實用的小學生的作文集錦(6篇)
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學生的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
今天晚上寫完作業(yè),我和我的好朋友張啟明·貝貝·馬寶·史炎琪·開元和我準備一起打籃球,讓我給你們講一講吧!
首先我們先分一下隊 ,我和貝貝·張啟明一組。我們組我沖前鋒,張啟明掩護我,貝貝守籃。別的.隊里,馬寶寶沖前鋒,開元守籃。就這樣我們開始打籃球了。
首先是我們隊發(fā)球,我和張啟明配合默契,沒過幾分鐘就進了兩個球,我和張啟明貝貝高呼了一聲,可別的隊準備反擊,一下就投了個三分球,現(xiàn)在我隊領先一分,我和隊員商量了一下計劃,用蛇形步做出很多假動作,開始就投了三分球,然后又接連不斷的進球,最后我們以20:13大獲全勝。
這場比賽使我明白了團結就是力量,只有團結才能去得比賽的最終勝利。
小學生的作文 篇2
童年,一去不復返,但童心,蕩漾心間。
一日清晨,我們一家踏上了去往青島的火車,打算去青島小住幾天。車上,我們對面是一對母女,母親有三十多歲,樸素干凈。小女孩也就五六歲,一雙大眼睛一閃一閃,肉嘟嘟的小臉,很是可愛。
在不斷的接觸中,了解到這對母女也是要去青島,小女孩叫做小紫,五歲,正在上幼兒園;顫娍蓯鄣哪昙o。
小紫在車上又唱又跳,小手揮來揮去,口中咿呀著稚嫩的歌謠,嘴邊是甜甜的笑,一雙大眼睛時不時的閃動,透漏著幾分可愛,幾分純真。
過了一會,小紫好像想到了什么,一拍腦袋,從旁邊的`一個大旅行箱翻找出一個小熊貓的布偶,自己往旁邊靠了靠,在座位上留出一個能讓小熊貓坐進去的空隙,把小熊貓放進去。順便拿出了一個小被子給它披上,好像怕他著涼。那只布偶雖然有些舊了,但仍然很干凈,看的出小紫很喜歡它。
這時小紫拿出一包餅干,轉(zhuǎn)頭問小熊貓“你餓不餓?要不要吃東西?”說完拿出一塊餅干,伸出肉嘟嘟的小手,遞到小熊貓嘴邊。小熊貓肯定不會動,小紫繼續(xù)自言自語“你不餓?你不餓那我吃了!苯又涯菈K餅干送入自己的嘴中,“吧嗒,吧嗒”的吃著。
吃完了,小紫抱著小熊貓上不知說著什么,說著說著頭一歪,睡著了。小紫的可愛引得我們不自覺的彎了嘴角。
看著小紫,我不由得想到了我的童年,那份暖人心扉的童心。
小時候,看月亮數(shù)星星;小時候,童言稚語引笑一片;小時候,刨根問底追問不休;小時候,純真可愛無憂無慮;小時候……小時候,雖然一去不復返,但卻暖人心扉。
小學生的作文 篇3
粗心,是一個壞毛病,粗心,會讓我失去很多的機會,粗心,會釀成很嚴重的后果,粗心,可以毀了一個人。
和粗心徹底的告別,和粗心來個一刀兩斷。
注重細節(jié),做事情的時候?qū)Wⅰ⒄J真,做完每件事情一定要再仔細的檢查一遍,堅決杜絕粗心,細節(jié)決定成敗。
我要痛改前非,將粗心拒之門外,讓細心時刻伴隨我,讓自己成為一名心細的.人。
小學生的作文 篇4
有些海鷗浮在碧波上游泳,就像一只只小鴨子在嬉水;而有些海鷗像小精靈,在湛藍的天空中快樂地飛來飛去。
盼呀盼,我們終于要去韓國了!在去韓國的船上,我特開心,其中最開心的`事是在甲板上喂海鷗,這可是我第一次親眼見海鷗呀!
海鷗很可愛,一身雪白的羽毛,嘴巴和爪子都是橘紅色的。有些海鷗浮在碧波上游泳,就像一只只小鴨子在嬉水;而有些海鷗像小精靈,在湛藍的天空中快樂地飛來飛去。
在老師的帶領下,我們都爭著去喂海鷗。我先掰了一點餅干向空中扔去,就見海鷗迅速飛過來接上了,我真開心呀!這時我又看到一個同學扔的食物快落到海里了,只見一只海鷗像箭一樣飛過來,一個俯沖直線下降,快速地叼起食物,再飛上來,我不禁稱贊道:“小海鷗,你可真聰明啊!”
轉(zhuǎn)頭,我看到老師是用手拿著食物直接讓海鷗來啄,真有趣!于是,我也學著老師的樣子,把手伸長去喂海鷗。這時,一只海鷗飛過來想吃我手中的餅干,可我有點怕,不由自主地把手縮了一下,太遺憾了,海鷗沒吃上。我鼓了鼓勇氣,又把手伸出來,可過了好一陣,再沒有海鷗飛來,我有點急了,轉(zhuǎn)頭問別的同學是怎么喂的?當我聽明白正想照同學說的去做時,忽然覺得手動了一下,一看原來食物被小海鷗偷吃了。哈哈,看來給海鷗喂食并沒有我想得那么可怕呀!
其實在生活中,有許多事我們想得很可怕,但事實并不是那樣的,不是嗎?
小學生的作文 篇5
生活中的美常常表現(xiàn)在那靈動的一瞬間。人的一個表情、一個舉動、自然界的一聲鳥鳴、一片云彩,有時都具有令人心動、讓人回味的美。
我從小就向往一種美,那是一種自然界中令人心動的美。那美是出淤泥而不染,是經(jīng)歷風吹雨打后依然盛開。
那天,我獨自一人在小河邊散步,正若有所思,不經(jīng)意間的一瞥,卻瞬間被路邊的景色所吸引-----一片盛開的荷花,腦中的事煙消云散,只有一朵朵盛開的荷花。荷花成長的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前。小時候,爸爸媽媽帶我來,我每次只能看到荷葉,所以總是失望地回家,F(xiàn)在,它長大了,長成一朵亭亭玉立的荷花了。它生長在淤泥中,卻從不曾沾染過半點。就在昨天,它剛剛經(jīng)歷過一場大雨,可它今天依然以盛開的姿勢呈現(xiàn)。急雨霎時掃過,晶瑩剔透的雨珠紛紛落下,像玉珠散亂的撒落,打遍池塘里一片片新生出的荷花。太陽初升,陽光照在荷花上,曬干了昨夜留在荷花上的雨珠;水面上清新圓潤的荷葉,一片片在晨風中挺舉。
風吹過我的發(fā)梢,蝴蝶飛來飛去,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的',綠綠的。風輕悄悄的,帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣中醞釀。
小學生的作文 篇6
我最愛吃菠蘿,它的形狀橢圓的.頭上還有一把倒著的小傘,顏色黃黃的,味道甜甜的,好吃極了!
吃的時候要用鹽水泡一泡,不然吃多了會上火。我因為喜歡吃菠蘿,所以我查了一下有關資料:它是熱帶水果,原產(chǎn)地是巴西,有70多個品種。還有一種我們常見的鳳梨,跟菠蘿味道差不多,我覺得菠蘿是最好吃的水果。
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