興。這時(shí),我看見(jiàn)有的人用瓶子打柿子,還有人爬樹摘柿子,下面看的人都在大笑,我覺(jué)得這些人的行為太不文明了。
在往前走的路上,我們看見(jiàn)一堆梅花樁。一開始我走得不好,還是聶晨瑜快,后來(lái),我走得越來(lái)越快了。
中午,我們又在河渚街吃了飯,買了些特產(chǎn)。然后,我們坐船返回。一路上,我們看到了龍舟、蘆葦蕩、很多果樹……風(fēng)景非常優(yōu)美!
今天的西溪之行,雖然沒(méi)有采到柿子,有點(diǎn)遺憾,但是,我們還是玩得很開心!
小學(xué)生寫事作文4
在這個(gè)茫茫的大千世界中,有許許多多不計(jì)其數(shù)的人特別疼愛(ài)我。
有的或從自己繁忙的工作中,抽出大把大把的時(shí)間,來(lái)陪我玩耍,陪我做游戲,讓我騎在他寬廣的肩膀上,讓我當(dāng)馬騎,平時(shí)在公司的威嚴(yán)模樣不知道去了何處?這是我的爸爸。有的或看上去對(duì)我很是嚴(yán)厲,經(jīng)常對(duì)我嘮叨,不許我做這,不許我做那,不喜歡我吃冷飲,不許我玩電腦……但是這難道不都是為了我好嗎?這是我的媽媽。有的或……這是。
是的,有不少人對(duì)我好,疼愛(ài)我。但是,我是不是也要反思一下呢?我自己也做了些什么?不,沒(méi)有,我從來(lái)都沒(méi)為他們?nèi)ジ冻鲂┦裁,他們一直默默付出,而我卻什么都沒(méi)做,一直默默得到。我覺(jué)得這樣對(duì)付出的`人,難道這對(duì)他們很公平嗎?對(duì)于爸爸媽媽,我應(yīng)該也付出他們濃濃的愛(ài)意,不是把自己的成績(jī)給他們,而是自己努力認(rèn)真地去學(xué)習(xí),給他們看到一份份考卷的滿分,讓他們也露出笑顏,燦爛地微笑。還有的我應(yīng)該給他們。
是啊,我也要付出啊。
小學(xué)生寫事作文5
這周三,我們班進(jìn)行了第五單元考試。
拿到試卷,我先認(rèn)真地寫上班級(jí)、姓名。然后,再聽(tīng)老師講話:“這次閱讀題字很密,要小心做題!甭(tīng)完,我就開始飛快地做題。
雖然寫得很快,但是字還是寫得很好。我一道一道地做下來(lái)。突然,我被一道題難住了。第二組和第一組都全對(duì)。我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)第二組的“鳴叫”錯(cuò)了。我寫上了正確的一組。
題目有組詞、填空、連線、加標(biāo)點(diǎn)、閱讀題。
每一道題目我都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地去做。但是最終還是漏了一道題目。
終于做到閱讀題了。我心里開始緊張起來(lái):“老師說(shuō)做閱讀題要心心,我會(huì)不會(huì)漏題?”
說(shuō)漏題還真漏題了。星期五那天,王老師發(fā)下試卷。我一看,差點(diǎn)叫出聲來(lái):“啊!我漏題啦!”全班幾乎都漏題了,只有幾個(gè)人沒(méi)有漏題。
這時(shí)王老師十分生氣,過(guò)了一會(huì)兒,王老師的.氣好像消了一點(diǎn)。王老師說(shuō):“粗心永遠(yuǎn)比不懂可怕!
回家的路上,我心想:“我以后再也不會(huì)粗心大意了!
小學(xué)生寫事作文6
那一天六·七點(diǎn)的時(shí)候,我們小區(qū)里停電了,我和外婆回到家,發(fā)現(xiàn)燈不亮了。
外婆說(shuō):“燈怎么不亮了?”我說(shuō):“不是停電了吧?”問(wèn)了問(wèn)門衛(wèi),門衛(wèi)說(shuō):"今天停電了!巴馄糯蜷_門,摸著黑隨便換了一雙鞋就進(jìn)屋了,我也跟著摸黑進(jìn)了家,由于沒(méi)電,我想找個(gè)東西玩,于是,我東找西找,找我的游戲機(jī),找了老半天終于找到了。
我玩了個(gè)把小時(shí),突發(fā)奇想,體會(huì)一下在黑夜里用手識(shí)別物體的`能力,于是,我開始摸玩具,突然,我摸到了一個(gè)軟軟的長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎曲曲的物體,有點(diǎn)涼,我嚇了一大跳,大叫一聲:”哇蛇呀!”外婆來(lái)了,用手電筒一照,果然是小表姐前幾天給我買的玩具搪膠蛇,太仿真把我嚇了個(gè)半死。
哎!虛驚一場(chǎng),我和外婆都哈哈大笑起來(lái)!
