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語言的能力作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的語言的能力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語言的能力作文1
說話周到比雄辯好，措詞適當(dāng)比恭維好。
上高中后，我開始注意班上同學(xué)的語言，竟發(fā)現(xiàn)普通的日常用語也閃爍著藝術(shù)的寶光，將一個人的個性的傾斜面表現(xiàn)得如此不俗。同學(xué)們心中都有一份純真與美，他們的語言代表了這份珍藏品。
哦，不用了，拿你的同情去買面包吧，我的車子不餓�！贝阂粋�幸災(zāi)樂禍地打趣，一個坦然地回答，這份顯得不亢不卑的沉著足可以回敬那份善意的嘲諷，委婉客氣而又不傷人。短小的'片刻產(chǎn)生藝術(shù)的火花。
“哎，別跟他吵了，有完沒完！”
“誰跟他吵了？牙齒掉！”
風(fēng)趣可愛的小女生總是以這樣的不屑來結(jié)束無聊的爭吵，一下子就可以在爭論中占上風(fēng)，讓人忍俊不禁又暗暗佩服。
“下課啦！快，上圖書館霸位子去！”
“霸什么？瞧你們，爭霸爭得臉毛豎（粗）。”
一個與世無爭的個性盡顯無疑，讓人頓覺爭搶確實累人，反而不如順其自然、我行我素的這位“孤獨客”悠閑自在呢！流俗文化的精典所在就是俗得讓人產(chǎn)生強烈共鳴，好家伙！
懂著把玩語言的人往往在許多時候鋒芒畢露，嘴大“吃”四方，這可不假，即使沒有滿腹經(jīng)綸，出色的話語也會給人樹立起聰明、高尚的形象。說話圓滑的人既可以表達心中所想，又可左右逢源不傷人，給自己也留有后路。這就少不得練就縝密的頭腦和敏銳的反應(yīng)能力，得下功夫。和言比起咄咄逼人的“攻擊”不乏氣勢，有用而無宮？
誰都希望朋友遍及天涯海角，那就得靠那三寸不爛之舌了，說出的話可以助你飛黃騰達，也會讓你陷人困境，因此就有“病從口人，禍從口出”之說了。難怪名人名言中也有一條：人生最大的美德就是管好自己的嘴巴。
語言的能力作文2
今日，大伙兒回家了用香煙盒子做10張嘴算信用卡，明日我想查驗教導(dǎo)主任李老師把課外作業(yè)布局好，大家就放學(xué)了。
用香煙盒子制作卡片，這太便捷了！父親平常吸煙，家中香煙盒子有些是。放學(xué)后回家了，我將背包往桌子一扔，就出來找小伙伴繪畫來到。等夜里吃過飯，已經(jīng)七點多了。我準(zhǔn)備逐漸做口算卡片，可蹬著椅子向臥室衣柜上一看，呀！如何就三個香煙盒子了，這些香煙盒子都哪去了？
媽，我爸爸吸煙的香煙盒子哪去了？
我覺得太多了，那麼亂，給扔了。
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如何，你有什么作用嗎？
自然有效，教師讓用香煙盒子制作卡片，如今沒了，該怎么辦？我?guī)峡耷徽f。
這時，爸爸走了進去。你看一下臥室床的衣柜里是否有？我急急忙忙跑進父親的臥房，開啟木柜一看，4，還真有一盒，但是剛剛抽了一支。顧不上那么多了，我將煙卷統(tǒng)統(tǒng)從里邊倒了出去。可還差一個，該怎么辦？
爸，有是有，可還差一個呢，怎兒辦呀？我灰心喪氣地從屋子里離開了出去。父親哪些也不說，站立起來就擺脫了大客廳。我十分氣憤，父親不但不安撫我，還擺手離開了。我越想越憋屈，跑到自身的`臥房，趴在床上，痛哭起來
不知道什么時候，房間門被輕輕地打開了。爸爸走了進去。細心一瞧，他手中拿著一條剛買回去的煙。我真是愣住了�？�，我新買的，開啟，用吧！父親摸著我的頭說。這時，不知道怎的，眼淚已經(jīng)外溢了我的眼圈。
我捧著搞好的10張信用卡，內(nèi)心有很多話想對父親說。我認為，這盡管只有好多個小小香煙盒子，但它卻放射出奪目的光輝！
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