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小學(xué)生寫(xiě)事作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)事作文1
我是周五的小助手，和李志肖一起管理班級(jí)。
周五，我和李志肖必須要在上午七點(diǎn)40之前到校領(lǐng)讀、管理。那天周五的早讀，教室里鬧哄哄的，教室里只要超過(guò)十個(gè)人，就會(huì)調(diào)皮起來(lái)，我和志肖簡(jiǎn)直無(wú)法管理。想著去找胡老師，可是胡老師曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)，作為管理者，遇到事情要先試著自己解決，這也是一種自我鍛煉提高。于是，我下去一個(gè)又一個(gè)地提醒講話的同學(xué)，希望我能自己找到管理的方法。
作為班級(jí)的.管理者真的很累!我想，我當(dāng)一天的小助手就這么辛苦，那老師們天天在這樣肯定更辛苦。所以我更要遵守學(xué)校里的紀(jì)律，讓老師不用為我操心。
小學(xué)生寫(xiě)事作文2
今天，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽一起去爺爺?shù)牟藞@拔菜。
我們繞過(guò)木樁來(lái)到了爺爺?shù)牟藞@，啊，綠油油的`一片，好美啊!菜園里有各種各樣的蔬菜：有一排排整齊的蔥，有被綠葉重重包圍的卷心菜，有像綻開(kāi)的花朵似的大白菜......
我挑選出五株最大的白菜，蹲下身子，雙手捧著白菜的根部，用力一拔，不費(fèi)吹灰之力就拔出來(lái)了，我高興得跳起來(lái)。我來(lái)到特大號(hào)白菜前，使勁一拉，白菜竟然紋絲不動(dòng)，我心想：老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊!我使出九牛二虎之力，狠狠一拔，把白菜連根拔起，飛濺出一大堆泥土，我哈哈大笑。
拔菜真有意思啊!
小學(xué)生寫(xiě)事作文3
今天，我要自己榨果汁。
第一項(xiàng)是清洗蘋(píng)果。我把水流放到最大，讓水浸滿水池，再把蘋(píng)果放到池子里，加一些果蔬清潔劑，浸泡5分鐘。5分鐘后，我把煥然一新的蘋(píng)果放到菜板上，認(rèn)認(rèn)真真把壞的部分挖去。要不是這些蘋(píng)果壞了，我都不忍心把這么好的.蘋(píng)果榨掉。我又把蘋(píng)果切成小片，由于技術(shù)欠佳，切成的蘋(píng)果一塊大，一塊小，看上去好不順眼！但一想到無(wú)論大小都能榨出甜津津的果汁，我的心里一陣歡喜。
插上電源，打開(kāi)榨汁機(jī)，把蘋(píng)果塊往里一放，一壓，果汁就流到了杯子里，散發(fā)著迷人的香味。我一口氣榨完了所有蘋(píng)果，關(guān)掉了電源，清洗了一下機(jī)器，坐下來(lái)，一邊喝著自己的果汁，一邊看著有趣的節(jié)目，甜滋滋的果汁流入心田。嗯，還真不錯(cuò)呢！
小學(xué)生寫(xiě)事作文4
今天，媽媽還我去新街口跳拉丁舞。由于在跳舞時(shí)我得到了老師的表?yè)P(yáng)，媽媽決定犒勞我一下，帶我去吃必勝客比薩。我十分開(kāi)心，真想一會(huì)兒就到那兒。
我們來(lái)到了一家必勝客餐廳“哇”！這里真多呀！排隊(duì)等候的人排成了一條長(zhǎng)龍，我們等啊等，終于輪到我們了。我們找到了座位，根據(jù)自已的口味各自點(diǎn)一份，另外再點(diǎn)了兩份牛排。這是我第一次吃這樣的牛排。一會(huì)兒服務(wù)員就把盤(pán)子端上來(lái)了，上面還有一些刀叉之類(lèi)的用具，我以為這很用起來(lái)簡(jiǎn)單的。當(dāng)我左手拿起刀，右手拿起叉，心急火燎地想吃起來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)雙手一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)，一點(diǎn)也不好用，好像這副刀叉跟這比薩有仇似的，就是切不開(kāi)，直到現(xiàn)在連一口還沒(méi)吃到呢，現(xiàn)在只能求救于媽媽了，媽媽讓把手里的'刀叉換過(guò)來(lái)，咦，這樣就好多了，我能很輕易地就切開(kāi)了一塊牛排，我把它放在嘴里，有一種說(shuō)不出的喜悅呢！