小學(xué)生寫事作文7
今天我看了電視上的.世界舉重覺(jué)得很好玩,心想:“我也玩玩!”我家雖說(shuō)沒(méi)有舉重的,但是我來(lái)做!我找了一根竹竿,我翻箱倒柜也沒(méi)找到輪子,我想起媽媽買的燒餅,我眼睛一亮造好了舉重,我搖身一變——主持人:“這里是世界舉重大賽,下面是高小姐舉重大家歡迎!”
我上來(lái)給大家鞠個(gè)躬,又洗洗手,我蹲起馬步,鼓著腮幫子第一次我放下了(手太滑),我又重新上陣了,我使勁往上一舉,我贏了!我高興的對(duì)他們說(shuō):“我愛(ài)你們呢!”
媽媽叫我呢!我狼狽的下了床,哎喲!輪子“跑”走了,哈哈!
小學(xué)生寫事作文8
叮當(dāng),叮當(dāng),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣清脆的車鈴聲,不由得讓我想起了我和自行車之間的一件往事。
剛上一年級(jí)時(shí),放學(xué)回家的路上我看見(jiàn)一個(gè)大人在騎自行車,那么自由自在,那么無(wú)拘無(wú)束,我羨慕極了!我便央求爸爸:爸爸,我也想學(xué)騎自行車,好不好?爸爸答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
爸爸先讓我坐在自行車上,他在后面扶著自行車,生怕我摔倒?墒亲屛覀牡氖请m然爸爸扶著我,但我還是時(shí)不時(shí)地摔倒。哎!難道我真的不是騎自行車的料嗎?爸爸看著我沮喪的'樣子,就換了一種方法,一步一步耐心地教我。我按照爸爸教我的方法:先將一只腳踩地,另一只腳放在踏板上,慢慢地向前滑行。當(dāng)滑行掌握得特別熟練,車子可以滑行得很快的時(shí)候,迅速將踏地的腳放在踏板上,目視前方,雙腳有力地踩動(dòng)著踏板。照這樣子我練了很久,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了!
通過(guò)這次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,我知道了失敗是成功之母,做事一定要持之以恒,不能半途而廢。
小學(xué)生寫事作文9
熱氣騰騰地從杯里飄向空中,絲絲縷縷,融入了空氣終的不見(jiàn)了,但空氣中依然彌留著咖啡的純香。把杯子攏在手心,唇依偎著杯檐,鼻尖存留的點(diǎn)點(diǎn)美好香氣:已令人不由自主地深陷其中。輕呷一口,那苦澀又甜蜜的'棕色便侵入了口腔,一時(shí)間,苦便占領(lǐng)了舌尖,微閉雙眸,細(xì)細(xì)地品味著苦中的甘甜。暖啊,全身上下的細(xì)胞都在舒服地哼哼。似一股暖流,又似一陣輕風(fēng),洗刷去了我滿身的泥濘,溫暖了冰冷的四肢,那疲憊,那厭煩,早已隨著這美妙的香氣,飄逝了罷!