我現(xiàn)在已學(xué)會(huì)了西方人吃牛排，比薩的方法了。
小學(xué)生寫(xiě)事作文5
今天我早早的來(lái)到外婆家搗年糕，剛下車(chē)外婆正好要把米粉裹在沙布里放在籠屜上蒸，我馬上跑過(guò)去幫外婆的忙。
等米粉蒸好后外公就把米粉倒在石臼里用大石錘搗，接下來(lái)就需要看2個(gè)人配合默契，石錘往上抬的時(shí)候，需要另一個(gè)人迅速的翻動(dòng)米粉團(tuán)，使米粉團(tuán)的'各個(gè)部分都能受到錘搗，就像和面一樣。搗好的米粉團(tuán)放在菜杍油的案板上，這時(shí)就可以制作自己喜歡的造型了。我做了金元寶，小兔子，小刺猬。我還吃了一大塊呢！
搗年糕可真是又好玩又好吃�。�
小學(xué)生寫(xiě)事作文6
上一周，媽媽因?yàn)殚_(kāi)會(huì)有三天不在家，家里只有爸爸照顧我，雖然爸爸也很想照顧好我，可是照顧我的質(zhì)量還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題。
早上喝的'牛奶，爸爸沒(méi)有幫我把牛奶加熱，我怕?tīng)C傷自己也不敢去，所以我只能喝涼牛奶了。晚上爸爸從爺爺奶奶家接回來(lái)，我寫(xiě)完家庭作業(yè)后收拾書(shū)包睡覺(jué)了。第二天才發(fā)現(xiàn)爸爸因?yàn)椴恢览蠋煂?duì)作業(yè)的要求，沒(méi)有給我簽字。
在媽媽不在的日子里，爸爸也能送我上學(xué)，但是家里亂七八糟的，我盼望著媽媽能早點(diǎn)回來(lái)。
小學(xué)生寫(xiě)事作文7
早上，在一個(gè)小湖邊，小軍約小華和小明來(lái)進(jìn)行航模比賽。這一天，天氣晴朗，藍(lán)天白云。小軍穿著灰白豎條的衣服，帶著藍(lán)色航模。小華穿著黃衣服，手拿黃色航模來(lái)到了比賽場(chǎng)地，小明穿著白色衣服，小心翼翼的'托著紅色航模也來(lái)了。
比賽開(kāi)始了！小軍一路領(lǐng)先，高興得手舞足蹈，他想：我肯定是第一名！小華的船緊跟其后，他很緊張，心里想：我的船就要追上去了，加油！小明的船落在最后，他很著急，想；一定要追上去！不然就是最后一名。還叫著：“我要超過(guò)你們！”他馬上集中注意力認(rèn)真地操縱著。
比賽即將結(jié)束時(shí)，出人意料的事發(fā)生了！小明的船居然超過(guò)了小華、小軍，原來(lái)小軍太得意了，按錯(cuò)了鈕，船拐彎太多落后了，而小明很認(rèn)真沒(méi)有犯錯(cuò)，所以得了第一名。
小學(xué)生寫(xiě)事作文8
盼望著，盼望著，今天終于穿上了想念已久的旱冰鞋。
姥爺給我買(mǎi)了一雙紅黑相間的旱冰鞋，我急不可待地穿在腳上，開(kāi)始了我第一次滑旱冰。剛往前邁一步，就把我摔得屁股朝天，啊!好痛。逗得周?chē)男∨笥压笮ΑＮ曳鲋赃叺穆费朗玖似饋?lái)，小心地往前走，就好像小孩子剛剛學(xué)走路的樣子。哥哥姐姐耐心地教我滑旱冰的方法：先學(xué)會(huì)站穩(wěn)，保持平衡，不要急于往前走。一次次摔跤，一次次爬起來(lái)，我也沒(méi)有哭。媽媽說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)，就別怕吃苦。”我心里暗暗想：我一定要學(xué)會(huì)。
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)都快落山了。通過(guò)一次次摔倒，學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我的.旱冰水平也得到了提高。我想無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持就能成功。這就是我最快樂(lè)的事。