小學(xué)生寫事作文10
我們初三的早上去滑雪的山上,那條山路蜿蜒曲折,真是太高了,我們坐了50分鐘的山路,終于到達(dá)了相量崗滑雪場(chǎng),我們先租了畫具,穿了鞋子,這鞋子真重,我費(fèi)了九牛二虎之力,才走進(jìn)滑雪場(chǎng)。
那里白茫茫的一片真漂亮。我迫不及待的`讓媽媽幫我穿上雪具就要滑。
一踩上雪具人整個(gè)就往前滑過(guò)去了,就一屁股摔在了地上,趕緊讓媽媽幫我扶起來(lái),一開始都要媽媽使勁幫我扶著才能滑一點(diǎn),后來(lái)我膽子大起來(lái)了,在稍微高的坡度上滑下來(lái),雖然差不多每次都會(huì)摔跤,但是我滑的很盡興。玩滑雪真好玩,下次我還來(lái)。
小學(xué)生寫事作文11
上一周,媽媽因?yàn)殚_會(huì)有三天不在家,家里只有爸爸照顧我,雖然爸爸也很想照顧好我,可是照顧我的質(zhì)量還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
早上喝的`牛奶,爸爸沒(méi)有幫我把牛奶加熱,我怕?tīng)C傷自己也不敢去,所以我只能喝涼牛奶了。晚上爸爸從爺爺奶奶家接回來(lái),我寫完家庭作業(yè)后收拾書包睡覺(jué)了。第二天才發(fā)現(xiàn)爸爸因?yàn)椴恢览蠋煂?duì)作業(yè)的要求,沒(méi)有給我簽字。
在媽媽不在的日子里,爸爸也能送我上學(xué),但是家里亂七八糟的,我盼望著媽媽能早點(diǎn)回來(lái)。
小學(xué)生寫事作文12
每個(gè)人都有有趣的事值得回味,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身上發(fā)生的一件趣事。
幼兒園的時(shí)候,我常常聽(tīng)別人說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”。我特別喜歡聽(tīng)糖,心里想:我何不種糖呢?于是,我回到家,把奶糖拿了出來(lái),埋進(jìn)土里,澆了一點(diǎn)點(diǎn)水。我每天都去看它,又過(guò)了好幾天,還是沒(méi)發(fā)芽。我實(shí)在忍不住了,扒開泥土一看,大 叫起來(lái):“誰(shuí)偷吃了我的糖?”我傷心地哭了,媽媽連忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“傻丫頭,不是所有的東西都可以種的`,你多看書,多學(xué)習(xí),以后就會(huì)明白了,知道嗎?”我邊哭邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在每次回憶起來(lái),我都忍不住偷笑,這件有趣的事情,我將終生難忘。
小學(xué)生寫事作文13
早上我們一家到了銀灘。銀灘是一個(gè)很大的沙灘。原來(lái)這個(gè)沙灘上面有一層銀色的'沙子,在陽(yáng)光下還會(huì)閃光,怪不得叫銀灘呢!
沙灘上的沙子又細(xì)又軟。我和哥哥一起挖水坑。剛挖好一個(gè)坑,一個(gè)大浪沖上來(lái)就把我們的坑填平了。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸叫我一起下海玩。我和哥哥飛快地向大海跑去。到了海里,浪花打過(guò)來(lái),把我沖回去。我繼續(xù)向前,又一個(gè)大浪打過(guò)來(lái),又把我打回去。我們坐到了一個(gè)救生圈上,于是一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)我就浮上來(lái),大浪退回去我就掉下來(lái)。就這樣,我浮起來(lái)又掉下去,浮起來(lái)又掉下去,覺(jué)得很好玩很刺激。
小學(xué)生寫事作文14
今天傍晚,爸爸帶我去華家池吃飯。
吃好飯,走在回家的路上。走著走著,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)路邊有一個(gè)老大爺。他穿著一身破爛的衣服,胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的,左手拄著拐杖,右手拿著一個(gè)飯碗,正在向行人們乞討。這老大爺好可憐啊,下雨天沒(méi)有家,會(huì)淋濕著涼的'。
我趕緊向爸爸要一塊錢,爸爸好奇地問(wèn):“你要錢干什么?”我說(shuō):“那個(gè)老大爺好可憐,我要給他一點(diǎn)錢!卑职譀](méi)說(shuō)什么,微笑地從口袋里掏出一塊錢遞給我。我謝過(guò)爸爸后,趕緊跑到老大爺身邊,將一塊錢放進(jìn)他的碗里,又跑回爸爸身旁。我偶一回頭,看到有好幾個(gè)人也向那碗里放錢了。
在回家的路上,爸爸摸著我的頭說(shuō):“你幫助有困難的人,很有愛(ài)心,我很高興!”聽(tīng)著這句話,我心里高興極了。
小學(xué)生寫事作文15
上一個(gè)星期天,我和媽媽一起坐公共汽車去濱州探望姑姑,忽然一個(gè)美麗的故事發(fā)生了……
那時(shí),我正坐在車上興致勃勃的玩著媽媽手機(jī)上的'游戲,忽然車停了,上來(lái)一位老爺爺和一位老奶奶,因?yàn)檐嚿系娜颂鄾](méi)有座位了,兩位老人只好站著,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,車上的人越來(lái)越多了,老人被擠得東倒西歪,很難受,人與人之間幾乎不留一點(diǎn)空隙,一個(gè)大哥哥看見(jiàn)了連忙說(shuō):“老奶奶您做我這兒吧,我快下車了,站一會(huì)兒沒(méi)事的!迸赃叺拇蠼憬阋策B忙站起來(lái):“老爺爺您坐這兒和老奶奶挨著,也好有個(gè)照顧。”老人很感動(dòng)的說(shuō)了聲:“謝謝你們,都是好孩子!”車上的人都在你一言我一語(yǔ)的表?yè)P(yáng)他們。
這是一個(gè)美麗的故事,我很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)意識(shí)到給老人讓座,以后我一定吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取做個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子,因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員!
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