小學(xué)生寫(xiě)事作文9
今天是星期天，爸媽帶我去源深體育中心踢足球。一在休息室換上了釘鞋，我就迫不及待地像箭一樣沖向球場(chǎng)。
每堂課的開(kāi)始，都是先列隊(duì)站好，然后圍著足球場(chǎng)慢跑圈。接下來(lái)教練會(huì)教我們新的踢球動(dòng)作，例如：腳內(nèi)側(cè)傳球。有時(shí)會(huì)玩一些小游戲。在上課過(guò)程中，我一旦東張西望，就會(huì)遭到教練嚴(yán)厲的批評(píng)。
上半節(jié)課結(jié)束了以后，我們可以休息十分鐘，下半節(jié)課就是激烈的`比賽環(huán)節(jié)了。教練把我們分成紅、藍(lán)、彩三個(gè)隊(duì)伍。有一次，我當(dāng)守門(mén)員：對(duì)手猛一射球，那球“嗖”一聲，就從我雙腳之間穿進(jìn)了門(mén)，我連飛身攔球的動(dòng)作都沒(méi)來(lái)得及做呢！還有一次，我當(dāng)前鋒：起先，三個(gè)對(duì)手圍住了我，我就小力把球傳給隊(duì)友，那三個(gè)對(duì)手正在忙調(diào)轉(zhuǎn)方向時(shí)，這時(shí)我的隊(duì)友又迅速把球回傳給了我，我迅速對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的球門(mén)，大力一腳，球進(jìn)了！我們興奮地跳了起來(lái)。我很喜歡踢足球，因?yàn)樘咔虿坏梢藻憻捝眢w，還教我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作！
小學(xué)生寫(xiě)事作文10
今天下午，我去美術(shù)班上課。今天是手工課，大家心里美滋滋地，因?yàn)槲覀冏钕矚g手工課了。
一開(kāi)始，老師讓我們挑自己喜歡的紙，有黃紙黑紙，我挑了黃紙。我們一步一步的跟著老師做，不一會(huì)兒，粽子就做好了。再拿一條線穿過(guò)去，然后拿五顏六色的繩子綁在上面，我們每人能選三種不同顏色。我們大家綁完了。然后去拿閃閃發(fā)光的珠子，它是黃色的`，每個(gè)人最多能拿兩顆。我們把珠子穿到線上，打一個(gè)結(jié)，然后再把流蘇綁在線上，再打一個(gè)結(jié)，終于做好了。老師很滿意，我們也露出了開(kāi)心的笑容。
小學(xué)生寫(xiě)事作文11
煩惱揮之不去，如影隨形，我走到什么地方它就跟到什么地方，那就是“粗心”!
今天數(shù)學(xué)模擬考試，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)題目并不難，我很有信心的在有效時(shí)間內(nèi)答完了所有題目，并且信心滿滿的感覺(jué)自己這次一定能考100分。下午發(fā)試卷時(shí)當(dāng)邱老師念到我的名字并宣讀分?jǐn)?shù)：98分時(shí)，我感到非常驚訝：“怎么扣了2分呢?不應(yīng)該呀?”我滿是疑惑的上前領(lǐng)回試卷坐下，唉，不看不知道，一看真是后悔莫及啊，又是“粗心”惹的.禍，明明是58×2 +60=，而我由于粗心看成了58+2+60唉，怎么總是這么粗心呢，什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢?
媽媽每天檢查作業(yè)都告誡我：學(xué)習(xí)不要只看分?jǐn)?shù)多少，關(guān)鍵在于態(tài)度一定要端正，一定要細(xì)心、認(rèn)真養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在學(xué)習(xí)如此，將來(lái)工作也是如此!
通過(guò)這次考試，我下定決心一定要甩掉“粗心”的影子，以后不管做什么都要認(rèn)真、細(xì)心!
小學(xué)生寫(xiě)事作文12
在我的記憶中，有許多有趣的'事�？墒亲屛矣洃洩q新的還是發(fā)生在校園中的那件事。
在我們第一次來(lái)到教院附中時(shí)，我們還都互不相識(shí)。前幾次上英語(yǔ)課時(shí)，大家都有些緊張。但是我們的俞老師在課堂上讓我們記憶單詞都是用有趣的方法。我記憶最深刻的是單詞:daughter。老師在教我們這個(gè)單詞時(shí)用了一個(gè)用中文翻譯的方法。Daughter用中文讀起來(lái)是到特(普通話:逃掉)。老師說(shuō)以前人女兒嫁出去就像逃掉了一樣，很難得才回來(lái)一次，所以叫到特。我們聽(tīng)了頓時(shí)哄堂大笑。
怎么樣，我們的老師幽默吧!這樣的趣事還有很多呢!以后有時(shí)間，我一一說(shuō)給你們聽(tīng)。
小學(xué)生寫(xiě)事作文13
在一天早上，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我正在認(rèn)真的聽(tīng)講。突然，我的同桌宋墨冉舉起手來(lái)，告訴老師說(shuō)：“周蒲宇在偷看課外書(shū)。”我一下驚呆了，宋墨冉在說(shuō)什么呀！我想站起來(lái)向老師解釋?zhuān)墒抢蠋煵唤o我解釋的機(jī)會(huì)，直接批評(píng)了我：“不許看，再看，就沒(méi)收了。”其實(shí)我根本沒(méi)看，而是把書(shū)放在抽屜里。我從來(lái)沒(méi)有被老師這樣批評(píng)過(guò)，一直是老師眼中的好學(xué)生。下課的時(shí)候，我覺(jué)得很委屈，就去找宋墨冉評(píng)理去了，可她覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，一副不想理我的`樣子，我的心里更難過(guò)了。
回家后，我把今天的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“別傷心了，事情總會(huì)過(guò)去的。以后不要再往抽屜里放課外書(shū)了，免得被老師和同學(xué)們誤會(huì)�！蔽颐靼椎攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)生寫(xiě)事作文14
冬天到了，雪花飄飄悠悠的撒向大地……
“我們要玩打雪仗?還是堆雪人?”我們幾個(gè)小伙伴正積極地討論著�！案纱辔覀兇蜓┱贪�!”我大聲地說(shuō)著。
我們來(lái)到了雪地上。這里有的堆雪人;有的.堆城堡，可熱鬧了。而我們是打雪仗，我們兩組開(kāi)始放狠話了�！拔覀冃〗M有三人，而你們只有兩人，你們輸定了!”我的意地說(shuō)著�！皠e得意，我們組會(huì)以弱勝?gòu)?qiáng)的。”他們自信地說(shuō)著�！艾F(xiàn)在雙方都?xì)鈩?shì)洶洶，到底是哪一組贏呢?”我自言自語(yǔ)道。開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”了，兩個(gè)小組不相上下，你一個(gè)雪球，我一個(gè)雪球，兩個(gè)小組不是摔倒，就是被削球打中，個(gè)個(gè)都被打得落花流水。就這樣，我們打了一個(gè)小時(shí)。“平局……哪天……再打!”我上氣不接下氣地說(shuō)。說(shuō)著，我們?nèi)甲诹搜┑厣稀?/p>
小學(xué)生寫(xiě)事作文15
暑假生活豐富多彩，就猶如美麗的沙灘，而暑假的每一件事都是五彩的貝殼。有灰色，勾起一段傷心的回憶；有黃色的，令人想起一件開(kāi)心的事情；有火紅的，使人想起激動(dòng)的時(shí)光……
酷熱的一天，父親帶我去新華書(shū)店看書(shū)。一走進(jìn)書(shū)店，我就猶如漫游在書(shū)的海洋中。倏忽，我看到一本《閃著淚光的'決定》的一本書(shū)，輕輕翻開(kāi)：一個(gè)叫悟那的姑娘，成天披著又濃又厚的頭發(fā)，不管誰(shuí)說(shuō)也不愿失去，直到有一天，這個(gè)小女孩……突然，一個(gè)聲音把我從書(shū)海中回到了現(xiàn)實(shí)：“女兒，是時(shí)候回家了�！笨晌胰圆簧岬梅畔率种械臅�(shū)，父親說(shuō)：“要不我把它買(mǎi)下來(lái)，你回家再看，好嗎？”“好好”我大喊大叫。這時(shí)，一位職工走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你看一下那邊的字。”我朝他指的方向一看，臉“刷”地一下紅了。
一回到家，我馬上打開(kāi)書(shū)來(lái)看，書(shū)看完了。飯菜涼了，可我卻吃地特別香。
書(shū)是人類(lèi)的必須品，就猶如陽(yáng)光和水。不看書(shū)的人，又怎么是一個(gè)健全的人呢？